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(精華)成長(zhǎng)的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好不容易搜尋到我細(xì)微的變化，前后對(duì)比，其實(shí)還是蠻有趣的。
從小到大，百分之九十九的日子都少不了媽媽的陪伴�？上攵�，年幼的我怎樣艱難地和媽媽說(shuō)再見(jiàn)。無(wú)助的我再也想不出更好的辦法，只能撕心裂肺地大哭，妄想這哭聲能把媽媽留下。這十四天里，我常趴在窗臺(tái)，盼望著媽媽那熟悉的身影再一次像每天下班一樣，跳進(jìn)我的視野。終于，手里塞滿各種好吃的，衣服的她回來(lái)了，記不清她帶回了什么，只記得一見(jiàn)她就摟著她的`情形。
前幾日，學(xué)校組織去上海。臨行前，我著實(shí)暗自思忖過(guò)，這十天里會(huì)不會(huì)想媽媽，雖然這看起來(lái)有些幼稚，甚至可笑，但我真的不想噩夢(mèng)重演，更不想再夜深人靜的夜晚獨(dú)自抽噎。不過(guò)，值得慶幸的是，那幾天，腦子里裝的全是和同學(xué)玩樂(lè)的情形。
雖然，讓我擔(dān)心的事情沒(méi)有發(fā)生，但心頭曾飄過(guò)幾絲淡淡的愁苦。為什么長(zhǎng)大了，倒是沒(méi)有那般思念媽媽？
不知道，這算不算成長(zhǎng)？
不會(huì)在那樣依賴于她了，這不是情淡了，我愛(ài)她依舊，可能是因?yàn)槲艺诮?jīng)歷一段名叫成長(zhǎng)的時(shí)期。
別人說(shuō)，女孩成長(zhǎng)的過(guò)程很細(xì)膩，沒(méi)錯(cuò)，細(xì)膩得讓我差不多找不出蛛絲馬跡。
仔細(xì)地留意，父母的確在變化。小時(shí)候，他們絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楹臀艺f(shuō)活而糾結(jié)。最近，總能看到他們背著我，貌似憂心忡忡地交換著彼此的想法，也許是出于呵護(hù)我，怕輕易捻碎我的夢(mèng)，但其實(shí)我不喜歡這種方式，我甚至可以清晰地感覺(jué)到我與他們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，身旁一些和我同齡的人卻喜歡這種感覺(jué)，像是終于擺脫了父母。但，我不稀罕，真的怕，內(nèi)心被惶恐充斥著，怕我會(huì)和他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。
也許現(xiàn)在的依賴和小時(shí)候物質(zhì)上的依賴不一樣吧！如今，我喜歡和他們交流彼此的心事，那種感覺(jué)真的很美。
真的希望不會(huì)走出那個(gè)以愛(ài)為半徑畫(huà)的圓。成長(zhǎng)路上，可能不一定會(huì)痛，對(duì)于我，那直刺人心的痛可能只是一只腳在圓外，另一只還在圓內(nèi)，慢慢走出去的過(guò)程……
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
我犯過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤，它在我成長(zhǎng)的道路上有很大的幫助。那是一個(gè)夏天的雙休日，我和兩個(gè)小伙伴懶洋洋的坐在公園的椅子上，因?yàn)闆](méi)得玩，只能在這里曬曬太陽(yáng)。
突然看到一個(gè)小弟弟在玩沙包。我就想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣跑過(guò)去，我問(wèn)他可以一起玩嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又對(duì)我們說(shuō)；你們先玩，我去買(mǎi)瓶可樂(lè)。當(dāng)然在這么炎熱的天氣下，不口渴才怪，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開(kāi)始玩打鴨子，被打下來(lái)的人當(dāng)獵人。我一直沒(méi)有被打到，可就在剛才被小朋友絆了一下而被打中。我非常生氣，拿起沙包就砸，他一蹲躲過(guò)去了。他一看沒(méi)打中，就嬉皮笑臉的對(duì)我說(shuō)：
沒(méi)打中呀！沒(méi)打中呀！我生氣的一投，誰(shuí)知用盡過(guò)猛，沙包掉進(jìn)幼兒園，拿不出來(lái)了，大家都驚慌失措，不知怎么辦。就在這時(shí)有人喊了一聲：小弟弟來(lái)了，快跑！我們跑到隱蔽的地方躲了起來(lái)，生怕它讓我們賠沙包。過(guò)了不久，我們都回家了。
到家后，媽媽見(jiàn)我慌里慌張的樣子問(wèn)道：怎么了？發(fā)生什么事了？我搖了搖頭。媽媽又說(shuō)：沒(méi)事就好，回房間里復(fù)習(xí)吧。我喘了口氣回到房間里，我坐在椅子上拿著課本復(fù)習(xí)，可心里卻怎樣都不能平靜下來(lái)。爸爸端著一杯水走過(guò)來(lái)。爸爸一直問(wèn)我：怎么回事？在爸爸的追問(wèn)下，我只好說(shuō)出了事情的'經(jīng)過(guò)。爸爸聽(tīng)完對(duì)我說(shuō)：女兒，你把他的沙包能丟，人家會(huì)傷心的，你好好想想吧。爸爸說(shuō)完就走了，我仔細(xì)一想也覺(jué)得很不是滋味。我讓媽媽幫我縫一個(gè)沙包。我拿著沙包跑到廣場(chǎng)，只見(jiàn)小弟弟哭著在找他的沙包，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：小弟弟對(duì)不起，我不是故意把沙包扔進(jìn)幼兒園，我把我的沙包借給你。小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一看手表快到回家的時(shí)間了，便對(duì)我說(shuō)：我要回家了，謝謝你。小弟弟高興的回家。
