【推薦】去圖書館作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的去圖書館作文，希望能夠幫助到大家。

去圖書館作文1

　　今天早上風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。媽媽帶著我和哥哥一起去圖書館看書。

　　當(dāng)我們興高采烈地來(lái)到了圖書館，這里已經(jīng)有來(lái)了許多人，他人有的在書架上找書，有的在旁邊津津有味地讀著手中的書。看到此時(shí)的情景，我急得一蹦三跳地來(lái)到了少年閱讀區(qū)，尋找自己喜愛的書去了。

　　在少年閱讀區(qū)，也有許多的'人聚精會(huì)神地看著書。我在眾多的書籍中找到了一本名字叫《校園三劍客》的書，這是著名作家楊鵬寫的。楊鵬是我最喜歡的作家。我看過他的作品《裝在口袋里的爸爸》。楊鵬寫的書都十分有科幻性和想象力。一拿到《校園三劍客》這一本書，我就認(rèn)真地看了起來(lái)。書中擁有超能力的三個(gè)人楊歌、白雪、張小天給我留下了深刻的印象，他們用智慧打敗了重重邪惡的阻擋，他們?nèi)齻�(gè)英勇對(duì)敵，十分勇猛。看著看著，我已經(jīng)完全入迷了……時(shí)間在不知不覺中過去了，直到媽媽和哥哥叫我回去時(shí)，我才清醒過來(lái)。不得已，我只好放下了書，依依不舍地離開了這里。

　　圖書館里真是書的海洋，知識(shí)的天堂，有時(shí)間，我還會(huì)再來(lái)了。

去圖書館作文2

　　一說(shuō)到圖書館，那是我每天一定要去的地方。圖書館里的書，就像是汪洋廣闊的書海，悠“游”在書海是我最大的興趣，我每次都游得渾然忘我，甚至連上課都不知 道，所以都是志工阿姨提醒我上課了�？墒�，我每次都沒有把書看完，而我心中都在揣測(cè)書中最后的結(jié)局到底是什么？唉！真是期待��！

　　自從有了借書證之后，我就可以不必揣測(cè)最后的結(jié)局了，只要掏出借書證，就可以把我愛不釋手的書借回家好好的'“神游”一番了。

　　圖書館真是個(gè)好地方，那兒有琳瑯滿目、各式各樣的書籍，我可以從動(dòng)物奇觀的書中認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，也可以在歷史故事中，了解各個(gè)國(guó)家的歷史和許許多多的歷史人物，更可以從地理書籍中找到世界各國(guó)的位置，知道各國(guó)的地理風(fēng)光、人文習(xí)俗……一本又一本的好書總是帶領(lǐng)我進(jìn)入不同的世界，只要有一書在手，我就能暢游其 中，進(jìn)入忘我的境界，那種感覺，真是說(shuō)不出的快樂！

　　你是不是也像我一樣愛去圖書館？你有多久沒去了呢？如果你去了圖書館，千萬(wàn)不能入寶山而空手回喔！一定要記得帶借書證借你喜歡的書籍，因?yàn)闀�是人類智慧的結(jié)晶，更是每一位作者嘔心瀝血的創(chuàng)作。喜歡上圖書館，愛讀書的人一定是個(gè)知識(shí)豐富、頭腦聰明、腦袋靈活，永不寂寞的快樂人。

去圖書館作文3

　　下午放學(xué)，晨晨跟幾個(gè)同學(xué)約好去公園圖書館，早上去上學(xué)手機(jī)沒帶，結(jié)果下午都聯(lián)系不上她，最后通過她班的一位女同學(xué)哪里才得知她已經(jīng)去了圖書館。之后，我跟偉偉也去了，偉偉第一次去圖書館，希望這是好的開始。

　　自從那天半了借書卡后，晨晨每天認(rèn)真的看著圖書館里借里的書，很想早點(diǎn)看完，早點(diǎn)去換新書，有了這張借書卡后，晨晨對(duì)看書興趣就更加濃了。每次去圖書館，都會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起，這樣有個(gè)伴。在圖書館看完書，還可以在那里寫作業(yè)，那里有桌子椅子，所以也很適合寫作業(yè)，天氣熱了里面還放著空調(diào)，非常舒服。唯一不足的地方就是太早關(guān)門了，5：00準(zhǔn)備關(guān)門，這個(gè)時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)是剛好，可對(duì)我們來(lái)是早了點(diǎn)。因?yàn)榧译x的'比較遠(yuǎn)，過來(lái)就是想為了多看會(huì)兒書，每次放學(xué)過去還沒看一個(gè)小時(shí)就要回家了，真心覺得沒看過癮，改天有時(shí)間在這里呆上半天。

