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健康成長作文

時(shí)間:2023-12-23 16:39:33 話題作文 我要投稿

健康成長作文4篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的健康成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

健康成長作文4篇(實(shí)用)

健康成長作文 篇1

  如今,我有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,都是我爸爸的功勞呀!現(xiàn)在,我勤奮學(xué)習(xí)了,老師也經(jīng)常表揚(yáng)我,但我決不能驕傲,因?yàn)槲也粫?huì)忘記爸爸對(duì)我的良苦用心。

  記得上學(xué)期,我在原來就讀的學(xué)校學(xué)習(xí),老師對(duì)我爸爸說,我的成績(jī)?cè)谙禄,要求我爸爸開始好好地輔導(dǎo)一下我的功課,不然成績(jī)就會(huì)繼續(xù)下滑。果然,爸爸聽從了學(xué)校老師的建議,就開始加強(qiáng)了對(duì)我的輔導(dǎo)。從此,每天他一有空,就對(duì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是對(duì)我的寫作、閱讀、奧數(shù)進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)我的“訓(xùn)練”結(jié)束后,爸爸自己還要在臺(tái)燈下備課、批改他們班學(xué)生的作業(yè)。他是多么關(guān)心我的成長!

  經(jīng)過一段時(shí)間“訓(xùn)練”之后,我的成績(jī)漸漸提高了,可本班老師又發(fā)現(xiàn)了我的另一個(gè)缺點(diǎn)--很膽小,上課回答問題一點(diǎn)也積極。爸爸知道這個(gè)信息后,又對(duì)我進(jìn)行了耐心地“訓(xùn)練”。于是,爸爸想到馬上“六一”兒童節(jié)就要到了,這下有機(jī)會(huì)了,因?yàn)閷W(xué)校要舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講比賽,爸爸想讓我到班上去進(jìn)行演講,鍛練一下我的膽量,這些機(jī)會(huì)讓我如愿以償,并且取得了好的成績(jī),受到了師生們的好評(píng)。不久,爸爸又接到了校長的通知,要選一批同學(xué)到永安鎮(zhèn)去進(jìn)行跳舞表演,爸爸想讓我去,我當(dāng)然巴不得這樣,因?yàn)槲覐男【秃芟矚g跳舞。在跟外地人交流后,我的口才提高了很多,在爸爸的“訓(xùn)練”下,我一點(diǎn)兒也不膽小了,上課回答老師提出的問題也很積極,爸爸的用心多么良苦啊!

  我現(xiàn)在已經(jīng)要上五年級(jí)了,爸爸想讓我有一個(gè)好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,于是在縣城內(nèi)還專門買了一套房子,讓我搬進(jìn)去居住,他就繼續(xù)留在農(nóng)村中學(xué)教書掙錢。爸爸還把我送到了縣城內(nèi)一所小學(xué)讀書。城鄉(xiāng)相隔二、三十多里路,但他每天晚上定時(shí)還要用手機(jī)詢問我有不有做不到的難題,有的話要問他怎么解答。如果我有不會(huì)做的難題,每當(dāng)問他時(shí),他總是耐心地解答,他從不馬馬虎虎地回答。

  從此,我一想到了爸爸對(duì)我的良苦用心,我的眼眶都被感動(dòng)得濕潤了。我想:爸爸這樣做是為了什么呢?還不是為了我從小打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),以便將來有一個(gè)好的前途,多為祖國和人民作貢獻(xiàn)。我是多么感謝我的爸爸呀!我將來一定會(huì)好好地報(bào)答他的。

  難道爸爸對(duì)我的良苦用心,不是時(shí)時(shí)、處處都在關(guān)心我健康成長嗎?

健康成長作文 篇2

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候,但是聰明的你告訴我們,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?朱自清的這首匆匆讓我明白了生命的意義。讀了《健康成長》這本書之后更讓我懂得了要珍愛生命,健康成長。

  輕輕的,她走了,走得像微風(fēng)一樣悄無聲息。一個(gè)年僅十一歲的女孩自殺了,她有一個(gè)幸福的家庭,怎么可能會(huì)自殺呢?她的離去僅僅是因?yàn)樽罱淮慰荚嚊]考好,挨了媽媽的責(zé)罵才想不開的。

  生命如此可貴,父母含辛茹苦養(yǎng)育我們,就是希望我們能長大成長,一生平安。我們?cè)趺从袡?quán)利隨意放棄呢?我們每個(gè)人都要對(duì)自己所擁有的生命負(fù)責(zé),但是我們經(jīng)常能看到:在車水馬龍的馬路上,一個(gè)人貪圖方便,跨過安全防護(hù)欄橫穿馬路,結(jié)果被飛馬馳而來的汽******。貪玩的小孩子為了滿足自己的`好奇心,競(jìng)玩火嬉戲,招來烈焰焚身而告別了人世。這些是多少悲慘的事情啊,都是因?yàn)椴粣圩o(hù)生命冒險(xiǎn)踏進(jìn)危險(xiǎn)的泥沼,才造成了這一連串的悲劇。

  記得5.12大地震。災(zāi)難的發(fā)生牽動(dòng)了多少華夏兒女的心。到現(xiàn)在,我還沉浸在感動(dòng)中:多少人用生命詮釋了活著的意義!他們對(duì)生命的渴望,對(duì)生活不放棄的眼神令人為之動(dòng)容。許多老師用自己的身軀詮釋了“摘下我的翅膀,給你飛翔”的真正意義。是啊,生命只有一次,我更要珍愛生命。

  生命是父母賜給我們最好的禮物,生命只有一次,它包含摯愛的親人、知心的朋友,可愛的同學(xué),可敬的老師給予我們太多太多的愛,所以生活、學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)決不氣餒,要鼓起勇氣去面對(duì),要以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難,健康成長。只要活著,就是美好的;只要活著,就是幸福的。活著,就要執(zhí)著生命,愛護(hù)自我,每天,我們要像海倫凱勒一樣,情不自禁地感嘆:“生活,她是如此美麗!”

