(精)小學生快樂的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學生快樂的作文10篇，歡迎大家分享。
小學生快樂的作文 篇1
在去年秋天的一個假日里，爸爸帶我到錢塘江邊的錢江龍放風箏。我一到那里一下子就被那里的風景吸引了。江邊一陣陣秋風襲來，帶來好香的氣味，原來江邊的桂花樹都開了。芬芳撲鼻的香氣帶給我美好的心情。地上的落葉為我鋪上黃黃的.地毯，大樹也好像在說：“你好，歡迎你來錢江龍。”看著這美麗的風景，我都快忘了來這里是放風箏的。
爸爸已經在門口買了一只風箏。那只風箏不是很好看，而且開始也飛不起來，一直在地上左右擺動。它在草地上上低飛，好像手舞足蹈地跳舞，就是飛不高。我很不高興，爸爸就又去買了一個。這次的風箏終于飛上天了，而且飛得很高，變得像一顆小珠子一樣了，我高興地直跳。但好景不長，那根又細又長的風箏線突然斷了，像一個小娃娃一蹦一跳地跑走了。爸爸只好再去買了一個，在放上去的時候一陣大風吹來，那線一緊一松一不小心就繞到了樹上。就這樣，一次一次地失敗，我都開始有點絕望了。但爸爸沒有放棄，他帶我跑到其他地方買了一個更好的風箏，我們一下就把它放上了天，而且比剛才的風箏還要高，我的心情也終于放晴了。最后我明白了一點，只要有希望總會成功的，千萬不能放棄。
小學生快樂的作文 篇2
可愛的同學們！每一天，我們都在學校的課堂中學習、成長。而我今天就來寫一寫我的課堂－－快樂的課堂。
星期二的上午的第四節(jié)課，是一節(jié)音樂課，在這節(jié)音樂課上，我們不僅唱了《校歌》，還學會了譜一首優(yōu)美動聽的歌曲，還做了一個小游戲。
一上課，班里就響起了陣陣動聽、悅耳校歌聲，歌聲好聽極了，簡直可以和百靈鳥的歌聲相媲美了。
首先，老師先教給我們一首歌，她一句一句的教，然后讓我們來唱，最后我們都學會了，男生和女生還要比賽呢！男生的歌聲雄壯、有力；女生的歌聲則是優(yōu)美、動人，這兩種聲音結合在一起：讓傷心的人聽了，馬上開心起來；讓憤怒的人聽了，又馬上平靜了下來；讓開心的.人聽了，不自覺的就跟著美妙的音樂唱了起來。
后來，老師又教我們譜一些小曲子，那些曲子雖然短，但是都很好聽，讓人聽了感到舒服極了！
最后，在音樂的伴奏下，老師讓兩個會跳拉丁舞的同學在老師的伴奏下，翩翩起舞。舞蹈跳完后，全班同學給予他們熱烈的掌聲，那兩個同學也開心極了！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。……”，下課了，同學們還都沉浸在音樂的海洋里。同學們的嘴里還哼唱著上課學習的歌曲，這其中也包括我。
通過這節(jié)音樂課，我不僅學會了一首動聽的歌曲，而且懂得了怎樣譜一首悅耳、動聽的樂譜。
真是個快樂的課堂啊！
小學生快樂的作文 篇3
這個國慶節(jié)假期，我和爸爸，媽媽，爺爺，外公，外婆一共6人，一起去韶關丹霞山旅行了。丹霞山很美，有許多著名的山峰：陽元石，長老峰，寶珠峰。
我爬了陽元石——細美寨。山石非常陡峭，幾乎是90°直上直下。剛爬了一半，爸爸就說：“爬得夠了，我們不爬了吧”！我不害怕，說：“不夠，還要繼續(xù)爬”！爬到山頂，我成功了！站在山頂，看著落日下的山峰，真是美極了！
我還乘游船，游玩了錦江漂流，看了水上丹霞。水上的丹霞美景和爬山見到的不一樣。游船經過時，我看到的山峰，有的.像群象過江，有的像茶壺，還有姐妹峰和玉女攔江。在江邊還住著一些人家，哪里沒有自來水，沒有電，靠劃小船出入。他們得自己種菜吃，晚上只能點蠟燭。
這里的山美，水美，風景美，和深圳不一樣。深圳雖然有山，有水，也有船，但是只有四海公園那種很小的劃的船，沒有這種大船。我玩得非常開心，真是一趟愉快的旅行。
小學生快樂的作文 篇4
今天，陽光燦爛，春風拂面，我們去正學公園夏游。一路上大家說說笑笑的，開心極了，不知不覺就到了正學公園。
我們一走進正學公園，就聞到了一陣陣淡淡的清香。小草穿上了綠油油的衣服，花兒也探出了紅艷艷的小腦袋，鳥兒在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“春天來了！春天來了!”
