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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一年的四季各有各的可愛(ài)之處。春季風(fēng)景迷人,夏季熱情奔放,秋季碩果累累,冬季白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有我喜歡的地方,但是要我從這些季節(jié)里面,我最最喜歡的季節(jié)還是夏季。夏季雖然驕陽(yáng)似火。但是夏季也有他那獨(dú)特的風(fēng)情。
夏季來(lái)了還可以到我們小區(qū)里游泳,在泳池里打水仗。夏季還可以開(kāi)空調(diào)睡覺(jué),涼爽的舒服的睡一個(gè)晚上。夏季來(lái)了到海邊的沙灘上玩,可以在海邊撿貝殼。夏季來(lái)了就要放暑假了,這是我最盼望的.事情了。我還可以吃著各種各樣的冰淇淋,草莓味的、香草味的、巧克力味的、西瓜味的等等。
我喜歡夏日的風(fēng)景。夏日荷花別樣紅,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),夏日的荷花的確特別美,而且還給人帶來(lái)一種清新與活力。除了荷花,夏日的晚霞可謂是一道最獨(dú)特的風(fēng)景。夕陽(yáng)西下,留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中,將湖水染成通紅。小魚(yú)一會(huì)兒跳上來(lái),來(lái)一個(gè)“魚(yú)躍”又跳入了水中。
我喜愛(ài)夏季,因?yàn)樗o我?guī)?lái)它所獨(dú)特?fù)碛械臉?lè)趣,我們?cè)谒o我們的樂(lè)趣中玩耍,我們身上的汗水就是那證明。
夏季,我愛(ài)你!
小學(xué)生的作文300字 篇2
在暑假期間,我和爸爸媽媽以及他們的同事們來(lái)到了嵊州的百丈飛瀑漂流。
到了目的地,我們身穿救生衣,頭戴安全帽,全副武裝的出發(fā)了。來(lái)到了漂流點(diǎn),我和爸爸合用一個(gè)黃綠相間的皮筏子,下水后,便開(kāi)始了漂流。
漂流開(kāi)始了,由于漂流的'地方是天然形成的,所以一路上免不了磕磕碰碰;艘粋(gè)多鐘頭才好不容易的到了終點(diǎn),但一看到別人,我和爸爸都樂(lè)了,他們還在很遠(yuǎn)的地方奮力劃船呢!
每個(gè)人都到了后,我們坐在一起談一路上都遇到了哪些困難,我發(fā)現(xiàn)有三個(gè)困難幾乎每個(gè)人都碰到過(guò):1、剛從一個(gè)一米多高的小瀑布上落下來(lái),還沒(méi)等你緩過(guò)勁,又一個(gè)激流把你包圍了;2、剛從一個(gè)瀑布上沖下來(lái),還沒(méi)停,就“呯”地一聲撞在了一塊石頭上,差點(diǎn)翻船,好不容易繞開(kāi)了大石頭,就被一群石頭圍墻圍住出不來(lái)了!3、一些愛(ài)搞惡作劇的人埋伏在岸邊,你一過(guò)來(lái),他們就沖上來(lái)拿著水槍?zhuān)踩钡葨|西向你身上潑水,讓你措手不及,身上臉上都布滿了水珠。
這一次驚險(xiǎn)的漂流不但鍛煉了我的勇氣,還讓我這只旱鴨子不怕水了,真是一箭雙雕啊!好希望下次還能來(lái)這里漂流。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家里有好多件毛衣,紅的貴氣、黃的燦爛、白的純潔、粉的嬌嫩
我?guī)缀趺刻於家匆豢此鼈。你知道嗎?這些都是我媽媽親手織的!
媽媽的手可巧了,她能把一塊花布做成裙子,她能把一個(gè)毛線團(tuán)變成毛衣我很自豪。有一天,我翻到一本相冊(cè)。冊(cè)子上有一張相片,我的媽媽穿著圣潔的婚紗,手上拿著一束用橙色的紙包裹的玫瑰。真漂亮,我想著。很突然的,我看到了媽媽的手,一雙白晳、纖長(zhǎng)的手。
我驚異,媽媽現(xiàn)在的手是否如初?我思索著,現(xiàn)在是什么樣子呢?去看看!我一下子跳起來(lái),跑到廚房里,對(duì)正在切菜的媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)愕氖质鞘裁礃拥腵?給我看看。我的手有什么好看的?媽媽笑笑。我要看!我嚷道。不行。媽媽皺皺眉。我反復(fù)要求,賴著不走。好吧。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。
。∥遗跗饗寢尩氖,剎那間驚呆了,媽媽的手粗糙如老樹(shù)皮,五個(gè)手指長(zhǎng)滿老繭,一條條皺紋是那么明顯白晳、纖長(zhǎng)。粗糙、老繭。
我眼前不斷交替出現(xiàn)今昔這雙截然不同的手,淚流滿面。我撫摸著媽媽的雙手,把它們捂在自己的胸口,輕輕地說(shuō):媽媽?zhuān)量嗔。我?ài)你!
