濫竽充數(shù)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的濫竽充數(shù)作文,歡迎大家分享。
濫竽充數(shù)作文1
原文:
南郭先生為了金錢,冒充吹竽的人混進(jìn)宮。開始還好,沒漏出破綻,可好景不長,齊宣王死了,兒子齊閔王登基,他卻不同,他喜歡一一聽從,南郭先生知道這可是欺君大罪,為了不被發(fā)現(xiàn)只好逃走了。
正文:
他邊走邊想:都怪我當(dāng)初不好好學(xué)吹竽,現(xiàn)在,后悔有能怎樣?,我現(xiàn)在得趕快找一份工作,不然,養(yǎng)家糊口都難喲!
南郭先生走呀走,看到河邊有個(gè)老頭在釣魚,他想“要是我釣到魚拿到集市去賣”,不就能賺錢了嗎?說干就干,他趕緊找了一條魚竿和誘餌,就釣起來,可南郭先生釣魚釣了半天也沒釣上來,他把魚竿一扔,罵起魚不上鉤,他便放棄了釣魚謀生。
南郭先生又做起了生意,當(dāng)了個(gè)賣肉的老板,可街上賣肉的店家實(shí)在太多,南郭先生賣的又貴,幾天來,肉一點(diǎn)也沒賣出去,存下的肉也放爛了,只好扔掉,做生意虧本的南郭先生氣得話都說不出來。
南郭先生為自己以前的所做所為做出了鄭重其事的反省,他又賣起了肉,而且賣得很便宜,當(dāng)然買的人很多,買的'人多就賺得多嘍!這樣一來,南郭先生的心情一下由陰轉(zhuǎn)晴了。
想必結(jié)果大家也已經(jīng)知到了吧!
從此,南郭先生就過上了衣食無憂的生活。
濫竽充數(shù)作文2
南郭先生從皇宮中溜走后,回到了自己的家鄉(xiāng),但他在家里只住了一個(gè)晚上,第二天就告別親人,踏上了拜師學(xué)藝之路。
因?yàn)樗诋?dāng)天夜里睡不著覺,感到不學(xué)一技之長確實(shí)不行。于是,他經(jīng)過認(rèn)真思考,決心還學(xué)老本行,從哪里跌倒,就從哪里爬起來。
次日上午,他朝著向陽的'方向走去,一邊走一邊打聽名師的住處。歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了吹竽大師。他每天勤學(xué)苦練,認(rèn)真揣摩,反復(fù)感悟。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,他的吹竽技術(shù)達(dá)到爐火純青的地步。他每次吹起竽來,可與百鳥爭鳴,可與萬民同歡,總能贏得陣陣掌聲與喝彩。
在眾人的一再推舉下,南郭先生又回到了皇宮。他拜見齊泯王后,不慌不忙地拿起竽,給齊泯王吹了一曲動(dòng)聽的《百鳥朝鳳》,直把國王聽得如醉如癡,笑彎了腰。齊泯王當(dāng)場給他發(fā)了許多獎(jiǎng)金,還封他為“當(dāng)朝樂官”,并且在每次奏樂時(shí),都要讓他第一個(gè)吹竽,他自此過上了好日子。
有人羨慕地問南郭先生有何秘訣,他感慨地說:“世上無難事,只怕用心人!”
