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影子的作文[熱]
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的影子的作文,歡迎大家分享。
影子的作文1
薄薄的簾紗劃開了一道清澈的口子,在慢慢地傳播,又在夜色中丟失在夜幕。夜幕在擴散著,是黑暗的心,或清純的心。夜是夜的影子,形影不離。落葉落入水中,望著枯樹的影子。飄落,漂落,它已失去最純粹的影子。一只眼睛死死地盯著夜幕,也許是被掀起的波的影子。
一只眼睛瞟著不斷愈合的傷口,又往復地切割。被照亮的墨線描著曲折的圓弧,在猶豫著,臆想著,也平靜著過去的音符?萑~翻滾在夜空之外,卻并未映出影子,把它抓出水面,又放回水中。曲子每隔半個拍子會死去十個音符,沒有污穢,也染著光火。游曳有彷徨,在兩束光的交集中閉鎖了沾著污點的哪一個。思索,是漫無目的的,結(jié)果卻閃著金色。沒有紫色的.光環(huán),莫名地吸著光環(huán)的顏色;沒有光景的丟棄,零落著逝去的明澈。影子,是影子。
錯過了波濤,隨即盯著波濤,那只眼睛變得失神,卻光彩奪目。那是多么的寫意!抑或溢出的回憶是并不純粹的意義。解脫著,已不再掙扎,幻影一樣的煙霧縈繞著不存在的抓著煙卷的手。也許夜是蔚藍的一部分,它只是個代名詞。水的影子在夜幕的擠壓下形成了夜的影子。墨線回歸的太陽升出的地方,也找到了光的歸屬。
一切汩汩地出現(xiàn),只是影子,守夜人是為了追逐夜而追逐的影像,殘碎的力量不曾飄落,卻默默地穿過了水面;仡櫫斯饩,眼睛暝暝地失去了光彩,影子出現(xiàn)在曾經(jīng)的影子之中,是有所依靠的。是夜幕的光在映著。
影子的作文2
小鳥的啼叫打破了清晨的寧靜。
微微的風拂過綠葉,拂過小草,花兒亦是迎風起舞,隨之小鳥啼叫小孩兒開始嬉戲。路上,行人穿梭于美麗的花朵下,形成了一幅生命的畫卷。
大樹的樹干不再干枯,冒出一絲絲綠,它點綴在那粗壯的枝杈間。那新葉晶瑩剔透如瑪瑙,又如翡翠一般晶瑩,琉璃一般厚亮,它們是生命的代表,是春天來到的見證。
這一點一滴的綠色,也就是春影。
春影亦是春天的影子,春天的腳步,它告訴人們,春天來了。
春影是那茫茫土地中的一片綠草,即使那么渺小,也是春的證明。看那一片草從中,有多么不起眼的小生命!小青蛙們鳴叫起來,似乎是一支正在奏樂的演唱團。那一只只螞蟻如正在行軍的部隊,扛著重物,翻山越嶺。那一只只小螳螂,如一個個威猛的將軍,舉著雙刀奮力打斗……這草坪之下也有一個小小的世界呀,它們也是春的`證明,也是春影。
春影是千萬樹干上的一朵朵鮮花,鮮花是多么明凈,多么純潔,那怒放的花瓣嬌柔而明艷。它,代表了春的美麗,花蕊金黃,散著芬芳。它如美麗的舞者隨風舞動,它如美麗的少女,向路過的人們招手。她,也是春影。
春影是那千萬句話中的一絲鼓勵。它讓失敗的人重拾信心,讓成功的人不再膽怯,即使失敗,它也能讓人的心變回春天。一句春風般的話語,可以給暗淡的心田灑滿陽光,甚至可以挽救一條走投無路的生命。這話語,也是春影,它讓人心中充滿春天。
春影是春天的影子,它代表春已來過,提醒我們,雖然不能出門,只要有心,你依然可以在家里向春姑娘輕輕地,輕輕地,招一招手。
影子的作文3
鎮(zhèn)子中央有一片空地,空地中央有一個圓圓的影子。兩個孩子從那里經(jīng)過。
”這是什么的影子?“一個孩子問,他從來沒見過這樣的影子。
”不知道呢。看上去圓圓的,好可愛!傲硪粋孩子歪了歪頭,他也沒見過。
說完,他們倆就蹦蹦跳跳的走開了。
他們走了,空地旁邊郵筒上的麻雀嚷嚷起來:”那是我的影子!瞧,多好看!彼笱蟮靡。
郵筒嗤嗤的笑了,不屑一顧的說:
“那么,你飛起來看看吧,那樣就知道是不是你的影子了!
