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文學(xué)的誘惑作文

時(shí)間:2023-12-24 16:04:18 作文大全 我要投稿

文學(xué)的誘惑作文(優(yōu))

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的文學(xué)的誘惑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文學(xué)的誘惑作文(優(yōu))

  文學(xué)的誘惑作文 篇1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)有許多種,文學(xué)的書(shū)籍尤其居多,書(shū)的誘惑力主要源于文學(xué)。比如我,特別喜歡看一些故事書(shū)籍,有的書(shū)可能看好多遍也不厭煩。

  我喜歡看故事書(shū)。記得有一次,我借了一本十分有趣的故事書(shū),白天沒(méi)時(shí)間去看,好不容易等到晚上作業(yè)做完了。我便很愜意地坐在床上,慢慢地看著。到了十點(diǎn)鐘,爸爸催促我早點(diǎn)睡覺(jué),雖然關(guān)了燈,躺進(jìn)了被窩,可我腦海內(nèi)全是書(shū)里面的內(nèi)容,總是想著后面的故事會(huì)如何發(fā)生。實(shí)在按捺不住,便小心翼翼地下了床,取了手電筒,為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),我躲在被窩里,一口氣全部看完,趴得我胳膊都麻木了,這時(shí)看了下表,天哪,已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了,趕緊睡覺(jué),明天還得上學(xué)。

  還有一次在晚上做作業(yè)時(shí),我查找資料,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本以前爸爸買(mǎi)的一本小說(shuō),便隨意瀏覽起來(lái),可是越看越有趣,慢慢地我被完全吸引了進(jìn)去,危險(xiǎn)時(shí)我為他擔(dān)心,安全后我便替他高興,歡樂(lè)的時(shí)候我替他開(kāi)心,有時(shí)會(huì)情不自禁地笑出來(lái)。就這樣不知不覺(jué)地看了一個(gè)多小時(shí),幾乎快看完了。爸爸過(guò)來(lái)檢查作業(yè),我趕忙放下書(shū),奮筆疾書(shū)起家庭作業(yè)來(lái)。當(dāng)然,少不了挨了爸爸的訓(xùn)斥。害得晚上加班到深夜,才把作業(yè)做完?磥(lái),這就是文學(xué)的誘惑。

  好的文學(xué)作品像良藥,可以明智。它像一只小船,載著我們進(jìn)入知識(shí)的`汪洋,它像一把鑰匙,幫我們打開(kāi)成功之門(mén)?傊,文學(xué)是人類(lèi)生命中不可缺少的一部分,它就像一粒粒種子在我們的心中播種著希望和未來(lái),給我們以心靈的洗滌,讓我們?cè)陂喿x、品味文學(xué)的過(guò)程中,享受那種愜意,那種清新。在寫(xiě)作時(shí),體會(huì)“書(shū)到用時(shí)方恨少”的缺憾和“下筆如有神”得意。文學(xué)正以他不可抵抗的魅力誘惑著我們,我們也正積極地享受著這種誘惑。

  文學(xué)的誘惑作文 篇2

  當(dāng)一代史學(xué)家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》的最后一字,當(dāng)曠世奇人曹雪芹著書(shū)黃葉村時(shí),他們心里一定洋溢著無(wú)比的欣慰與幸福,因?yàn)槟馨炎约旱乃枷胱⑷霑?shū)中并流傳后世是一件多么光榮的事!

  作為后者,面對(duì)這些前人嘔心瀝血方才完成的巨著又怎能不心動(dòng),他們疾惡如仇、鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)毅力在字里行間無(wú)不展示得淋漓盡致。

  清晰地記得小時(shí)候第一次讀《水滸傳》時(shí),還不曾理解那一百零八個(gè)好漢的`精神品質(zhì),只是覺(jué)得拔垂楊柳、打虎好玩而已。隨著時(shí)光的推移,步入中學(xué),才知道什么是苦,什么是甜,才理解《紅樓夢(mèng)》中的“一把辛酸淚”,才略有些懂得曹雪芹當(dāng)時(shí)的心境。我,作為一個(gè)平凡的后輩,自是受到古人思想精華陶冶的。

