小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
Dear:離開(kāi)你那么久，我從來(lái)沒(méi)告訴你：我不后悔愛(ài)上你。別問(wèn)我原因吧，說(shuō)得出來(lái)早告訴你了。要說(shuō)沒(méi)有你的日子里，我都在做什么，想什么？我只能告訴你，我不敢想你。別著急，花些時(shí)間慢聽(tīng)我說(shuō)吧？ 當(dāng)初那個(gè)皺眉便滴淚的傻女孩，定是讓你傷神費(fèi)腦了。很抱歉我為你帶來(lái)的困擾，在你笑容背后是我沒(méi)及時(shí)理解的苦心。每每這時(shí)也總愛(ài)縮在你懷里，鬧著哭著，定要你說(shuō)上幾句，我才舍得關(guān)上水龍頭。
不敢再回憶與你的過(guò)去，那在在提醒我，我們隔著那著那樣遠(yuǎn)......那樣遠(yuǎn)..........不想你，是不想讓你看到滴淚的我；不想你，是想告訴你我已把你深埋心底；不想你，是想讓你不掛心。省下了想你的時(shí)間，我做了更有意義的`事。我制訂了個(gè)秘密計(jì)劃，什么秘密？別問(wèn)我哦，說(shuō)了秘密就不能這時(shí)候說(shuō)。我只能告訴你，我在蛻變，等待那個(gè)破繭而出的日子。
還記得紛飛的詞嗎？它記下我們的開(kāi)始，也希望是那樣美麗的夜早些到來(lái)：你和我，相約在，午后繁華的大街......
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽說(shuō)，我家有兩棵樹(shù)，爸爸是大樹(shù)，我是小樹(shù)。將來(lái)等大樹(shù)老了，我這棵小樹(shù)也就成了大樹(shù)。
沒(méi)想到，我這棵小樹(shù)，在新年的第一天，就因環(huán)樞椎半脫位，成了歪脖樹(shù)，住進(jìn)了醫(yī)院，一呆就是好多天，這真讓天生好動(dòng)的我痛苦至極。我多么懷念外面的藍(lán)天、白云、綠草和花香，多么想念我的學(xué)校，想念我的老師和同學(xué)……
這天，媽媽接到一個(gè)信息，笑瞇瞇走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“珂，老師要來(lái)看你了。”
“真的嗎？”我又驚又喜，“什么時(shí)候？”這么說(shuō)著，我已經(jīng)用眼角余光瞥向門(mén)口——沒(méi)辦法，脖子不許亂動(dòng)。
“下午呢！”媽媽又笑了。
整個(gè)上午，我魂不守舍，感覺(jué)等待是那么的漫長(zhǎng)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，卻總是不見(jiàn)老師的影子，我的心漸漸變成了失望。老師是不是不來(lái)了？曾經(jīng)我是那么地相信，老師一定會(huì)來(lái)，可是現(xiàn)在……嗨，算了！我感到前所未有的傷心、孤獨(dú)與無(wú)助，像落入無(wú)底的深淵，已經(jīng)是絕望了。
忽然，門(mén)開(kāi)了，熟悉的聲音響起：“珂，我們來(lái)看你了！”
我?guī)缀醪桓蚁嘈拧惱蠋熀吞K老師來(lái)了！他們真的來(lái)了！
我的眼淚一下子涌了出來(lái)，之前的失落全都丟到了九霄云外。
“珂，病怎么樣了？乖不乖呢？” 陳老師親切地問(wèn)候我。
“還好，就是天天打針，我最恨打針了。” 我有些害羞地答道。
“你可是個(gè)男子漢，不能退縮哦！”蘇老師鼓勵(lì)我說(shuō)。
這句話平時(shí)我聽(tīng)了一定不以為然，但是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，感受到的不只是鼓勵(lì)，還有老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望。
