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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-24 11:31:06 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我是夏天出生的,今年暑假我度過(guò)我的十歲生日。提前爸爸媽媽幫我辦了生日宴會(huì),邀請(qǐng)了爺爺奶奶,阿姨舅舅他們一起熱鬧了一下。

  在過(guò)生日之前媽媽和我談了談心,告訴我十歲是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),代表我已經(jīng)長(zhǎng)大了,很多事應(yīng)該要成熟些了,不能像小孩子一樣不懂事了。重點(diǎn)談了關(guān)于我學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性。我也談了些我的想法,包括之前跟媽媽說(shuō)話(huà)的口氣,很多時(shí)候不太好,以后一定改正。學(xué)習(xí)方面也由媽媽監(jiān)督,慢慢改掉自己的不良習(xí)慣,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

  生日宴的當(dāng)天,那天我非常高興,收到很多很多禮物,還有小弟弟親自給我畫(huà)的畫(huà),我好感動(dòng)哦!大家高興的.吃著大餐有說(shuō)有笑,我們小孩子單獨(dú)一桌,看著爸爸媽媽忙進(jìn)忙出為我們大家服務(wù)著,我也忍不住去幫忙拿飲料了。當(dāng)菜上的差不多的時(shí)候,媽媽把蛋糕放在桌上,點(diǎn)燃蠟燭一起唱生日歌時(shí),我們的快樂(lè)時(shí)刻達(dá)到了高潮。最后為了表示感謝,我跟每個(gè)人都留了影,爸爸媽媽還帶著給每個(gè)人敬飲料表示謝意,我也給爸爸媽媽敬飲料,表示感謝!

  天下沒(méi)有不散的宴席,我的生日宴會(huì)很快就結(jié)束了,大家都各自回家了,真希望時(shí)間能走慢點(diǎn)!

小學(xué)生作文 篇2

  “勸君莫打三春鳥(niǎo),子在巢中望母歸”。每年的四月一日是“國(guó)際愛(ài)鳥(niǎo)日”。在這里,我希望大家都能保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

  在這個(gè)世界上,有多少為了一己之利而捕捉、殺害鳥(niǎo)類(lèi)的.人。工業(yè)廢氣、廢水破壞了鳥(niǎo)類(lèi)的家園;砍伐樹(shù)木,一棵棵樹(shù)木倒下,就代表著一只只小鳥(niǎo)的家沒(méi)了。破壞了鳥(niǎo)類(lèi)的家園,這促使了許多鳥(niǎo)類(lèi)死亡,有很多鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。我們有權(quán)利擁有家庭,有權(quán)利擁有生命,鳥(niǎo)類(lèi)也有,它們也有權(quán)利擁有家庭,有權(quán)利擁有生命。我想問(wèn)那些掠殺小鳥(niǎo)的人:“你們有什么權(quán)利去毀掉小鳥(niǎo)的自由呢?”

  鳥(niǎo)類(lèi)在維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)自然界綠色植物方面作用很大,鳥(niǎo)類(lèi)可以為人們預(yù)報(bào)季節(jié)。杜鵑每年三四月飛來(lái),叫聲“布谷”,好像在催促人們抓緊春耕生產(chǎn)。如果我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,藍(lán)天將是一片空虛,森林將寂靜無(wú)聲,生態(tài)將會(huì)失去平衡。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬(wàn)五千條松毛蟲(chóng),能報(bào)護(hù)五六畝松林。一只杜鵑鳥(niǎo)平均每天可消滅三百多條松毛蟲(chóng),它算得上是消滅松毛蟲(chóng)的大臣。一直戴菊鶯一年可消滅四百萬(wàn)只害蟲(chóng)。一窩土燕在一個(gè)夏季可吃掉六萬(wàn)多只蝗蟲(chóng)……這些數(shù)字是多么不可思議。▲B(niǎo)兒雖然有一點(diǎn)錯(cuò)誤,但他們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了我們。我們不能去束縛鳥(niǎo)兒,要讓他們自由,為人類(lèi)造福,而不是去掠殺小鳥(niǎo)。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),讓我們?nèi)祟?lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)和諧相處,共同營(yíng)造一個(gè)美麗的地球。