勇敢面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，補(bǔ)救、改正也沒(méi)那么難。古人曰：‘知錯(cuò)能改，善莫大焉’。
從我們驚天動(dòng)地來(lái)到這個(gè)世界，我們就開(kāi)始犯錯(cuò)誤。在每一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界，成為我們熟悉而溫馨的家園。我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中改正，在錯(cuò)誤中變的更美。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
成長(zhǎng)，就好像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開(kāi)始，海面有時(shí)風(fēng)平浪靜，小船也就平安無(wú)事，但后來(lái)，當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí)，小舟將面臨著危險(xiǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的小舟就是這樣，不是一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會(huì)想起小時(shí)候的自己，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的自由自在，身邊沒(méi)有任何的煩惱，只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(zhǎng)了起來(lái)，海面也不斷的擴(kuò)大，我行駛的路程越來(lái)越長(zhǎng)，甚至是一望無(wú)際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的，我上小學(xué)了，往日的歡樂(lè)與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨(dú)，我不能再好像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩了，告別了我的朋友，開(kāi)始了顛簸的`旅程。令我最難過(guò)的是，沒(méi)有了父母的幫助。這讓我無(wú)法適應(yīng)，因?yàn)檫�幼小時(shí)的我，小船的帆落了，父母幫我撐起，小船的方向歪了，有父母來(lái)為我導(dǎo)航，但是現(xiàn)在父母撒開(kāi)了手讓我自己獨(dú)立完成各種事，所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現(xiàn)實(shí)與過(guò)去的距離。
漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中，進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺(jué)得遙遠(yuǎn)。在這里，每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí)，倘若你跟不上步伐，你將會(huì)被落在后面，越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就好像是賽跑，開(kāi)學(xué)就是起跑線，終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多，知識(shí)的增多，我們不得不在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中努力，所以每天都是滿滿的，每天都在爭(zhēng)分奪秒。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運(yùn)吧。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
傍晚，夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去，我轉(zhuǎn)著手中的筆，百般聊賴地做著作業(yè)本上的習(xí)題。我又向窗外瞟了幾眼，看到母親正為草木澆水，她弓著身子，幾根銀絲被陽(yáng)光照得發(fā)亮。母親，成長(zhǎng)路上，有你真好。
每天晚上，我都要與作業(yè)作艱苦斗爭(zhēng)。這天的作業(yè)更是出奇地多，或許是因?yàn)樯险n打了幾個(gè)瞌睡的緣故，一道道題目在我眼中仿佛是一串串奇形怪狀的密碼，難以解開(kāi)，讓人心情煩躁。
臺(tái)燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼，我撓著頭，對(duì)一道題束手無(wú)策。
