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一起的作文

時(shí)間:2023-12-24 15:33:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于一起的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于一起的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于一起的作文

關(guān)于一起的作文1

  一懷清茶,一盞燈光,一張舊照,無(wú)時(shí)無(wú)刻不喚起舊時(shí)的記憶;一張笑臉,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中流淌,在我的心中飄散著不會(huì)泛黃的記憶!

  當(dāng)CD機(jī)里,飄出卡朋特的《昔日重現(xiàn)》時(shí),我的心緒也隨著優(yōu)美的歌聲,飄蕩在零亂的記憶中。清晰的面孔,熟悉的動(dòng)作,動(dòng)聽(tīng)的聲音,歷歷在目。

  美美,小娜,和小張。

  這是我人生舞臺(tái)上,曾經(jīng)有過(guò)的主角。

  或許是緣份,四個(gè)女孩走到了一起,來(lái)自不同的性格,不同的習(xí)慣,不同的處事方式......就是這些不同,確讓我們走進(jìn)了一個(gè)“大家庭”,來(lái)編織我們未來(lái)的夢(mèng)想。

  回憶,那段時(shí)光,四張笑臉映入眼簾,時(shí)光真的不等人,看著照片上的笑臉,那時(shí)的我們是多么的稚嫩。每天歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)著希望、充滿(mǎn)著快樂(lè),以歡快的心情來(lái)對(duì)待每一天。

  回想,一起工作的時(shí)光,快樂(lè)而充實(shí),為工作有過(guò)不悅、為工作有過(guò)牢騷、為工作有過(guò)不滿(mǎn),但這都是稚氣中的一些“失誤”,我們不會(huì)記得這些,這只是人生畫(huà)卷中的幾筆點(diǎn)綴,沒(méi)有這些,我們的生活會(huì)多單調(diào)。

  有聚就有散,那段光陰成了永久的回憶,各自成了家,有了兒女,有了自己的事業(yè),每天都忙碌著,音訊也越來(lái)越淡了。現(xiàn)實(shí)生活讓我們各奔東西,各自尋著自己的夢(mèng)。

  記得,我離開(kāi)他們的時(shí)候,四人都落淚了,心如同刀割,用時(shí)間來(lái)醞釀的友情,是無(wú)法割舍的.。那時(shí),不管遇到多大的難事,我們都要一起度過(guò)難關(guān)。在最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候,總少不了他們的身影。

  ……

  一起走過(guò)的日子,讓我們品嘗了友情的味道,也讓我們體會(huì)到殘缺的記憶。

  人生有時(shí)是需要一些支離破碎的記憶。記憶是飄不落的日子,永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃,心頭時(shí)而會(huì)涌上一些記憶,暖暖的,也酸酸的……

關(guān)于一起的作文2

  你們知道我最喜歡哪本書(shū)嗎?我最喜歡《一起走過(guò)的日子》這本作文選,它是我童年的回憶,是世界上獨(dú)一無(wú)二的“寶藏”。

  每當(dāng)看到這些作文我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出和班上同學(xué)們的生活:每次比菜市場(chǎng)還熱鬧的午休,“調(diào)皮蛋”的打架事件,快樂(lè)而有趣的集體旅游等等。當(dāng)然書(shū)中的.每一篇作文都特別的精彩,種類(lèi)也多得數(shù)不清,有優(yōu)美的風(fēng)景文,令人陶醉的散文,幽默的故事,天馬行空的童話(huà)等等不同類(lèi)型的作文。

  大家的每一篇作文之所以能寫(xiě)得這么棒,都是因?yàn)榇蠹覍?xiě)作文時(shí)都非常用心地去體會(huì),用心地去寫(xiě)。比如:王思又的《春日采茶》令人大開(kāi)眼界,我還真沒(méi)想到這居然是一首“古”詩(shī),而且寫(xiě)得如此的到位,如此的優(yōu)美,令人回味無(wú)窮;劉芝彤的《友誼》也是一首詩(shī),只不過(guò)是一首現(xiàn)代詩(shī),寫(xiě)得很不錯(cuò);鄭好雨的《春天,我們?nèi)ゲ刹琛芬婚_(kāi)頭就很新穎,吸引了讀者的眼球,后面的文章運(yùn)用了各種各樣的修辭手法,準(zhǔn)確,有趣……還有很多很多的好文章,一口氣可說(shuō)不完!而每一篇作文的結(jié)尾都有一段專(zhuān)業(yè)又深刻的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)更讓我們學(xué)習(xí)了不少,謝謝您們!更棒的是前面還有我們學(xué)校生活的班級(jí)照片呢!真是精美的一本作文選啊!