小學(xué)生作文 篇3

  雷老師說(shuō):“下次笛子課要換到下午,從1:10—2:00,別忘了,下課!,我們都疑惑不已。

  星期天又到了,下午12:00我出發(fā)了,來(lái)到公交站臺(tái),啊,公交站臺(tái)上的人可真多,上午人明明是很少的'。哦,終于車(chē)來(lái)了,我仔細(xì)一看,啊,怎么那么多人,基本上整輛車(chē)子都站滿(mǎn)了人,我猶豫了一會(huì)兒,還是上去了,因?yàn)槲遗聲r(shí)間來(lái)不及。還沒(méi)上車(chē),我就被擠得喘不過(guò)氣來(lái)了,上車(chē)了,我沒(méi)力氣在往后擠了,只好站在司機(jī)旁邊,一開(kāi)始還好,可到后面就有更多的人擠上來(lái)了,還有兩位婦女拎著大包小包上來(lái),還得我連落腳的地方都快沒(méi)有了。這時(shí)突然司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),我一時(shí)未抓住扶手,往后倒,幸好一位叔叔扶住了我。我也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我只感覺(jué)自己越來(lái)越熱,腳也好酸,我難受極了。終于到站了,我一下車(chē)就感到一股微風(fēng)在向我吹來(lái),啊,真涼快,比在公交車(chē)上爽多了!

  唉,希望雷老師把時(shí)間調(diào)回去,我寧愿早上早點(diǎn)去,也不愿再擠那又悶又熱的公交車(chē)了!

小學(xué)生作文 篇4

  今天天氣不太好,氣溫不但下降,還呼呼地刮起了大北風(fēng)。上學(xué)時(shí),馬路兩旁的柳樹(shù)被風(fēng)刮得東搖西擺,潔白的柳絮漫天飛揚(yáng),像大片大片的雪花在空中飛舞。避風(fēng)處,飄落在地上的柳絮隨風(fēng)滾動(dòng) ,慢慢地形成了一個(gè)個(gè)柳絮團(tuán)。這些雪白的柳絮團(tuán),像漂亮的'雪球,更像潔白柔軟的棉花,非常漂亮。

小學(xué)生作文 篇5

  在那幾天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天兩夜。第三天一早,雪已經(jīng)比較深了。

  我一推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)門(mén)前一片白茫茫。我穿好棉衣,戴好棉帽,出去了。

  我一出門(mén),就有一個(gè)雪球砸在我的臉上,原來(lái)是表弟扔了一個(gè)小雪球。他準(zhǔn)備扔第二個(gè),我一個(gè)閃身,躲過(guò)去了。他把手里所有的雪球都扔了出去,我向后一仰,他的`雪球正好砸在大樹(shù)上,樹(shù)上的雪被震下來(lái),把我埋住了。表弟正找不到我呢,我隨手抓了一把雪,伸出手,向表弟打去。

  我乘機(jī)翻了個(gè)身,搭了一座“城堡”,表弟也不甘示弱,把周?chē)难﹪饋?lái)這,也搭了個(gè)“城堡”。我們各打各的,打得不可開(kāi)交。忽然,我們家的狗“旺財(cái)”跑到中間,正好被我打中,氣得“嗷嗷”直叫,我們卻哈哈大笑。

  我愛(ài)冬天,我愛(ài)冬天那潔白無(wú)瑕的雪。更愛(ài)雪中那美好的時(shí)光!

小學(xué)生作文 篇6

  爸爸給我買(mǎi)了只兔子,因?yàn)樗硇狱S,所以我給兔子取名叫小黃。

  晚上,小黃在籠子里橫沖直撞,好像在說(shuō):“你不放我出來(lái),老子偏要出來(lái)!蔽覜](méi)法子,只能讓它出來(lái)。我打開(kāi)籠子,小黃如同從牢房里逃出來(lái)的犯人一樣奔出來(lái)。只見(jiàn)它環(huán)顧四周,好像在命令我,“快給我找個(gè)小草嫩的地方,不然我咬你的'手!