濫竽充數(shù)作文3
自從南郭先生從齊國逃出來之后,他就來到了趙國。
趙國的趙王不喜歡聽吹竽,而喜歡聽吹笛子。南郭先生見狀,便買了一支笛子去濫“笛”充數(shù)了。進(jìn)了宮殿,郭先生學(xué)著別人的樣子吹起了笛子,結(jié)果又得到了和別人一樣的俸祿。不久后,趙王死了,趙王的兒子代替他的職位。趙王的兒子也喜歡聽吹笛子,但他要一個(gè)一個(gè)吹。南郭先生只好又逃走了。
南郭先生逃啊逃啊,逃到了楚國。楚國的楚王不喜歡聽吹竽,也不喜歡聽吹笛子,而喜歡聽吹簫。南郭先生又去買了一個(gè)簫,又去濫“簫”充數(shù)了。進(jìn)了楚王的宮殿,他又學(xué)著別人的`樣子吹起了簫,結(jié)果還是得到了和別人一樣的俸祿。不久后,楚王戰(zhàn)死了,楚王的兒子代替了他的職位。楚王的兒子也要一個(gè)一個(gè)的吹簫,南郭先生只好又逃走?蛇@次被楚王的兒子發(fā)現(xiàn)了,便把他抓了起來,送到了斷頭臺(tái)。
臨死前,南郭先生說:“我真倒霉,竟然要被砍頭!早知道,我就好好學(xué)藝了!”
濫竽充數(shù)作文4
話說南郭先生狼狽逃走后,有一天,無業(yè)游民張三在街上見到了南郭先生。
張三見到南郭先生流浪街頭,沿街乞討,嘆想:南郭先生不是在齊湣王那兒混得好好的,怎么不混了張三的腦海中浮現(xiàn)楚許多問號(hào),于是就上前刨個(gè)根,問到底。
“我敬愛的南郭先生,什么風(fēng)把你吹來了,您怎么會(huì)在這個(gè)小鎮(zhèn)上流浪街頭呢?”
南郭支支吾吾,死要面子,說:“我……我們吹竽隊(duì)早就改成表演隊(duì)了,你……你吧知道?我這次扮演的角色的乞丐,你真是孤陋寡聞。”
“……”
“我啊,俸祿吧你們普通人高出幾十倍呢,我的'錢一輩子都花不完!”南郭開始賣弄了起來。
張三帶著點(diǎn)諷刺的口吻說:“算了吧,你在齊宣王那兒假吹竽的丑事早就家喻戶曉了,你可以說是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了,你還是省省吧!”
南郭先生急忙跑走了。
濫竽充數(shù)作文5
南郭先生匆匆忙忙的落荒而逃之后,緡王疑問道:“我父王說著南郭先生吹竽乃是吹竽高人為何匆匆忙忙的就這樣走了呢?突然,緡王的一位丞相道:”可能這南郭先生欺騙了吾王!“緡王一聽此話,大喝道:”南郭先生膽敢欺騙鄭!帶回來斬了!“ 緡王話音未落,成千上萬的士兵就身披鎧甲,手持?jǐn)厥状蟮。沖向老百姓們居住的地方。南郭先生就像是烤爐里的牛排,心快到了嗓子眼了。
架馬揮鞭加快馬的'奔跑的速度,那馬就如同風(fēng)馳電掣一般沖向遠(yuǎn)方。緡王眼看怎么久都沒有找到,大怒下令南郭先生”誅九族!“成千上萬的士兵加快步伐。這時(shí)南郭先生唉聲嘆氣道:”早知如此,何必當(dāng)初?緡王又來了個(gè)螳螂捕蟬黃雀在后!連蒼天都要亡我!“最后南郭先生害死了許多無辜,自己跳下懸崖了結(jié)了一切!
