小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
“兒子,妞妞咱們?nèi)D書館吧”我對正在看電視的孩子們說。
“好啊”孩子們爽快的答應(yīng)了。
哈哈,我的第一步順利完成。因為兒子最近很迷馬小跳,我想讓他到圖書館“熏陶一下”看他會不會發(fā)現(xiàn)自己更喜歡的,嘻嘻。兒子是吃完飯看,睡覺前也看,我就對兒子說,你最近有沒有其他的想看的書,兒子說沒有。而且兒子還特別喜歡馬小跳,說他性格開朗,而且搞笑。
很快我們到圖書館了,孩子們很興奮的尋找自己的書,我拿了“正面管教”在閱覽區(qū)看,孩子們一會過來找我,兒子高興地對我說,媽媽《馬小跳》系列里還有恐龍書呢,我苦笑的點點頭。妞妞拿著自己喜歡的'動畫片《小馬寶莉》,讓我給她講。
就這樣,在圖書館里待了一上午,兒子照例拿《馬小跳》,我給妞妞講了一本《小馬寶莉系列》書,孩子們盡興的回家了。
小學(xué)生的作文 篇2
早晨,微風(fēng)吹拂,太陽從云中鉆出來,好似明亮的火球。小朋友也出來踏青了。他們看到了許多美景,有花草樹木、小河、草原,小鳥和房子,白云和太陽。太陽公公從東邊徐徐上升,小河水平如境,花兒和草兒彎著腰,好像在向我們點頭。小鳥也唧唧喳喳,自由自在的飛翔。房子也格外漂亮。
看,他們玩得多開心哪,要是我也可以去踏青那該多好。
小學(xué)生的.作文 篇3
今天晚上,我來到西區(qū)溜冰,我溜呀溜,溜到了滑梯那兒。
我從滑滑梯上滑下來后,繞過鐵柱子向登上滑梯的梯子跑去,一不小心,手碰到了鐵柱子,“啪”的一聲響,鐵柱子和手的中間出現(xiàn)了一朵小火花。我嚇了一跳,心想:“咦,怎么回事呢?”我又試了一次,結(jié)果還是如此。
我立刻大叫起來:“媽咪、媽咪,快來呀!”媽咪還以為我出什么事了呢,急急忙忙走過來問道:“怎么了?方玥?”我說:“媽媽快看,我發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事!”我又做了一遍,這次,媽咪、公公都看見了我的手和鐵柱子間突然閃現(xiàn)的一個“小火花”。小火花內(nèi)層是金黃色,外層是藍色,漂亮極了。我就想:要是這些漂亮的.小火花多一點該多好哇!于是我就讓媽咪、公公、婆婆也像我一樣爬上滑梯滑下來,再用手去碰鐵柱子,可是他們做了好多次,“小火花”卻一次都沒出現(xiàn)過。但是只要我去做,每次都有小火花出現(xiàn)。實在太奇怪了!
在回家的路上,我邊走邊想,可是怎么也想不明白。“為什么他們的衣服上沒有出現(xiàn)‘小火花’呢?”媽咪好像看出了我的心思似的,撫摸著我的小腦袋,低下頭輕聲地對我說:“那是因為我們的衣服不是化纖做的,你的外衣是由化纖織成的,當(dāng)化纖衣服與其它物體摩擦?xí)r,就容易產(chǎn)生靜電,也就是我們剛才看見的‘小火花’,而媽媽、公公和婆婆的衣服是棉布的,在摩擦中不容易產(chǎn)生靜電,所以就沒有小火花。”
“哦,原來是靜電哪!”我終于明白了。呵呵,靜電可真神奇!
