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黑澤明的語錄集合39條
你，我的藍(lán)翼蒼鷹，你飛那么久，想飛去哪里呢？""我要飛越那些山嶺？直至寧靜之地。下面是小編為大家推薦的黑澤明的語錄39條,歡迎大家分享。
1、現(xiàn)在我寫著這些往事，但耳朵聽到的卻是電視的聲音、電爐子的響聲，收廢紙的擴(kuò)音喇叭的叫聲。這些，全是電器的響聲。 ——黑澤明
2、因?yàn)楹⒆拥闹橇Πl(fā)展參差不齊，既有五歲時(shí)就像七歲那么聰明的孩子，但是也有雖然七歲卻只有五歲智力水平的孩子。智力的發(fā)展有快有慢，一年有一年的水平，那種僵死的規(guī)定完全是錯(cuò)誤的。
3、以上我寫的這些，現(xiàn)在的孩子們是不會有如此豐富而且是銘刻于心的回憶的�！跐擅�
4、我在拍攝中習(xí)慣由手繪分鏡開始，遮掩個(gè)可以使腦海中的影像具體起來，手繪分鏡應(yīng)不斷地做出修改，因?yàn)殡娪笆怯猩�。我年輕時(shí)是習(xí)畫的，這也許對我的幫助很大。
5、有人可能以為，我對于美術(shù)、文學(xué)、戲劇、音樂，以及其他藝術(shù)之所以貪婪地住腦子里灌，好象已預(yù)見到自己將來就是要走以上述各項(xiàng)藝術(shù)為其內(nèi)容的電影這條道路。實(shí)際上根本不是這回事。
6、當(dāng)我看到聲嘶力竭拖著凄涼的腔調(diào)沿街叫賣蜆子的孩子時(shí)，我感到自己是個(gè)幸運(yùn)兒。當(dāng)賣脆餅的從盛夏季節(jié)似火的驕陽下走過的時(shí)候，我正站在橡樹下舉著捕蟬罩的竿子捕蟬呢。
7、人能把衛(wèi)星送進(jìn)宇宙，可是在精神上卻不會向上看，而是像野狗一樣，只注意腳下，徘徊不已。
8、做導(dǎo)演和寫劇本當(dāng)然不同，畫分鏡就不同了，導(dǎo)演的語言不是文字而是活人�！跐擅�
9、現(xiàn)在我寫著這些往事，但耳朵聽到的卻是電視的聲音、電爐子的響聲，收廢紙的擴(kuò)音喇叭的叫聲。這些，全是電器的響聲。
10、刻意要畫好畫面會弄巧成拙，只要專心畫好電影影象，自然便會構(gòu)成有趣的圖畫�！跐擅�
11、想到這里，我覺得現(xiàn)在的孩子比從前賣蜆子的孩子還可悲�！跐擅�
12、討人喜歡的面孔，說話八面見光、滴水不漏的人，確實(shí)要防備，不能被表面現(xiàn)象所蒙蔽。 ——黑澤明
13、我不希望觀眾只聽對白而不思考�！跐擅�
14、有人認(rèn)為奢侈是貧窮的對立面。其實(shí)不是，奢侈是粗俗的對立面。 ——黑澤明
15、如果只忙于云云事物，忘記鉆研技術(shù)的話，便會一事無成。 ——黑澤明
16、我從來不拍攝我不想拍攝的東西，我對迫使我贏取票房而導(dǎo)演影片不感興趣，不論它是好是壞，導(dǎo)演的信仰必須是真實(shí)的對待自己，客觀的對待工作。
17、不要浪費(fèi)時(shí)間敲一堵墻，你無法將其變做一扇門。 ——黑澤明
18、植草動不動就拿他自己和我做比較，說我們倆本質(zhì)上是完全不同的人。然而在我看來，植草和我并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，只有表面的不同。
19、沒有經(jīng)歷過的人無法想象，對人類來說何謂真正的黑暗，這黑暗又是多么可怕。這恐怖奪走了人的正氣。
20、它告訴我自然界異乎尋常的力量，同時(shí)也使我了解了異乎尋常的人心�！跐擅�
21、關(guān)東地區(qū)的大地震，是一次可怕的事件，但也是一次寶貴的經(jīng)歷�！跐擅�
22、我只是在說明道理，我只想說，必須完全摒棄依靠別人的、脆弱、腐朽的精神。你們太幼稚了！
23、永不放棄，即使中途變得困難�！跐擅�
24、寫到這里我很激動，因?yàn)槲移邭q的時(shí)候是那么呆頭呆腦。學(xué)校生活使我深感痛苦，所以為了這樣的孩子不由得把我這段生活寫了下來�！跐擅�
25、我必須尋找一種表達(dá)途徑，大部分真實(shí)很難通過說來完成，并以此賺票房。并且描繪日本歷史，表達(dá)它的文化價(jià)值現(xiàn)在已經(jīng)變得簡單了。
26、我沒有時(shí)間討厭你�！跐擅�
27、當(dāng)我寫劇本的時(shí)候，角色便會出來，然后我便能流暢地寫，十分快速，我想這應(yīng)歸功于我對生活的觀察、記憶與積累。
28、他們不知道，浪費(fèi)時(shí)間和金錢，人人都會，但有效地使用它，卻需要才華與奮斗。自己不想前進(jìn)和奮斗的家伙，即使別人死了空出位置，他也沒有補(bǔ)這一空缺的能力。
29、人對于自己的事不會實(shí)話實(shí)說，談自己的事的時(shí)候，不可能不加虛飾。
30、我不善于說話，但我倒世界任何國家去都沒有合不來的感覺，所以，我認(rèn)為我的故鄉(xiāng)是地球。
31、因?yàn)楹⒆拥闹橇Πl(fā)展參差不齊，既有5歲時(shí)就像7歲那么聰明的孩子，但是也是有雖然7歲卻只有5歲智力水平的孩子。智力的發(fā)展有快有慢，一年有一年的水平，那種僵死的規(guī)定完全是錯(cuò)誤的。
32、導(dǎo)演的工作就像把人性的每一面都投射出來，最難用邏輯解釋的部分，便是導(dǎo)演的藝術(shù)風(fēng)格。
33、當(dāng)我拍電影的時(shí)候，我不喜歡由主題開始說明，然后按部就班的拍攝。因?yàn)榭傆行┪⒚畹母星槭菬o法說明的，我要大家接受它本來的模樣。如果我把主題說出，便于工作會限制了電影的發(fā)展。感情會有起伏，我想在拍攝中自然流露出來。一開始便向大家標(biāo)題般解說，那方式很難說明白，我很討厭，有很多東西想嘗試拍成電影，但是沒拍過不知道那個(gè)會在電影中成長，像播種般讓種子成長。受到當(dāng)時(shí)社會環(huán)境的影像，某棵苗會急速成長，電影便是這樣拍出來的，但我如果拔苗助長，便會弄巧成拙。
34、我不懂得用邏輯解釋電影，也特別討厭解釋電影。
35、做導(dǎo)演首先要寫好劇本，了解劇本的重要性。
36、刻意要畫好畫面會弄巧成拙，只要專心畫好電影影象，自然便會構(gòu)成有趣的圖畫。
37、電影的根基不在主題，反而追求符號電影的東西才是拍好電影的條件。
38、我很想拍的素材，便會抓緊它，拍成電影。
39、好劇本給予工作人員勇氣，去克服幾乎不可能的拍攝條件，好劇本讓人發(fā)揮最大潛能。
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