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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-23 13:07:48 話題作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)作文(大全4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長(zhǎng)作文(大全4篇)

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書帶我們走向一個(gè)知識(shí)的海洋,帶我們駛向最美好的世界里。書像一瓶美好的凈化劑,凈化著我們的心靈;書像一個(gè)絢麗的彩虹,帶我們走向多彩的世界;書像一朵善良的云,為我們播撒著知識(shí)的種子……書帶給我的知識(shí),使我一生受用不盡!

  不同的書籍,不同的感受,卻同樣帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)快樂,帶來(lái)溫馨……

  當(dāng)我讀著沈石溪的《狼王夢(mèng)》時(shí),我被紫嵐那顆母性的心打動(dòng)了:它為了自己的狼兒不受傷害,不惜讓大白狗的爪和牙落在自己身上;它為了能夠?qū)氊愒诓东F夾里救出來(lái),寧可冒著生命危險(xiǎn)去偷襲人類,也不能讓寶貝被人和狗嘲笑;它為了狼兒能爭(zhēng)奪王位,不惜將自己的'一條前腿折斷,去鞏固狼兒的強(qiáng)者心里;它為了不讓長(zhǎng)子的慘劇在狼孫身上重演,竟用自己的血肉之軀為狼孫筑起一道堅(jiān)實(shí)的防線……這種愛,令我震驚,令我感動(dòng)!書,是一只顯微鏡,照亮了顆顆美麗的心靈。

  當(dāng)我讀著蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),保爾·柯察金那種精神令我震撼:他本是一個(gè)默默讀書的窮苦孩子,卻憑著對(duì)革命事業(yè)的熱愛勇敢地走在了革命隊(duì)伍的前列,成了一名勇敢的戰(zhàn)士,他幾經(jīng)生死卻依舊沒有放棄偉大的革命事業(yè),當(dāng)他眼睛失明、癱瘓?jiān)诖,再也不能為祖?guó)賣命時(shí),他依然堅(jiān)強(qiáng)挺立,一絲不茍的專心寫作。保爾的這種百折不撓的精神令我佩服得五體投地。書,像一個(gè)小船,帶我游到了堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)岸。

  當(dāng)我讀著高爾基的《童年》時(shí),我心中對(duì)阿廖沙升起陣陣同情:他很小沒了父親,只能跟著母親與外祖母去外祖父的染坊里定居,脾氣暴躁的外祖父天天打他,同齡的孩子也常常欺負(fù)他,表哥也非常討厭他,只有外祖母,她仁愛慈祥,用自己那顆美麗的心照亮了阿廖沙敏感的心,在她的關(guān)照下,阿廖沙一天天長(zhǎng)大了……讀完了《童年》,我感受到了阿廖沙埋藏在內(nèi)心的痛苦,我們現(xiàn)在生活的美好。書,更像一盞明亮的啟明燈,使我們看到了現(xiàn)在生活的快樂。

  高爾基說(shuō)的對(duì),書是人類進(jìn)步的階梯,帶我走向未來(lái)那個(gè)知識(shí)的海洋、靚麗的世界……我會(huì)一步一步,向自己的目標(biāo)靠近!

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。

  ——臧克家

  成長(zhǎng)的路上,最初的我們像一只只毛毛蟲,結(jié)繭,化蝶。每個(gè)人都有屬于自己的機(jī)會(huì)。在一次偶然的機(jī)會(huì),我翻開了一本書,從此便愛上了讀書。

  從最初的《格林童話》開始,瓊瑤的《煙雨蒙蒙》、田維的《花田半畝》、霍達(dá)的《穆斯林葬禮》、高爾基的《童年》、沈石溪的《狼王夢(mèng)》等沒有一個(gè)從我眼底下逃過(guò)。它們帶給我了快樂、傷心、同情、自信、堅(jiān)強(qiáng),讓我覺得自己長(zhǎng)大了很多。但其中給我留下印象最深的是路遙的《平凡的世界》。