小學(xué)生的作文300字 篇4
“希望”在這個(gè)變化多端的世界上,扮演著不可或缺的角色,如果每個(gè)人都不再懷抱著希望,那么我們的世界將變的黯淡無(wú)光,不再如此的多采多姿。希望是無(wú)止盡的,即使完成了這個(gè)夢(mèng)想,希望卻仍然存在。雖然有些愿望不容易完成,只要我們不輕易的放棄,希望終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我相信,每個(gè)人的心靈都藏著一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我希望長(zhǎng)大成人以后,可以買(mǎi)一棟別墅給父母親住,我還要在花園種滿五顏六色的花朵、綠意盎然的樹(shù) 木,我還要在花園建造一座涼亭,讓父母親可以坐在涼亭里一邊談天一邊啜飲咖啡,享受著徐徐的微風(fēng),欣賞五彩繽紛的蝴蝶在花園里翩翩起舞…我的'希望是不是很不切實(shí)際呢?
雖然這個(gè)愿望很難達(dá)成,但有志者事竟成,我希望父母老了以后,我可以像他們辛苦養(yǎng)育我一樣,好好的孝順?biāo)麄儯屗麄兡軌蜻^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、舒服自在的生活。
我相信;有夢(mèng)最美,我將會(huì)秉持這個(gè)愿望,努力的去實(shí)踐我的希望,并朝著目標(biāo)前進(jìn),永不放棄,以回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生的作文300字 篇5
瑟瑟的秋風(fēng)給大地上抹上了一層淡淡的金色,就在這收獲的季節(jié)里,我最?lèi)?ài)的桔子成熟了。
桔子仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠,金燦燦的,像擦了油一樣光滑,沉甸甸地掛在樹(shù)枝上,壓彎了樹(shù)枝。桔子剛結(jié)出來(lái)時(shí),根本不是現(xiàn)在這樣,那時(shí),它又青又小,在綠葉的襯托下,不仔細(xì)看,還分不清哪些是桔子,哪些是葉呢!慢慢地,它又變成了淺黃色,又過(guò)了一段時(shí)間,它就成熟了,變成桔紅色。這時(shí)就可以吃了。剝開(kāi)皮就可以看見(jiàn)那一瓣瓣新鮮嫩黃的果肉。我輕輕地把它放進(jìn)嘴里,然后又輕輕一咬,立刻嫩黃的、甜甜的略帶一點(diǎn)果酸味的汁水溢了滿嘴。
桔子不僅果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美,還可以生津、解渴,而且它的.皮也有許多用處。桔皮又苦又澀,可以做中藥;它可以放入火鍋里去腥;冬天生凍瘡時(shí),你只要把桔皮放進(jìn)火里燒燙,再放在生凍瘡的地方燙一會(huì)兒,這樣反復(fù)做幾次,凍瘡就會(huì)漸漸痊愈……
桔子給人們作出了非凡的貢獻(xiàn),沒(méi)有別的水果能比得上它,我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子!
小學(xué)生的作文300字 篇6
沙沙沙,沙沙沙,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了起來(lái)。
我跑到外面一看,哇!周?chē)酌C5囊黄焐巷h著雪花,仿佛一只只雪精靈在跳舞。樹(shù)上披著銀裝,猶如開(kāi)了幾樹(shù)梨花。地上鋪著雪毯,踩上去軟綿綿的。我用手指粘起一片小雪花含在嘴里,那是一種涼涼的,濕濕的,甜滋滋的感覺(jué),有一種沁人心脾的舒暢。啊,原來(lái)雪是有味道的。近處有幾棵梅花競(jìng)相開(kāi)放著,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,在雪的映照下更加?jì)善G欲滴。這不僅讓我想起了王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
雪地上一群小動(dòng)物在奔跑,它們?cè)诘厣狭粝铝艘淮匀说哪_印,有的像一朵朵梅花,有的像一片片竹葉,還有的像一張張楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去猶如一幅美麗的圖畫(huà)。我多么想拿起一支筆在雪地上畫(huà)畫(huà)啊。
小孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤,大大的身子,圓圓的腦袋,兩顆用黑色的野果子鑲成的眼睛閃閃發(fā)亮,用胡蘿卜做的'鼻子很是俏皮可愛(ài)。還有一張香蕉做成的嘴巴張開(kāi)著好像在對(duì)我微笑。
漫天的雪花把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得如此華美,它一定是神仙賜給我們的鮮花,一定是落入人間的小天使。我愛(ài)家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的雪景。
小學(xué)生的作文300字 篇7
因?yàn)橛心悖业纳疃嗔嗽S多歡樂(lè),因?yàn)橛心悖业臒⿶啦拍鼙粌A訴,因?yàn)橛心悖业目鞓?lè)才能和別人分享,因?yàn)橛心阃瑢W(xué),我的學(xué)習(xí)生涯有了更多的的酸甜苦辣咸。
他長(zhǎng)著一雙誰(shuí)靈靈的大眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了縫,她的皮膚特別白,像刮了大白一樣,他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,他長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,特別的'紅,她的小嘴能說(shuō)會(huì)道。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),他還特別認(rèn)學(xué)。
記得有一次,在課間時(shí)她只要一把任務(wù)完成,他就會(huì)馬上拿出書(shū),多停一秒都不行,她每天都會(huì)和她喜愛(ài)的書(shū)形影不離,我每天都能看到她讀書(shū)的景象,于是我也情不自禁的拿出書(shū)來(lái)看,可能是被傳染了吧,我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的同桌,我也愛(ài)看書(shū),那是必然的了。
他就像一本書(shū),豐富我的知識(shí)。她就像大海里的一盞燈照亮每一位同學(xué)。
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