麻雀飛了起來,可是空地中央的影子并沒有動。
“看到了吧,那不是你的影子,如果是你的影子,那么你飛起來,它也會動,可事實是即使你飛起來,它也不動!”郵筒說。
“那會是誰的影子?”
“當然是我的了!编]筒微微一笑。
這時,立在郵筒后面的路燈哈哈的笑了起來:“郵筒的影子分明是郵筒后面那條歪七扭八的`影子!”
郵筒回頭一看,背后果然有一條歪七扭八的影子,他有些羞愧。
“那個影子,應該是我的才對!甭窡艉苁堑靡。
這時,天空中傳來一陣洪亮的笑聲。
它們仔細一看,原來是一只升到高空中的氣球,
“路燈的影子是路燈背后那條細長的影子!睔馇虻靡獾恼f,又補充了一句:
“那個影子啊,是我的!
沒錯,從那圓圓的形狀來看,的確是氣球的。
路燈麻雀郵筒看了看自己的影子,又看了看氣球的影子,羨慕極了。
然而,到了傍晚,太陽落山以后,空地中央那個圓影子就消失了。
你說,那個影子會是太陽的嗎?
影子的作文4
你知道捉迷藏真正的高手是誰嗎?非你,也非我,而是那神奇的影子!
那年我六歲,在一個月黑風高的夜晚,閑得長草的我來到小區(qū)散步。風吹得樹葉颯颯作響,兩旁的路燈散發(fā)著柔和的燈光,無聊中的我哼著小曲兒,踢著路邊的小石子兒,無意中發(fā)現(xiàn)了身邊的影子。
如發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布,我瞬間被吸引住了,眼球再也離不開這神奇的小東西,因為呀,我發(fā)現(xiàn)這小東西竟然擁有著無與倫比的特異功能。它可以一下子變得好大好大,好高好高,把我嚇一跳;也可以在一瞬間變得好小好小,好瘦好瘦,讓我好心痛;甚至還可以瞬間消失,過一會兒又無聲無息地冒出來,給我小驚喜。
這調(diào)皮的小玩意兒,它是在挑戰(zhàn)我捉迷藏大王的稱號嗎?我想了想,樂了。閉上眼睛開始數(shù)數(shù):1、2、3、4……100,藏好了嗎?”我睜開眼睛一瞧,“呵,這小家伙還在這兒呢!
“我看到你嘍!你輸定啦!”我高興地手舞足蹈,伸出手一抓,卻撲了個空,摔了個大跟斗,滾到了一個路燈照不到的角落。
我摸摸額頭上的大包,哭了一陣子,才想起暫時被我遺忘的影子來。
耶?影子呢?我摸摸烏漆漆的石子地,心中冒出一個念頭:難道影子不打個招呼就溜回家了嗎?
我的眼淚猶如奔流不息的'長江之水,破眼而出……·
洪水默默地發(fā)了大約半個小時,直到淚泉枯竭,影子居然殘忍地視而不見。我傷心地往家走去,路過路燈的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn):燈光下的影子,格外分明。
我恍然大悟。原來,黑黑的影子,就是光明的化身啊!它就算奪走了我捉迷藏大王的稱號,我也是心服口服哩!