  謝謝葉老師送給我們的禮物——《一起走過(guò)的日子》!我一定會(huì)好好保管這本獨(dú)一無(wú)二的書(shū),它是我最珍貴的回憶錄。我喜歡《一起走過(guò)的日子》,它,永遠(yuǎn)是我最棒的作文選!

關(guān)于一起的作文3

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐竞脮(shū)就好像一筆巨大的財(cái)富,也是生活中的良師益友。書(shū)就像一雙翅膀,帶我們飛向知識(shí)的殿堂;書(shū)就像一葉小舟,帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)就像一把鑰匙,開(kāi)啟我們?nèi)松闹腔壑T(mén)。( )

  小時(shí)候,最喜歡在媽媽的臂彎里聽(tīng)媽媽講《后羿射日》《嫦娥奔月》等神話(huà);最喜歡聽(tīng)完故事后品味“狼來(lái)了”“丑小鴨”的故事內(nèi)涵。每次我都會(huì)沉浸在這些神奇而美妙的故事中,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí),甚至與書(shū)中人物同歡喜共憂(yōu)傷。

  后來(lái),上了小學(xué),書(shū)是我的最佳伴侶。這時(shí),那些薄薄的故事書(shū)早已滿(mǎn)足不了我。閱讀題材增多了,閱讀量加大了。書(shū)與我形影不離,漸漸地,我覺(jué)得,是書(shū)啟發(fā)我明白了人生的意義,為我的心靈插上智慧的翅膀。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!保蛔x《巴黎圣母院》,我懂得了人的美與丑,善與惡;讀《駱駝祥子》,我體會(huì)到了舊北京城那些社會(huì)最底層的人們的悲慘生活,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  每當(dāng)沉浸于書(shū)海中,總有一種奮發(fā)的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。而那種力量,正是源于我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

  當(dāng)我難過(guò)時(shí),我就一頭扎進(jìn)書(shū)海,用書(shū)中的`知識(shí)填滿(mǎn)空蕩蕩的心。漸漸地,忘了不高興的事,忘了自己。書(shū)成了我精神的養(yǎng)料,刷新了我的精神頁(yè)面,從而,振作精神,重新面對(duì)新的生活。

  往事悠悠,驀然回首。與書(shū)一起走過(guò)的日子,我受益多多。一路走來(lái),沐浴著書(shū)的芬芳,咀嚼著書(shū)的甘甜,幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)!

關(guān)于一起的作文4

  朋友是明燈,在你失落時(shí)指引你;朋友是把傘,在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨;朋友是團(tuán)火,在你寒冷時(shí)>溫暖你;朋友是??我的朋友是一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙虛,學(xué)習(xí)超好的人,他平時(shí)的話(huà)不多,但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中,他才是可以做真正朋友的人。

  說(shuō)起我和他的'故事,那簡(jiǎn)直是三天三夜也說(shuō)不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天,我突然感冒發(fā)燒了,實(shí)在打不起精神,為了不影響期末考試,媽媽讓我暫時(shí)請(qǐng)假打針,過(guò)了兩三天病就好了,可我的課卻落下了一大截,雖然是復(fù)習(xí)期間沒(méi)有新課,但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過(guò)了。大病初愈的我回到學(xué)校時(shí),急得就像熱鍋上的螞蟻,就在這時(shí),他悄悄地來(lái)到我身后,輕輕地拍了我一下,然后把書(shū)本擺在桌上,“我就知道你會(huì)著急,這不,你沒(méi)來(lái)這幾天,我可是詳細(xì)地做了筆記,就等你回來(lái),我好給你講,這樣你就不能落下太多了!甭(tīng)了他的話(huà),我恍然大悟,望著他那誠(chéng)懇的模樣,我心里熱呼呼的,一時(shí)間竟然說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽(tīng)著,在他的幫助下,我把落下的知識(shí)學(xué)會(huì)了。

  在我需要時(shí),他不請(qǐng)自來(lái);在我困難時(shí),他給我?guī)椭;在我取得好成?jī)時(shí),他替我高興;在我失望時(shí),他給我鼓勵(lì),他就是我真正的朋友。

關(guān)于一起的作文5

  今天是我的好朋友柯?lián)P的生日,我們一起去做蛋糕。我盼星星,盼月亮終于等到了這一時(shí)刻。

  來(lái)到蛋糕房,我們洗凈了手,迫不及待地找到自己的位置坐下。又盼了好久好久,終于,等工具準(zhǔn)備齊全時(shí),我們便開(kāi)始做蛋糕啦!