蘇老師接著又說(shuō)：“為了不讓你那么無(wú)聊，我們給你帶來(lái)了幾本書(shū)�！�
我接過(guò)一看，哇！整整八本。都是我喜歡的書(shū)。
“天啊，這么多書(shū)一定很貴吧？”
“不貴！”兩位老師異口同聲地說(shuō)。
在快樂(lè)的'時(shí)光里，總感到時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就過(guò)了半個(gè)小時(shí)。老師要回學(xué)校上課了，望著老師離開(kāi)的背影，我是那樣的依依不舍。
此時(shí)，病房里只剩下我和媽媽。但不知為什么，之前的孤獨(dú)與寂寞已蕩然無(wú)存，我只感到病房里充滿了溫暖。溫暖充滿了我的心。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，爸爸在家請(qǐng)客。 奶奶，大伯，姑媽，三叔，堂兄，表姐的親人都來(lái)了。不久，就開(kāi)始吃飯了。我只吃了一些豆子。我的哥哥一口氣吃了四個(gè)包子，三碗飯，三杯可樂(lè)，兩條魚(yú)，半只烤鴨。到了晚上，哥哥的肚子痛了起來(lái)，媽媽就帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查完了后說(shuō)：他因?yàn)槌粤颂鄸|西才引起的肚子痛。 哥哥發(fā)誓以后再也不貪吃那么多的東西了。江西宜春宜豐縣新昌二小一年級(jí):伍慧欣 篇一：貪吃的哥哥
外婆從象山回來(lái)，帶來(lái)好多好吃的：有螃蟹，蝦蛄，麻糍邀請(qǐng)我和哥哥去吃飯。
哥哥一進(jìn)門(mén)，就大叫：“好香��！”他連拖鞋也不穿，背著書(shū)包直接跑到了餐桌旁。一眼看見(jiàn)了桌上的“山珍海味”，哥哥拍拍他的大肚皮，說(shuō)：“今天這么多的美食，可以讓我大飽口福了！”。哥哥邊說(shuō)邊把他的書(shū)包往沙發(fā)上一摔，跑到了桌子前，兩眼直冒金光，嘴巴張得老大老大的'，還不時(shí)地發(fā)出“嘖嘖”聲，雙手情不自禁地伸向了美食，好像要一口吃下這桌美食似的，那樣子可真像“餓虎撲食”啊！我在一旁大叫：哥哥，大家還沒(méi)來(lái)齊呢！“哥哥立刻縮回了伸出去的”魔爪“，垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)哥哥又悄悄地溜到餐廳，只見(jiàn)他左看看，右看看，趁四周沒(méi)人，快速抓起一塊麻磁，塞進(jìn)了嘴巴。我剛想叫出聲來(lái)，哥哥朝我做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，然后用手捂著嘴巴，跑到書(shū)房里。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥挺著他的大肚皮，心滿意足地走了出來(lái)。
終于開(kāi)飯了，哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖到了餐桌旁，還沒(méi)坐下，就已經(jīng)拿起筷子去夾菜，津津有味地大嚼起來(lái)。只見(jiàn)哥哥一手拿著雞腿，一手
拿著螃蟹，嘴巴里還塞著牛肉，一邊嚼，一邊說(shuō)：真好吃，真好吃！”姨媽在一旁嘮叨：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶。”哥哥“哦’了一聲，又開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。看他那狼吞虎咽的吃相，我們都哈哈大笑起來(lái)。突然，哥哥大喊一聲： “哇呀！辣死我了，快給我飲料！“哥哥一把拽過(guò)外婆手中的飲料，狂喝起來(lái)，一會(huì)兒工夫，大瓶的飲料所剩無(wú)幾了。原來(lái)，哥哥狂吃時(shí)，不小心吃進(jìn)了辣椒，那樣子真是滑稽極了！把我們?nèi)堑每扌Σ坏谩?/p>