小小的人,小小的影,一起走在柔和的路燈下……
影子的作文5
你知道嗎,我有一個影子,不管是白天還是黑夜,她總是寸步不離的和我在一起,悄悄地幫助我,幫助別人。
我的影子長得不怎么樣,最讓我喜歡的是她笑起來的模樣。向你們介紹介紹她,說說有關(guān)她的事吧。
我記得那一天劉雅婧病了。數(shù)學家庭作業(yè)本發(fā)了下來,可憐的劉雅婧無法寫作業(yè)了,因為她沒有數(shù)學家庭作業(yè)本。影子用甜甜的聲音對我說:“江茳,把作業(yè)本給劉雅婧送去吧,你不是知道她住哪嗎?我和你一起去吧。你應該不希望你的好朋友第二天一大早就坐在那兒寫作業(yè)把手寫得特難受吧。”我聽了影子的話,拿起滿頁都是優(yōu)美的`字體、都是紅勾勾的作業(yè)本,放在書包里,離開學校,向劉雅婧家走去。劉雅婧家住在一條坑坑洼洼的、凹凸不平的路的盡頭。一到這條路,第一眼看到的便是鬧哄哄的菜市場。菜市場里散發(fā)出一種難聞的、說不出的怪味兒。劉雅婧怎么住在這么破的地方?我奇怪地想。我左拐右拐,終于來到了劉雅婧家。我輕輕地敲門,說:“劉雅婧,我給你送作業(yè)本來了!”門開了,門后站著無精打采的劉雅婧,我把作業(yè)本遞給她:“作業(yè)我已經(jīng)幫你抄在作業(yè)本上了,拿去吧。沒什么事了,我走了。再見!薄霸僖姟!背鰜砗螅铱戳艘谎塾白,她笑得格外燦爛,如同一朵開得正旺的花兒。她說:“表現(xiàn)得不錯,江茳!
這是星期一發(fā)生的事。試卷發(fā)下來了,我考了87分。影子安慰我說:“不要灰心,下次考試的時候,做題時認真點,檢查時細心點,一定能考高分!薄班!蔽尹c點頭。謝謝你的安慰,影子,我一定會照你說的那樣做,下次考高分。
你們想知道我的影子叫什么名字嗎?告訴你們吧,她叫好品質(zhì)。你們喜歡我的影子嗎?我相信,你也有一個這樣的影子吧。
影子的作文6
這路兩旁的柳樹,已經(jīng)在此立了很久了。
記得,這條路建成的時候,人行道兩旁便種上了這些柳樹。起初,這些小樹苗并沒有受到人們的極大關(guān)注,但是,它們倔強地生長著,生長著,曾經(jīng)經(jīng)不住風吹雨打的樹苗們,現(xiàn)在已經(jīng)長成了一棵棵碗口粗的大樹了。
這些樹,是這條道路兩側(cè)最亮麗的風景線。尤其在夏天,一道樹影筑起的“長城”,矗立在這條道路上,成為居住在這里的人們享受清涼的最后一道防線?照{(diào)屋雖然舒服,但哪有站在綠蔭下呼吸一口新鮮空氣舒服?于是在早上,在烈日炎炎的中午,在下午的余暉中,一家?guī)卓谌耍瑺恐鴮櫸,在綠影的“長城”里遨游,真是無比的愜意!
但是,隨著城市的快速發(fā)展以及柳樹帶給人們的`諸多問題,柳樹在城市綠化中顯得沒以前那么重要了,人們對柳樹的厭惡之情與日俱增。然而,柳樹們?nèi)匀幌褚郧澳菢樱绷⒅恳暻胺,仿佛正在預計自己的死期。
終于,人們已經(jīng)忍無可忍了。柳樹給他們生活打來的損失太重,太重了,重得人們動了殺機。一天晚上,由環(huán)衛(wèi)處的工作人員組成的“軍隊”帶著柳樹的“接班人”——梧桐樹。向柳樹構(gòu)成的綠色長城發(fā)起了最后的“偷襲”。這支軍隊來得太突然,讓柳樹大軍猝不及防。梧桐樹的樹葉被凜冽的北風吹的沙沙響,仿佛仰天大笑道:“這就是你們最后的歸宿!”
這場慘烈的爭奪戰(zhàn),以人類“偉大”勝利而告終。軍隊的“屠殺”很徹底,連一片樹葉都沒有落在地上。這一仗,干得太漂亮了!
