小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今年的秋游比以往都要來(lái)的早一些。今天,天氣晴空萬(wàn)里,學(xué)校組織我們?nèi)ユ覒蚬扔瓮。雖然在我幼時(shí),爸爸已帶我來(lái)過(guò)這,但這次和小朋友們?cè)谝黄,心情是截然不同的。那時(shí)我還小,好多項(xiàng)目都不能玩,今天我可要來(lái)痛痛快快地體驗(yàn)一翻。
我們來(lái)到了飛旋騎士,開(kāi)始排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,排了好久還是沒(méi)有輪到我們。早秋的天氣還是炎熱的,漫長(zhǎng)的等待我開(kāi)始不耐煩了,有點(diǎn)想要放棄等待的念頭。這時(shí)我想起老師跟父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話“做任何事情都不能輕易放棄,半途而廢注定只有失敗,只要你肯堅(jiān)持,就會(huì)有收獲!”于是我堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),終于輪到我們了,同學(xué)們紛紛上了飛旋騎士,等待起飛。就在那一刻,我覺(jué)得一個(gè)多小時(shí)的排隊(duì)等待是值得的。坐上了飛旋騎士的'小伙伴們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔,個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。
隨后,老師帶我們?nèi)タ戳?D電影“夢(mèng)幻擎天”,電影帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻森林、原始森林、古代皇宮、未來(lái)科技……讓我們身臨其境,感受其中奧妙!
時(shí)間飛快,在玩了其他幾個(gè)項(xiàng)目后,就到了集合回家的時(shí)間了。大家依依不舍地出了嬉戲谷。
今天真是愉快的一天呀!在游玩的同時(shí)也讓我明白了“做任何事都不能輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利!”的道理。
小學(xué)生的作文 篇2
今天,奶奶的店開(kāi)門了,因?yàn)檫^(guò)年,已經(jīng)好幾天沒(méi)有開(kāi)門了。晚上,我們?cè)诘昀锎驋咝l(wèi)生,店里的幾盆花好幾天沒(méi)有澆水,已經(jīng)有點(diǎn)黃了。媽媽讓我澆花,我用兩個(gè)可比克瓶子澆的`花,媽媽說(shuō):“大花澆兩瓶,小花澆一瓶,應(yīng)該慢慢澆,因?yàn)榫拖笕撕人粯,喝的急了?duì)身體不好”。
一會(huì)兒,我就把花澆好了,媽媽說(shuō):“以后這幾盆花就交給你了,你要每天給它們澆水,不要讓它們渴著啦!”我說(shuō):“保證完成任務(wù)!”
以后,我會(huì)像愛(ài)護(hù)自己的朋友一樣,每天澆花,照顧好這些花,一定讓它們長(zhǎng)得越來(lái)越好!
小學(xué)生的作文 篇3
正因?yàn)槲蚁矚g看書,所以媽媽經(jīng)常使用殺手锏:“三天不讓看書”。天哪!一天不看書,我茶飯不思!兩天不看書,我全身無(wú)力!三天不看書,我還不一命嗚呼呀?為此,我發(fā)明了三條對(duì)付的辦法。第一:偷渡,就是每天拿一本書到學(xué)校讀,等晚上回來(lái),已是大開(kāi)眼界啦。第二是挑燈夜讀,當(dāng)晚上夜深人靜的`時(shí)侯,拿出一本書,在燈光下讀,第三也是我的王牌辦法,想知道嗎?也就是在做功課時(shí)讀。
那天,我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不好,媽媽又罰我三天不許看書,我立刻用我的王牌辦法,等媽媽一走,我便裝著做作業(yè),一會(huì)兒寫完了,我忍不住拿出一本書看,看得津津有味,這時(shí)媽媽來(lái)了,我聽(tīng)到響動(dòng),趕緊把書放到一旁,裝出一幅若無(wú)其事的樣子,可我的動(dòng)作不夠快,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽一把奪過(guò)書,怒氣沖沖就要把書往垃圾桶里扔,我也一把奪過(guò)書說(shuō):“你可以打我罵我,但書不能扔,因?yàn)檫@是我最心愛(ài)的書!蔽易匀槐涣P六天不許看書。
讀書,讓我快樂(lè),讓我了解到了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情。讀書是一個(gè)人生命的源泉,有時(shí)也會(huì)很有用,在一次社會(huì)課上,老師叫我們說(shuō)一說(shuō)革命故事,我侃侃而談,同學(xué)們聽(tīng)了很羨慕我。
同學(xué)們,讓我們一起讀書,一起快樂(lè)吧!
小學(xué)生的作文 篇4
今天,我去乙烯公園玩,見(jiàn)到了幼兒園時(shí)的同學(xué)—孫文琦、劉禹琪、王瑩。她們是我最好的朋友,大家都非常高興,玩得也很開(kāi)心。讓我最難忘的是上滑梯,即從滑梯底端扶著滑梯扶手往上走到最頂端。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有反著上過(guò)滑梯,而且鐵滑梯更滑,不好上。可是看見(jiàn)別人一次又一次地往上上,我有些著急了,于是,我試著往上上,結(jié)果爬到半道,我就沒(méi)力氣了,想下來(lái)。這時(shí),劉禹琪從后面爬了上來(lái),用她的.頭頂住我的屁股,我也用力地往上爬,孫文琦和王瑩在滑梯的頂端拉我。我終于爬到了終點(diǎn),我興奮極了,又鼓起勇氣爬了幾次,最后,我可以不用別人幫忙就能爬到頂點(diǎn)了。我的同學(xué)也為我高興,我想這友情的力量真?zhèn)ゴ?
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
★小學(xué)生作文08-13
那兒作文小學(xué)生作文08-20
小學(xué)生作文:品茶08-15
小學(xué)生作文:我08-15
小學(xué)生作文:朋友08-15