　　在圖書館里，不大愛看書的偉偉也愛上了看書，因?yàn)檫@里的氣氛非常好，每個(gè)人都拿著書安安靜靜的坐著看，所以他也不得不這樣，環(huán)境的影響很重要。正所謂什么樣的人在什么樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，有些東西是天生的，但有些也是后期培養(yǎng)的，希望這樣的環(huán)境這種氣氛一直保持下去。

去圖書館作文4

　　上個(gè)星期的一節(jié)閱讀課，我走進(jìn)了那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又向往的地方——圖書館。

　　真是片神圣的土地呵！步入閱覽室，一位老師正專心地整理書報(bào)，窗明幾凈地屋子里，桌椅安靜地立著，風(fēng)扇悠悠地轉(zhuǎn)著。我走進(jìn)藏書室里挑選我喜歡的書刊，一本封面設(shè)計(jì)活潑生動(dòng)地雜志吸引了我，我輕輕地將它取下，坐到一個(gè)位置上，翻開了第一頁(yè)……

　　時(shí)間繼續(xù)流淌，此時(shí)的我早已被書中精彩的內(nèi)容深深地吸引住了，看到精彩處，我會(huì)莞爾一笑，提起筆在筆記本上記下這美妙的篇章。

　　多么希望時(shí)間就凝固在這一刻！在這里，我們仿佛揚(yáng)帆啟航的小舟，在浩瀚的書海里乘風(fēng)破浪，享受這里一望無(wú)垠的知識(shí)。圖書館里安安靜靜，偶爾有一二翻書聲和刷刷的寫字聲，與窗外小鳥的'歌唱格外和諧。透過樹葉映在樹上的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，仿佛太陽(yáng)也想和我們一起看書呢！

　　這個(gè)地方，讓我緊繃的神經(jīng)得到緩解，讓我混亂的思維得以梳理，讓我煩躁的情緒收受到調(diào)節(jié)，讓我起伏的心情找回平靜……

　　就這樣不知不覺的，我愛上了圖書館。這里讓我找回失去依舊的心之靜，找回一段安寧有充實(shí)的時(shí)光。對(duì)圖書館的這份特殊的感情，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)變了。

去圖書館作文5

　　今天下午第一節(jié)一下，梁老師帶我們?nèi)�圖書館看書，我們排著整齊的隊(duì)伍，安安靜靜的到了圖書館，我們一進(jìn)去，就坐好了，然后馬上低頭看自己桌子上的書。

　　我看的是《18個(gè)小精靈》和《兒童文學(xué)》，這兩本書都沒帶拼音，但我覺的兒童文學(xué)比18個(gè)小精靈好看，兒童文學(xué)里我覺的《秋天里的一枚葉子》18個(gè)小精靈里《洋蔥頭奇遇記》比較好看。

　　我對(duì)書的感受：

　　我看《秋天里的.一枚葉子》的感受是：一枚葉子，不怕風(fēng)吹雨打，在它孤獨(dú)的時(shí)候，有好朋友秋秋跟它聊天，但有一天，秋秋要走了，它真有點(diǎn)舍不得。

　　我看《洋蔥頭奇遇記》的感受是：一個(gè)小小的洋蔥頭，它會(huì)克服困難，當(dāng)檸檬衛(wèi)士來(lái)檢查的時(shí)候，洋蔥頭的爸爸不小心踩了檸檬衛(wèi)士一腳，被關(guān)進(jìn)了大牢，洋蔥頭為了救爸爸，也被關(guān)了起來(lái)，夜里，他跟田鼠聯(lián)絡(luò)，讓他來(lái)就洋蔥頭和爸爸，最后，田鼠把牢里的人全都救出來(lái)了，把那些壞蛋關(guān)進(jìn)了大牢。