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個好爺爺。已經(jīng)60歲了。
爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)掉光了,臉黃黃的,而且臉上有很多很多的皺紋,胡子白花花的,像一條條的銀絲,爺爺?shù)难劬α亮恋腵,像兩個水晶,眉毛像倒下來的小括號,耳朵大大的,像兩把扇子,爺爺?shù)淖彀拖褚粋瓶口,說話的時候聲音很響亮,而有時候說話慢吞吞的,走起路來像一只老虎,抬頭挺胸,腳步聲快把地裂開了,爺爺也喜歡穿衣打扮,而且有時候還穿皮鞋,穿得很流行。
爺爺?shù)膼酆檬牵措娨暋⒎N菜、下象棋。下棋時爺爺是和奶奶一起。我和爺爺有一個事情是這樣的:一天我過生日,爺爺送了我一輛自行車。
爺爺我想對您說:“您不要抽煙,這樣對身體不好,祝您天天開心,身體健康。”
小學(xué)生的作文 篇5
今年的5月30號,星期2的時候。我和媽媽約定好要買蠶,我們準備好了蠶的房子——鉛筆盒。我就去上學(xué),邊走邊看,可沒有找到賣蠶的老奶奶,第2天還是沒有,到了第3天老奶奶終于來了!我就買了6條小蠶,我要媽媽給我找一些榆樹葉,媽媽說:“好!”我給家人說了再見就去上學(xué)了!下午我放學(xué)回來,看見媽媽找的榆樹葉放在桌子上,我就打開鉛筆盒,我給蠶拿出媽媽找到的榆樹葉給它吃,我看見它吃的很少,這是怎么回事?我自言自語說!我問媽媽:“為什么蠶吃的.這么少?”媽媽說:“她也不知道!"我又問:“您是在哪里找的榆樹葉呀?”媽媽說她是在以前的家附近找的。我說:“知道了?”
過了一個星期,我和媽媽發(fā)現(xiàn)蠶寶寶脫了一層皮。而且也吃的多了。原來蠶在脫皮的時候吃的少,脫完皮就吃的多了,我在網(wǎng)上查了蠶一生中要脫4~5層皮。我的蠶寶寶已經(jīng)脫了1層皮了!證明它長大了1歲。我現(xiàn)在期盼我的蠶寶寶趕快長大!我必須每天精心照顧它們。
過了半個月,我看見另外一條蠶寶寶奄奄一息,快不行了,我還以為蠶快要死了,我很傷心難過,它的樣子全身縮在一起,全身發(fā)黑,感覺很難受?墒沁^了幾天蠶寶寶脫了一層皮,它一下子就白白胖胖的了,我很高興!原來蠶寶寶在脫皮的時候很難受。
又過了幾天,我看見蠶寶寶變成了蠶蛹,我的心里很高興,心里想:蠶寶寶什么時候才可以變成飛蛾,過了2~3天又有一些蠶寶寶用絲包住了自己,我天天都盼望蠶寶寶能很快變成飛蛾,讓它們都生下小蠶。
我天天等呀等呀,有一次我去上學(xué),回來到家的時候我的太奶奶跟我說:“蠶已經(jīng)變成飛蛾了,我從盒子里面一看,真的有一個飛蛾,我的心里有說不出的高興!過了大約1個星期飛蛾真的生了30個像芝麻一樣大黃色的小蛋。
又過了10天左右,我的蠶寶寶都變成了飛蛾,它們大約一共生了300多個小蛋,我高興極了!我有一個愿望就是:把我養(yǎng)的這些蠶繭給媽媽織成一件漂亮的衣服。
小學(xué)生的作文 篇6
書是流水,亙古不變地流著,從歷史的車輪下悄悄流過,流向燦爛的光明,流向美好的未來,憧憬著更加美妙的明天……
每當(dāng)我看見那引人入勝的書時,便情不自禁的讓那清涼的智慧之水源源不斷的流進我幼小的心田,書給予我無窮的知識,書中的每一個人物或每一件事或驚天動地或平淡如水,每當(dāng)讓我想起都會回味無窮……
還記得我三年級時迷上了《水滸傳》,我除了上課其它的'時間都手不釋卷,有一次我狼吞虎咽的吃完飯就連蹦帶跳的跑進書房,愉快的享受書給我?guī)淼臍g樂。時間在不知不覺間悄悄溜走,天色也漸漸暗了下來,可是我卻全然不知,還沉靜在書中的“武松打虎”這一回。正當(dāng)我被故事中的情節(jié)迷得如醉如癡時,突然被一個熟悉的聲音打亂了思維,原來是媽媽,媽媽提醒我說:“時侯不早了,快點兒睡覺!蔽覙O不情愿的上了床。