  在蒼茫的黃土高原上,座落著一個(gè)村莊,名叫雙水村。這是一個(gè)生長(zhǎng)在黃土高原上的平凡的山村,它養(yǎng)育著一代又一代樸實(shí)的農(nóng)民,他們生活在自己平凡的小世界里,他們雖然外表平凡,但內(nèi)心卻存在著無(wú)法描述的巨大的能量。

  雙水村是一個(gè)貧窮落后的山村,但它是孩子們生活的樂園。他們的悲歡離合不牽動(dòng)、不影響著世界的一點(diǎn)一滴,但他們對(duì)自己卻有著超乎想象的影響力。路遙筆下的他們即使再痛苦再難過(guò),也會(huì)守護(hù)者自己的樂園不肯離去;他們勤奮,不怕辛苦;他們陰險(xiǎn)狡詐,但平凡的影響著每一個(gè)人,他們平凡的不能再平凡。

  劉少平是書中的主人公,他不僅是農(nóng)民出身的平凡代表,更是一代人中痛苦與無(wú)奈的代表,他渴望得到更多的知識(shí),閱讀給你更多的書籍,然而家庭條件的不允許迫使他不得不離開家鄉(xiāng),過(guò)著艱苦節(jié)儉的生活。但他的堅(jiān)強(qiáng)與自信讓我感到敬佩。他默默忍受著痛苦,默默扛起家中無(wú)比沉重的.擔(dān)子,但他卻從不放棄,從不說(shuō)一句苦。他,一個(gè)平凡農(nóng)村出生的青年,不懈的探索著自己命中的機(jī)會(huì),用一步步扎實(shí)的腳印譜寫了一曲優(yōu)美的樂章。他的工作、愛情、生活從不是風(fēng)平浪靜的,但他卻從未退縮,從未想過(guò)放棄,這是一種多么難得的精神啊!

  劉少平家境困難,哥哥的造磚廠破產(chǎn),姐夫王滿銀不斷地惹亂子,家里簡(jiǎn)直就是雪上加霜。但他卻毅然地挑起家里沉重的擔(dān)子,成為家里主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,義無(wú)反顧毫無(wú)怨言。路遙在文中說(shuō)到“生命不能等待別人來(lái)安排,要自己去爭(zhēng)取和奮斗,而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰籍的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí)也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的力量。”這句話完美的體現(xiàn)了《平凡的世界》的主旨,揭示了本書中的真理。

  是啊,我們是生活中平平凡凡的一員,我們每一個(gè)人都在自己小小的崗位上默默無(wú)聞堅(jiān)守、打拼,也許我們不會(huì)像那些名人一樣被人們贊揚(yáng),得到他們的好評(píng),但我們?yōu)樽约浩椒驳纳罡冻隽,努力了,這就足夠了。

  正如霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“課外閱讀,用形象的話來(lái)說(shuō),即是思考的大船借以航行的帆也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)!币槐竞脮瑫(huì)帶我們從狹小的小巷駛向更為廣闊的大路。

  書不在于看得多,而是在于理解其中的含義才能稱得上是一本好書。一本好書比得上千千萬(wàn)萬(wàn)本書,在成長(zhǎng)中一本好書,伴隨我的成長(zhǎng)豐富我的知識(shí),領(lǐng)悟新的境界。

  書給予我了生命,帶給我無(wú)數(shù)的領(lǐng)悟,讓我走進(jìn)了不一樣的世界。我感激因?yàn)橛袝拇嬖,讓我的生活變得多姿多彩。謝謝有你,一直伴我成長(zhǎng)!