濫竽充數(shù)作文6
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,齊宣王十分喜歡聽許多人一起吹竽,所以在下朝之后,他就立刻在城門口貼了一張皇榜,皇榜上的內(nèi)容是:本王很喜歡聽多人一起吹竽,因此貼上皇榜,召吹竽技術(shù)高深者,來給本王吹竽。
一個(gè)叫南郭的人,正哼著小曲從街上走過。就在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面有許多人圍在一起,正在看什么。于是,他便鼓起勁,擠進(jìn)人群,看見了皇榜,他眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)念頭就出現(xiàn)在他的腦海中:反正齊宣王要許多人一起吹,我又為什么不可以混進(jìn)去,裝出會(huì)吹的'樣子,這樣,我不就可以好好地?fù)埔话蚜藛幔?/p>
想著想著,他就走上前去,接下皇榜?词鼗拾竦氖勘⒖虒⒛瞎壬鷰нM(jìn)宮;蕦m可真大呀,南郭先生跟著士兵轉(zhuǎn)了半天,轉(zhuǎn)得頭都暈了,才見到皇上。他見了皇上之后,就到自己的寢室休息,準(zhǔn)備第二天的演奏。
第二天,他被召入大殿,開始吹了,雖然他很緊張,但還是跟著別人裝出會(huì)吹的樣子,一個(gè)月后,他居然得到了和別人一樣的俸祿。
可是,好景不長,不久后,齊宣王就因病去世。他的兒子齊湣王登上了王位。和齊宣王一樣,也喜歡聽吹竽,可是,他喜歡一個(gè)一個(gè)地吹。南郭先生見混不下去,只好收拾衣服,連夜逃離。
濫竽充數(shù)作文7
戰(zhàn)國時(shí)候,齊宣王喜歡聽竽,又喜歡講排場,他手下吹竽樂隊(duì)就有300人,他常常叫著300人一起吹竽給他聽,
有個(gè)南郭先生,他本來不會(huì)吹竽,看到這個(gè)機(jī)會(huì),就在齊宣王那里,請(qǐng)求參加吹竽隊(duì),就這樣,他混了一次又一次,從來沒有出過什么問題。
后來,齊宣王駕崩,他的兒子也喜歡聽竽,但是喜歡一個(gè)一個(gè)的聽,南郭先生聽到這個(gè)消息,便逃走了。
后來,他的妻子對(duì)他說:“你怎么回來了?”南郭先生說:“先王死了,他的兒子喜歡一個(gè)一個(gè)的吹,我才回來的,看來我要真正的`學(xué)會(huì)吹竽,重新做人。”他的妻子說:“是呀,既然你知錯(cuò)了,就快點(diǎn)改過吧!”他的兒子也說:“我也喜歡一個(gè)真本領(lǐng)的爸爸!”于是,南郭先生四處打聽,終于找到一個(gè)吹竽高手,他在深山老林里,他非常嚴(yán)格,而南郭先生也很刻苦,別人睡覺了,他還在苦練,有一天,一個(gè)有學(xué)問的老人路過,聽到這么優(yōu)美的竽聲,便問:“你吹的這么好,為什么不起齊宣王他兒子聽呢?”南郭先生把他以前是怎么混的時(shí)候都告訴這位老人聽了,老人說:“沒關(guān)系!只要你現(xiàn)在吹的好,就可以了!”于是,南郭先生去向齊宣王的兒子道歉了,他原諒了南郭先生,把他重新編入樂隊(duì)。
濫竽充數(shù)作文8
南郭先生知道齊泯王喜歡一個(gè)接一個(gè)吹竽后,只好偷偷地逃跑了。
回到家后,妻子好奇地問他怎么回來了,南郭先生嘆了口氣,說:“哎呀,別提了,我在原來老大王那兒演奏還能裝模作樣,可現(xiàn)在的大王卻喜歡人們一個(gè)接一個(gè)地吹竽,沒辦法,我只好逃回來了。哎,看來混日子是不行的。”
“既然你知道錯(cuò)了,就應(yīng)該改正,做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的.人。”妻子說。
南郭先生聽了,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,下定決心一定要學(xué)好吹竽。
為了學(xué)好吹竽,南郭先生不辭辛苦,四處打聽,終于找到了一位技藝超群的人并拜他為師。這個(gè)人對(duì)徒弟要求非常嚴(yán)格,南郭先生也學(xué)的非?炭,別人吹一遍,他吹三遍,別人都睡了,他還在吹,無論嚴(yán)寒酷暑,他什么也不顧,終于學(xué)會(huì)了吹竽。
一天,他在津津有味地吹著竽,一位老者聽到這優(yōu)美的音樂很驚訝,便問他為什么不參加齊泯王的吹竽隊(duì),南郭先生紅著臉,不好意思地說了原來的情況。老者聽后,說,“沒關(guān)系,只要你承認(rèn)錯(cuò)誤就行了。”
于是,南郭先生就到齊泯王那兒報(bào)到去了。他在報(bào)到時(shí),別人都嘲笑他,他就拿出竽,吹了一曲,那些人都非常驚訝“這美妙的音樂竟然是他吹的,真不敢相信!
