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(推薦)關(guān)于奔跑的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于奔跑的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于奔跑的作文1
從小,我就喜歡這種感覺(jué)。淋著雨,無(wú)拘無(wú)束地奔跑。即使會(huì)淋的滿身大雨,即使會(huì)遭到父母的譴責(zé),即使是會(huì)感冒,但是,我還是喜歡這種無(wú)與倫比的感覺(jué)。不用看大人的臉色;不用為了跟同學(xué)處好關(guān)系而說(shuō)一些違背良心的話;不用怕作業(yè)沒(méi)做完;不用怕面對(duì)第二天不想面對(duì)的事?梢苑畔乱磺械膲毫,好象把他們都甩掉了一樣,如釋重負(fù)地奔跑,為所欲為地奔跑,淋漓盡致地奔跑……
在學(xué)校,就變天了,蜻蜓低飛,螞蟻搬家,看到此情此景,我不由得雀躍歡呼,左蹦右跳,大聲的宣布:“要下雨了!”這一天,我等到了。終于,成都下起了這幾天來(lái),最大的`雨。
我放棄了坐舒適的車(chē),開(kāi)始了我的奔跑之旅。在馬路上奔跑,我很幸福。因?yàn)槲彝浟怂械臒⿶溃浟嗣魈斓男】,忘記了兩周后的期末測(cè)試,忘記了心里所擔(dān)心的所有事。這種感覺(jué),通常都是來(lái)自于風(fēng)雨交加、傾盆大雨的時(shí)候才有的,所以,我格外的珍惜這此的雨行。雖然,我的一身都被驟雨淋濕了,像個(gè)落湯雞,狼狽不堪。但是,我不后悔,我非常喜歡這種感覺(jué)。
所謂“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”雨過(guò)后,雖然天看起來(lái)陰森森的,但是,這種天氣,是我最期盼的。
自由自在,像在天空翱翔般的鳥(niǎo)兒,這種感覺(jué),只有奔跑,在暴風(fēng)驟雨中……
關(guān)于奔跑的作文2
他長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)腿,他那強(qiáng)壯的肌肉充滿著力量,他大腿上的肉,堅(jiān)硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人——鐘濤。今天,一年一度的民小體育節(jié)盛大開(kāi)啟,小飛人鐘濤參加了50米×8接力賽。
接力賽即將開(kāi)始,第一棒由劉惠珍送棒,“砰”隨著發(fā)令槍的聲響,劉惠珍用盡力氣,沖向蘭石康,或許是我們的加油聲,使她榨干了身體里每一個(gè)細(xì)胞的力量,可是終究只跟對(duì)手跑了一個(gè)肩并肩。
輪到林巧了,林巧竟被對(duì)手落下五六米,“蛋糕”了,我心想:完蛋了,這次我們肯定輸了。我低下了頭,在大腦里想象著我們失敗的情景。可是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)觀眾們的驚呼聲時(shí),好奇地抬起了頭來(lái),我目瞪口呆,鐘濤爆發(fā)了,他那強(qiáng)壯的大腿中發(fā)出的力量令人敬畏,整個(gè)人像一艘火箭沖向了太空。我的小伙伴們驚呆了。只見(jiàn)鐘濤那雙有力的'大腿快速地交替著,就像一個(gè)用盡全力在運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī);大手兩側(cè)不停的擺動(dòng)著,像一雙翅膀帶領(lǐng)著鐘濤飛向那遼闊的天空,“嗖”鐘濤像一只離弦的箭,射向終點(diǎn)。
我不禁低吟一小段話:奔跑吧!兄弟們,你們前方有著無(wú)比寬廣的大路;奔跑吧!你們有無(wú)限的未來(lái);奔跑吧!世界上將沒(méi)人比的過(guò)你,你是獨(dú)一無(wú)二的。
贏了!六(1)班沸騰了,民小沸騰了!包老師激動(dòng)萬(wàn)分,沖向鐘濤,給了鐘濤一個(gè)大大的“熊抱“。全班同學(xué)簇?fù)碇姖瑸樽约河幸粋(gè)跑步健將而自豪。旁邊的同學(xué)有的捂住嘴巴,不可思議地看著鐘濤,有的同學(xué)捂住自己的小心臟不讓它跳出來(lái)。飛人在民小升起!