  家中書(shū)架上那散發(fā)著油墨清香的書(shū)本,好像在不斷地誘惑我去打開(kāi)它,打開(kāi)扉頁(yè),一些作家故事簡(jiǎn)介是那么生動(dòng),看完了第一章讓人不由自主地想知道下一章是什么、結(jié)局是什么,為了解開(kāi)心中的種種疑問(wèn),我看電視連續(xù)劇一般不愿停,討厭的廣告、父母的吆喝聲,隨著我的幾聲“來(lái)了,來(lái)了”便先打發(fā)走,然后戀戀不舍地看上最后一眼。有時(shí)候,吃著飯,心中想著:“高爾基《童年》中的‘我’又經(jīng)歷了哪些事;想著湯姆和貝基在洞中出去了沒(méi)有……種種的疑惑,房間里的那本書(shū)像幽靈一般在我的腦海中縈繞,抹不去,擦不掉。只得狼吞虎咽地將飯吃下,放下碗筷,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,飛奔進(jìn)自己的書(shū)房,沉浸在書(shū)的海洋中。

  每每看完,卻又感慨起來(lái),感慨結(jié)局的悲慘,感慨世俗的迂腐。古人有云:“書(shū)中自有黃金屋!蔽覅s不認(rèn)同,因?yàn)闀?shū)中有的不僅是“黃金”,還有比“黃金”更加珍貴的思想道德,我想那些偉人之所以能寫(xiě)出鴻篇巨著,是因?yàn)樗麄冇兄粚こ5娜松兄S富的知識(shí)作為基礎(chǔ),這也許正是每本巨著的精華所在,文學(xué)的誘惑所在吧!

  文學(xué)的誘惑作文 篇3

  文學(xué),從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,接觸的東西就是它。文學(xué)像一顆神奇的種子,在我幼小的心田里播種下希望,給我提供一片清新怡人的風(fēng)景。

  一年級(jí)開(kāi)始,我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀童話(huà)書(shū)。書(shū)上的圖案、文字、拼音十分吸引我,我不厭其煩地翻了一遍又一遍,看了一本又一本。小小的文學(xué)種子在我的心里漸漸萌發(fā)。

  到了中年級(jí),我學(xué)會(huì)了閱讀小說(shuō)。我看起了曹文軒的《草房子》。金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來(lái)了不一樣的六年,給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。這本書(shū)也給我?guī)?lái)了不一樣的生活,讓我的課余生活更豐富了。我沉浸在文學(xué)的殿堂里,身歷其境在故事情節(jié)中。

  到高年級(jí)了,我愛(ài)上了外國(guó)文學(xué)。我常常是晚上躲在被子里悄悄地看!稖肥迨宓男∥荨贰ⅰ稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》、《屋頂上的小孩》……不一樣的國(guó)家,不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣,不一樣的寫(xiě)作風(fēng)格,那篇篇文章,句句文字時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我澎湃的心潮。柔美的文章讓我心醉,勵(lì)志的文章讓我?jiàn)^發(fā)向上。我的心臟連著文學(xué)的'血脈,“撲通”“撲通”地跳著,我感覺(jué)我已與文學(xué)融為一體,我的心就是文學(xué)之心,文學(xué)的精神就是我的精神。

  筆對(duì)于我,也是必不可少的。每當(dāng)拿起筆的時(shí)候,我的心中總會(huì)涌起一種感動(dòng),世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的作品,都是出自于這一個(gè)小小的東西。

  興起時(shí),我徜徉于文字之間,拿起筆桿,向那潔白的紙傾訴我內(nèi)心最深處的感情,這些文字都是我對(duì)生活最深刻的感悟,我喜歡聽(tīng)筆尖與紙張摩擦的聲音,我享受著這種內(nèi)心感情一瀉而出的感覺(jué),待我把心中所有的不快,所有的難過(guò)都傾訴在這紙上,我才真正感覺(jué)到了快樂(lè),因?yàn)槟欠N感情才是真摯的。