去圖書館作文6

　　今天,媽媽帶我去大學(xué)園區(qū)圖書館寫作業(yè)。媽媽說(shuō)，圖書館里可安靜了，很適合學(xué)習(xí)。

　　到了圖書館，我不禁為之驚嘆：這個(gè)圖書館可真大！不僅有4層，而且分類也十分嚴(yán)格，有小說(shuō)區(qū)、史書區(qū)，還有食堂呢！整座圖書館由巨石砌成，十分壯觀。

　　我們趕緊進(jìn)入了圖書館，跟媽媽說(shuō)的一樣，圖書館里十分安靜，我們找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，房間里安靜地有些夸張，只有翻書的“沙沙”聲和寫字的聲音。連一根針掉在地上都聽得見那。我和姐姐們一起寫完了作業(yè)，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小孩子一不小心把一本書弄到了地上，聲音傳遍了整個(gè)房間，大家都看著他。這也讓我明白圖書館是個(gè)絕對(duì)安靜的地方，在這里學(xué)習(xí)的人都是高素質(zhì)高修養(yǎng)的`，就算只有一點(diǎn)聲音也會(huì)打擾到別人。不過圖書館中也有熱鬧的地方，比如電影廳、音樂廳等，能夠供人們休閑一下。圖書館可真是一個(gè)適合學(xué)習(xí)工作的好地方，在這里一定能夠靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。

　　在圖書館學(xué)習(xí)，也讓我明白了：任何事情都要靜下心來(lái)進(jìn)行，才能辦好一件事。

去圖書館作文7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸去南京圖書館看書。

　　我和爸爸走進(jìn)南京圖書館，感到十分安靜。我拿著兒童卡走進(jìn)兒童館，我的爸爸去還上次借的書，然后，他就去看書了。我和爸爸說(shuō)好了，等他看完書，他就會(huì)打電話給我，然后，我就會(huì)從兒童館里走出來(lái)。

　　我走進(jìn)兒童館，感到非常安靜，我走到書架下，開始選我想看的書。過了一會(huì)兒，我還是沒有找到我喜歡看的書，我的心情有一點(diǎn)不好，我在書架下失落地走著，無(wú)意中看見一本《百問百答——機(jī)器人》。我原本失落的心情一下子變得開心起來(lái)，用最快的速度拿起這本書，好像怕被別人搶了似的。

　　之后，我又找到了幾本好書：《丁丁在剛果》、《爆笑校園精選集》以及《亞馬遜歷險(xiǎn)記》。正在我拿著《爆笑校園精選集》在一旁的`沙發(fā)上看得津津有味的時(shí)候，突然，我的手機(jī)響起了愉快的歌聲，我聽到電話里說(shuō)：“兒子，快出來(lái)�！痹瓉�(lái)是爸爸打過來(lái)的電話。

　　我快速地把要借的書給了前臺(tái)阿姨，阿姨快速地把書放在一個(gè)儀器面前掃了一下，然后把書交給我，我說(shuō)了聲“謝謝”，然后走出了兒童館，我看見了爸爸，跟他一起開開心心地回家了。

　　這次來(lái)圖書館收獲真大，下次我還要來(lái)南京圖書館看書。

去圖書館作文8

　　離我家3里地外，有新開的鄭州市圖書館，我非常想去，那里有很多圖書，找到自己喜歡的書，就可以借書回家看。

　　我本想自己騎自行車去，但我還不認(rèn)不清路，于是就讓媽媽騎電動(dòng)車帶我去。一路上媽媽詳細(xì)告訴我在什么路口拐彎，怎么走到圖書館，大概是20分鐘后，我們到了圖書館，媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了，讓我一個(gè)人進(jìn)圖書館借書。

　　圖書館好大好氣派啊，里邊看書的人真多，我跟隨人流坐電梯到了三樓，里面的大姐姐告訴我：小孩不能在三樓看書，必須大人陪伴才能進(jìn)入，你可以到一樓的.少兒閱讀間看書。

　　來(lái)到一樓少兒閱讀間，里面有好多小朋友，都在安靜的找書或閱讀，有點(diǎn)站著，有的席地而坐，有的在書桌前，都各做各的事。我在里面看了一個(gè)多小時(shí)的圖畫書，看看時(shí)間不早了，就挑了一本《中國(guó)歷史》上，用借書證辦理了借書，沿著來(lái)時(shí)的路，慢慢的走回家。到家后我對(duì)媽媽說(shuō)：我以后可以在星期六星期天去圖書館了，我已摸清了去的路，去圖書館看書好開心！