關(guān)于奔跑的作文3
愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái),有許多大詩(shī)人寫(xiě)下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“日照香燭生紫煙”,“朝辭白帝彩云間”。大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
陽(yáng)光象征著光明,與光明相對(duì)應(yīng)的就是黑暗。黑暗讓人壓抑,讓人不知身在何處,讓人感到恐懼;而光明讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。
清晨,漫步在樹(shù)林里,陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條傾瀉下來(lái),在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”,讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū),陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子,在書(shū)頁(yè)上、在手指間流淌。
陽(yáng)光到底是什么顏色的?有人說(shuō):“陽(yáng)光是白色的,因?yàn)榘咨笳髦儩!庇腥苏f(shuō):“陽(yáng)光是金色的,因?yàn)榻鹕笳髦饷鳌!边有人說(shuō):“陽(yáng)光是紅色的,因?yàn)榧t色象征著熱情!蔽艺J(rèn)為,陽(yáng)光是七彩的,因?yàn)槠卟氏笳髦嗖实?生活。
陽(yáng)光是什么味道呢?下午,人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上,讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。傍晚,從陽(yáng)臺(tái)上拿下的棉被的味道十分清新,讓人覺(jué)得舒服。
我們天天能看到陽(yáng)光,生活中也是有陽(yáng)光的。這個(gè)陽(yáng)光是:當(dāng)我們遇到挫折時(shí),心中的陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光鼓勵(lì)我們不斷挫折,勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽(yáng)光奔跑。
關(guān)于奔跑的作文4
喜歡海的滄桑,喜歡天的蔚藍(lán),更喜歡奔跑時(shí)的灑然;
喜歡船的往返,喜歡云的悠閑,甚喜歡奔跑時(shí)的自然;
喜歡岸的寬坦,喜歡路的伸延,尤喜歡奔跑時(shí)的奮然。
縱使心走到了懸崖的邊緣,我們也要給自己留住一念:風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹。
漆黑的夜也曾使我迷失了方向,我也曾選擇過(guò)流淚,在暖暖的被窩里和傷心的'往事私語(yǔ)綿綿,惟有淚千行……;我也曾試圖讓自己的記憶少一個(gè)不眠之夜,卻不小心打開(kāi)了一扇憂傷的門(mén)。
當(dāng)看到早晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我突然明白:有時(shí)坦然才是治療心靈創(chuàng)傷的最好的良藥。
于是,我選擇了奔跑,用力的奔跑……
在淡淡的月色下,迎著清涼的風(fēng),我奔跑……
奔跑,讓所有的不快都拋在腦后。奔跑,讓最后的一滴眼淚風(fēng)干,風(fēng)干一切的傷心過(guò)往,像只鳥(niǎo)兒在展翅飛翔……
瞬間內(nèi)心的斗志打敗了積蓄已久的傷感。
晴空一鶴排云上,便插雄心到碧宵。就讓自己再多一點(diǎn)飛翔的感覺(jué)吧,讓我們?nèi)ケ寂,讓青春的歲月多留些足跡!讓我們?nèi)ケ寂,讓年輕的心扉隨秀發(fā)一起飛!讓我們?nèi)ケ寂,向美好的未?lái)多按幾下門(mén)鈴!讓我們?nèi)ケ寂!奔向明天,奔向成功的彼岸?/p>
關(guān)于奔跑的作文5
暑假里,我再一次被這一句簡(jiǎn)單的話所觸動(dòng),讓我想起了比爾蓋茨。
比爾蓋茨是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人物,他最先把計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)業(yè)化,創(chuàng)造出了從系統(tǒng)軟件到應(yīng)用軟件,從簡(jiǎn)單功能到多媒體功能一個(gè)又一個(gè)技術(shù)奇跡。他白手起家,一直努力,才獲得今天這筆物質(zhì)和精神財(cái)富。
比爾蓋茨的故事給了我十分強(qiáng)大的震撼力,他也會(huì)遇到困難,而他教會(huì)了我怎樣面對(duì),怎樣坦然鎮(zhèn)定地面對(duì)他們,但是如果他放棄了,他也就不可能看到今天的這番成就。可是他并沒(méi)有。我們小時(shí)候的生活比他好的多,我們有什么理由不努力!