  我愛(ài)上了文學(xué)。文學(xué),它已融入了我的生活,它的誘惑是無(wú)窮的,它牽動(dòng)著我的心……

  文學(xué)的誘惑作文 篇4

  我一直苦苦思索著我心中的文學(xué),我一直孜孜追求著我夢(mèng)中的文學(xué)。

  ——題記

  她像可口的食物吸引著我,填滿(mǎn)我空虛的心靈;她像苦澀的良藥,醫(yī)治我受傷的內(nèi)心;她像金色的鑰匙,打開(kāi)我智慧的大門(mén)。她啟迪我的心靈,開(kāi)拓我的視眼,豐富我的生活。

  當(dāng)別人沉迷于吃喝享樂(lè)時(shí),我卻沉醉在她的懷抱。她時(shí)而帶給我歡歌笑語(yǔ),時(shí)而讓我淚眼婆娑,又時(shí)而令我拍案稱(chēng)絕。因?yàn)樗某霈F(xiàn),我的生活色彩繽紛,因?yàn)樗拇嬖冢业娜兆尤の稒M生。

  與她相識(shí)起源于兒時(shí)對(duì)《西游記》的好奇,她讓我去領(lǐng)略悟空的`機(jī)智勇敢,也讓我去慨嘆三藏的懦弱膽小,又讓我笑看八戒的貪吃懶惰,還讓我欣賞沙僧的忠誠(chéng)樸質(zhì)。至此,便一發(fā)不可收拾的喜歡上了她,與她結(jié)下了不解之緣。昨天為寶黛的愛(ài)情潸然淚下,今天又會(huì)為桃園兄弟的情誼大加贊賞,明天又不知會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)?傊,她每天都會(huì)帶給我不一樣的情感,讓我天天都在新鮮驚奇中度過(guò)。

  她,打開(kāi)了我的心扉,喚醒了我每一顆沉睡的細(xì)胞,讓我學(xué)會(huì)用心看世界,懂得思考,知道取舍。

  “那幾個(gè)月里,我只能用雙手去在書(shū)本上摸索著,只能靠感覺(jué)去觸摸到那些凹凸不平的字體,所有人都覺(jué)得上帝對(duì)我太不公平,我卻認(rèn)為,上帝對(duì)我已經(jīng)夠恩賜了,我的生命就是他給的最大的恩賜!碑(dāng)她把這段話(huà)展現(xiàn)在我面前時(shí),我深深震撼了,也讓我知道以后的人生道路上該怎樣走過(guò),她教會(huì)我笑對(duì)生活,讓我懂得感恩。

  她是我生命中的精神支柱,有她的陪伴,我就如同在陽(yáng)光下漫步,有她的陪伴,我又好似置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有她的陪伴,我仿佛徜徉在人間天堂。我想,我的一生都會(huì)與她不離不棄,我堅(jiān)信!

  文學(xué)的誘惑作文 篇5

  多情的文字,揉碎了古今中外多少風(fēng)流才子的心。如詩(shī)如畫(huà)的文學(xué),孕育了博大精深的中華文化。而文學(xué)給我的誘惑,卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都無(wú)法訴盡的。

  歷史在走,人情、風(fēng)俗在變,運(yùn)載、沉淀著人類(lèi)起源的文學(xué)卻始終如一,為我們存了一份真情、真貌,總會(huì)從我們心底泛出一種崇高,一縷溫馨。或許我們無(wú)法再睹古代風(fēng)光,但文學(xué)是我們與古人精神溝通的橋梁。

  文學(xué)有著江南的水墨詩(shī)意,它是一盤(pán)禪寂的棋,你看得出棋子的寂寞,卻參不明歷史的玄機(jī)。臨池翰墨,煙云舒卷,借一方靈性的水,滋養(yǎng)岸邊蒹葭蒼蒼,吟詠幾闕“所謂伊人,在水一方”的詩(shī)行。

  停留的只是一瞬,回首的卻是一生。

  文學(xué),猶如南京,仿佛一塊碎裂的雨花石,斑斕的紋樣在江水中閃爍,艷麗的有些凄美。歲月的磨洗,讓天生麗質(zhì)的寶石暴露出質(zhì)樸的光澤。隱忍、堅(jiān)韌,這是這座故都在歷史的淘洗后積淀下的性格。