母親叩了叩門(mén)，問(wèn)“要吃個(gè)橘桔子嗎？”我擺擺手，抱怨母親打斷了我。話說(shuō)出口，我就有些后悔，窗上的玻璃，將母親的失落告訴了我母親便在一旁輕輕坐下，我別過(guò)頭，繼續(xù)寫(xiě)著。不知過(guò)了多久，我聞到一陣清香，淡淡的。跟著香味過(guò)去，原來(lái)是母親手上的桔子。
她輕輕剝下青黃的桔皮，一股子香氣從里邊透出。她輕輕剔掉白色的莖，把“白衣”里包裹的橙色果粒輕輕倒在瓷盤(pán)上。她低著頭，重復(fù)著動(dòng)作，絲毫沒(méi)注意到我的眼光。我靜靜地看著，她靜靜地挑著。
忽然，母親抬起了頭，對(duì)上我的目光，時(shí)間仿佛停止，隔著空氣，四目相對(duì)。
母親拿來(lái)一個(gè)小勺子，放在盤(pán)子上，將一盤(pán)果粒放在我的手邊：“吃點(diǎn)吧，你也累了�！�
“哦…”我的喉嚨好像被什么堵住，說(shuō)不出話來(lái)。我拿起勺子，將一勺芬香的果肉送入嘴巴。涼涼的，甜甜的.，但也是溫?zé)岬�，流入心底�?/p>
時(shí)間過(guò)去很久，桔子的酸甜我仍不能忘懷，更難忘的，是母親那濃濃的愛(ài)意。雖然不過(guò)是幾個(gè)動(dòng)作，卻是對(duì)我莫大的支持。母親為了操勞了半生，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。那一顆顆果粒，在暖黃色的燈光下，反射出淡淡的亮光，照亮了我的內(nèi)心，驅(qū)走了煩躁。
窗外，一陣春風(fēng)拂過(guò)，細(xì)看，樓下的小樹(shù)苗又長(zhǎng)了一截。一旁的大樹(shù)歡快地打著節(jié)拍，仿佛為小樹(shù)苗的成長(zhǎng)而歡喜。母親，成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，那一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的小事對(duì)我來(lái)說(shuō)都再正常不過(guò)了。但那一天，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)普通的不能再普通的日子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那一刻不同于其他時(shí)刻，它使我真正體會(huì)到了成長(zhǎng)中的儀式感。
近來(lái)那些天，我的心情起伏不定，急躁的猶如熱鍋上的螞蟻，這是為什么呢——因?yàn)槲业闹袑W(xué)錄取通知書(shū)就要下來(lái)了，能不能被我理想的中學(xué)錄取，就要看這次考試成績(jī)了。這幾日，家人們都安慰我說(shuō)：“我們熹熹最棒了，當(dāng)然可以考上啦�！笨晌也⒉贿@么認(rèn)為，因?yàn)檫@次考試的題目范圍很廣，陷阱也很多，搞不好我就會(huì)被這一系列的陷阱給迷惑。慢慢地，慢慢地......緊張的日子終于到來(lái)了。這天，我的心情真的難以用語(yǔ)言形容，怎么樣都不是，因?yàn)檫@畢竟關(guān)乎著我重要的初中生涯啊!
“快看，快看，你的錄取通知書(shū)出來(lái)了!”媽媽的聲音傳到了我的耳邊。我原本急促的心情又瞬間如火燒了一般，我以百米沖刺的速度飛快的跑到了媽媽身邊，放眼一看，我那緊張的心情瞬間化為激動(dòng)，“啊，我被錄取了!”我高興地歡呼著，連媽媽也激動(dòng)的為我歡呼。那一刻，我真想把緊張的汗水化為激動(dòng)的淚水，因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有白努力，這些天我辛苦的付出都得到了回報(bào)。既考上了我理想的中學(xué)，也沒(méi)有辜負(fù)家人們和輔導(dǎo)班老師對(duì)我的.厚望，還獲取到了更多的知識(shí)。媽媽立刻把消息傳給了親戚朋友們，都說(shuō)要給我慶祝一番。此刻，我的心情是無(wú)比愉悅的。
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中一段特殊的回憶。通過(guò)那不同以往的時(shí)刻，才使我深深體會(huì)到了成長(zhǎng)中的儀式感。
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人就留下來(lái)很多和勤儉節(jié)約有關(guān)的名言，比如“成由勤儉敗由奢”“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。
可見(jiàn)，勤儉是多么的重要。因此，無(wú)論老師和家長(zhǎng)都教育我們要勤儉節(jié)約。
有一次，我的作業(yè)本用完了。我隨手就把它扔進(jìn)了紙簍。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，彎腰撿起了本子，走到我跟前，用手翻著本子指給我看，說(shuō)道：“正面雖然用完了，可字跡一點(diǎn)也不滲，反面這么新，扔掉多可惜呀�！蔽医舆^(guò)本子一看，的確如此。
我想了想，說(shuō)：“要不我拿他當(dāng)草稿本吧！”
“想法不錯(cuò)！”媽媽笑著說(shuō)，“樹(shù)木是造紙的重要原料，如果每個(gè)孩子都知道節(jié)約作業(yè)本，那每年得少砍多少樹(shù)呀�！�
“我還知道，”我接過(guò)媽媽的話，“森林是鳥(niǎo)的家園，還保護(hù)著人類(lèi)的`環(huán)境。”
“是呀。”媽媽說(shuō)，“你看，節(jié)約用本兒的意義這么大�！�
從此以后，本子用完了，我都會(huì)用反面當(dāng)草稿紙，直到反面寫(xiě)滿了，才肯丟掉本子。
在我的帶動(dòng)下，我座位周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)都跟我學(xué)起來(lái)。
在媽媽與老師的教育下，我不但養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，而且擔(dān)負(fù)起對(duì)別人進(jìn)行勤儉節(jié)約教育的宣傳工作。一次，媽媽帶著我和表弟去“永和豆?jié){”吃飯。那里免費(fèi)提供咸菜。趁我沒(méi)注意，表弟一人夾了一大盤(pán)咸菜。
我一看就急了，說(shuō)：“你能吃完嗎？”
“吃不完就剩下嘛！”表弟一臉滿不在乎的神態(tài)。
“難道你不知道‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’嗎？難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘光盤(pán)’行動(dòng)嗎？”
表弟這下無(wú)言以對(duì)了。
于是，不愛(ài)吃咸菜的媽媽和我，只得跟著表弟一起讓咸菜“光盤(pán)”了。但是從此以后，再吃自助餐之類(lèi)的飯，表弟再也不浪費(fèi)了。
美國(guó)作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“儉是你一生中食不完的美筵”。所以，我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái)，讓勤儉節(jié)約伴我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文600字 篇7
——家庭篇
小時(shí)候的記憶模糊卻深刻，父母對(duì)我們的愛(ài)，是我童年最美的痕跡。
上學(xué)的路，總有那么一段泥濘，每間逢下雨，路面就仿佛鋪了泥巴膠，或不小心的一滑，滿身泥濘，或腳陷泥潭，拔也拔不出來(lái)。這條自家門(mén)口延伸100多米的泥路，母親就這樣背著我和弟弟走了5年。5年的每一個(gè)陰雨天如此，每間一個(gè)陰雨天的上下學(xué)亦如此。母親就這樣背完了弟弟背我，趴在母親的滑痕，成就了我幸福的學(xué)堂路，也畫(huà)出了我下雨天心中的.彩虹。
下雨的寒冬，父親騎車(chē)送我和弟弟上學(xué)，外面的寒風(fēng)我已無(wú)印象，只知道父親寬闊的大衣將我和弟弟包裹，很暖和。堅(jiān)冰突然將父親滑倒，我和弟弟很重重白衣摔下，當(dāng)時(shí)的我只想父親讓我在同學(xué)面前出了丑，卻不曾注意，父親一直拍打我們身上的臟冰，問(wèn)我們摔住沒(méi)有，而沒(méi)有拍打自己身上的臟冰。
童年的印象很美好，就不知那些美好都江是父母給的關(guān)愛(ài)，愛(ài)是我童年最深的痕跡。
——學(xué)校篇
學(xué)校其實(shí)很溫暖。但寒潮卻將象牙塔中的我喚醒。父母打電話要送衣物�；叵肫鹚麄�?yōu)槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我卻沒(méi)有盡任何一點(diǎn)責(zé)任。想起母親那背我背彎的腰，父親那被寒風(fēng)吹白的發(fā)，我說(shuō)學(xué)校還有，不用送了。學(xué)校的老師，同學(xué)，將學(xué)校點(diǎn)綴地如家。初三的中秋在校補(bǔ)課，是老師將月餅分發(fā)。元宵節(jié)的晚自習(xí)，我們也能?chē)L到家般的溫馨。這溫馨是那么清晰，歷徑歲月而不蝕。
——社會(huì)篇
初二暑假補(bǔ)課，約幼兒園的孩子們帶了一堂英語(yǔ)課，課程雖然簡(jiǎn)單，但真正當(dāng)老師的感覺(jué)，第一次，很緊張。報(bào)酬不多，去十分有分份量，它是我中學(xué)，甚至是我人生道路上磨滅不去痕跡，印在我腦里，也刻在我心里。
歲月逝去，童年不再，青春由我。生命中那些磨不去的痕跡，如繩索，讓我摸索著向前。此刻我才意識(shí)到，幼年生命的痕跡，是父母的愛(ài)給的，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該更努力，去奉獻(xiàn)，去刻畫(huà)青春的痕跡。
成長(zhǎng)的作文600字 篇8
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，成長(zhǎng)中往往有很多經(jīng)歷是讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí)，你會(huì)眉開(kāi)眼笑;當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉，忐忑不安。