都說(shuō)“沒(méi)有傘的'孩子必須努力奔跑!闭业揭粋(gè)“避雨”的地方。而那個(gè)地方你一旦踏入,我相信,你之前付出的所有的辛苦和努力在這里都值了。將來(lái)有一天,你一定會(huì)特別感激現(xiàn)在努力,這么敢于拼搏的自己。
他也是白手起家,難道成功的人一開(kāi)始就是神童嗎?不,不是。大家生下來(lái)都是一樣的,就要看你怎樣去激活、拓寬它了。先天性的智力雖然不能改變,但后天的努力可以培養(yǎng)的。這也是成才的關(guān)鍵。
我們沒(méi)有理由不努力,人還是要有點(diǎn)野心的,有一句話我覺(jué)得說(shuō)的特別好:“你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。”自己選擇的路,就算跪著也得把它走完。不要生氣要爭(zhēng)氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動(dòng)要行動(dòng)。寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數(shù)次,也要跌倒了,繼續(xù)永不放棄地前行。
我知道了:沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!
關(guān)于奔跑的作文6
生命在于運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。
自然界中,強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢(qián),窮人的奔跑是為了填飽肚子,清官的奔跑是為了更多的人;每個(gè)人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑,只不過(guò)是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過(guò)我的`奔跑是為了我的學(xué)業(yè),為了我的以后……
邁開(kāi)第一步便倒在了地上那個(gè),躺在地上嚎啕大哭的我引來(lái)了大人的目光,母親疼愛(ài)的將我扶起,教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng),那時(shí)我知道了,我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
長(zhǎng)大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞,再無(wú)力去理會(huì)別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡,我秀安上了畫(huà)畫(huà),我愛(ài)上了寫(xiě)作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時(shí)間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方,才會(huì)奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷?床磺宸较颍苍S,在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
以后的我,還會(huì)奔跑于事業(yè),奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。
我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個(gè)人都在奔跑,都奔跑向那幾個(gè)些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。
關(guān)于奔跑的作文7
升入初中,再也沒(méi)替我遮風(fēng)擋雨的傘,漸漸地,我學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
天空布滿了陰霾,透出隱隱的憂傷,我坐在窗戶旁邊,看著天空,不禁想到上小學(xué)的那些時(shí)光。“嘀嗒、嘀嗒”天空開(kāi)始哭泣了,大家都看向窗外。不一會(huì)兒,校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng),我低著頭回想著以前:母親打傘到學(xué)校來(lái)接我回家,那是多么的幸福。
雨越下越大,我的衣服漸漸被打濕,我開(kāi)始向前奔跑,越跑越快,終于跑回了所謂的家。
我坐在床上,甩了甩頭上的雨水,將淋濕的衣服脫下來(lái),浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服,想著母親原來(lái)給我擦淋濕的頭發(fā),給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白,沒(méi)有一個(gè)人可以陪你從起點(diǎn)走向終點(diǎn),沒(méi)有傘的`孩子,必須努力的去奔跑。
我將衣服洗凈,掛在陽(yáng)臺(tái)上,雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘,走在回家的路上,如同一個(gè)大傘,將女兒包在傘下,替她遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在的我,有時(shí)看到父母與他們的孩子在一起的幸福時(shí)光,時(shí)常駐足觀望,但我深知,沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑,而我必須獨(dú)立。
關(guān)于奔跑的作文8
一直以來(lái),我都不是一個(gè)追星族。有人說(shuō),金牛座的人跟不上時(shí)代的潮流。想想也很對(duì)吧,我就是金牛座的女孩,而且是一個(gè)十足的落伍者。
同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個(gè)善變的'女孩,但是認(rèn)定之后就不會(huì)再變了。周杰倫就是她永不變的追求,盡管以后的追星路對(duì)她來(lái)說(shuō),也許很漫長(zhǎng)。
網(wǎng)友點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)很有才氣的女孩。她說(shuō)自己是以貌取人的,追星當(dāng)然也追帥氣的明星。這個(gè)世界本來(lái)就是這樣,我也認(rèn)為她是個(gè)很實(shí)在的女孩。
好友捷捷是個(gè)超可愛(ài)的女孩。她也是金牛座的,和我一樣不適應(yīng)時(shí)代潮流。記得張柏芝的歌曲已經(jīng)不流行時(shí),她居然狂追她的歌曲。真的很可愛(ài)啊。
直到現(xiàn)在,我依舊想不出我到底是誰(shuí)的鐵桿fans。暗夜說(shuō)周杰倫真的很好:點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)有什么聽(tīng)什么:捷捷說(shuō)也許我們不適合追星。
忽然想到雨泉,似乎不太有人追捧他們?墒钱(dāng)我聽(tīng)到雨泉的歌,就有一種莫名的感覺(jué)。站在陽(yáng)光下,聽(tīng)《奔跑》《哪一站》《葉子》,都有一種渾身充滿力量的感覺(jué)。
陽(yáng)光下,金牛座的女孩。雨泉的歌,耳邊響起。隨風(fēng)奔跑自由式方向,追逐雷和閃電的力量!隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀,敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖!