后來,南郭先生成了遠(yuǎn)近聞名的吹竽高手。
濫竽充數(shù)作文9
齊宣王喜歡欣賞合奏的竽聲,他派人調(diào)集三百人吹竽給他聽。士兵們便四處貼起了告示。
貧窮的'南郭先生看著這天上掉下來的“餡餅”,心里打起了小算盤:去王宮吹竽多好呀!可我根本不會(huì)吹竽,怎么辦?總不能讓這個(gè)好機(jī)會(huì)白白溜走吧?對(duì)了,這不是合奏嗎?我混進(jìn)去不就得了?
因此,南郭便來到宮中,面見齊宣王。在尊貴的皇帝面前,南郭先生吹噓的本領(lǐng)不比別人遜色。他繪聲繪色地說自己吹竽是百里挑一的人才。齊宣王當(dāng)然信以為真,笑容滿面地說:“好,好!朕允許了!”齊宣王正高興有這么多人為他吹竽。此時(shí)的南郭先生正打心眼兒里偷笑呢!齊宣王用食物和財(cái)富供養(yǎng)著這些吹竽人,當(dāng)然,也有南郭先生的一份。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。年老的齊宣王駕崩了,湣王理所當(dāng)然地繼承了父親的王位。這下南郭心慌了。咦?齊宣王和湣王不都喜歡竽聲嗎?慌什么?原來,齊宣王和湣王雖然喜好相同,但是方式不同。齊宣王喜歡合奏,可湣王卻喜歡獨(dú)奏。他要吹竽人一個(gè)一個(gè)吹給他聽。南郭根本不會(huì)吹竽,要是露餡了,可就犯了欺君大罪,還要?dú)㈩^呢!所以南郭聽了臉色大變,心想:怎么辦?好!三十六計(jì)走為上策——溜。想完,南郭先生便夾著尾巴灰溜溜地逃走了。
濫竽充數(shù)作文10
自從發(fā)生了《濫竽充數(shù)》的事情后,南郭先生決定一定要學(xué)會(huì)吹竽。
于是,他千里迢迢去拜訪一位技藝高超的老師,跟他學(xué)習(xí)吹竽。真是功夫不負(fù)有心人哪!南郭先生經(jīng)過一年的苦練,終于學(xué)會(huì)了吹竽。此后,他常常一個(gè)人在山上練習(xí)。有一天,他的吹竽聲吸引了一位年老的長者,老者問南郭先生:你的竽吹得那么好,為什么不去參加齊湣王的吹竽隊(duì)呢?南郭先生慚愧地把之前《濫竽充數(shù)》的來龍去脈說給了長者聽,又說:您說,有了之前的經(jīng)歷,我哪還有這個(gè)膽量回去呀!長者告訴他:沒事兒的,你現(xiàn)在有了真本領(lǐng),齊湣王一定會(huì)原諒你,重用你的.。
聽了長者的話,南郭先生試著回到了吹竽隊(duì),果然被齊湣王收下了;齊湣王不僅收下了南郭先生,還因?yàn)樗捏拇档膶?shí)在是好,升他做了吹竽隊(duì)隊(duì)長,工資翻了好幾倍。
濫竽充數(shù)作文11
南郭處士從宮中逃走之后,整日里無所事事,日子就這樣一天天過去了。
突然有一天,南郭處士的老母親病倒了,南郭處士骨子里是個(gè)非常孝順母親的大孝子。他把所有的積蓄花在了給母親請(qǐng)醫(yī)生看病和買藥上。醫(yī)生告訴他有個(gè)藥方可以救治他母親,可是這藥方的一味主藥是千年人參,而齊國唯一的'千年人參就在齊王宮中。母親如果得不到救治也只剩下三年的時(shí)間。