我成長(zhǎng)的故事常常在我腦海里游蕩，在我心里細(xì)細(xì)回味，記得在我上二年級(jí)時(shí)，我在家里跑著玩，忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛(ài)的手表摔在地上，呀!這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀!爸爸平常把它當(dāng)做寶貝，要知道我給他摔壞了，還不狠狠的揍我一頓呀!還好表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧!但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)�？墒羌埌换�，有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì)，臨走時(shí)爸爸說(shuō)：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過(guò)來(lái)，也好讓同學(xué)看看�！甭�(tīng)了爸爸的話我慌了，可還是小心的把表遞給爸爸，爸爸在帶表時(shí)發(fā)現(xiàn)了那條裂縫，仔細(xì)一看表針也不走了，看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。
以后兩天爸爸一直沒(méi)理我，我心里一直在想，是向爸爸認(rèn)錯(cuò)還是不認(rèn)錯(cuò)呢?不認(rèn)錯(cuò)，也許過(guò)幾天爸爸就沒(méi)事了，認(rèn)錯(cuò)說(shuō)不定會(huì)挨打，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論我還是決定認(rèn)錯(cuò)。我膽顫心驚的'走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請(qǐng)?jiān)徫野?”說(shuō)完偷偷的看了爸爸一眼，他并沒(méi)大發(fā)雷霆，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，不必害怕，你這種對(duì)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)的態(tài)度，比爸爸心愛(ài)的手表要珍貴萬(wàn)倍!”
這件事使我明白了做人要誠(chéng)實(shí);要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng);要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。成長(zhǎng)中有許多事情等著你去經(jīng)歷，當(dāng)你經(jīng)過(guò)了，才會(huì)真正長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文600字 篇9
隨著時(shí)間一天天的流逝，我也逐漸地從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，成長(zhǎng)為一名令人羨慕的少先隊(duì)員，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也如雨后的春筍般在猛增猛長(zhǎng)……身為初中生的`我自然也是從成功的快樂(lè)和失敗的煩惱中逐漸走來(lái)的。 我們的成長(zhǎng)就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶�。但是只有失敗過(guò)，我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章，從跌跌撞撞地學(xué)步到在跑道上沖刺，從一筆一畫(huà)地學(xué)會(huì)寫(xiě)字到發(fā)寫(xiě)長(zhǎng)篇大論。
不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，體檢過(guò)多少失敗后成功的喜悅。嘗便了酸、甜、苦、辣……人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個(gè)階梯， 人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風(fēng)雨和五彩繽紛的世界再等著我。成長(zhǎng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，有了自己獨(dú)特的愛(ài)好，有了自己心愛(ài)的玩具，有了我敬愛(ài)的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們，還有親人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)……。
成長(zhǎng)中也有許多不足，因?yàn)橛辛诉@些不足才使我更努力的拼搏，奮發(fā)向上。成長(zhǎng)中我們傷心過(guò)，因?yàn)閭倪^(guò)了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。 而正因?yàn)檫@些，我從成長(zhǎng)中感受到無(wú)比的快樂(lè)。成長(zhǎng)就像裝滿理想的帆船，隨著風(fēng)而去，總有一天會(huì)從江河中流入汪洋大海，成長(zhǎng)的旅途中，我會(huì)像帆船一樣，總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，總有一天我會(huì)寫(xiě)上我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。
成長(zhǎng)中因?yàn)橛辛丝鞓?lè)與煩惱，才有了充實(shí)的人生�？鞓�(lè)與煩惱將伴隨著我的腳步，一步一步的前進(jìn)�？傆幸惶煳視�(huì)叩響彼岸成功的大門(mén)。
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