  我們先把一片蛋糕模放在圓盤(pán)上,用抹刀刮了一片潔白如雪的奶油,抹在蛋糕模上。開(kāi)始時(shí),我們抹得亂七八糟的,這邊多那邊少,簡(jiǎn)直就成了“凹凸蛋糕”了!后來(lái),漸漸熟練起來(lái),我們也抹得越來(lái)越均勻了。蛋糕模轉(zhuǎn)眼間變成了“皮膚”雪白的白雪公主。抹好第一層奶油后,我們開(kāi)始擺水果。我大氣地將水果全部倒在蛋糕上,再慢慢用抹刀把它們分散開(kāi)來(lái)。接著,我又小心翼翼地抹了一點(diǎn)點(diǎn)奶油上去固定水果。然后,我又放了一片蛋糕模上去。用奶油一邊抹一邊轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤(pán)。不一會(huì)兒,轉(zhuǎn)盤(pán)上凹凸不平的蛋糕就變成真正的平平整整的.蛋糕啦!

  不過(guò),看著看著,總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么。對(duì)了,沒(méi)有裝飾!就像白雪公主沒(méi)有化妝,白白的臉蛋,沒(méi)有紅色的笑臉,再白也不好看。想著,我伸手便拿來(lái)了好幾袋不同顏色的果醬。我擠了許多種不同顏色的果醬,再點(diǎn)綴上幾朵透明的小花,簡(jiǎn)直完美!告訴你們吧,我還給我的蛋糕取了個(gè)名字——七彩光斑。

  我們這幾只小饞貓實(shí)在是忍不住了,便偷偷地咬了一口。哇,這簡(jiǎn)直是人間美味!軟軟的蛋糕配上脆脆的水果,再加上多種美味的果醬,真是色、香、味俱全。

  自己動(dòng)手,豐衣足食!自己動(dòng)手做的食物永遠(yuǎn)是最香的!

關(guān)于一起的作文6

  “兮,100。”老師贊許的眼光向兮投去。兮眉飛色舞,挪著小碎步上臺(tái)拿了卷子。

  故事發(fā)生在一個(gè)春意盎然的日子里。兮得了一百分,可旁邊的倩看不慣兮得意的樣子,嫉妒在倩的心里深深扎了根,連她自己都未察覺(jué)到。

  倩在班級(jí)里只對(duì)老師甜言蜜語(yǔ),對(duì)同學(xué)們,她總是一副高高在上的樣子,因此沒(méi)有人和她做朋友,她的心里也保持著這一個(gè)念頭:我不需要朋友!

  下課時(shí),倩跑到了花園里,獨(dú)自趴在石頭上哭了起來(lái):“嗚……嗚……”太陽(yáng)光照在倩的臉上,晶瑩的.淚珠顯得閃閃發(fā)光。兮隱隱約約地聽(tīng)到了哭聲,輕輕地說(shuō):“倩,是你嗎?”倩聽(tīng)到了這個(gè)聲音,像避詛咒似的躲了起來(lái)。兮悄無(wú)聲息地來(lái)到了倩的身旁,溫柔地對(duì)她說(shuō):“倩,你為什么哭呢?有什么事說(shuō)出來(lái),心里會(huì)好受點(diǎn)兒。”倩又?jǐn)[出一副氣勢(shì)凌人的樣子,對(duì)兮說(shuō):“你來(lái)干什么?”兮并不在意地回答道:“老師讓我來(lái)幫助你,你的成績(jī)嚴(yán)重下降,再這樣下去,你會(huì)不及格的!”倩疑惑地說(shuō):“你?來(lái)幫我?”兮意味深長(zhǎng)地看了看倩,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,兮每天放學(xué)都留下來(lái)輔導(dǎo)倩,剛開(kāi)始倩還無(wú)所事事地隨便聽(tīng)聽(tīng),但她后來(lái)才發(fā)現(xiàn),兮講的題與老師解題的過(guò)程完全不同,不是那么枯燥無(wú)味的。兮講題的思路是那么好玩又是那么有趣,倩一天天喜歡上了兮。