第二天,人們驚訝的發(fā)現(xiàn),那曾經(jīng)與他們相處了不知多少日夜的柳樹,悄悄地消失了。他們永遠不會知道,這些柳樹,早已不知到了哪里。
住在這里的人們,每天都會下樓,尋找那些逝去的回憶,那些逝去的樹影……
影子的作文7
星期五晚上老師布置了一項作業(yè)——要求全班同學去尋找秋天的影子。媽媽聽我說了這件事后,星期六一大早,就開車帶我去了鄉(xiāng)下尋找秋天的影子。
剛上車,媽媽就將車子的天窗給打開了,讓我可以直接探出頭去尋找秋天。剛起身,探出頭,一陣涼涼的秋風就拂過了我的臉頰,可舒服了!放眼放去,道路兩旁的行人都褪去了背心短褲,穿上了長袖長褲,有個別怕冷的甚至穿上了外套。綠化帶中的梧桐樹葉子也變黃了,風兒一吹,就“簌簌”的往下落。不過沉默了兩季的桂花樹此時揚眉吐氣了,它們的枝干上掛滿了淡黃色的小花朵,并伴著一陣陣秋風,將沁人心脾的芳香送到了人們的鼻尖。
路上,我們又經(jīng)過了護城河。我發(fā)現(xiàn)這個季節(jié)的護城河上浮著一層淡淡的薄霧,我連忙向媽媽請教:“為什么這個季節(jié)才會有霧呢?”媽媽告訴我,說:“因為秋天氣溫漸漸下降了,晚上陸地冷卻速度比水面快,所以陸地擴散來的冷空氣就會壓在湖面上,這樣湖面就形成霧了!薄芭叮 蔽一腥淮笪虻狞c了點頭。
經(jīng)過了兩個多小時的`車程,我終于到了今天的目的地——郊區(qū)。此時的郊區(qū)熱鬧極了:金燦燦的稻穗壓彎了嬌弱的稻桿;結(jié)實飽滿的玉米棒揚起了一縷縷紅纓;生性害羞的棉花在這個豐收的季節(jié)也鉆出了自己的外殼,開始打量著這個美麗的田野。農(nóng)民伯伯看到田野里豐收的景象,各個樂開了懷。
!秋天的影子,我找到了,它在涼爽的秋風里,在五彩斑斕的樹葉里,在輕薄的秋霧中,在……
影子的作文8
紛紛擾擾的雨傾盆落下,濺起一串串淚花,望著人流在繁華的城市中奔走,華燈初上點亮“夢想”,可無奈驟雨模糊了腳下黯然神傷的影子——十年后的自己如是說。
你以為這是一篇勵志文章,但我想你錯了。人生幾何,勵志固然不錯,然而成長五味雜陳。
假始有一天,我能變成小時候的影子,我會悄悄陪伴他牙牙學語;我會偷偷指引他嘗試走路;我會默默守候他獨自睡覺。身為孩子的影子,我會認真記錄下他每時每刻寶貴的天真與純潔,只因為那是最初的快樂。
再后來,我變成少年的影子,我知道他有稚鳥般的翅膀,知道他懼怕閃電與雷鳴,也知道他眼里一直有遠方的目標。懷著幻想的希望,他兒時的笑容漸漸變成了吉他琴弦上疼痛著跳動的音符。才明白,他懂得了追求,懂得了失敗,懂得了堅持。他變得堅強,愿意全力完成一件不喜歡的事,因為我們都知道:值得就好。作為親愛的他的影子,將守護在他身邊,為他擦去汗水,見證成長。
