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煩惱的成長作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
在成長的過程中，總會有許多煩惱，但這些煩惱有的會被發(fā)泄出來，而有的卻深深的藏在心里，我也來敘述一下我自己成長中的一些煩惱吧！
在成長的過程難免會有一些誤會，朋友的誤會、家長的誤會、同學的誤會。我說一下朋友對我的誤會吧：那天下午，天空渲染著灰暗的顏色，注定要有一件大事發(fā)生，我的`幾個朋友來找我玩，我愉快地答應(yīng)了，我們玩啊，玩啊，突然，我的朋友發(fā)生了爭執(zhí)，我去勸說，沒想到不但沒勸說成功，還反倒成了替罪羊，背了他的黑鍋，另一個朋友說我賴皮，我倆開啟了“爭吵模式”，我們兩人的“口頭戰(zhàn)爭”情況僵持不下，最后，那個朋友一氣之下，喊：“我們絕交吧！”我感到憤怒：“為什么��？”“沒有為什么！就是絕交！”“絕交就絕交！哼！”我覺得那個朋友雖然口頭上說著，我們應(yīng)該不會這樣吧，有個成語叫藕斷絲連，他不是那樣小氣的人吧？過了一天，我去找他，他卻說：“誒，你是誰呀？我不認識你，你快點走吧！”我萬萬沒料到會是這樣，心里酸酸的，我對他道歉他也不理，直到幾個月后，我們的關(guān)系才緩和過來。通過這件事，我知道了，友誼才是最重要的，我們不要為了一些小事而發(fā)生矛盾，發(fā)生了矛盾要先認錯，兩人都有錯誤，但如果你先認錯，事情的結(jié)果往往會好一些。
我們說過了誤會，說一下成績問題吧！我是個成績很好的孩子，每一次考試都考九十多到一百，但考九十多的時候，誰都會有些貪心，我也不例外，一心一意想要把成績提高上去，但往往總不能稱心如意。不是這一門學科失手，就是那一科敗下陣來。這都是我意料之中的。哪個人不想圖個好成績？回家好向爸媽交代？可是每個學生的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。往往干癟的不是不會，而是不認真，飽滿的都是上課認真聽講的，考試的時候認真審查，才得已考上好成績。
以上就是我的成長煩惱以及我懂得了的道理，我的煩惱還有很多，從中得到的道理也不少，我成長的煩惱還會繼續(xù)下去，但愿以后會小一點吧！
煩惱的成長作文 篇2
不知何時，“成長”和“煩惱”組成了一個詞，每每看到這個問題時，我就有很多煩事要發(fā)泄出來。
年華似水，歲月如梭，現(xiàn)在的我已不是坐在教室里朗讀“床前明月光……”這首詩的小學生了，而是一名任重道遠的中學生了。伴隨著一次又一次的考試失利，我很傷心。爸爸也經(jīng)常對我說：“你必須努力學習，將來考上一所好大學，以后找一份好工作�！笨墒牵晕椰F(xiàn)在的成績怎么能考上大學呢。每當我想到這里，我就很煩！
剛走進中學門口，我對這一切都感到很陌生——老師，同學。下課時，他們在玩得很開心，此時，我也很想和他們一起玩，可是我不知道怎樣和他們說話。
隨手拿鏡子照照看，這時我才發(fā)現(xiàn)我的臉上增添了幾個“新成員”。本來我不想跟他們斤斤計較的，他們卻越發(fā)越多。我擠掉一個，他們就來一個，真拿他們沒辦法。成長的過程真煩惱！
那天，我的調(diào)皮弟弟偷看了我的日記，本來我是不知道的.。他卻在我家人面前把我的日記背出來。這時我非常憤怒，我怒氣沖冠的對他說：“你倒好了，偷看了我的日記，還把它背出來。偷看別人的日記，難道這就是尊重別人嗎？”每當我想到這里，我就很煩！
煩惱是成長道路上的腳絆石，它使你一蹶不振，心灰意懶。
煩惱是成長中的魔鬼，它使你受盡折磨。
煩惱是成長中的暴風雨，它使你變成一個“落湯雞”，使你無精打采。
如果你遭遇了成長中的煩惱，但愿你能記住普希金的詩“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！”
煩惱的成長作文 篇3
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周，陽光照”這是一句大家耳熟能詳?shù)母柙~�？墒�，像我們這樣的少年可不是“沒有煩惱”。當個學生可真不容易，家長望子成龍，望女成鳳，啥事都要我們?nèi)幍谝弧？墒�，第一只有一個，要是沒搶到或者達不到他們的預(yù)期，那就要觸霉頭、挨批評。
五年級下學期的時候，我的數(shù)學、英語還不錯，就是語文中的閱讀理解和作文拖了分數(shù)。媽媽看到試卷后，二話沒說，給我報了一個作文輔導班，專門輔導閱讀理解和作文。當時正值盛夏，酷暑難耐，從早上八點一直坐到早上十點，一做就是漫長的兩個小時。下完課后，好不容易可以休息了，吃完中飯后又要做媽媽買回來的習題和考卷，弄得我?guī)缀趺刻於荚诔林氐膲毫ο律睢?/p>
每次考試，爸媽都會給我確定一個我應(yīng)該能達到的分數(shù)，這個分數(shù)可把我害慘啦。一不小心，做錯了一道題，分數(shù)就掉了下來。他們知道后，就會一直對我板著臉，不理不睬。
升上七年級后，爸媽告訴我快畢業(yè)了，要加把勁了。一旦我成績不如他們的心意，就去拿考得好的同學們來教訓我。難道考得好的.人就是好孩子？！新世紀要道是全面發(fā)展的人，不是只知道讀書的“書呆子”！
我可再也不想再受這樣“對你好”的煩惱了，你是不是也是這樣呢？
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