  尋訪(fǎng)文學(xué)的歷史遺跡,摩挲刻在甲骨上的它,刻在竹簡(jiǎn)上的它,寫(xiě)在紙上的它,一如江水邊的石頭。驚濤駭浪過(guò)后,粗糙的石頭變得細(xì)膩而光潔,更為堅(jiān)硬的性情凝結(jié)在了內(nèi)心深處不小心從手中滑落,擲地有聲。

  舊事遺韻在煙水中散去,文學(xué),卻是百年后仍然生動(dòng)婉約的詞章。

  流水碾過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊,王朝在興廢。煙水的迷離也是世人的迷離,明月裝飾的水岸,將生命彎曲成一個(gè)優(yōu)美的`弧度,淙淙的日子里,誰(shuí)會(huì)拾起一枚禪寂的紅葉,記載水墨的韻律中生生不息的詩(shī)意……

  在我看來(lái),這是一個(gè)盛世也是浮世,人心太滿(mǎn)太浮。若說(shuō)美酒曾經(jīng)激發(fā)我們浪漫的思想的話(huà),文學(xué)則贖回我們一顆簡(jiǎn)單質(zhì)樸清涼的現(xiàn)世心。

  因?yàn)橛辛宋膶W(xué),才簡(jiǎn)化了我們繁瑣的人生!

  文學(xué)的誘惑作文 篇6

  縱觀歷史長(zhǎng)河,無(wú)處不流露著文學(xué)的風(fēng)采和魅力!從唐詩(shī)到宋詞,再到元曲、明清小說(shuō),這些都是傳承至今的文化遺產(chǎn)。李白、蘇軾、吳承恩已是流傳千古仍被不斷傳誦的名人,但知道他們的模樣的人是完全沒(méi)有,是什么使他們能夠獲得這樣的魅力?毫無(wú)疑問(wèn),固然是他們的文學(xué)巨著帶給人們的影響。

  人類(lèi)與動(dòng)物的區(qū)別在于:人類(lèi)具有高度的領(lǐng)會(huì)和感知能力,而文學(xué)便是這種能力的最高結(jié)晶,它穿越了時(shí)間的隧道,突破了空間的局限,統(tǒng)一了人類(lèi)的思想,無(wú)論你是黃皮膚,還是白皮膚,或是黑皮膚,你都不能否認(rèn)文學(xué)的輝煌。

  而那一部部的文學(xué)巨著,更是將文學(xué)這種抽象的`概念用文字表現(xiàn)出來(lái)!使我們更直觀的感受到文學(xué)所散發(fā)出的迷人意境和無(wú)法抗拒的誘惑。

  不說(shuō)別的,光是我們中國(guó)的四大名著就是一個(gè)很好的典例:

  《西游記》突破了人類(lèi)的傳統(tǒng)思想,將本來(lái)不存在的神佛魔妖淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),一個(gè)猴子在作者筆下竟成了無(wú)所不能的大圣,四個(gè)和尚徒步去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難無(wú)不體現(xiàn)出作者的想象力的豐富,盡管是神話(huà),但還是被幾十億人所傳唱至今。

  《三國(guó)演義》是我最欣賞的一部,它用劉備等人的故事作為一條線(xiàn)索,將原來(lái)無(wú)味的歷史變成了一部小說(shuō),其中刻畫(huà)出趙子龍、關(guān)二爺、張飛等一個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)的英雄,臥龍、鳳雛等的軍事計(jì)謀和戰(zhàn)略,實(shí)力交相輝映,形成了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的書(shū)面,讓人感覺(jué)身臨其境,不免為主人公捏汗,常常為驚險(xiǎn)的場(chǎng)景動(dòng)容。這些不得不讓我們對(duì)作者深感佩服!

  文學(xué)就像星光一樣,閃耀在歷史長(zhǎng)河之中。

  所以,我抵擋不了文學(xué)的誘惑,就像歷史不能阻擋人類(lèi)前進(jìn)的腳步,讓我忍不住一步步地接近她,以致再也離不開(kāi)她!