關(guān)于奔跑的作文9
人生就像一場(chǎng)馬拉松,你縱有千萬(wàn)個(gè)理由放棄,也要尋找理由堅(jiān)持下去。很多時(shí)候,這一分鐘堅(jiān)持奔跑下去,下一分鐘就有勝利的可能,但是不知道這一分鐘會(huì)在何時(shí)出現(xiàn),不管多苦多累,都要奔跑下去,屬于你的風(fēng)景終究會(huì)出現(xiàn)。
走到馬拉松的賽道旁,奔跑的運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)時(shí)帶起的風(fēng),腳下帶起的塵埃,耳邊此起彼伏的吶喊助威聲,和運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影在腦;厥。他們用著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在這個(gè)賽道上展現(xiàn)自己的風(fēng)姿;他們?cè)谶@賽道奔跑,放飛自己對(duì)體育的夢(mèng);他們等著,最后一刻的`爆發(fā),勇奪第一
而我們的生活又何嘗不是一場(chǎng)馬拉松呢?學(xué)習(xí)中的我們不就像那些奔跑中的人呢?一段段學(xué)習(xí)的旅途,不就如在奔跑的途中稍作停息,慢慢奔跑嗎?這期間可能中間,可能落后,可能不如別人,但是只要馬拉松還沒(méi)有結(jié)束,就不能灰心,要奔跑下去,因?yàn)椋氵有奮勇直追的機(jī)會(huì)。
馬拉松總會(huì)有些不如意,磕磕絆絆總會(huì)有的,但是他們放棄了嗎?沒(méi)有,他們稍作停息,依然奔跑在這道路上,而人生的跑道上,偶爾總會(huì)碰上大霧天氣,大霧大學(xué)總會(huì)散去,不放棄,繼續(xù)奔跑,終會(huì)天晴。
奔跑時(shí)的挫折,如果,不能讓人失去自我,那就是給你堅(jiān)強(qiáng)。在智慧的道路上奔跑,永不放棄,永不停息,總會(huì)在最后的時(shí)刻看到那屬于自己的風(fēng)景。
關(guān)于奔跑的作文10
隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸躺,既使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢做敢愛(ài)勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪也會(huì)有默契的目光。
只要走過(guò),就會(huì)留下足跡。
一個(gè)人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上,時(shí)而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時(shí)而撿起塊石頭向遙遠(yuǎn)的海邊投去,激起一個(gè)個(gè)的浪花。這些浪花似人生中的`一個(gè)個(gè)腳印讓你回顧過(guò)去,抓住現(xiàn)在,暢想未來(lái)。
生活似一五味瓶。有苦,有甜,有酸,有辣,喊有澀。漫漫人生路,難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要?dú)饽?失敗也是一種美。這時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn)為什么。”微笑著對(duì)蒼天說(shuō):“我能行。”天亮了,快醒醒吧,付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊,喂飽快馬,向西天行進(jìn)。
人的一生時(shí)刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時(shí)俱進(jìn);我的心靈要奔跑――種植善,驅(qū)除惡;我的腳步要奔跑――競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
跑吧,留下串串腳印,留下生命中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
關(guān)于奔跑的作文11
隨著一年中最寒冷季節(jié)的到來(lái),我們學(xué)校一年一度的冬季中長(zhǎng)跑比賽也拉開(kāi)了帷幕。
星期四的下午,雖然寒風(fēng)呼嘯,但陽(yáng)光明媚,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)上觀看比賽。首先開(kāi)跑的是三年級(jí)的同學(xué)們。隨著一聲發(fā)令槍響,男生們?nèi)枷窦粯拥貨_了出去,一圈、兩圈……選手們終于跑完了八百米。接著就是三年級(jí)的女生們跑了,她們也不甘示弱,像飛魚(yú)一樣快速地跑著。最后,她們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。終于輪到我們班的“跑步雙俠”——蔣東風(fēng)和周楚余上場(chǎng)了。
他們沖出起跑線后,我們就開(kāi)始為他們吶喊助威。他們跑著跑著,越跑越累,但一聽(tīng)到我們給他們的加油聲,全身又立刻來(lái)了勁,奮力地向前沖著,不想辜負(fù)全班同學(xué)對(duì)他們的期盼,他們超過(guò)了許多參賽選手,以最快的'速度沖過(guò)終點(diǎn),獲得了好的名次。