  原本那冷漠得像一座冰山的倩,被兮這位“小太陽(yáng)”融化了。她們每天上學(xué)、放學(xué)在一起走,就連上衛(wèi)生間也一起去,成了形影不離的好朋友。

  經(jīng)過(guò)兮一天天的教導(dǎo),終于有一天……“倩,100、兮,100!”倩和兮相視一笑,一起拉著手走上了講臺(tái)。在老師和同學(xué)的贊揚(yáng)之下,倩和兮心里像吃了蜜一樣甜。

關(guān)于一起的作文7

  翻開(kāi)記憶的相冊(cè),總是不斷的浮現(xiàn)著一張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的面孔——外公。

  外公是的心臟病不幸離去的。想起來(lái),心里總是酸酸的,澀澀的;叵肫鹆伺c外公在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不禁又有了許多安慰。因?yàn)椋鞘亲蠲篮,最溫馨的回憶…?/p>

  還記得上幼兒園時(shí),媽媽嫌離家遠(yuǎn),就讓我外公家住下了。那時(shí),剛剛記事的我留戀家里的小狗、小花貓、小兔子、小綿羊,整天吵著要回家。無(wú)奈,外公只好把我送了回去。可媽媽不愿意,于是,可憐的我?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)還是回到了外公破舊的小院;氐侥抢,才發(fā)現(xiàn)那里好像多了一只小狗。于是,我和外公給小狗喂食、搭房子,外婆叫我們洗手吃飯,我和外公一拖再拖,直到搭好了房子才肯。那時(shí)的'我瘋得要命,現(xiàn)在只剩下黯淡的回憶罷了。

  外公家的后院有一棵葡萄樹(shù),一棵石榴樹(shù),還有一棵棗樹(shù)。夏秋季節(jié),就有我們忙活的了。我和外公摘葡萄,摘石榴,打棗。石榴可酸了,酸掉了我好幾顆牙(其實(shí)是吃石榴時(shí)掉的);葡萄倒挺甜,但是有籽;棗樹(shù)太粗了,現(xiàn)在我也抱不過(guò)來(lái)吧。那時(shí),葡萄熟了,就摘了紫色的大粒子,洗也不迭得就塞進(jìn)嘴里。酸石榴裂開(kāi)了,就吃酸石榴。棗子紅了,就哼著歌謠去打棗。其實(shí)還有一顆山楂,只不過(guò)被我晃死了,現(xiàn)在想想都挺后悔的。那時(shí)的石榴貴,外公總是讓我把籽也咽了,我偏不,只是等他出去了,就吐到后院里。自打外公走了,外婆一人嫌害怕,只好用墻把后院的門(mén)堵了,不知道那些被我吐掉的籽怎么樣了,也許發(fā)芽了,也許腐爛了,也許被鳥(niǎo)給啄去了……

  驀然回首,那個(gè)人已在記憶拐角處了。外公,和你一起走過(guò)的日子卻一直繞在心頭。

關(guān)于一起的作文8

  祖國(guó)和我一起成長(zhǎng)

  我們中華民族是有著五千年悠久文明的偉大民族,我們的民族有著海納百川的博大胸襟,氣吞山河的雄偉氣勢(shì)。祖國(guó)是生命的搖籃,是哺育全中國(guó)人民的母親。我們無(wú)論在何時(shí),無(wú)論身在何地,心中都有一個(gè)神圣的名字,那就是“中國(guó)”。

  “5.12”四川汶川8.0級(jí)大地震,并沒(méi)有震垮中國(guó)人民,中國(guó)人民在災(zāi)難面前顯得大愛(ài)無(wú)疆,更團(tuán)結(jié),更堅(jiān)強(qiáng)。大地震發(fā)生當(dāng)天,中國(guó)人民一知到,就立刻前往發(fā)事地點(diǎn),去救在廢墟里的人,又去支援。送糧食、衣服、日用品......看看那些小孩子沒(méi)地方學(xué)習(xí),大人沒(méi)地方住,祖國(guó)幫他們做學(xué)校、屋。我看見(jiàn)他們這么慘,就把自已所有的零用錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則中國(guó)智,少年富則中國(guó)富,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!蔽覐默F(xiàn)在起,我們要更加努力地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為國(guó)家多做點(diǎn)事,讓我們的'國(guó)家永遠(yuǎn)屹立在世界的東方,屹立于世界民族之林。

