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成長的作文400字

時間:2023-12-23 14:35:22 話題作文 我要投稿
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成長的作文400字(集合)

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文400字(集合)

成長的作文400字 篇1

  隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我,這些煩惱不僅來自學校,還有很多生活上的煩惱。

  在學校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

  那天,我放學回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的`奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。

  成長過程中,煩惱在所難免。我們應該樂觀的對待這些煩惱,不要讓煩惱左右了我們。

成長的作文400字 篇2

  在成長的道路上,發(fā)生過許許多多的事,許多事引領我走向成功,許多事為我照明前方的道路。

  一次,我們全家去龍脈溫泉度假村度假。泡溫泉?我內心充滿了期待。

  到了冒著熱氣的溫泉旁,我驚住了,會不會很燙呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把一只腳丫放進水中,哎呀,好燙呀!我的腳好像被火燎了似的,一看旁邊的人,泡在溫泉里,臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉,看著他們挺舒服的`呀!為什么我覺得燙呢?他們就不覺得燙嗎?不行,我再試試!我試探性地把腳丫放進水中,結果雙腳立刻又縮了回來,為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長時間了,“快下來吧!”爸爸溫柔地說!昂脿C的。”我抱怨道!敖o自己一點勇氣,你也會覺得很舒服的!”看來,泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中,心中默念著:“堅持一下,堅持一下!”慢慢地好像沒那么燙了!我一步一步地往下走,直到身體全部泡到水中。那溫泉水溫而不燙,我也閉上雙眼享受起來。

  泡溫泉這件事雖小,卻讓我懂得了勇于嘗試的重要性。我想,這也將是我成長道路上的一筆財富。

成長的作文400字 篇3

  成長

  從我們“呱呱”墜地開始,成長已伴我們走過一個又一個春秋。轉眼間,我已步入中學大門。中學的我們充滿幻想:成長究竟是什么?

  什么是成長?

  成長是春的生機,夏的旺盛,秋的豐富,冬的沉思!

  什么是成長?

  成長是樹苗長成參天大樹的過程;成長是播種直

  獲的過程:成長是花骨朵兒逐漸開放長成鮮花的

  有辛酸,但更多的是甜蜜;成長有>挫折,但的.是收獲!成長中,煩惱與快樂交織,失敗與成功!

  長長究竟是什么?

  長是樹苗,總有長大的一天;成長是雛鳥,總飛翔的一天;成長是蝌蚪,總有變?yōu)榍嗤艿囊婚L是臘梅,總有在百花凋謝后獨自開放的一長,從學走路而開始,又從不再走路而終止。

  我們每天都在成長,每天都在感受成長!我們在天天長大,從幼稚走向成熟,從小孩長成大人。這種過程也是成長!

  成長中的我們,應多一份快樂,多一份激情,多一份自信!不是嗎?面對失敗時,一個微笑;面對挫折時,一個微笑;面對失落時,一個微笑!

  每個人在成長中,都有愉快或不愉快的事情,但對于青春期的我們,要開開心心地過好每一天,拋開煩惱,拓寬視野,你會覺得成長競如此美好!讓我們充滿自信,充滿陽光,去迎接成長吧!

成長的作文400字 篇4

  時間如流水,日日流逝,三年級就離我而去了;叵脒@一年,我收獲滿滿。

  三年級這一年,我收獲最大的是在跳繩上的進步。原來跳繩時經常被繩子絆到,跳繩個數很難突破140個。在吳老師的帶領下,我堅持每天跳繩,我的跳繩水平也在突飛猛進,從原來的一分鐘140個進步到現在的一分鐘200多個,最多一次竟然跳到230個,連媽媽都不敢相信。同時,我的身體也得到了很好的鍛煉,這一年,我再沒有因生病而請過一天假。

  三年級這一年,我在背誦方面也有很大提高。吳老師從三年級一開始就要求我們在早晨背書。背功不好的'我,在困難面前不堪一擊,吳老師經常抽我背,我都背不出來,丟盡了顏面。之后吳老師教了我們一種背書方法,就是“快速讀”,我從一開始的不適應,到后面的融會貫通,F在背書對我來說小菜一碟。

  三年級這一年,我還新學到了一種讀書筆記方法,叫“蔥鮪火鍋式”讀書法,這也是偉大的吳老師教給我們的。通過這種學習方法,我可以長時間地把書本的內容記在腦海中。

  三年級這一年,通過拓展課程的學習,我還成為了一個小小的魔術師和小科學家。

  這確實是我成長的一年。

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