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小學(xué)生的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
敬愛的姥爺:
您好!
不知道您近來身體健康?工作順利嗎? 您的信我收到了,您現(xiàn)在的.一切情況我也了解了。在信中您問我的學(xué)習(xí)如何,其實(shí)我學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,只是粗心罷了,不過說實(shí)話,粗心挺“要命”的。唉!沒辦法!江山易改本性難移!我以后慢慢改吧! 姥爺,其實(shí)我一直想問您,媽媽和舅舅的工資都不少,每次過節(jié)還都會(huì)給你買東西、寄錢過去,您還有退休金。按理說生活的應(yīng)該挺自在、悠閑的、可不知為什么,您偏偏要到外地去干活!這樣多危險(xiǎn)!姥姥說,您在家悶得慌,不是看電視就是下象棋;媽媽說,您是想找點(diǎn)事干,樂呵樂呵;可我卻認(rèn)為您一定是太寂寞,沒人和您玩。誰(shuí)讓我要上學(xué)不能和您玩呢?唉! 姥爺!我一放假您要來找我玩!我其實(shí)也挺想您的,您要不來的話,怎么實(shí)現(xiàn)您給我買自行車的承諾呢?我可等著您呢! 好了,今天就聊到這把!拜拜!
祝您
身體健康!
工作順利!
外甥女曼曼
xx年1月17日
小學(xué)生的作文300字 篇2
初學(xué)作文時(shí),有的同學(xué)雖然學(xué)會(huì)了分段。但讀起來總感到段與段之間前后脫節(jié),“分段”變成了“分家”,使一篇作文變得前后不連貫,氣不通,意不順。這又是怎么回事呢?
問題就出在段落與段落之間缺少了必要的過渡。原來從這一段讀到另一段,好比隔著一條河,河上必須有橋,兩段才能連在一塊。這個(gè)“橋”就是過渡。
一般的.過渡方法,說起來比較簡(jiǎn)單,無非是三種:
一、詞語(yǔ)過渡法。就是用詞語(yǔ)將相鄰兩層意思連接起來上下連貫。如用“總之”“當(dāng)然”“然而”“可是”等詞語(yǔ)過渡,也可以用表時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)的詞語(yǔ)過渡。這些用來過渡的詞語(yǔ)常常放在新段落的開頭。
二、句子過渡法。就是在兩個(gè)段落之間,安排一個(gè)句子來承上啟下。如《頤和園》中的“從萬壽山下來,就是昆明湖”,自然地從寫萬壽山過渡到寫昆明湖。
三、段落過渡法。就是在上下兩層意思間,用一個(gè)簡(jiǎn)短的自然段過渡,使前后連貫。如《偉大的友誼》第四自然段:“在生活上,恩格斯熱忱地幫助馬克思,更重要的是在共產(chǎn)主義事業(yè)上,他們互相關(guān)懷,互相幫助,親密地合作!边@短短的一段文字既總結(jié)了上文,又提示了下文,起到了很好的“橋梁”作用。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的:四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球,到了下學(xué)期就變成了躲避球,F(xiàn)在到了五年級(jí),又變成了“加油!加油!”的足壘球了。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一到下課時(shí)間,我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備躲避球大賽,一開始,我們會(huì)先選場(chǎng)地,再和“敵人”拼死博斗,直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起,才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí),還會(huì)聽到“這場(chǎng)不算,再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過程中,由蔡尉詣發(fā)球,出了強(qiáng)勁的勾球,將“敵人”打得片甲不留,使我們獲得勝利。
現(xiàn)在是五年級(jí)了,流行風(fēng)從躲避球變成了“加油!加油!”的足壘球。現(xiàn)在一下課,我們蜂擁而出的沖出教室,開始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去,很快在全校內(nèi)流行了。一到下課,“加油!加油!”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:在玩躲避球時(shí),大家都想到外場(chǎng),而玩“加油!加油!”的.足壘球時(shí),大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。
后來,我們班又刮過“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!瞧,我們班的流行風(fēng)不一樣吧!