那之后,我成為了青年的影子,忽然發(fā)現(xiàn)身在巨人的城市,自己是如此渺小。身后沒有超人的披風,只有腳下孤單的`影子與一腔熱血;蛟S,我會陪著他在鋼筋水泥中磕磕碰碰;或許,我會陪伴他收起行囊回到故鄉(xiāng)照看父母;又或許,我會同他渾渾噩噩走過一生。只怕在奔跑的洪流中,他會失去兒時的單純與少時的澎湃,于是我更小心翼翼地陪伴著他,與他一起領(lǐng)悟何所謂“生活”。
我是他的影子,這份最平凡的成長,才應該最珍惜,我們依然會憧憬明天。只愿我們出走半生,歸來仍是少年。
勵志也好,惆悵也罷,其實生活不就是從每件事物中品味感悟。見證成長與變化,記錄下自己的倒影。
影子的作文9
影子原地被時間拉長,我背著它回過頭凝望,那一秒愜意的感覺由然而生。
——題記
不知是什么時候,開始習慣于看影子的,只是深深的被它所吸引、所迷住。初秋的下午,我走在奶奶家的大門前的場地上,金色的陽光投在白白的水泥地上,讓我不禁有種想走進去的沖動。我提著腳尖走了上去,生怕踩破這金色的畫卷。大約三四分鐘,身上便有點熱了,臉的兩旁也泛起了微微的紅暈,不經(jīng)意間,我看見了,在我右側(cè)的影子,和我人差不多高,黑色的,仿佛是由黑積木搭上去的,唯一少了些眼睛,鼻子,嘴巴,這些裝飾。
于是,我便心血來潮,用刀切了兩片圓圓的紅胡蘿卜片,又切了一個等邊三角形和一個月亮,分別作為鼻和嘴。我輕輕地彎下腰將這三個裝飾鋪在地上,形成一個精致的圓,有點兔子的味道。我定心看了好一會兒。
下午四點多了,我再向原來的.方位看去時,眼睛,鼻子和嘴幾乎已經(jīng)長在了我的肚皮上。我不禁樂呵呵的笑了出來,我的影子長高了呀。又想起了物理老師上課所說,影子會隨時間長短而變換。我在那剎那間領(lǐng)悟了,也愛上了影子的美。
影子,它是夢幻的化身,是可愛的標準,是迷人的風景畫。它與陽光交朋友,與時間為敵。
影子原地被時光拉長,我背著它回過頭凝望那景很美,很美……
影子的作文10
世界上有另外一個“我”。
我,是一個多變性人格的人,譬如,這一刻的我是個活潑樂觀的孩子,下一秒鐘,我可能就會是一個發(fā)狂的瘋子,我對我自己,并沒有過多的了解。
這天,我正坐在公園的長凳上,陽光照射著我,突然,一個聲音打斷了我的思緒!昂俸!
我立馬問道“誰?是誰在說話?”
“我呀——”
“你?你是誰?怎么聲音和我的一樣?”
“我?我是另一個你!
另一個我?“你是影子嗎?”
“嗯。”
“影子,你了解我嗎?”
“當然!
“嗯嗯。你比我更了解我自己,影子。當光消失時。你會去哪?”
“我?我會隨著光走,走到別的地方去!
“那你去過哪?”
“我去過海邊,那里的風特別涼快。我去過林間竹林,那里的空氣特別清新。我去過小溪,那里的魚特別可愛。我去過別的小鎮(zhèn),那里的人民特別熱情。”
“哇。你去過那么多個地方。我以后也要當個影子!
“可我們影子,也有不好的地方,那就是,我們必須得趕在下雨前,飛到別的地方去避雨,否則,就會化成煙!
