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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-23 13:13:34 話(huà)題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文6篇【優(yōu)選】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文6篇【優(yōu)選】

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  清晨,我被一陣風(fēng)暖醒了,我瞇著帶著睡意的眼睛,掃視了一下房間,突然看見(jiàn)從窗簾里透出了一股溫柔的陽(yáng)光,花園里還有一絲鳥(niǎo)叫聲,我相信這就是春的感覺(jué),于是我連忙起了床,去照鏡子,照那久日不見(jiàn)好轉(zhuǎn)的凍瘡是否離去。

  其實(shí)是我愧對(duì)了我的耳朵。隨著我年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越只要風(fēng)度不要溫度,在冬日,常常穿幾件衣服就打法了,害得我的耳朵常常被一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲擊,終于,“飽經(jīng)風(fēng)霜”的耳朵“倒下”了!但凍瘡可是一個(gè)久地生根的家伙,因?yàn)樗,給我?guī)?lái)了不少煩惱。他久居在我可愛(ài)的耳朵上已經(jīng)兩年多了,一到冬天就鉆出來(lái),一熱和了就隱藏起來(lái),因?yàn)樗选吧姝h(huán)境”搞熟了,在我五年級(jí)那年,就“迎娶”了一位“美貌如花”的“姑娘”,居住在我的另一只耳朵上。

  本來(lái)這也還不算什么,一只耳朵一個(gè),也很協(xié)調(diào),可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,今年,這一對(duì)夫妻竟然還下了“崽”,居住在我的右腳上面,雖然它們“一家人”只有隔河相望,但都很“心滿(mǎn)意足”,每到冬日,都要鉆出來(lái)折磨我的耳朵和腳,非把我的耳朵和腳弄得又紅又癢才甘心。這樣的.日子,一天比一天難受,一到冬天,它們就鉆出來(lái),刺激我。它們最喜歡的就是一陣陣刺骨的寒風(fēng),寒風(fēng)來(lái)得越早,它們出沒(méi)得就越早,恰好相反,它們最討厭溫暖的季節(jié),因?yàn)樗鼈円槐缓芏嗵煺罩?yáng)光,就不能在我的耳朵和腳上興風(fēng)作浪。記得前些天在課堂上,我的耳朵不小心被我揉了一下,這一揉可就出麻煩了,本來(lái)它們一家子準(zhǔn)備隱沒(méi)了,所以又有一點(diǎn)癢,可是我一去揉,它們就又會(huì)在我的耳朵上逗留一會(huì)兒,(因?yàn)槲业亩溆袦囟龋,突然,我的耳朵就紅起來(lái)了,(不知道的人還以為我做了壞事),真是又紅又痛又癢又辣,簡(jiǎn)直是無(wú)法忍受,于是我連忙把耳朵貼在涼涼的桌子,冰冰的書(shū)殼上,才有些好轉(zhuǎn),可這一點(diǎn)好轉(zhuǎn)只是感覺(jué)上的,但它們絲毫沒(méi)有消失的意思,于是我又用衣袖上的毛去掃我的耳朵,還是很癢,我想去摸一下,又怕起泡,沒(méi)辦法,我只好等待下課到屋頂上去瘋跑一陣,用熱乎乎的把它們趕走,結(jié)果那一節(jié)美術(shù)課上,老師講的一些藝術(shù)家的資料,我都不太清楚,真是煩死我耳朵上的凍瘡了。

  溫暖的春天被我盼到了,我終于和久居在我耳朵上還有腳上的凍瘡說(shuō)“拜拜”了,可是隨著我年齡的增長(zhǎng),凍瘡依然是寸步不離,我呆呆地趴在窗臺(tái)上,心想:我在慢慢的長(zhǎng)大,這凍瘡會(huì)不會(huì)也跟著吸收我的營(yíng)養(yǎng),也慢慢的“長(zhǎng)大”呢?要是也“長(zhǎng)大”了的話(huà),我的耳朵和腳怎么經(jīng)受得了這樣的痛呀!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  生活中有一道道各式各樣的門(mén),推開(kāi)一道門(mén),有的通往知識(shí),有的通往成功,有的通往快樂(lè),有的通往幸福。有的門(mén)由你自己推開(kāi),有的門(mén)則由他人幫你推開(kāi)。今年,我生日的那天,爸爸媽媽為我推開(kāi)了成長(zhǎng)的門(mén)。