小學(xué)生的作文300字 篇4
大家好!你們看到我這個(gè)題目是不是絕得很奇怪?為什么我的題目叫做媽媽的脾氣之風(fēng)呢?讓我來告訴你吧!因?yàn)閶寢尩钠馔耆梢杂酗L(fēng)來形容.風(fēng)有春風(fēng),北風(fēng),龍卷風(fēng).讓我來一一仔細(xì)介紹給你們聽吧!
我介紹給你們的第一個(gè)風(fēng)是春風(fēng).每當(dāng)我考試卻得優(yōu)異的成績(jī)或比賽是拿第一時(shí),媽媽就會(huì)吹起那溫暖的春風(fēng).我記得有一次,我的作文被老師表?yè)P(yáng).可把媽媽開心壞了,她整整吹了一個(gè)星期的春風(fēng),真幸福。。!下面,就讓我來介紹那寒冷的北風(fēng)。鋵(shí)也沒那么寒冷,那也是媽媽的愛之風(fēng)吧.北風(fēng)并不是用來批評(píng)的,更不是用來表?yè)P(yáng),那是用來警告的.比如考試之前,我的老嗎會(huì)千叮嚀萬囑咐的說:"如果沒考好的話,我就要使出龍卷風(fēng)."!真慘.誰(shuí)來救救我呀!
接下來是會(huì)讓我馬上哭的龍卷風(fēng).也是讓感到我最害怕的一種風(fēng).只要我考試沒考好或被老師和同學(xué)投訴的話,高級(jí)龍卷風(fēng)就會(huì)馬上降臨.只要龍卷風(fēng)一來,我的.淚水就像壞了的水龍頭一樣流著,根本沒有辦法修好,真是太痛苦了。
這就是媽媽的脾氣,的確很像風(fēng)吧!不管媽媽吹什么風(fēng)我都喜歡.就算是北風(fēng)也一樣。不過我更喜歡媽媽吹春風(fēng).這樣?jì)寢尵筒粫?huì)太快變老,我可是一點(diǎn)也不希望媽媽那么快變老太婆哦!
小學(xué)生的作文300字 篇5
那天,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的小鬧鐘,我可喜歡了!我輕輕地把它放在我的書桌上。從此這個(gè)小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。
早晨,當(dāng)我還在被窩里懶洋洋地享受著美夢(mèng)的時(shí)候,鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來,好像在叫嚷著:“小主人,快起床了!”我還想再賴一下床,可是它那囂張的大嗓門都快把我的耳朵震聾了!沒辦法,我只好乖乖地起床。
中午,當(dāng)我還在玩得天昏地黑的時(shí)候,小鬧鐘叮鈴鈴的`聲音又從書桌上傳來了。它好像催促著:“小主人,都12點(diǎn)多了,早點(diǎn)去休息吧!”我趕緊回到房間去休息了。
晚上,我做完了作業(yè),坐在廳里興致勃勃地看著電視。小鬧鐘那大嗓門又響起來了!好像提醒著我:“小主人,還看電視呢!都九點(diǎn)半了,快去睡覺吧!”我聽了不敢怠慢,連忙關(guān)掉電視去睡覺。
一天天過去了,這個(gè)“會(huì)說話”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著,它時(shí)刻提醒著我,不要虛度光陰,要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。小鬧鐘更像一個(gè)嚴(yán)厲的好管家,陪伴著我不斷成長(zhǎng)!