聽到這里,我不由的楞了一下,原來,每個物體都有自己的生存方式。我低下頭,看向自己的影子,它只有單一的顏色,像一個孤獨的'孩子,被浸沒在了這陽光里。
影子,另外一個我,它只有在陽光照射著我的時候,才會出現(xiàn)在我的身上,而當光消失時,它又會隨著光而去。
沒有誰能一直陪伴在你的左右,影子,也不例外。因此,我們應該學會成長,學會堅強,學會放棄,學會愛。
如果,還有來世,我愿變成另一個我,隨著陽光而走,與別的影子一起漫步在這個世界上。
影子的作文11
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。”勤奮是成功之母,勤奮能創(chuàng)造奇跡。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我會毫不遲疑地選擇勤奮。”而在我們的生活中處處需要勤奮,只要有了勤奮,沒有什么是不可能的。
我的表姐,一個刻苦學習的人。每當我來到她家是,她總會在房間里迎接我,一來到她的房間,我就會看到她的房間整整齊齊,走進一看,就會看見有一個大大的`書架,書架上整整齊齊擺放著許多書,而且還分過類。我一進去,表姐就熱情的迎接我并問我想干什么?我說:“我知道最近有一個新片上映了,一起看看吧!”表姐幫我打開電視,自己就在一旁看起了書,無論我把電視聲音調(diào)多么大,表姐都不為所動。表姐看我,看一下電視又看一下她,并知趣的問我:“想出去玩一下嗎?”我說:“好。∥乙ベ徫!”表姐同意了,并陪我去購物。
走到超市門口,表姐說:“你自己去買零食吧!我在外面等你!蔽腋吲d的進了超市。走出超市,一眼就看見她了,我高興地上前打招呼,可一看,表姐的手上又拿著幾張卡片,我立馬不高興了,我走上前,一看,哦!原來是英語單詞,我問表姐:“表姐,好不容易放一個周末,為什么還在看書?就不怕成為一個書呆子?”表姐說:“不,其實你可以在做家務(wù)時背書,你可以在閑的時候看書……”表姐告訴我了許多看書的小技巧。
從表姐的身上,我總能學到許多東西,表姐教給我的小技巧我永遠都不會忘記。
影子的作文12
在卡林克兒的天空,人們經(jīng)常會看見一位只能在月光照射下才能看清楚的正義的影子。
最先看到正義影子的'人是克林頓.卡加而多先生。據(jù)他所說,那天他正走在路上,突然竄出十幾個人來,是打劫的,眼看自己不肯交出財物要被殺時,又突然之間出來了一個影子,走到他們面前,拿出一個方方正正的東西,一下子,那些人全倒在地上。接著,卡加而多先生看見那個影子從月亮里閃過,就消失得無影無蹤了。
之后,有越來越多的人說也碰到過這種事,那個正義影子幫助過人后在月光里一閃,就不見了蹤影。
為什么說那個正義的人是影子呢?因為卡加而多先生經(jīng)歷過這件事以后,有人就去摸過正義的人,可是手一伸過去,就突然消失,并沒有碰到東西,而眼睛卻看到了那個人。
人們議論紛紛,有的說是神仙,有的說是靈魂。而科學家比那些瞎猜的人還要糟糕,非但說不出個所以然來,還給大家留下更大的疑問:那個方方正正的東西是什么?
那個正義影子仿佛知道人們在議論他(她.它)的那個方方正正的東西。于是,他(她.它)改了一種方法,是在地上放一個像橡皮那樣大小的圓圓的東西,腳一下踩便發(fā)出綠光,那些壞人就倒在了地上。
講到這里,大家或許帶來了許多的疑問,想知道結(jié)果嗎?這我就一集一集地把這個故事寫完,千萬別錯過噢!
影子的作文13
望著窗外,那淅淅瀝瀝的雨,不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]的擔心起了放學該怎么辦。
早晨起來,發(fā)現(xiàn)了媽媽最近操勞的發(fā)起了高燒。伴隨著老師的講課,我望著窗外,思索著……
“叮鈴鈴”,下課鈴聲打斷了我的思緒,我迅速整理好書包,準備冒雨回家。可天公不作美,雨越下越大,阻擋著我前進的腳步。雨水打濕了我的眼鏡,望著回家的路,還有很長一段要走,心里感覺陰沉沉的。