  文學(xué)的誘惑作文 篇7

  “文學(xué)”是一個(gè)充滿(mǎn)了神秘,奇妙色彩的世界,在這個(gè)世界里,有無(wú)限的趣味,有無(wú)限讓人著迷的事物,只要你走進(jìn)這個(gè)世界,便會(huì)深深沉醉在其中。這種文學(xué)的誘惑比游戲的誘惑更深沉,比零食的誘惑更強(qiáng)烈。

  還記得在我剛記事不久,爸爸媽媽就因?yàn)榉敝氐墓ぷ髫?fù)擔(dān)而不能經(jīng)常陪在我身邊,這時(shí)候的我,便把自己反鎖在家中,從家中的小櫥子里,找出一本《格林童話(huà)》或是一本《安徒生童話(huà)》,有時(shí)趴在床邊,有時(shí)坐在小凳子上,甚至有時(shí)坐在地毯上,輕輕地翻著書(shū),便深深陶醉在這散發(fā)著油墨氣息里了,雖然那時(shí)的我還不識(shí)字,但那些可愛(ài)的跳躍著的黑體漢字就足以讓我沉醉在其中,久久不愿轉(zhuǎn)移。

  長(zhǎng)大一些后,我終于認(rèn)得一些字了,這時(shí)的我便迫不及待地把幼年時(shí)代的那個(gè)小櫥子中的書(shū)全都翻騰出來(lái),細(xì)細(xì)地讀著,如饑似渴地讀著,遇到不認(rèn)識(shí)的字便翻開(kāi)字典,認(rèn)真地查閱,于是我便又一次走進(jìn)了那個(gè)充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里了,文學(xué)在我的腦子里深深扎下了根,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我。記得有一天早晨,我見(jiàn)時(shí)間還尚早,還不到上學(xué)的時(shí)間,便找出了一本書(shū),本想隨便便翻翻,可這一翻就使我忘記了時(shí)間,足足看了一個(gè)多小時(shí),文學(xué)的誘惑是何等的巨大呀,等我回過(guò)神來(lái),知道大事不妙,拎起書(shū)包就沖出家門(mén)時(shí),已經(jīng)是八點(diǎn)多鐘了。

  再大一些后,我讀的書(shū)便不只局限在那個(gè)小櫥子里了,而是更廣闊的文學(xué)空間。讀的.書(shū)的種類(lèi)也豐富了。我的“野心”開(kāi)始不斷蓬勃,因?yàn)槲膶W(xué)給我的吸引力太大了,所以我經(jīng)常苦苦請(qǐng)求媽媽幫我買(mǎi)書(shū),還把所有的零花錢(qián)都省了下來(lái),只為了能夠再次回到那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的世界。買(mǎi)不了,就借,不管是親戚,還是同學(xué),甚至是老師,反正是能借的都借了過(guò)來(lái),文學(xué)的的吸引力越來(lái)越大,在雙休日,我還經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)后,“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”地來(lái)到距家很遠(yuǎn)的圖書(shū)館看書(shū),寒暑假更是能在里面呆上一天,圖書(shū)館的地板上仿佛涂了膠水,讓我不能離去。

  在小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候,我便不只在書(shū)的表面下功夫了,而是深入到書(shū)的內(nèi)涵。我認(rèn)真地研讀每一部作品,仔細(xì)推敲它告訴我的道理和啟示,這使我的生活變得更有趣。我還準(zhǔn)備了一本摘抄本,把讀到好詞,好句,好段記下來(lái),遇到感觸特別深的文章時(shí),還會(huì)寫(xiě)一些感想,這使我的寫(xiě)作水平的到了很大提高,我對(duì)文學(xué)越來(lái)越著迷了。

  文學(xué)使我的生活更加有趣,更加多姿多彩了。它吸引著我走向更廣闊的天地,吸引著我在未來(lái)路上大步向前。這股吸引力也必將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我在這片海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向成功的彼岸!