去圖書館作文9

　　前幾天聽媽媽說(shuō)要帶我去圖書館，我很興奮，星期六一大早我就起床，幫媽媽忙完家里的事情，我們坐著公交車就出發(fā)了。

　　因?yàn)閶寢屵�是十年前去過一次不熟路，到南山文體中心下車，我們只有邊走邊找，突然我看見前面有棟房子前大石頭上寫著南山圖書館，我驚呼：“媽媽我們終于找到了。”我撒開腳丫直往前沖，這個(gè)圖書館很大，把成人閱覽室和兒童閱覽室分開了，兒童區(qū)里面的書還真多，我看了這本挑了那本，每本都讓我愛不釋手，雖然有些書有點(diǎn)舊，但每本書都很精彩，它與書城不同的是這里還提供了很多供讀者坐的地方，讓我感覺這里像在家一樣的舒適。

　　一晃幾小時(shí)就過去了，我還舍不得回，媽媽說(shuō)圖書館還有一個(gè)好處是書還可以外借，只要辦些相關(guān)的`手續(xù)，聽到這話我歡呼如雀躍，借了兩本書，依依不舍的跟著媽媽回家了。

去圖書館作文10

　　今天，我打算去圖書館看書。

　　到了新華書店，我和往常一樣，拿了一本書，然后找了個(gè)座位，就坐下來(lái)看書。我拿的是《沒頭腦和不高興》（注音版），這本書的作者是任溶溶，不看下面的'文字我還真不知道，據(jù)說(shuō)任爺爺有90歲的高齡�！皼]頭腦”也不是沒有頭腦，他非常聰明，有頭有腦。但是他總是丟三落四，找不到東西，還總是忘了什么東西。他長(zhǎng)大以后還是這樣，一個(gè)300層的少年宮竟然沒有電梯，這樣一走要走幾十天才能到達(dá)呢！那么“不高興”呢？他見這見那啥都不高興，他這個(gè)壞毛病差點(diǎn)惹了麻煩，幸虧“沒頭腦”跑上臺(tái)，帶他走出了少年宮。

　　從《一個(gè)天才雜技演員》這篇故事讓我懂得了一個(gè)道理：就算再厲害的人長(zhǎng)期不訓(xùn)練反而會(huì)退化掉了自己的本領(lǐng)，俗話說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要努力，就一定能成功。

　　除此之外，我還看了好幾本繪本，我看著看著，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我依依不舍地離開了新華書店。

去圖書館作文11

　　今天，我突然想到了一個(gè)主意就是我和我的朋友銘銘一起去圖書館看書。于是我急急忙忙的跑到他的店里面，我告訴他你去不去圖書館看書。銘銘大聲叫我要去，可是我作業(yè)還是沒有寫完。于是無(wú)想來(lái)想去終于想到了一個(gè)辦法我說(shuō)你寫完了我就給你吃冰淇淋。

　　我的話剛將完他就想一陣風(fēng)一樣寫完了。就這樣我們倆個(gè)就到了圖書館啊，里面的書真是琳瑯滿目，各式各樣有科幻類，兒童類，動(dòng)漫類，還有很多種類法正有很多類讓你看不完的書。我來(lái)給你們介紹一下我看到的'書有動(dòng)物百科全書，喜洋洋與會(huì)太狼，迷宮書，折紙書等等。我的朋友明明他看了漫畫書。動(dòng)物書等等。

　　回到家，我不停的在想我看的書的意思。爸爸說(shuō)你懂得了什么，我說(shuō)我明吧了要好好看書將來(lái)要考上以所重點(diǎn)大學(xué)。孝敬長(zhǎng)輩，特別是要對(duì)爸爸媽媽好。

　　今天，我終于領(lǐng)悟到了看書有什么用的意思了。我正開心。

去圖書館作文12

　　今天，王老師帶我們?nèi)�圖書館。

　　在圖書館門口，一位白發(fā)蒼蒼的老教師對(duì)我們講了許多借書的規(guī)則。接著，王老師給每人發(fā)了一張借書證。

　　我拿到借書證時(shí)，興奮不已。圖書館里很安靜，一排排書架、一層層書格令我眼前一亮。

　　每一本書都有不同的知識(shí)，每一本書都有專屬于自己的色彩，每一本書都帶給你不同驚喜，只要你去發(fā)現(xiàn)它的.奧秘與秘密，就一定被它真正的魅力所感染！在那么多精彩的書中，我選哪一本呢？是童話，還是謎語(yǔ)？是小說(shuō)，還是字典？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，王老師提示我要閱讀有益的書，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向書架走去。正好，我碰見了何佳洛和羅玲惠，我問羅玲惠借了什么書，羅玲惠自信滿滿地說(shuō)：“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》！”我想到何佳洛是和羅玲興趣相投，選擇肯定是一樣的，我便匆匆地離開了。