我在街上走著,看到了一個熟悉的影子,但雨水的沖刷,讓我分不清眼中的影子是不是她。我繼續(xù)向前走著,但加快了腳步,我想確定是不是她來接我了。
越來越近了,我看清了,真的是我的媽媽來接我了,我以最快的速度跑過去,但書包再給我拖后腿,雨在阻擋我和媽媽的見面。但是即使再大的風雨都阻擋不了我的步伐。
“媽媽”我叫了一聲,我跑到媽媽的懷里,是多么溫暖。然后又用帶有點責問的`語氣說道:“下這么大的雨,你怎么不在家里休息呢?你還在發(fā)燒呢!钡切睦镞是特別的感動!氨亢⒆,下這么大雨我能不來接你么,瞧你,出門這么急,傘都沒帶。”媽媽心疼的說道!跋麓蝿e來接我啦,你的身體更重要。”我擔心的說道。雨水在給我們伴奏,為我們打造了背景,現(xiàn)在想想,雨并不是那么討厭。
我和媽媽邊走邊聊,終于到家了,這么近的路,但是感覺好漫長。卻也更希望在漫長點,能跟媽媽在一起的時間更多點。
晚上,媽媽燒的更厲害了。我對自己的疏忽深深地自責。
那背影至今還讓我記憶猶新。過去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發(fā)生的一樣,下雨時,總會浮現(xiàn)在我腦海中……
影子的作文14
今天是星期五,我第一次參加學校組織的“襄陽晚報小記者”采訪學習活動。
下午二點,我們二年級一班的六名小記者在熊老師的帶領(lǐng)下,隨同其它班級的小記者和帶隊老師一起搭乘14路公交車,來到了襄陽科技展覽館,我們班的六名同學都是第一次參加這個活動,心里別提有多高興。」卉嚊]有走多久,就到了展覽館,放眼一望,。∵有飛機和火箭停在那里。不過,很可惜,那只是航天模型。
我們排好隊,有次序地進入到展覽館里,年輕的講解員叔叔,微笑著引領(lǐng)我們來到“影子世界”。然后給我們一搭一搭地講起了“影子世界”的故事。我們都聽的津津有味,誰也不想錯過任何一個看到和聽到的機會。不同的影子表演,都是借助燈光的'照明和投影,產(chǎn)生著各種各樣的效應,非常有趣。有人用手能做出形狀不同的小動物,像小狗,大雁飛,孔雀等。當借著燈光看皮影戲時,那效果就像真人一樣動著,活靈活現(xiàn)的。
我最感興趣的還是趣味影相,它可以把我們每個人做的動作,再次呈現(xiàn)出來,而且是那種搞笑的怪動作,看起來就像怪獸似的。還有一種沒有任何影子的燈,起先我不知道是干什么用的,聽講解員叔叔一說,才知道它的用途很大,主要是用于醫(yī)院做手術(shù)用的,不論醫(yī)生的手在什么角度下工作,都不會有影子妨礙醫(yī)生操作。真是很神奇呀!
采訪學習結(jié)束了,我們滿載著喜悅和收獲,回到了學校。我覺得今天學到了很多的課外知識,并期盼著下一次小記者采訪活動的來臨。
影子的作文15
影子是你也是我。
她在光的照耀下出現(xiàn),在黑暗的地方隱藏,她本是最善良的天使,可卻無人傾聽她的秘密。太陽升耀,我走在小路上,聽著麻雀兒的啼唱,她就跟在我身后,默默地,無聲地。有時,她也會壯著膽子跑到我身前,再悄悄地回去。她知道我心中的秘密,她懂得我說不出的憂傷;當我,開心時,她也在愉愉地為我高興,我孤獨時,只是她和微光在陪伴著我。
她是我最忠誠的伙伴,她是另一個我!坝白,你好嗎?”她不會回答,她只是微笑,仿佛在傾訴,又好像在告訴我:“不用擔心”。我們是知己,相互偷偷地交換著不可告人的小煩惱,小確幸。影子是光明的使者,卻又甘愿作暗的`翅膀。夜幕開始降臨,鳥兒不歌唱了,因為它累了,影子也漸漸消失了,她要和我告別了!皠e走!”我輕喚一聲,她又趁著微弱的月光鉆出來,對我輕輕地說,再見。我落寞地靠在床頭,沉思:太陽溫暖嗎?不,很可怕。只不過離我們比較遠罷了;黑暗可怕嗎?不,它們不過是一群“她”落寞地聚在一起,不過是想受到尊敬與愛戴罷了。
人啊,就是這樣。不需要時,對她們感到厭惡;孤單時,她們還是微笑著擁抱你。反反復復,她們也會累的呀。所以,答應我好嗎?請好好善待這群可愛的影子。
深夜了,我回到被窩,輕輕對她說聲:晚安。
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