小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸是一名退伍的軍人。聽爸爸講，在他小的時候，因為家里的經(jīng)濟條件比較困難，他經(jīng)常在家里吃不飽飯，所以在政府征兵的時候，他就毫不猶豫的'參軍了。
在軍營里，爸爸度過了人生中寶貴的十年的時光，從部隊退伍以后，爸爸的心里還是十分留戀部隊的。爸爸有一個大沿帽，就掛在他們臥室的門口邊，每過一段時間，爸爸都會拿著一塊布，將上邊的灰塵撣落，仔仔細細的放好大檐帽。除此以外，在爸爸媽媽的床頭柜里，還放著大大小小的幾個功勛章，這些都是爸爸在部隊里立過功的標(biāo)志，我每次打開抽屜的時候，都是小心翼翼的，對爸爸的這些取得的榮譽十分的尊敬。
我以有一個當(dāng)過兵的爸爸感到驕傲。
小學(xué)生的作文 篇2
在廣闊的天空下，每個人都有屬于自己的一片天地；在自己的天地里，每個人都有屬于自己的快樂；而在不經(jīng)意時體味人生的幸福，心靈會因此深深地觸動。
我生病有好些日子了，每天都在擔(dān)心落下的功課。“沒關(guān)系，筆記我都幫你抄好了……”電話的`那端是同桌深切的關(guān)懷，頓時一股幸福的暖流涌上心頭。
“對不起，您要的書還沒到，您可以留下電話，我隨時通知您，可以嗎?”柜臺內(nèi)小姐微笑地說。平生第一次被人稱作“您”，也是第一次感覺到被人尊重的幸福。
當(dāng)午夜鐘聲響起的時候，鄧麗君那甜美的歌聲猶如純正的金屬泛著光澤，又像濃香的咖啡沁人心脾。斯人已逝，可是“何日君再來”的地老天荒式的別樣精神體驗，依舊在這子夜里久久回蕩。
“泰坦尼克”星光火石般的那一剎那給人帶來的低吟和吸泣，讓我體會到生離死別的痛瘍。
每當(dāng)拿到精美的報刊，封面上女孩天使般的笑后，還有打開扉頁那股清香的油墨味，都有一種幸福的感覺。
我沒有經(jīng)歷過人生的悲歡離合，酸甜苦辣，也沒有感受過餓其體膚、勞其筋骨的磨難，更沒有遭遇過戰(zhàn)爭所帶來的種種災(zāi)難，因此我很感謝也很感動——真的。
我感謝也感動父母為我作出的一切犧牲；我感謝也感動師長對我的一切教誨；我感謝也感動祖國給我們帶來的一切幸福生活。
于是我心靈的某個角落每天都會被輕輕地觸動，在我的心中，每天都有一朵花在綻放——她來自我心靈的感動。
小學(xué)生的作文 篇3
有一次，我寫完作業(yè)，叫媽媽來批改一下，媽媽走過來，給我批了起來。
媽媽批完了作業(yè)，我也寫完了，我就在客廳玩了起來。我還以為媽媽也要休息了，結(jié)果，我看見媽媽從書房走了出來，走到廚房，拿了一盆衣服，又走到陽臺上，去晾衣服，媽媽亮完衣服，又干了一些家務(wù)活，媽媽的腰很疼，背也很痛，我一下子就看穿了，我跑過去，看見媽媽正在拖地。我問媽媽還有多少活要干，媽媽微笑著說，還要掃地、擦桌子呢！
我說：”媽媽，您先休息一下，我來干，沒事的！“媽媽說：”好吧，我的孝順小女兒�！拔医舆^媽媽的.拖把，開始拖了起來。
我先拖拖這邊，又拖拖那邊，我把家里拖得干干凈凈。
我又開始掃地，把家里的每個角落都掃了一遍，又去幫媽媽揉肩。
今天，我很高興，我以后要幫助更多的人。
小學(xué)生的作文 篇4
放學(xué)后，我回到家，本來想休閑一下的，可是電視壞了，我只好玩電腦，但是電腦被爸爸霸占，瞧他那樣子，一會下棋，一會看電影，真是個電腦迷。
我搶著要玩電腦，他說道：“把作業(yè)做完再玩！”我吵著吵著，過了一會，我知道再和他硬碰硬已經(jīng)沒用了，于是我使出我畢銳的.第一招：調(diào)虎離山之計，騙爸爸說：“外面有人找你�！钡潜蛔R破了，我又使出我的名招：裝病，“唉喲！心里好難受！”但又被這老周瑜識破了，“難受去打針吃藥�！蔽覛獾脙煽酌盁�，只好三十六計走為上：去做作業(yè)，一邊做一邊說：“這位老爸，真討厭！”
他還好吃、貪睡，經(jīng)常搶我的東西吃，真受不了啦！有時，他跟我開大玩笑，洗頭時，他把大量的水往我頭上潑，我就罵到：“你搞什么鬼啊”！誰碰到他誰倒霉啊!有時，他睡我的床，把我的床弄的臭氣沖天......