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  五年級(jí)時(shí),“查理九世”系列很受歡迎。我借了一兩本書,覺得很不舒服,所以我整天纏著媽媽,懇求她給我買我的母親。這本書花了兩三天才到達(dá)。放學(xué)后,我等不及要回家了。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我看到的第一件事是柜臺(tái)上的一堆書。我急忙把包扔到椅子上,發(fā)現(xiàn)第一本書是有趣的。里面很棒:有一個(gè)令人興奮的故事情節(jié),有各種復(fù)雜有趣的推理和一些令人放松的頭腦。我迷戀它。然而,時(shí)間悄然過(guò)去了12點(diǎn)。媽媽催促我吃午飯好幾次。我只是不耐煩。噢,我完全沉浸在書里了。

  直到我母親憤怒地抓住我的`耳朵,我才一步地放下書,一步地離開了桌子。我的兩三個(gè)人急忙把米飯放進(jìn)嘴里,繼續(xù)在書的海里游泳,但過(guò)了一會(huì)兒,又睡著了。我情不自禁地接受了。我不想看這些書。我腦子里有個(gè)鬼魂。沒人知道我的算盤在裂開。我懷里拿著一本書,像閃電一樣沖到閣樓上,看著那本書的臉。拿出枕頭下面的夜晚,躺在床上讀書。當(dāng)我聽到我母親上樓的聲音時(shí),我急忙把這本書放在我的身體下面,假裝睡著了。我終于逃脫了。兩點(diǎn)鐘后我媽媽叫醒了我。我把另一本書放在書包里,然后去上學(xué)。

  每節(jié)課的其他學(xué)生都出去玩,只有我坐在教室里專心學(xué)習(xí)。放學(xué)后,我走著,差點(diǎn)跌跌撞撞地回家。如果店主沒有提醒我,我就坐在他家里,因?yàn)槲冶幻宰×。這就是我喜歡讀書的。我的同學(xué)在春天開花,在青少年中學(xué)習(xí)。讓好的書和我們一起快樂地成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是韓愈對(duì)讀書的認(rèn)識(shí);“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。”這是顏真卿對(duì)讀書的追求。從古至今,我國(guó)有那么多熱愛讀書的人,而我也是一個(gè)喜歡讀書的人。

  從小到大,只要有時(shí)間,我就會(huì)“抱”起一本書,津津有味地“啃”起來(lái)。漫畫書、童話書、四書五經(jīng)、名人的故事等我都讀過(guò),可有趣了!《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)到了有勇有謀的諸葛孔明;慈厚仁愛、求賢若渴的劉備;也讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,人們對(duì)和平安定的生活的渴望。從《西游記》中我結(jié)識(shí)了有七十二變的孫悟空;愛貪小便宜的豬八戒;舉止文雅、性情和善的唐僧。他們歷經(jīng)九九八十一難仍堅(jiān)持不懈。更讓我明白了:不管遇到什么困難都要勇敢前進(jìn),就像《警世賢文》里說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝灰獔(jiān)持,就會(huì)成功。一本本書,教會(huì)了我做人,讓我成長(zhǎng),“一日無(wú)書,百事荒蕪。”讓我從幼稚走向成熟。

  晚上,電視機(jī)前少了一位觀眾,她早已跳入“書!;在校內(nèi),操場(chǎng)上少了一位嬉戲的兒童,她已與“海浪”拼搏,她就是我。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品!边@句話我贊同,因?yàn)闆]有書,也就沒有文化,就好像一棵不能在不確定中成長(zhǎng)的桃花心木苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

  好書,讓我快樂。只要有時(shí)間,我常常廢寢忘食,沉浸在書的海洋里,和主人公一起去冒險(xiǎn),一起體驗(yàn)生活。

  書,給我?guī)?lái)了許多伙伴,我和馬小跳一起來(lái)到“跳跳電視臺(tái)”;我和魯濱孫一起在孤島上生活。有一次,為了多看一會(huì)書,頭發(fā)被別人弄亂了都不知道。每次一看書,我就會(huì)像一匹餓狼,撲上去貪婪地讀。讀一本好書,就如同和一位高尚的人談話,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。俄國(guó)著名作家列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這把鑰匙可以打開勇氣之門,打開人生的金庫(kù)。

  每當(dāng)我遨游書的王國(guó)時(shí),我就會(huì)想起林海音《竊讀記》中的:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!痹谝院蟮纳钪校瑫鴮(huì)陪伴我一生。

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