  每年,總是盼望著過(guò)生日;每年,我都在歡樂(lè)中度過(guò)生日。

  13歲是個(gè)大生日。該如何度過(guò)呢?我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì),他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)?可是我有些為難,媽媽早幾天就在張羅了,爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。我小聲的說(shuō):我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)家里熱鬧一天,你們那天能不能不參加?爸爸媽媽一臉的愕然,好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。僵了好一會(huì)兒,爸爸嘆口氣說(shuō):好吧!

  生日那天,爸爸媽媽早早地出門(mén)了。我一個(gè)人忙的不亦樂(lè)乎,一邊整理房間,一邊擺出準(zhǔn)備好的食物。同學(xué)們一進(jìn)門(mén),歡笑聲馬上充滿(mǎn)了整個(gè)房間,大大小小的禮物堆了一沙發(fā)。我們吵啊、鬧啊,笑聲夾雜著歌聲一次又一次的爆發(fā)。這樣的生日真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè)!

  以后幾天,爸爸媽媽變得有些沉默寡言,我也很難解釋。我知道,這樣的生日也許傷害了他們。

  不久后的一個(gè)下午,夏叔叔夫妻因?yàn)榕畠涸诩疑站蹠?huì)而來(lái)我家。他倆和爸爸媽媽訴苦,說(shuō)著說(shuō)著眼淚都下來(lái)了?粗麄儌牡臉幼,我想:我生日那天,爸爸媽媽也一定是這樣的傷心吧!自責(zé)之感從心底油然而生。

  正在此時(shí),爸爸說(shuō)話(huà)了:小夏啊,你們應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)呀,這表明孩子有了獨(dú)立的意識(shí),孩子長(zhǎng)大了。‰y道咱們做父母的還能阻礙孩子的`成長(zhǎng)不行?我們不能只想著是為了她們好,就按照咱們的意愿做,孩子長(zhǎng)大了,提出了他們的要求,正確的我們得理解,得支持,不能一直當(dāng)寶貝兒捧在手心里,得放手讓他們自己飛

  一旁的我聽(tīng)得滿(mǎn)心感動(dòng)!爸爸是在安慰夏叔叔,不是也在安慰自己?jiǎn)?哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子?而這件事讓我明白,放手讓孩子成長(zhǎng)這種愛(ài),是一種偉大的理性的愛(ài),對(duì)于父母來(lái)說(shuō)則是一種切膚的痛苦。

  此時(shí)此刻,我也才懂得,這一次父母為了推開(kāi)了一扇成長(zhǎng)的門(mén),雖然他們?nèi)讨鴤,但他們(cè)敢庾屛易约猴w!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  快樂(lè)是什么?有人說(shuō)是一次收獲;有人說(shuō)是一次旅行;還有人說(shuō)快樂(lè)是一種幸福?鞓(lè)無(wú)處不在,它如同一縷微風(fēng),輕輕地?fù)徇^(guò);它又如同滿(mǎn)天星中的一顆,被淹沒(méi)在“星!敝。我的快樂(lè)是不同的`。

  當(dāng)你和朋友,肩搭肩,背搭背,走在學(xué)校的道,一邊漫步著,一邊和朋友談天說(shuō)地,打打鬧鬧,是一件多么舒服的事情。這是和朋友在一起的快樂(lè)。