小學(xué)生的作文 篇5
我最喜歡的書不是什么中外名著，只是一本隨處可見的書，它是我的良師益友—―《當(dāng)代小學(xué)生》。說起我與《當(dāng)代小學(xué)生》的故事，非常有詩情畫意呢。
相遇如故
以前，我最喜歡看漫畫類的書，因為它常常會讓我捧腹大笑。所以《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)下來后，我翻了幾頁沒意思就丟到書柜里去了。為這個媽媽說了我好多次，并且揚言如果我再不看的話，以后就不讓我看漫畫書了。沒辦法，我只好不情愿地拿出《當(dāng)代小學(xué)生》來讀。沒想到《當(dāng)代小學(xué)生》的內(nèi)容那么精彩，一下子就將我吸引住了，我仔仔細細地讀了一遍又一遍，從此我便成了《當(dāng)代小學(xué)生》忠實的小讀者了。
感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，讓我的人生旅途上又多了一個好朋友。
相識如畫
《當(dāng)代小學(xué)生》中的“名人故事”、“語文大觀園”是我愛看的欄目。從名人的身上我知道了做事要有毅力、不能半途而廢，遇到困難要堅強，對待老人要恭敬，被老師夸獎不要沾沾自喜、驕傲自滿……他們就是我生活的榜樣，從他們身上我學(xué)會了很多做人的道理。從“語文大觀園”中，我了解了很多的語文知識。我驚嘆文字是那么的富有魅力，語文真是博大精深。從此我深深地愛上了語文這門學(xué)科，以前在我看來枯燥的`語文課堂現(xiàn)在是那么的生動有趣。
感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，你為我打開了一扇“大千世界”的門窗！
相知如詩
以前，我最頭疼的是寫作文了。每次老師布置寫作文的作業(yè)，我都要從早上磨蹭到晚上，最后草草地寫上不到一頁。為這個我可沒少挨老師的批評呢。現(xiàn)在我再也不用為寫作文煩惱了。
從“讀寫之窗”欄目，我學(xué)到了很多的寫作方法，我知道了該怎樣做才能使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰，我的閱讀和寫作水平都得到很大提升，寫起作文來更加得心應(yīng)手；從“伙伴的作品”欄目，我學(xué)會了取別人的“長”補自己的“短”，知道了“三分文章七分改”的至理名言。現(xiàn)在再也不用為湊足字數(shù)發(fā)愁了，不但如此，最近老師還常常拿我寫的作文當(dāng)范文呢！
記得有一次，老師布置了寫一篇關(guān)于寫植物的作文，當(dāng)我聽到這個題目時，我的腦子里一片空白，根本就不知道怎樣寫，這可怎么辦呢？回到家中，我走進房間，站在書櫥前，映入眼簾的是那一摞《當(dāng)代小學(xué)生》。對了！在《當(dāng)代小學(xué)生》的“伙伴的作品”欄目中就有小伙伴們寫得關(guān)于植物方面的作文。于是，我便一本一本地找起來，終于，我找到了，那是一篇寫一個小朋友的一盆花的作文，我參考了一下，觀察了自己家的吊蘭，便文思泉涌，寫完了這篇作文。每二天，作文發(fā)下來了，我的作文得了高分，這里有一半的功勞是《當(dāng)代小學(xué)生》。感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，這都是你的功勞呀！
相守如玉
從二年級開始訂閱《當(dāng)代小學(xué)生》，現(xiàn)在，我家已經(jīng)有一套完整的《當(dāng)代小學(xué)生》。我將它們按照年份排列，隨時翻閱，每次都有不一樣的收獲。
《當(dāng)代小學(xué)生》，你就是我的良師益友。我一定會好好珍惜你，愛護你。
小學(xué)生的作文 篇6
一個星期天的早晨，和煦的陽光傾撒著大地，樹吐出嫩綠的新芽，鳥兒在枝頭高聲吟唱，一派生機勃勃的景象。
這么晴朗的天氣真適合滑冰。于是我穿上旱冰鞋準(zhǔn)備去滑冰。