下面就輪到四年級(jí)的女生們了。女生們都站在起跑線上,心“咚咚”地跳著。發(fā)令槍就在這時(shí)響起了。當(dāng)女生們沖出起跑線時(shí),全場(chǎng)都沸騰了。同學(xué)們的加油聲,蓋過(guò)了整個(gè)操場(chǎng)的聲音。伴隨著這一浪高過(guò)一浪的加油聲,女生們也都紛紛沖過(guò)了終點(diǎn)。當(dāng)看到我們班的女生獲得好成績(jī)時(shí),全班同學(xué)都?xì)g樂(lè)地跳了起來(lái)。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中,一年一度的冬季中長(zhǎng)跑比賽結(jié)束了。同學(xué)們,讓我們和運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑起來(lái)吧,跑步讓我們更健康,更有勇氣和毅力。
關(guān)于奔跑的作文12
懶散,一種現(xiàn)代的生活,一種無(wú)意義的生活。只有讓時(shí)間動(dòng)起來(lái),奔跑起來(lái),才是一種充滿趣味的生活。
時(shí)間是動(dòng)態(tài)的,是也不停止的。只有了這樣的時(shí)間才構(gòu)成了生活,也就是說(shuō)只有有了時(shí)間才有了生活,才有了生命。
小時(shí)候,我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)很累,所以我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——耗時(shí)間。記得有一次老師布置一大堆周末作業(yè),不過(guò)我是極不情愿做的。我心中回憶著美好往事,呆在桌子旁,以打發(fā)時(shí)間,時(shí)間悄無(wú)聲息的從我眼前一分一秒地流過(guò)。時(shí)間在飛速奔跑,就這樣過(guò)了一天。當(dāng)然,接下來(lái)的一天是做一天作業(yè),把我累得昏頭昏腦。
經(jīng)過(guò)父母的`苦苦勸誘和厲聲喝斥后,我才恍然大悟,只有讓自己奔跑起來(lái)才能追上時(shí)間的步伐,才能把握自己的時(shí)間。
自從我悟得這個(gè)道理后,我就改掉了這個(gè)毛病。每個(gè)星期老師還是布置一大堆周末作業(yè),不過(guò)我卻是一心一意去做作業(yè),才過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就做完了,當(dāng)時(shí)我非常驚訝,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這么快,這么厲害。接下來(lái)的一天,我過(guò)了瘋狂的一天,這一天隨心所欲,感到十分幸福。只有把握了時(shí)間才會(huì)有幸福,才會(huì)有自己,獨(dú)立的自己。
幸福是隱藏在奔跑里的種子,高興和開(kāi)心也是奔跑中的常事,一個(gè)有意義的生命也是在奔跑中開(kāi)始與結(jié)束,讓我們放手去奔跑吧!
讓我們的生命更有意義,讓我們擁有自我和幸福的方法只有奔跑。
關(guān)于奔跑的作文13
我們生活在一個(gè)紛亂的時(shí)代里,每一個(gè)人都有自己所要去追逐的東西,每一個(gè)人都在奔跑。
我們?yōu)橹S多東西而奔跑:至高無(wú)上的權(quán)利,揮霍不完的金錢(qián),轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,和那些期待我們成功的目光。它們都是我們?cè)诩磳⒎艞墪r(shí)使我們繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
在我們樂(lè)觀時(shí),我們正向著快樂(lè)奔跑;當(dāng)我們努力時(shí),我們正向著成功奔跑;在我們成功時(shí),我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價(jià)值的東西奔跑,賽道上的每一個(gè)人都活力四射,激情滿滿。
但在奔跑時(shí),我們難免會(huì)遇到挫折和困難。但是,誰(shuí)又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會(huì)跌倒?遇到了挫折,我們要咬緊牙關(guān),讓自己去跨越挫折;遇到困難時(shí),我們要樂(lè)觀拼搏,讓自己去戰(zhàn)勝困難。
人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華,更應(yīng)該抓緊這時(shí)間,去為了自己的夢(mèng)想,自己的目標(biāo),自己的.未來(lái),去奮力奔跑,永不言敗。
奔跑吧,懷抱著重要的東西。難以應(yīng)對(duì)的未來(lái)、不安、迷茫、沒(méi)能傳達(dá)的思念、無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、還有無(wú)論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧,為了我們所愛(ài)的人和對(duì)我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風(fēng),自由地奔跑吧。
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