小學(xué)生的作文300字 篇6
二十年后的我,是一位出名的面包師。我設(shè)計(jì)了一款神奇的面包,它不僅十分美觀,而且功能奇特,深受人們的青睞。
未來的面包樣子十分可愛,它像一頭小豬,名字叫小可愛。瞧,它圓溜溜的腦袋,三角形的耳朵,大大的鼻孔下有一張俏皮的嘴巴,紅紅的臉蛋,肥肥的身體,尾巴像西瓜藤一般卷翹,可愛無比。
最令人驚嘆的是,它的功能非常多。小可愛身上有幾個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕功能各異。彩色的是從原味變到其他口味的按鈕,當(dāng)你按動(dòng)它時(shí),面包上會(huì)出現(xiàn)一塊寫字板,你把想要的口味用手指寫上去即可,等你寫完了,寫字板也就會(huì)伴隨著我們手指的離開而消失,你就可以放心地等候合你口味的面包了。當(dāng)然,這一切只需要幾秒。藍(lán)色按鈕是變小的按鈕,按動(dòng)它可以讓面包變小,這樣,人們就可以根據(jù)自己的食量來確定面包的.大小,不用擔(dān)心吃不完而造成浪費(fèi)。紅色的按鈕是變大按鈕,它的功能和藍(lán)色的剛好相反。最厲害的是金色按鈕了,它具有清除功能,F(xiàn)在的食物很多都含有致癌物、地溝油等對(duì)人體有害的東西,但未來的面包不擔(dān)心這些,只要按動(dòng)金色按鈕,它就會(huì)把面包上對(duì)人體有害的東西給清除掉,讓你吃得安心。
看,這就是我的杰作,想試一下嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的爸爸今年40多歲了,常年在外地辛勤的干活,由于他在跟三叔打工,所以三叔去哪兒他也去哪兒,他回家不定期,一年最多大約回三四次,所以我們不常見。
他的.臉不大,長(zhǎng)著很多痣,和我一樣戴著眼鏡,只不過他是400多度,我是300多度。他總是笑呵呵的,但是有時(shí)候惹毛了他,打我比我老媽還打得厲害!
記得那次他不會(huì)一個(gè)字的拼音,就問我,我告訴了他,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)了他:你應(yīng)該多看看書,不會(huì)的應(yīng)該自己查字典。我想他肯定不會(huì)那樣去做,沒想到所以我要向他學(xué)習(xí)虛心的精神!
他還最喜歡看我的文章,經(jīng)常點(diǎn)評(píng),他一開始那根本是瞎點(diǎn)評(píng),但是我們給他指正了錯(cuò)誤,他也虛心聽取,還經(jīng)常點(diǎn)評(píng)其他人的文章,慢慢的,我們發(fā)現(xiàn)他點(diǎn)評(píng)的對(duì)了,那是因?yàn)樗撔穆犎e人意見,才獲得了成功!
在爸爸的帶動(dòng)下,我們?nèi)乙矏埸c(diǎn)評(píng)文章了,文章水平也進(jìn)步了,這都是爸爸的功勞!
小學(xué)生的作文300字 篇8
你們知道人可以治病,動(dòng)物會(huì)治病你一定不會(huì)相信,經(jīng)過我的多次試驗(yàn),才證實(shí)動(dòng)物自己可以治!
一天,我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白,正在吃花盆里的植物,我很好奇。白白今天怎么吃素了呢?以前不都是吃肉,吃骨頭的嘛!
吃了植物后,白白的臉一下子紅了很多。我知道白白要吐了,因?yàn)樗看瓮轮岸际沁@樣的'。白白吐的有綠的、紅的,這都是白白早晨吃的食物。我一看這株植物正是牛頓草,爸爸說:“牛頓草幫助白白治病,你可以證實(shí)一下,不要光聽大人說的,大人說的也不一定對(duì),。要靠實(shí)驗(yàn)!”聽了爸爸的話,我對(duì)牛頓草有了興趣。
第二天,我把姥姥家變質(zhì)的食物放在白白的早飯里。雖然有點(diǎn)難聞,但是白白還是把它們都吃光了!到了上午,白白像是很難受一樣,又去吃牛頓草。過了一會(huì),白白的臉又紅了,把我給它弄的變質(zhì)的食物全都吐出來了。通過實(shí)驗(yàn),我更相信有的植物可以幫助動(dòng)物治病了。
在電視里我還了解到,有的蛇被弄傷后,在某些植物上打幾個(gè)滾,身上就連一個(gè)傷痕也沒有。
只要觀察,就會(huì)有結(jié)果;只要實(shí)驗(yàn),就要收獲的喜悅;只要你對(duì)某種發(fā)現(xiàn)充滿興趣,就會(huì)給你不同的認(rèn)識(shí)。重大的發(fā)現(xiàn)還要面對(duì)著曲折。
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