  這個(gè)學(xué)期,我因上作文班成績(jī)優(yōu)異,被施老師獎(jiǎng)勵(lì)了。大家肯定很奇怪,獎(jiǎng)勵(lì)很普通,可我得到的卻是一份特殊的禮物——擁抱。一開(kāi)始,我被表?yè)P(yáng)了就十分快樂(lè)和自豪,和施老師熱烈擁抱后,我更加得自豪和快樂(lè),這一抱鼓勵(lì)了我,給了我動(dòng)力。這是和老師在一起的快樂(lè)。

  快樂(lè)是普通的,只要你熱愛(ài)生活,會(huì)每一天都過(guò)得快樂(lè)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  帶著父親留給他的眾多思緒,生寶告別二十年成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)踏進(jìn)大城市這讓生寶內(nèi)心發(fā)生著巨大原變化。城市與農(nóng)村的差距讓他這個(gè)農(nóng)村來(lái)的大學(xué)生感到莫名的悸動(dòng),腦海里出現(xiàn)的是家鄉(xiāng)的人們面朝黃土背朝天的情景。我想武漢之所以被稱(chēng)作“大武漢”,不僅僅是因?yàn)樗蔷攀⊥ㄡ,占地面積廣的緣故,四周農(nóng)田農(nóng)舍也不無(wú)起襯托作用。生寶用好奇的眼光注視著城市人的生活,用激動(dòng)的心情體味著家鄉(xiāng)的泥土汗香。他多么想化作一條寬敞的橋梁將充滿(mǎn)泥香的'家鄉(xiāng)與這座不夜城連接。

  不過(guò)讓他不解的是村里以前也有兩位大學(xué)生,然而他們從大學(xué)畢業(yè)多年了,卻不見(jiàn)家鄉(xiāng)因?yàn)樗麄兌淖兪裁础I鷮毾胫陀悬c(diǎn)憎恨他們了。不記得是哪位偉大的人物說(shuō)過(guò):人性是自私的。我想大眾與個(gè)人分開(kāi)的原因多在于此吧。

  報(bào)名的第一天,校招辦的一位接待人員問(wèn)道:“是農(nóng)村戶(hù)口還是城鎮(zhèn)戶(hù)口?”

  生寶整了整喉嚨答道:“我來(lái)自農(nóng)村!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  古人云:“人孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之,善莫大焉。”意思就是:人的一生,總會(huì)犯過(guò)錯(cuò),如果你及時(shí)改正了,就沒(méi)有比這更好的事了。那么,在以往你曾犯過(guò)的錯(cuò)誤中,你是否改正過(guò)、糾正過(guò)自己的錯(cuò)誤?那么,讓我來(lái)講述講述我成長(zhǎng)過(guò)程中的一件錯(cuò)事吧!

  那是一次數(shù)學(xué)考試引發(fā)的風(fēng)波。那次考試,題目不算難,在我的能力范圍之內(nèi),我心想:這次應(yīng)該能上九十多分吧,考完試后,我信誓旦旦地對(duì)爸爸說(shuō):“這次考試,我有把握上九十分,等我的好消息吧!”

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,老師卻說(shuō):“這次考試,同學(xué)們的成績(jī)都不理想,只有五個(gè)人上了九十分!蔽蚁耄嚎隙ㄓ形。隨著老師宣布名單上的一位位同學(xué),我的心只聽(tīng)見(jiàn)“砰,砰,砰,”心跳一聲接著一聲。可是,當(dāng)最后一名上九十分的同學(xué)的名字從老師嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,我絕望透了,甚至都不敢接受這件事是真的,我想:一定是老師沒(méi)看見(jiàn)我的試卷,或者是老師忘記,原來(lái)我也上了九十分。

  可直到試卷發(fā)下來(lái),也沒(méi)有奇跡發(fā)生,我的幻想全部破滅了,就像看著最后一個(gè)美麗的泡泡,那一刻,它破滅了,帶著我最后一絲希望,不見(jiàn)了。我不知該如何是好,該怎么跟爸爸交代呀!我心底冒出一個(gè)錯(cuò)誤的想法,我把試卷上的84分,改成了“84+10分”我想:到時(shí)就跟爸爸說(shuō),我們老師改錯(cuò)了我一道十分的題,反正老師也不會(huì)發(fā)信息,爸爸一定會(huì)相信我的。想著想著,我笑了,是解除憂(yōu)愁的`笑容。那時(shí)的我完全未意識(shí)到,我錯(cuò)了。