  有一次,我生病了,爸爸帶我到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)“你要吊幾天針”。我一聽(tīng)到吊針,我一下子就藏到衛(wèi)生間里。可我一想起長(zhǎng)長(zhǎng)的針就害怕,我忽然想起梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的話(huà),就有了自信跑出來(lái),我看著護(hù)士把針刺入我的血管里,好像螞蟻咬一樣。

  ·XX年5月1日,上海將代表發(fā)展中國(guó)家首次舉辦世界博會(huì),“城市,讓生活更美好”。將會(huì)成為一屆成功,精彩難忘的盛會(huì),促進(jìn)世界的共同發(fā)展。

關(guān)于一起的作文9

  “滴答,滴答——”窗外又下起了大雨,打在花園的酒壇上,發(fā)出悅耳的聲響。

  小時(shí)候,我住在外公家。那天也下著淅淅瀝瀝的雨,我吵著外公,讓他陪我出去玩。

  外公搖了搖頭,說(shuō)雨下得太大了,出去玩會(huì)感冒的。我不信,硬拉著外公出去。

  “聽(tīng)見(jiàn)雨唱歌的聲音了嗎?”外公哄著我說(shuō)道。

  “亂講,外公又騙人。雨怎么會(huì)唱歌!”我不相信,邊搖頭邊回答。

  “那你靜下心來(lái),認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)吧!”外公說(shuō)著,愜意地躺在木椅上。

  哪有啊?我奇怪地?fù)u搖頭,于是學(xué)著外公的樣子,躺在木椅上,閉上眼睛,用手摸著下巴。

  “滴答——滴答——”雨水打上了青瓦而發(fā)出了清脆的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了,我歡呼著,走向外公,搖了搖他的手臂,可外公就是不理我。

  我生氣了,拍著外公那圓圓的肚子,發(fā)出“咚咚——咚咚”的聲音,“是不是這個(gè)聲音!”外公聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō)我真淘氣。

  那個(gè)炎炎夏日,冰箱中已經(jīng)沒(méi)有棒冰了,而我看著別的小孩吃棒冰,口水流了下來(lái),外公看著我嘴饞的樣子,于是拉出了那古老的三輪車(chē)。

  外公在三輪車(chē)上給我鋪上了衣服,給我戴好大大的帽子,騎著車(chē)帶我去鎮(zhèn)上買(mǎi)最美味、最甜美的香草棒冰。

  有時(shí)候,外公會(huì)拿出舊的麻將,跟我一起搭長(zhǎng)城。

  有時(shí)候,外公會(huì)帶我去小河邊抓魚(yú)和蝦。

  有時(shí)候,外公陪我玩捉迷藏。

  有時(shí)候,……

  和外公一起走過(guò)的日子都變成了美好的回憶,就像珍珠何種,數(shù)也不數(shù)完盡的'珍珠,無(wú)論拾起哪一顆,都有無(wú)窮的快樂(lè)。雨滴在地面上盤(pán)成一個(gè)個(gè)圈,漸而淡去,回憶漸而模糊。外公的愛(ài),我不會(huì)忘,就像天城灑下的雨點(diǎn),會(huì)褪去,但不會(huì)消失。

  我想輕輕地告訴你,許多許多……

關(guān)于一起的作文10

  搖晃的大地,陰霾的天空,那一刻,我們的心也被震碎了;無(wú)助的呻吟,逝去的生命,那一刻,我們已淚流滿(mǎn)面;凄涼的哭聲,深情的呼喚,那一刻,我們張開(kāi)愛(ài)的臂膀。

  那一刻,母親對(duì)孩子說(shuō)——我們?cè)谝黄稹?/p>

  她已經(jīng)死了,沉重的石板卻沒(méi)有壓垮她堅(jiān)韌的身軀,她的身下躺著她只有三四個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H的庇護(hù),毫發(fā)未傷的孩子被救出來(lái)的時(shí)候,還安靜地睡著。ma里,塞著一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛(ài)你!”那一刻,她忘記了沉重的石板,忘記了痛苦,忘記了自己,她只要自己的'孩子活著,平安地活著!