  文學(xué)的誘惑作文 篇8

  文學(xué),是一個(gè)多么神圣的名字!耙粋(gè)民族的文學(xué),是這個(gè)民族的歷史,是這個(gè)民族的未來(lái),是這個(gè)民族的希望!痹谖膶W(xué)的華麗的舞臺(tái)上,每天都上演著動(dòng)人心弦的喜劇或悲劇。文學(xué)是充滿(mǎn)誘惑的,他就像一塊巨大的吸鐵石,而我們就像是鐵,他用他那巨大的磁場(chǎng)將我們深深地吸引,令我們不由自主地沉浸在文學(xué)的世界里,無(wú)法自拔。

  而我,就是一個(gè)被文學(xué)深深誘惑的人。

  秋深,周?chē)囊磺卸际悄敲挫o謐,只聽(tīng)到那一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的'沙沙聲。秋姑娘輕輕地吹了一口氣,窗外的那棵桂樹(shù)將頭歪到一邊。幾朵金黃的桂花飄飄悠悠地跳著舞像地面跳去。這時(shí),一朵桂花打著旋兒,飄到了我的窗前,我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

  我啊,早就沉浸在文學(xué)的世界中了。

  我正捧著《西游記》,津津有味地讀著呢。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)讀了幾個(gè)小時(shí),我已經(jīng)完全融入到《西游記》中了。仿佛我自己變成了孫悟空。我拿著金箍棒,到處懲惡揚(yáng)善,斬妖除魔,真是過(guò)癮極了。早就忘記自己是個(gè)女生了。

  我的心情也隨著書(shū)中的故事情節(jié)而不斷地變化。當(dāng)師傅錯(cuò)怪我濫殺無(wú)辜時(shí),我的心里既氣憤又委屈;當(dāng)我“大鬧天宮”時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了叛逆,恨不得把整個(gè)天宮全部毀滅;當(dāng)我識(shí)破妖怪的詭計(jì)時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了必勝的信心和除惡務(wù)盡的決心,我心想:哈哈,妖怪,即使你再詭計(jì)多端,也逃不出你孫爺爺我的火眼金睛,吃俺老孫一棒。當(dāng)知得師傅被妖怪抓走時(shí),我內(nèi)心非常著急,火冒三丈,恨不得馬上找到抓走師傅的妖怪,一棒將他打死……

  《西游記》這本書(shū)不僅故事情節(jié)非常有趣,而且能教會(huì)我許多人生哲理。

  多少次,當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),一想到唐僧師徒取經(jīng)途中,歷經(jīng)九九八十一難,卻始終沒(méi)有放棄,便堅(jiān)持了下來(lái)。

  文學(xué),就像一本永遠(yuǎn)也翻不完的書(shū),書(shū)中充滿(mǎn)著未知和新奇,它披著神秘的面紗,無(wú)時(shí)無(wú)刻地誘惑著我,令我如饑似渴,不知疲倦地探索著文學(xué)的奧秘。我相信,總有一天,我會(huì)揭開(kāi)文學(xué)神秘的面紗。

  文學(xué)的誘惑作文 篇9

  大鬧天宮的孫悟空,求賢若渴的劉備,多愁善感的林黛玉,自力更生的魯濱遜,……這些人物形象活躍在我的眼前,讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。他們的智慧、他們的無(wú)私、他們的高尚每天都在影響我、感染我、鞭策我,漸漸地我愛(ài)上了文學(xué)。文學(xué)以它無(wú)限的魅力吸引我、誘惑我,使我一有閑暇,就手不釋書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地緊緊盯著作品中的每一個(gè)文字,欣賞作品中的每一位人物形象。

  文學(xué)有時(shí)就像一位出色的導(dǎo)游,它帶領(lǐng)我游遍祖國(guó)的大江南北:我看過(guò)桂林山水,我到過(guò)金華雙龍洞,我聽(tīng)過(guò)黃果樹(shù)瀑布。我隨作家巴金欣賞過(guò)海上的星空,那些可愛(ài)的星星向我霎眼,好像在和我小聲說(shuō)話(huà)。我和安恩老太太到過(guò)喧鬧的集市,為孤獨(dú)的奶牛排解過(guò)寂寞。文學(xué)有時(shí)又是一扇神奇的大門(mén),走進(jìn)去,我的眼前是一個(gè)絢麗多姿,神奇無(wú)限的大花園:中國(guó)文學(xué)作品《三國(guó)演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛,《水滸傳》中的宋江、李逵、魯智深,《西游記》中的唐僧、孫悟空、豬八戒,《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵……他們都以其獨(dú)特的個(gè)性在文學(xué)經(jīng)典中光彩奪目。最近我閱讀的紅色經(jīng)典小說(shuō),楊子榮、朱老忠、江姐、許云峰、林道靜、梁生寶等人物形象深深地印在我的腦海里,他們以其高尚的人格、光輝的業(yè)績(jī)載入史冊(cè)。外國(guó)文學(xué)作品中大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)的堂·吉訶德,吝嗇鬼歐也妮·葛朗臺(tái),煙花女子茶花女,寄生蟲(chóng)奧勃洛莫夫,也都以其獨(dú)特的人格魅力在文學(xué)人物的長(zhǎng)廊中熠熠閃光。