正當(dāng)我要開門時，媽媽一把抓住我問：“干什么去？”我知道媽媽在明知故問，故意刁難我。但坦率地說：“去滑冰。”
“去滑冰？你看你的數(shù)學(xué)作業(yè)做得一塌糊涂！”媽媽抖了抖手中的作業(yè)本。
“你看，這是我從英才書屋千挑萬選后覺得典型的練習(xí)冊，先把一至五單元做了�！眿寢尳K于宣講完畢。
我趴在桌上可憐惜惜地作著練習(xí)冊，心中有一萬個不愿意。想著想著兩行淚水輕輕地滑到臉上，掉在練習(xí)冊上，練習(xí)冊頓時模糊不清。
不知過了多久，我竟然做到了第五單元。心想：我寫完之后一定可以玩了吧！我剛放下筆就聽見您喊：“寫完了就把英語讀一讀�！拔业�.心頓時涼了半截。
媽媽我知道您“望女成鳳”但是我不能沒有自由，不能沒有玩耍嬉戲的時間��！
小學(xué)生的作文 篇7
我，實驗小學(xué)四年級的學(xué)生，曾是一個品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生。老師看中我，同學(xué)們贊賞我，我便以此優(yōu)勢化為動力，努力學(xué)習(xí)，連連取得優(yōu)異的成績。然而，在我的特長——小提琴學(xué)習(xí)方面，與其卻截然不同。
今天上午，我照常去練琴。經(jīng)過在家的努力練習(xí)，我胸有成竹地來到培訓(xùn)中心。經(jīng)過檢查，不料老師卻給了我當(dāng)頭一棒：“在家是怎么練的？怎么能這么差勁？我真想揍你一頓……”老師的話，好似一盆冷水從我頭上潑下，我徹底絕望了，說著，又在我身上來了一巴掌，那間屋子此刻連一根針掉在地上的聲音都能聽見，我的心緊張得快要崩潰了，身上汗如雨下。當(dāng)我再次拿起琴準(zhǔn)備反復(fù)練習(xí)時，手不由得打顫，琴聲變得很不穩(wěn)，沒有過去那樣清晰響亮……世間萬物好像壓抑在一間沒有空氣的`小房子里。
在老師眼里，我不過是一個差等生罷了，我們這里好學(xué)生為少數(shù)，每個人都是老師嚴(yán)加管教批評或用威懾力量教訓(xùn)出來的。老師說“嚴(yán)師出高徒”，但是不講教學(xué)方法，只能使學(xué)生感到極巨的恐慌，怎能練就一身高超的本領(lǐng)？這樣不心平氣和地向?qū)W生講解與指導(dǎo)，學(xué)生怎會理解你的用意？
老師，我知道你一心想讓自己的學(xué)生成為“人上人”，但凡事必講究“方法”二字。如果這樣下去，必定會傷了他們的自尊心，必定會在每一顆幼小而純真的心靈上劃下一道深深的傷痕。
小學(xué)生的作文 篇8
在冰箱家族成員被放在人來人往的重百里，待人購買�！伴L嶺”、“海爾”、“新飛”和我，都在議論怎樣才能為主人服務(wù)周到。
正在這時，一個黑黑的東西把我罩住了。只聽媽媽說：“好孩子，你被新主人買走了�！蔽疫@才知道。我已在紙箱中了，我感動萬分 我可以為主人做事了！
我先自我介紹一下：我有160㎝高，50㎝寬，是冰箱家族里中等的，所以大家都親昵得叫我“高個子�！贝┲患疑笠�。我的身體分為上下兩部分上 層是冷藏室，下層是冷凍室。冷藏室分為四層，第一層是放蔬菜的，第二層是放肉類的，第三層是放水果的，第四層是放雞蛋的。冷凍室有四個抽屜第一個是放包好 的抄手、餃子，第二、三是放食物的.，最后一層就是放臘肉。我頭上有一個調(diào)節(jié)溫度、亮度的燈， 以便主人晚上拿東西。
過去，沒有我，主人買東西，無處存放，買多了就會變質(zhì) 。冬天還可以放在陽臺上那自然“冰箱”中，可天氣一變暖就沒招了。后來有了我，可那時人們普遍收入不高，所以我肚子里空蕩蕩的。再后來，我肚子里漸漸有了 內(nèi)容。瞧！現(xiàn)在我的肚子里裝滿了豐富的食品，而且越來越多了。雞、鴨、魚、肉、蛋、酒、飲料……樣樣俱全，我都有點消化不了了。這些豐富的食品證明人們的 生活越來越好，這些都是改革開放的好成果。
愛替人類做事，使他們身體健康，我-----“高個子” 的心愿。聽了我的介紹后，你喜我嗎？