小學(xué)生的作文 篇4
爸爸給我買(mǎi)了一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，爸爸問(wèn)我：“新華字典”幾個(gè)字，我說(shuō)：4個(gè)字。爸爸問(wèn)我：為什么？我說(shuō)：新華字典，1。2。3。4。不是4個(gè)字嗎？爸爸：哈哈笑，你答對(duì)了。
這說(shuō)明有時(shí)候，事情不必想太多，太復(fù)雜。簡(jiǎn)單也是正確的。
小學(xué)生的作文 篇5
寫(xiě)貪吃的壞處的作文 都是貪吃惹的禍 啊呀！“咕咕”的聲音從肚子中傳來(lái)。好餓呀！可今天爸爸媽媽都不在家，我又不會(huì)燒飯，只會(huì)泡方便面，而家里的方便面又早已被我在早上“干”掉了。這時(shí)，“咕咕”的聲音更響了，我滿腦子都想著吃：看見(jiàn)橡皮就想到了面包，看見(jiàn)單面膠就想到了“奧利奧”餅干，看見(jiàn)鉛筆就想到了一根熱狗哪有心思做作業(yè)？ 我便翻箱倒柜地找食物，意外地發(fā)現(xiàn)了一包薯片正躺在食品柜的角落里，就馬上拆開(kāi)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。剛想謝謝老天，只聽(tīng)“哎喲”一聲，我的肚子便疼了起來(lái)。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了那包薯片正在怪異而又不懷好意地笑，我自言自語(yǔ)道：“你這該死的薯片，害得我肚子翻江倒海不說(shuō)，還笑我，真是罪該萬(wàn)死！哎喲，哎喲！”說(shuō)著，便瘋了似地跑進(jìn)衛(wèi)生間�！皣W啦，嘩啦！”我的大便就像“蛋花湯”似地直射出來(lái)，我在馬桶上坐了半天。 好不容易拉完了，剛一走出衛(wèi)生間，又像瘋了似地折回，又是“嘩啦”聲一連串，這樣我被折騰了半天。最后一次出來(lái)時(shí)，我感覺(jué)這肚子已不屬于我管，而是被薯片管了。 媽媽回來(lái)了，我把今天的`經(jīng)歷告訴了她。媽媽拿過(guò)那包薯片一看，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“這你也敢吃，都過(guò)期兩個(gè)多月了！”我一聽(tīng)，眼睛瞪得比雞蛋還大，嘴早已成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“O”字形。 唉！貪吃啊貪吃，你可把我給害慘了。
小學(xué)生的作文 篇6
頑強(qiáng)是源于生命的毅力，大自然中的一些生命也于此——樹(shù)！我在公園的一處草地上游玩，這的景色格外迷人。青青的草地，純凈的小湖，“嘰嘰喳喳”的叫聲不斷傳來(lái)。我處的地點(diǎn)是三棵大榕樹(shù)下，我東瞧瞧西看看，一處微小的景物映入我的眼簾。那是一棵小楊柳，它長(zhǎng)得矮小，葉子也青里透黃，它周?chē)耐梁芨珊芨�。一個(gè)澆水的'阿姨正給三棵大榕樹(shù)澆水呢，我急忙的問(wèn)：“阿姨，您為什么不給那棵小楊柳澆水呢？它很干呀！”說(shuō)著便指了指那棵小楊柳。澆水的阿姨不屑地回答：“那棵小楊柳都快死了，還是別澆了，澆了也是浪費(fèi)水呀�！闭f(shuō)完，便去別處澆水去了。我很氣憤，但對(duì)這株微小、不起眼的小楊柳產(chǎn)生了敬佩之情；這棵小楊柳的頑強(qiáng)毅力感動(dòng)了我，又過(guò)了幾天，它并沒(méi)有枯萎，還長(zhǎng)出了嫩芽，我好高興，它會(huì)自己在土地里尋找水源了。
小學(xué)生的作文 篇7
老師說(shuō)最近要進(jìn)行拼音過(guò)關(guān)測(cè)試，這兩天雖然生病了，還是要加緊練習(xí)。