  我絲毫沒(méi)理它,但它忽然站起來(lái)想爬到籠子上面,又似乎在說(shuō):“我要上到屋頂上面玩玩!蔽乙矝](méi)管它。忽然它爬到柜子縫里去了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我叫小黃回籠子,可是它怎么也不出來(lái),好像在賭氣,“我搬家了,怎么著?”這下我終于怒氣沖天了,隨手拿了一個(gè)衣架子朝里面打。最后小黃“吱吱吱”地叫起來(lái),好像在求饒,“我出來(lái)就是了。”

小學(xué)生作文 篇7

  在剛剛悄然流失的這個(gè)暑假,我記憶的扉頁(yè)里多了些許漂亮的畫(huà)面。而其中的一個(gè)畫(huà)面,時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,它撥動(dòng)著我的心弦,美麗著我的思緒……

  記得是7月中旬的一天上午,我和媽媽乘坐從杜潯出發(fā)的信譽(yù)班車(chē),目的地是縣城的舅舅家。車(chē)到漳浦四中門(mén)口停了,上來(lái)兩位乘客,看樣子是夫妻倆,年紀(jì)應(yīng)該比我爸媽大一些。女的衣著樸素,清瘦嬌小;男的海拔不高,橫向嚴(yán)重超標(biāo)發(fā)展,胖得快找不到脖子了,但他衣著光鮮,神采奕奕。車(chē)上正好還有兩個(gè)空位,女的坐到座位最后排的我的身邊,男的在靠近車(chē)門(mén)的那個(gè)空位坐下。

  汽車(chē)不疾不緩地行進(jìn)。六七分鐘后,車(chē)停下來(lái)了,車(chē)門(mén)一打開(kāi),又上來(lái)一位乘客。他滿(mǎn)頭白發(fā),但臉色紅潤(rùn),臉上沒(méi)有明顯皺紋,年紀(jì)應(yīng)該不到花甲之年。他掃視了一下車(chē)內(nèi),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位,就一手把住那根豎鋼管,一手抓住頭上方的橫鋼管,晃晃悠悠地站著。

  這樣的情景馬上讓我想起我的班主任蔡老師,因?yàn)樗?jīng)在課堂上講述了他幾次在車(chē)上給陌生人讓座的故事。此時(shí)的`我心里挺矛盾,既想效仿老師做好事,又覺(jué)得很難為情,缺乏站起來(lái)的勇氣。我向身邊的媽媽投去求助的目光!爸裟浮,媽媽當(dāng)然看透我的心思,她微笑著摸了摸我的腦袋。

  我站了起來(lái),但我卻沒(méi)能邁出腳步。因?yàn)榫驮谶@個(gè)時(shí)候,那位胖得快找不到脖子的叔叔已經(jīng)站了起來(lái),把自己的座位讓給身邊的白發(fā)長(zhǎng)者。

  我還傻傻地站著了,不知道該怎么辦。此時(shí),那位站著的胖叔朝我的方向微微一笑。我發(fā)現(xiàn)我身邊的她也唱和一樣地笑著。他們的笑容很和諧,很溫暖,很美。

  媽媽拍了拍我的肩膀,輕聲地對(duì)我說(shuō):“去吧,快去!”

  我明白媽媽的意思。我邁開(kāi)腳步,朝不遠(yuǎn)處的胖叔走去。我感覺(jué)此刻的我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),扇動(dòng)著稚嫩的翅膀,飛向一棵蔥蘢大樹(shù),飛向一座巍峨高山……

  我很慶幸這個(gè)暑假的這次出行,很慶幸能和這樣的一位胖叔同車(chē)而行。他胖乎乎的模樣和那甜蜜蜜的笑容深深地印在我記憶的扉頁(yè)里,成了我腦海中一道亮麗的風(fēng)景。

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