　　最后，我選中了一本《口才》。《口才》講述的是如何訓(xùn)練成超級(jí)口才的方法。其中，我最喜歡199頁(yè)，因?yàn)?99頁(yè)講述了美國(guó)成功大師拿破侖·希爾用口才戰(zhàn)勝了一切困難，令我十分敬佩。

　　你找到最適合你的書了嗎？

去圖書館作文13

　　今天，媽媽帶我和妹妹去市圖書館看書，路上，我看見路兩旁開著各種各樣的花，有紅的、有黃的，色彩鮮艷，好看極了。

　　剛到圖書館門口，媽媽的車還沒有停穩(wěn)，我就興沖沖地往圖書館里邊跑去，早就聽說(shuō)市圖書館藏書量大，種類繁多，今天一看，果然名不虛傳。一進(jìn)去，我像是在沙漠中遇到綠洲一樣，痛快地看起書來(lái)，慢慢地，我就像一只自由自在的小鳥，翱翔在這中華五千年的歷史上空，在這里，我認(rèn)識(shí)了精忠報(bào)國(guó)的.岳飛、神機(jī)妙算的諸葛亮、堅(jiān)韌不拔的匡衡等許多中華民族的優(yōu)秀人物。匡衡勤奮好學(xué)，但家里窮，于是，他就在墻壁上鑿了個(gè)洞，把鄰居家的燈光引過來(lái)看書，最后終于成了一名大學(xué)問家，而我呢？在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就泄氣了，停滯不前，現(xiàn)在想想真是慚愧��！

　　以后，我要經(jīng)常和媽媽一起來(lái)這看書，豐富我的知識(shí)！

去圖書館作文14

　　星期六，老師帶著我們?nèi)ナ袌D書館看書，那些書使我其樂無(wú)窮。

　　我們到了圖書館，我情不自禁地喊到，“哇，好多書”，有漫畫、作文、歷史、地理、兵器、科學(xué)書等。書上的畫真是栩栩如生，書架上的書這么多我怎么看得完，老師的一句話提醒了我，這里的書不用急著買，可以仔細(xì)閱讀，看準(zhǔn)一本最合適自己的，且值得你反復(fù)閱讀的書，那樣你再到最后決定。這時(shí)我抓緊一切時(shí)間看，在這短短的幾個(gè)小時(shí)里我閱讀了許多小故事和一些讀書的格言。

　　書，一個(gè)好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤，永遠(yuǎn)令我愛不釋手。在寂寞里，他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”；失敗后，他鼓勵(lì)我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”；眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的`表情”……

　　現(xiàn)在我對(duì)書的感受越來(lái)越深，我更加知道書是人類的好朋友，書能使人明白許多道理，書能帶著小朋友遨游整個(gè)世界，書——我的朋友，我喜歡你。

去圖書館作文15

　　今天是星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，溫暖的陽(yáng)光照在我身邊舒服極了，姐姐坐車帶我來(lái)到廈門市圖書館。

　　下車了，我快步的到圖書館，寬敞又明亮的大廳非常安靜，一排排整齊的書架上放滿了各種各樣的書，我和姐姐一下子就鉆入了這書海，各自找著自己喜歡的書。突然，我眼前一亮，這本書不是我要找的《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎!我迫不及待地拿下來(lái)，認(rèn)真地看了起來(lái)，在這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，找到了我要了解的問題。

　　看了一會(huì)書，我又去書架旁找我需要的`書，這時(shí)，我遇到了我的同學(xué)張鈺涵，我們太開心了，我們交換著書本看，一本本好書讓我們看了一遍又一遍，在書本里，學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識(shí)，我最喜歡這美好的時(shí)刻了，應(yīng)為它不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我得到了很多快樂。

　　下一次，我還要到圖書館里去借書、看書。

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