  21世紀(jì)的花朵們《健康成長》一書猶如一盞明燈,一座路標(biāo),指引著我們領(lǐng)悟生命的真諦,讓我們一起健康成長,一起關(guān)愛生命,攜手幸福。

健康成長作文 篇3

  今天下午,張藝恬媽媽給我們上了一堂生動(dòng)形象的安全教育課。

  一上來,藝恬媽媽就問我們大家有沒有想過要防范身邊的危險(xiǎn),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們都是家里的寶貝疙瘩,長輩們把我們保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還會(huì)有什么危險(xiǎn)。靠粗覀円苫蟮纳袂,藝恬媽媽從室外安全防范、校園安全和在家安全三個(gè)方面,給我們講解了各種可能發(fā)生的危險(xiǎn),以及我們應(yīng)該怎么防范。

  室外安全方面,藝恬媽媽首先講到的是交通安全。她告訴我們,據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全中國有超過1。85萬名14歲以下的兒童因?yàn)榻煌ㄊ鹿适ド渲兴姆种且驗(yàn)闆]有遵守交通規(guī)則造成的。聽到這個(gè)驚人的數(shù)字,小伙伴們驚呆了,沉默了,第一次深深地體會(huì)到交通規(guī)則對(duì)于行人,特別是對(duì)于我們少年兒童來說,是多么的重要!接著,藝恬媽媽又提醒大家不要隨便和陌生人交談,防止被拐騙。她講了騙子經(jīng)常使用的花招,比如拿美味的零食和好玩的玩具來誘惑孩子;比如假裝熟人來欺騙孩子;有一些壞人甚至把等做成糖果、零食的樣子,騙孩子吃下,趁孩子迷迷糊糊的.時(shí)候帶走他們。聽到這里,小懷、小劉和小胡紛紛發(fā)言,告訴大家他們小時(shí)候差點(diǎn)兒被騙的親身經(jīng)歷,大家聽了,發(fā)現(xiàn)原來危險(xiǎn)離我們這么近,我們真應(yīng)該提高警惕!

  接著,藝恬媽媽還告訴我們,如果單獨(dú)待在家里,不要給陌生人開門;不要登高爬窗,要防止高空墜落;一旦遇到火災(zāi),要根據(jù)起火原因采取滅火措施……在我們心目中,家是最安全的地方,當(dāng)我們都具有了自我保護(hù)的能力,家才會(huì)真正成為安全的港灣。

  最后,話題回到了我們熟悉的校園。家長和老師經(jīng)常跟我們講不要在樓道里打鬧,防止沖撞受傷,除此之外還會(huì)有什么危險(xiǎn)呢?當(dāng)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)校園的案例時(shí),我們安靜了下來,認(rèn)真地聽藝恬媽媽講預(yù)防踩踏的10大方法,跟著她學(xué)做自我保護(hù)動(dòng)作。大家是那么地專注、投入,因?yàn)榇蠹抑,這些知識(shí)和本領(lǐng)到危險(xiǎn)來臨的時(shí)候才學(xué)就太晚了!

  下課鈴聲響了,告訴我們一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了。這一節(jié)課,讓我們知道生命是那么的寶貴,生命又是那么的脆弱,只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,她才會(huì)更強(qiáng)大!小伙伴們,讓我們一起珍愛生命,健康成長!

健康成長作文 篇4

  珍愛生命,健康成長

  人,最寶貴的財(cái)富是生命,生命只有一次!——題記

  珍愛生命,健康成長。這既是我們的權(quán)利,又是我們的義務(wù).,因?yàn)樯粌H僅屬于自己,生命還屬于最關(guān)心、關(guān)愛我們的人——父母、你可曾想過,父母給予了自己多少愛?父母為自己付出了多少?

  在學(xué)校,時(shí)而會(huì)發(fā)生學(xué)生打架事件,輕則皮外傷,重則頭破血流。20xx年9月23日發(fā)生在我們身邊的中學(xué)三打群架,一人死亡,有關(guān)人員全部拘留一事,給同學(xué)們敲醒了警鐘。同學(xué)之間有矛盾,我們可以找老師幫忙解決,或者相互退讓道歉,千萬不要以暴力解決!正值花季中的生命,可能會(huì)兇為一個(gè)無法挽回的錯(cuò)誤而過早調(diào)謝!

  生命只有一次啊!只要你還活著,你便是幸運(yùn)的!細(xì)數(shù)汶川大地震、玉樹大地震……無情的天災(zāi)。奪去了多少人的生命!災(zāi)區(qū)的'人民想要活著,可是上天沒有給他們機(jī)會(huì)j再對(duì)比我們生活的地方,風(fēng)調(diào)雨順,人民生活安康,我們更是要學(xué)會(huì)珍愛生命,健康成長。

  在日常生活中,我們要防觸電、防火災(zāi)、防溺水,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí):在學(xué)校生活中,集隊(duì)、集會(huì)時(shí)要講秩序,不相互擁擠,不在課室、樓道里追逐打鬧……

  親愛的同學(xué)們,生命是脆弱的,愿我們每一個(gè)人都走上“珍愛生命,健康成長”之路。未來是美好的,讓我們以健康、快樂的步伐邁向未來!

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