  回到家,爸爸問(wèn)我:“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了多少分?”我略帶緊張的說(shuō):“九……九十四分!”“哼!”爸爸冷哼一聲,“老師信息都來(lái)了,別再自欺欺人了!卑职致曇舨淮,卻字字都烙在我的心里。“對(duì)不起,爸爸,我下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,我錯(cuò)了,我不該騙你的!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸不是在批評(píng)你,只是讓你知道事情的嚴(yán)重性,這雖是件小事,可如果我欣然接受,那么,等你長(zhǎng)大之后,你將會(huì)犯更嚴(yán)重的錯(cuò)事,所以,做錯(cuò)事之后,不能隱藏,要學(xué)會(huì)坦蕩蕩地去面對(duì),知道嗎?”“嗯!”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

  那一刻,我好像懂得了許多許多,那一刻,我也仿佛成長(zhǎng)了許多許多,爸爸給我講的道理,我懂了,我以后再也不要犯這樣的錯(cuò)誤,我要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),不再奢望一步登天,弄虛作假?傊,在這件做過(guò)的錯(cuò)事中,我成長(zhǎng)了!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  在我成長(zhǎng)的路上,總有一股“力量”在推動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。那邊是母親的手。

  成長(zhǎng)的路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了寬容。

  曾幾何時(shí),貪玩任性的我總是遲遲歸來(lái),母親總是用她溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)“飯熱好了,吃吧。”曾幾何時(shí),我捧著不理想的成績(jī)單站在母親面前,她卻抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!赣H眼眸中刪除的一道光彩,我知道,那是寬容。

  成長(zhǎng)的道路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了慈愛(ài)。

  曾記得,每次晚自習(xí)歸來(lái),總是見(jiàn)母親呆在門(mén)前默默等我,手里有織不完的毛線(xiàn)活,她還總是說(shuō):“我也是剛剛回來(lái)!痹浀,每次下雨,母親總是第一個(gè)給我送雨衣,而且總是說(shuō):“沒(méi)事,我也是路過(guò)。”母親揮動(dòng)著手臂用她那溫暖的手擦拭著頭上的水珠,我知道,那是慈愛(ài)。

  成長(zhǎng)的.路上,母親溫暖的打手讓我懂得了操勞。

  我記得,母親每天除了上班以外,還承擔(dān)著全部的家務(wù)?墒撬齾s不讓我干,說(shuō):“你沒(méi)干習(xí)慣,弄不好。”母親沒(méi)有過(guò)一句怨言,只是說(shuō):“我天天干習(xí)慣了,閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭了!蹦赣H枯瘦的雙手不停的忙著,我知道,那是操勞。

  成長(zhǎng)的路上,母親給我的“力量”是真是的,確切的觸摸到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),不是空洞的,遙遠(yuǎn)的,模糊的一個(gè)概念。母親對(duì)我的“力量”就是包容我,愛(ài)護(hù)我,原諒我的錯(cuò)誤與任性。母親執(zhí)著的“力量”,就像藍(lán)天執(zhí)著的守護(hù)著白云,就像一顆大樹(shù)執(zhí)著的守護(hù)小鳥(niǎo)。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。

  母親溫暖的手在我成長(zhǎng)的路上帶給我“力量”,就像一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房,讓我感受到無(wú)限的溫暖。

  那雙手,總是在暗淡的日子為我擦亮心情;那雙手,總在我難過(guò)的時(shí)候?yàn)槲覔?dān)憂(yōu);那雙手,總在無(wú)助的片刻與我相隨。在我成長(zhǎng)的路上,那股“力量’永隨著我。

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