南郭處士為了母親踏上了學(xué)藝的道路,四處尋訪名師,在這途中不斷汲取前人經(jīng)驗(yàn)并將之總結(jié)升華,形成了自己的演奏風(fēng)格。
南郭處士來到了齊?⊥醯墓?殿,向齊?⊥跆寡災(zāi)?前所犯下的錯(cuò)和這次進(jìn)宮的真實(shí)來意,南郭處士的孝心感動(dòng)了齊?⊥酰?愿意讓他試試。
南郭處士開始了自己的表演,美妙的樂曲讓蝴蝶翩翩起舞,讓齊?⊥醪喚?屏住了呼吸,一曲結(jié)束,齊?⊥躒乃×慫?所犯下的過錯(cuò)并將千年人參送給了南郭處士。
有了千年人參,南郭處士治好了他母親的病,南郭處士聘請(qǐng)為齊?⊥醯氖紫?樂師,從此,他們母子二人相依為命,過上了上流社會(huì)衣食無憂的生活。
濫竽充數(shù)作文12
這次我要寫一下,我在微機(jī)課上親身體驗(yàn)什么叫濫竽充數(shù)的故事。
事情經(jīng)過:新學(xué)期開學(xué)后,平時(shí)可以不用帶書本的微機(jī)課,現(xiàn)在居然要求每節(jié)課都要帶微機(jī)書。而我卻滿不在乎的把老師的'話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。結(jié)果今天進(jìn)了微機(jī)教室,剛做到自己的位置上我就發(fā)現(xiàn),NO!我沒帶課本,怎么辦?我要被罰了。
嘿嘿!你們可能覺得我這次要死定了吧?可是身為“小仙女”的我怎么會(huì)就這樣挨罰呢?我必須得想個(gè)辦法。突然我眼前一亮靈光閃現(xiàn),這不是一本四年級(jí)的書嗎?肯定是個(gè)丟三落四的家伙忘在了微機(jī)室,讓我看看能不能派上用場。這頁不行,這頁也不行,連著翻了四五頁看起來都不行。眼看老師馬上就走到我這邊了,終于翻到一頁類似的,不管就是它了。這時(shí)老師已經(jīng)走到了我的身邊,檢查我們這一排帶書的情況,還上我這邊看了很長時(shí)間,看得我手心都出汗了,小心臟也嘣嘣跳。只怕自己濫竽充數(shù)的行為被揭穿。老師終于從我們身邊走了過去,我和郭藝琳立馬對(duì)視了一眼:真懸,還好老師沒發(fā)現(xiàn)。
故事講完了,其實(shí)我想告訴大家的是:老師和家長說過的話,我們不但要牢記,而且要認(rèn)真對(duì)待,今天可能僥幸逃過了一次,但不是每次都這么幸運(yùn)哦,不然后果自負(fù)。
濫竽充數(shù)作文13
自從南郭先生逃出宮后,現(xiàn)在混得衣服破舊,頭發(fā)蓬亂,窮的實(shí)在沒法過日子,于是 便想拜一個(gè)老師,學(xué)點(diǎn)兒真正的本事。
但是南郭先生為人有些懶,什么事也不愿意做,他自言自語的說:“我是先睡覺呢還是先吃飯呢?”“對(duì)!先睡覺吧!”于是南郭先生便呼呼大睡起來。醒來后,南郭先生想:是先去吃飯還是先去拜師呢?唉!還是先填飽肚子再說吧!就這樣日復(fù)一日,一事無成,時(shí)間如流水,一晃好幾年過去了,南郭先生始終沒有去拜師學(xué)藝。