  那一刻,老師對(duì)學(xué)生說(shuō)——我們?cè)谝黄稹?/p>

  在地震發(fā)生的一瞬間,他張開(kāi)雙臂緊緊地抱住了講桌,死死地護(hù)住身下的四個(gè)學(xué)生。他只是一位平凡普通的老師,他用自己的雙臂完成了一次生命的接力。那一刻,他忘記了坍塌的墻面,忘記了逃生,忘記了自己,他只要學(xué)生們活著,勇敢地活著!

  那一刻,救援者對(duì)災(zāi)民們說(shuō)——我們?cè)谝黄稹?/p>

  荊利杰從廢墟中鉆了出來(lái)。就在此時(shí),他聽(tīng)到廢墟中有個(gè)男孩在呼救!他轉(zhuǎn)身就要奔向廢墟,余震再次襲來(lái),引發(fā)了更大面積的坍塌。戰(zhàn)友們和群眾把他死死拉住,拖到了安全地帶。荊利杰跪倒在地上,他哭著大喊:“我知道很危險(xiǎn),我知道進(jìn)去了就可能回不來(lái),但是求求你們,讓我再去救一個(gè)吧!我還能再救一個(gè)!”那一刻,他忘記了搖搖欲墜的鋼板,忘記了傷痕,忘記了自己,他只要災(zāi)民們活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著!

  那一刻,我們心手相牽;那一刻,我們生死相依;那一刻,我知道我們?cè)谝黄?

關(guān)于一起的作文11

  緩步漫進(jìn)校園,來(lái)到你的身下,抬頭仰視你那青蔥蓊郁的身姿,用指尖撫慰你那被歲月刻畫(huà)得起伏不平的樹(shù)干。思緒隨著葉片兒乘著風(fēng)的馬車(chē),飄向過(guò)往的歲月……

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)書(shū)香四溢的校園時(shí),就被你蓬勃向上的朝氣所吸引。你的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干蜿蜒地攀上了四樓,勻稱(chēng)粗壯的樹(shù)干筆直地挺立在我面前,翠綠濃密的樹(shù)葉與風(fēng)協(xié)奏了一曲“沙沙”,是在歡迎我的到來(lái)嗎?

  當(dāng)我第一次拿起畫(huà)筆勾勒你的輪廓時(shí),就被你這獨(dú)具一顆的姿態(tài)所難倒。我拿著筆皺著眉頭,沉思了片刻。突然,我提筆就作,這里涂涂,那里改改。極力想畫(huà)出你最好的一面,卻不想愣是畫(huà)了個(gè)“四不像”。我得意洋洋地把畫(huà)攤在你面前,你劇烈抖動(dòng)發(fā)出“沙沙”聲是在對(duì)我提出抗議嗎?

  當(dāng)我第一次同同窗了六年的好友告別時(shí),就被你一覽無(wú)余。為了使最后相聚的時(shí)光變成今后美好的回憶,我們圍繞著你坐下,玩起了“丟手絹”。唱著歡快的童謠,沉浸在愉悅的風(fēng)中,“沙沙沙沙”——你拍著掌應(yīng)和著,坐臥在你肩頭上的麻雀也不閑著,嘰嘰喳喳地復(fù)誦著童謠,你是高興還是難過(guò)?

  多少春夏秋冬,多少孩子的夢(mèng),多少純真的快樂(lè),都讓年過(guò)百歲的你看在眼里,被你用一圈圈的樹(shù)輪完美地兜住昔日的美好。

  時(shí)間依舊追著太陽(yáng)跑,生活依舊反復(fù)無(wú)常,一切都未曾變化,只是少了我的`陪伴,以及你慈目的關(guān)懷。

  現(xiàn)在,日夜思念你的我來(lái)了,日益懂事的我來(lái)了,懷揣著遠(yuǎn)大夢(mèng)想的我來(lái)了。此刻的我就站在你的面前細(xì)細(xì)端詳著你不同往日的面容,回想著那過(guò)往的日子……風(fēng)起,撩起我的發(fā)絲,滑過(guò)每一片樹(shù)葉,響起一片噓聲。我要走了,你是催促我還是挽留我呢?

  

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