等媽媽走了以后,我對書中的情節(jié)朝思暮想,于是我便走了一步險棋,我關(guān)上門懷著忐忑不安的心津津有味地讀著,不一會兒,那種不安之心早已拋到九霄云外了。我如饑似渴的看起書來。就像一只餓虎貪婪的讀著。也許是看得太入迷了,就連媽媽進來了我都毫無察覺,媽媽進來看見我還在看書,她一下子氣急敗壞,像只母獅連吼了我三聲,直到這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽進來了,可我萬萬沒想到平常慈祥的媽媽竟然橫刀奪愛把《水滸傳》給沒收,我趕忙向媽媽求情,可仍然無濟于事。媽媽還說:“你快點兒睡覺,明天還要早起上學(xué)!蔽译m然躺在床上,但腦子里一閉眼就會想起《水滸傳》的故事,這一夜我是徹夜難眠。
書是流水,亙古不變地流著,演繹歷史的真諦。我將永遠沐浴這流水,讓它淌過我的心田……
小學(xué)生的作文 篇7
我們?nèi)粘I钪械恼Z言很多:有法語、日語、德語、英語等,我們是一個中國人,我們的母語當(dāng)然是漢語啦!
我們生活在漢語言文字的環(huán)境之中。我們說的是漢語,寫的是漢字。漢語和漢字,是我們生活、交流、學(xué)習(xí)的必需的'工具,是我們民族文化與文明的載體,它深入了我們的思維和思想,直至我們的血液和我們的生命,甚至我們基因。對我們來說,它猶如陽光、空氣、水一樣的重要,一樣的一刻也不可缺少。
漢語,是中華民族幾千年創(chuàng)造的語言,它代表著中華民族幾千年的歷史,漢字,是中華民族幾萬年創(chuàng)造的文字,從甲骨文到現(xiàn)在正規(guī)的漢字,其中包含著多少朝代的興亡和衰敗。
一個國家滅亡形式有兩種,一是文化知識新流,二是國家領(lǐng)土丟失,相對而言,文化知識新流比較嚴重,你一定還記得第二次世界大戰(zhàn)吧,德國打敗法國后,強迫法國人民學(xué)習(xí)德語,并企圖改變法西蘭語言,這大大激怒了法西蘭人,便使德國沉淪了。
中國的歷史文化悠久,漢語,是中華民族經(jīng)過五千多年風(fēng)雨所提煉出的語言——I study you, I love you very much!。
小學(xué)生的作文 篇8
我是一個小電腦迷,從小就很喜歡電腦,我們家也有一臺電腦,可是配置比較低,玩游戲時速度很慢。于是,我就想換一臺電腦。在我的不斷要求下,爸爸媽媽終于在XX年春節(jié)時把家里面的電腦換掉了。
可是,這臺電腦是爸爸媽媽的,我使用起來很不方便,因為老爸在我用完電腦的'時候常常會講這講那的,如:你怎么又把我的東西刪掉了、這是我們的電腦,不要你動、不要搞我們文件夾里的東西。所以,我讓爸爸搞來了一臺舊電腦。我原本以為這臺電腦可以滿足我的需求,可是沒有想到,這臺電腦配置太低,連開機都很慢,更別提我要玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲了,從此,我就陷入了一片苦海之中。要么,用爸爸的電腦,要么,用自己的。最后,我想到了第三種辦法——自己配一臺電腦,可是老爸老媽都不同意。于是,我讓他們給我買了許多的電腦書,讓他們知道,我很喜歡電腦,也想要一個自己的電腦。終于,在我的苦苦央求之下,媽媽跟我簽訂了一張合約,如果這學(xué)期我當(dāng)上了三好學(xué)生,就給我買一臺電腦,于是我非常努力的學(xué)習(xí),爭取當(dāng)上三好生。
我的夢想能實現(xiàn)嗎?
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09