因?yàn)槟瞎壬鸀槿颂貏e的懶惰,又不吸取以前的.教訓(xùn),所以他一直很窮,始終沒有錢去買些吃的和用的,坐吃山空后只能向別人乞求,肚子經(jīng)常餓的咕咕大叫,衣服也是臟兮兮的,散發(fā)出一種撲鼻難聞的味道,最后人們也不再施舍他了。在一個(gè)漆黑的夜晚南郭先生被餓死了。
這個(gè)故事告訴我們干什么事情,都不要濫竽充數(shù),但是意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí),一定要認(rèn)真改正,虛心向別人學(xué)習(xí),只有盡自己的努力才會(huì)有收獲。
濫竽充數(shù)作文14
自從南郭從京城的皇宮里逃出來以后,一開始還準(zhǔn)備像這樣繼續(xù)混下去,他把這個(gè)秘密告訴了他周圍的許多朋友,他的那些朋友聽了以后都漸漸地疏遠(yuǎn)他,大家都認(rèn)為南郭先生是一位不誠信的人,所以過了一陣子他以前的那些鐵哥們都不再理睬他了,南郭找到的`那份工作也沒有了,但他仍然不知悔改,一天他做噩夢,夢中他,自己犯了欺君之罪被皇上砍了頭,嚇得他每天晚上的下半夜都不敢合眼生怕夢中的事變成現(xiàn)實(shí),而且每天都茶不思,飯不想,沒過幾天南郭先生實(shí)在是受不了了,他決定之即去皇宮跟皇上請(qǐng)罪,這樣皇上也許會(huì)饒了他,于是第二天南郭先生就來到皇宮,向皇上負(fù)荊請(qǐng)罪。
他來到皇宮跟皇上說了整個(gè)故事的來龍去脈,皇上聽了不但沒有責(zé)罵或懲罰南郭反而表揚(yáng)南郭先生,是一個(gè)誠實(shí)守信的人是一位對(duì)國家很忠誠的一個(gè)人,他被朝廷所錄用了,并要封他為愛國大宰相。
老百姓都以為南郭當(dāng)上宰相以后一定會(huì)吃、喝、玩、樂。沒想到,南郭先生當(dāng)上宰相以后不僅沒有吃喝玩樂,反而很勤奮的的學(xué)習(xí)新知識(shí),他把聰明用在正道上,幫助皇上分憂解難,從此受到了老百姓們的賞識(shí)。
濫竽充數(shù)作文15
自從齊宣王死了,齊湣王繼承王位了,他不像他的父王那樣要許多人一起吹,喜歡一個(gè)一個(gè)地吹給他聽。南郭先生只好偷偷溜出了皇宮,回到他從前生活的村子。
回到村子,鄰居好奇地問“皇宮的大樂師你怎么回來了,是不是齊宣王死了,沒有人喜歡聽吹竽了?”南郭先生非常慚愧,不知道如何回答。
時(shí)間久了,村民們都知道南郭先生是由于不會(huì)吹竽,偷偷溜回來的,村民們都看不起他,南郭先生活在村民的冷嘲熱諷中。
南郭先生覺得這樣不是辦法,他要改變這樣的生活,他遍訪名師,他冬練三九,夏練三伏,努力提高自己的吹竽本領(lǐng)。
多年后,村民聽說皇宮里又出了一名技藝高超的'吹竽高手,深得國王喜歡,那個(gè)人就是學(xué)藝有成的南郭先生。騙得了一時(shí),騙不了一世,南郭先生冒充吹竽高手,雖然開始騙了齊宣王,但最后還是會(huì)被淘汰,只要自己有了真本領(lǐng),才會(huì)得到別人的尊重。
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