媽媽把網(wǎng)上的試卷打印出來(lái)，讓我做，每次我都會(huì)錯(cuò)五六個(gè)，我特別想一個(gè)都不錯(cuò)，但我還是錯(cuò)了，比如，shui標(biāo)聲調(diào)時(shí)，我就標(biāo)在前面了，有時(shí)寫(xiě)i,v時(shí)，上面的.點(diǎn)寫(xiě)的像個(gè)二聲，或者四聲，媽媽說(shuō)了我好幾次，但是我有時(shí)就是記不住。
我一定要好好練習(xí)，最關(guān)鍵的是要認(rèn)真，如果明天咳嗽好一點(diǎn)，我就能去上學(xué)，我一定認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇8
天上的那一輪滿月，看著就喜愛(ài)。白白的臉?lè)Q著墨黑的天空，無(wú)限美麗。柔和的月光輕拂著你的臉。如同清風(fēng)拂面，太愜意了。
當(dāng)太陽(yáng)搖晃地落下去，月亮出來(lái)了。一塊潔白的面紗，輕輕地蒙在它的臉上。月亮就這樣即美麗又神秘地登場(chǎng)了。它美麗：無(wú)一絲紕漏的潔白的'臉，貼在微深藍(lán)的天空上。就像一個(gè)久別的小孩子與大人緊緊地相抱著，不愿分開(kāi)。它神秘：一塊面紗遮去了它曼妙之處。到了深夜它才悄悄扯去。
晚上，月亮叫來(lái)了光屁股的星星小孩子陪著它。如同千萬(wàn)顆珍珠灑落天空，為漆黑的夜空增光。一塊璀璨的玉盤(pán)（月亮）鑲嵌在正中央。一束束晶瑩而透亮的月光，在天空上畫(huà)著淡雅的油畫(huà)。聽(tīng)吧，星星和月亮在唱歌呢！樂(lè)譜就是優(yōu)美的光束�？窗�，他們?cè)谡勗捘�！星光就是他們跳�?dòng)的思維。
午夜，月亮溫柔地俯視著大地。它看到了什么？是淋浴在月光下熟睡的小鹿？是優(yōu)美短暫的曇花？還是沉睡的機(jī)器？哦，我明白了。在月光下的東西都沾染上了月亮的優(yōu)美啊。
到早晨了。月亮依依不舍地看著這個(gè)世界。這是它最喜愛(ài)的世界啊！可是它還要到那一邊呢！就這樣，一個(gè)晚上過(guò)去了。
小學(xué)生的作文 篇9
陀螺雖然很好玩，可是也有壞處，它不但有壞處，而且還非常得貴，一個(gè)中等大小都要45-50塊錢(qián)，一個(gè)比較好的大的都要80-90塊錢(qián)。
陀螺的壞處有:陀螺的攻擊環(huán)會(huì)把手給割傷，還有時(shí)會(huì)引起誤會(huì)。比如:一個(gè)人不小心踢了別人的陀螺，然后那個(gè)人就會(huì)踹上一腳還擊，然后兩個(gè)人就會(huì)為了自己心愛(ài)的陀螺爭(zhēng)吵打架。我們班的'那些人幾乎都有這個(gè)壞毛病。
星期四的時(shí)候，夏子喬借給我一個(gè)陀螺，我和黃鴻杰PK。我用的陀螺要撞到墻了，我用繩子想移動(dòng)它的方向，突然黃鴻杰的陀螺沖了過(guò)來(lái)，把我的手給割了一下，因?yàn)樗耐勇莨舡h(huán)太鋒利，把我的手給割出了一條傷痕，先是有點(diǎn)痛，然后就是流血，然后張怡叫我去洗手。她拿來(lái)繃帶把我的手包扎起來(lái)。
上課的時(shí)候，我解開(kāi)繃帶，繃帶上有一堆血，看來(lái)割得不輕。手還是那么痛。
回到輔導(dǎo)班，手才不那么痛了，我發(fā)現(xiàn)傷口結(jié)了一個(gè)小疤，陀螺真是危險(xiǎn)啊！
老師，請(qǐng)你不要讓我們班玩那些危險(xiǎn)的陀螺，割到人是非常痛的。要玩也可以，就是要小心一點(diǎn)，玩的時(shí)候要注意安全，玩的空間要小一點(diǎn)，因?yàn)槊恳淮紊险n都會(huì)被擋住， 走中間又怕碰到他們的陀螺，然后被他們說(shuō)，真是為難啊！
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