我們迫不及待地找到一軟綿綿的草地上坐下來，三個一群，五個一伙，拿出自己帶的東西津津有味的吃起來，一邊吃，一邊議論著美麗的`風景。吃了一會兒，我們進行了水果拼盤比賽，我得了第一名，心里很高興。
時間過得真快，中午快到了，我們排好隊依依不舍地告別了美麗的正學公園。
小學生快樂的作文 篇5
每周的雙休日是我最盼望的。
一到這兩天，我就會很興奮，而且覺得心理也很輕松。除了在外上兩堂課，其余的`時間我過得又忙碌又快樂。就拿這個雙休日來說，我和爸爸就進行了一場愉快的比賽。
八點鐘，我準時起床，穿衣，刷牙，洗臉，疊然后吃早餐。飯后，爸爸問我去不去跑步，我滿口答應，而且要求和爸爸跑步比賽。我們規(guī)定：圍著院子跑十圈，然后跑回家，誰先進家門，誰就贏了。
比賽開始了！
我先是領先，而爸爸也不甘示弱，他的速度在一點點地加快。到了第七圈的時候，我速度開始減慢，眼看就要被爸爸追上，我心里一急：不行！我覺得不能讓爸爸這么容易搶到勝利者的寶座。于是，我用盡全力來甩開爸爸。終于，爸爸上氣不接下氣，被我甩后了一大截。家門口只差幾步了，爸爸沒有追上來，我心里可樂了，哈哈，爸爸也有贏不了我的時候！想著想著，只見一個影子飛快地沖到我的前面。是爸爸！我緊張了，加快速度，但是徒勞無功，我輸了！
我愁眉苦臉，爸爸開導我說：“跑步不能僅憑力氣，也要講究戰(zhàn)術，我前面用的是中速，到后面就用全力沖刺，才能贏你�！蔽尹c點頭，充滿信心說：“爸爸，下次我不會輸給你了！”爸爸答應奉陪到底。
這就是我快樂的雙休日，同學們，你們的雙休日過得怎樣呢？
小學生快樂的作文 篇6
每個人都有一個家庭，這個家庭里還會發(fā)生各種各樣歡樂的事。今天，我就給大家分享一下我家發(fā)生的歡樂事吧！
前幾天的一場大雨沖走了灰塵，空氣無比清新。爸爸看著那像擺設一樣的乒乓球桌突然有了靈感，叫來了我和媽媽，要進行一場比賽，場面非常熱鬧，就連我家的.小狗也來助威。選手們換好了運動服、運動鞋，閃亮登場了。首先是我和媽媽的比賽。只見我手持一球，向上一扔，然后把目光凝聚在球上，用拍子推擋過去。媽媽橫手持拍打出一個漂亮的反擊，我也毫不示弱，將重心支在右手上推了過去，可太過用力，一下子飛出球桌。一比零！爸爸喊道。經歷一次失誤的我找準了一個媽媽接不到的角度，以迅雷不及掩耳之勢發(fā)出去，我贏了一球。之后，我和老媽進行了激烈的對戰(zhàn)，我以11:9贏了比賽。
爸爸氣勢洶洶地走到位置上，一開始就用抽球給了我一個下馬威，我也毫不示弱，不停旋球控制老爸。我們比到7：5時，我由于心太急沒把一個抽球打上臺，媽媽就開啟了唐僧模式：兒子啊……你要……我快受不了了，馬上繼續(xù)比賽。好球！爸爸一氣呵成抽了一球，沒想到被我的球拍正面撞上，反殺了爸爸。哼！得來全不費工夫哈！正當我得意時，爸爸又氣勢洶洶地殺了過來，我阻止失敗。最后，我輸給了爸爸，但我雖敗猶榮，我們嘗到了快樂的滋味。
怎么樣，我的家庭和睦吧，只有這樣的家庭，才會上演更多的歡樂事。
小學生快樂的作文 篇7
端午節(jié)到了！大家都知道，端午節(jié)是為了紀念屈原吧，在這一天了，大家要吃粽子，看龍舟比賽。端午節(jié)這一天，我和媽媽到姥姥家去玩，正好妹妹也在。
來的時候已經到正午了，姥爺做好了飯，飯里除了有幾個小菜以外，其他都是粽子：蜜棗餡的，菠蘿餡的，肉餡的等等。妹妹皺起了眉頭，吵吵嚷嚷地說要吃肯德基，撅起小嘴不吃飯。這時我用起了“唐僧”的本領，耐心的給他講起了屈原的故事和端午節(jié)吃粽子的原因。聽完之后他感動了，不在吵鬧了，乖乖的吃起了粽子，媽媽用欽佩的眼神看著我。
吃完飯以后，我們都沒睡覺，姥姥到開電視機看起了龍舟比賽！大家看的都很起勁，不時的為自己的“隊友”加油，我和妹妹還賭起了哪個隊會贏。整個大家庭籠罩在一個快樂的'氣氛里！
時間不知不覺的過去了，我們看電視足足看了3個小時！我和媽媽也該回去了，真有點戀戀不舍�。�
回到家，我躺在床，意猶未盡的仔細品味剛才的美好時光。這個端午節(jié)過的真快樂啊！
小學生快樂的作文 篇8
金秋十月，瓜果飄香。度過了祖國母親62歲的生日，不久，就迎來了我們的最愛——秋游。
星期一上午，我們早早地乘車來到了三臺山的烏龜潭景區(qū)。一路上同學們說說笑笑，都很興奮、快樂。
烏龜潭邊有一片片綠色的草地，似一張張地毯。而樹木也郁郁蔥蔥。烏龜潭中的水在陽光的照耀下波光粼粼，像一面大鏡子。不一會兒，我們就開始了野餐。吃完了，我們就一起在草地上做游戲。
這個游戲的名字是“傳話”。李老師說了一句“打雷了，媽媽沒有回來收衣服�！泵拷M同學都以最快的速度“傳”。有一組傳著傳著就傳糊涂了，變成了“打啦啦，媽媽沒有回來收衣服�！贝蠹乙宦�，都笑了。后來，李老師特意在傳的話中加了句“傳錯了”。結果，林堯就掉進了陷井，說別人傳的.話中最后說了傳錯了，那正確的呢？大家發(fā)出了了陣笑聲。最后李老師說“坡上一只鵝，坡下一條河，鵝走在河邊�！蔽乙宦牭竭@句話，馬上記住傳給陸心悅。而另一邊，吳思穎把話傳給樓雨薇，樓雨薇沒記住，問了好幾次，才弄懂，把話傳了下去。可招來了小組同學的斥責。每組最后一個同學跑上去，大聲宣布結果，有的說“坡上一條河，坡下一只鵝，河走在鵝邊�！币灿械恼f“坡上一只鵝，橋下一條河，鵝走在河邊�！蓖瑢W們一聽，都快把肚子笑破了。
接著，我們又去參觀了于謙祠。在于謙的雕像后面，寫著一首叫《石灰吟》的古詩，它是這樣寫的：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，只留青白在人間。這首詩是于謙借石灰來表示自己對祖國的忠誠。而于謙是我國明代時期的民族英雄，他和岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。
時間流逝，很快，秋游就結束了。這次秋游，不光見識了三臺山烏龜潭景區(qū)的美景，又做了好玩的游戲。我真盼著下一次的春游快快到來。
小學生快樂的作文 篇9
暑假中的快樂無處不在，我們要留住暑假的快樂，別讓它流失了。
今天，我和媽媽去我們家門口的仰韶公園玩，我阿姨和我姐也去，我們到了那里，先轉了一圈然后我們在跳舞的地方玩了一會兒，我和我姐在玩，我媽和我阿姨在說話，九點多的時候，我想回家就和 姐姐商量打算嚇我媽媽一跳，我輕輕的走到我媽媽的`后面，她在和我阿姨說話沒看見我，走到我媽媽身后我就拍了一下媽媽果然嚇了我媽媽一跳。
今天真開心呀，快樂的暑假就快結束了。呼，過得好快呀。
小學生快樂的作文 篇10
國慶節(jié)我們家和我的同學沈舒梔浛家一起去麗江玩。那里是秋天，非常冷，我們都穿了長袖長褲。
第二天，我們去拉市海騎馬。雖然我們去得很早，但路上還是會塞車，過了好久才到。
到了以后，我們很快就騎上了馬，我騎的馬是白色的，叫“白白”。媽媽騎的馬是棕色的，叫“小子”。爸爸騎的叫“小�！薄０装�、小子、和小海是一家的，要走在一起。沈舒家的馬是一家的，也要走在一起。剛開始沈舒爸爸騎著小海，爸爸騎著沈舒爸爸的馬，所以我、沈舒爸爸、還有媽媽走在一起。沈舒媽媽、我爸爸還有沈舒走在一起。
馬走路一顛一顛地，跑起來很刺激。我們要騎著馬上山，我看見地上全是馬的腳印。到了山頂馬要休息一下，我們就下馬了。爸爸看見有個老奶奶在賣給馬吃的雜糧，就買了幾碗讓我和沈舒喂給自己的馬。馬吃飽了，我們就又騎上馬繼續(xù)走，不過，爸爸和沈舒爸爸換了一個位置。馬就又一顛一顛地下山了。很快就到了我們買票的地方，我就和白白說再見了。我們的.票可以在那里免費吃飯，我們吃的是馬幫菜，很好吃。
騎馬很好玩，不過我騎完馬的第二天，我的屁股就開始痛了。
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