  對(duì)于熱愛(ài)文學(xué)的`人來(lái)說(shuō),文學(xué)就像一塊磁石,緊緊地吸引你的眼球;文學(xué)又似一道美味佳肴,讓你一飽口福,文學(xué)有時(shí)又似一杯美酒,讓你唇齒留香。讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。親近文學(xué)、閱讀文學(xué)可以增長(zhǎng)知識(shí)、豐富情感、陶冶情操;可以了解歷史、認(rèn)識(shí)社會(huì)、明確人生的方向;可以智慧地處理問(wèn)題,結(jié)交更多的朋友。所以,我愛(ài)文學(xué),我要用精彩的文學(xué)作品裝點(diǎn)自己的生活,從此我就會(huì)收獲更多的精彩人生。

  文學(xué)的誘惑作文 篇10

  或許是受父母的熏陶,或許是文學(xué)的魅力令我癡迷。兒時(shí)的我就熱愛(ài)文學(xué),深陷其中,無(wú)法自拔。

  小時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人靜靜地坐在院子的一角讀書(shū)。書(shū)中有讓人可憐的丑小鴨,有可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄邱少云,有視死如歸的狼牙山五壯士,有轟轟烈烈的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),更有讓人熱血沸騰的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。情緒總是被故事情節(jié)的發(fā)展而牽動(dòng),時(shí)而咧嘴,時(shí)而皺眉。讓母親誤以為我是被什么東西迷了心智。但確實(shí)如此,我被文學(xué)這個(gè)小東西誘惑了!

  文學(xué)仿佛在我心中落了根,從兒時(shí)的嫩芽長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。文學(xué)對(duì)我的誘惑也不僅僅是情節(jié)了,我開(kāi)始尋找比情節(jié)含義更為深刻的東西。

  后來(lái),我看到了一個(gè)家族的紅樓一夢(mèng),目睹了一群英雄的水泊萬(wàn)頃,與三國(guó)爭(zhēng)霸的金戈鐵馬相逢,與虛幻飄渺的西游神話(huà)相識(shí)。在槳聲燈影的秦淮河里,還能看到那六朝金粉凝結(jié)的沉沉的綠;在康橋柔波的映襯下,還留著那位吟著“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”的詩(shī)人的影子;在沙哈拉沙漠中,還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子在竭力地描繪著她的“夢(mèng)中小屋”……翻開(kāi)《朝花夕拾》,品味溫馨的回憶和理性的批判;捧起《駱駝祥子》,感受對(duì)舊北京勞動(dòng)人民的辛酸感情;低吟《鋼鐵是怎樣煉成的》,傾聽(tīng)保爾不向命運(yùn)屈服的高聲吶喊……這些無(wú)不一次又一次的誘惑著我的心。

  擁抱文學(xué),循著你的足跡,領(lǐng)悟你的魔力。

  一縷愁思縈繞腦海,牽上文學(xué)的.手,一起去夕陽(yáng)下訴說(shuō)彼此的煩惱。當(dāng)我孤單時(shí),你伴我走進(jìn)桃花源,沐一場(chǎng)沾衣欲濕的杏花雨,去享受那份酣暢淋漓;享一陣吹面不寒楊柳風(fēng),去感受那份清涼沁人心脾。

  漸漸地懂得了“愚公移山”的執(zhí)著;懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn);懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)韌……一段段精悍的文字,一篇篇深邃的文章,無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我,克服困難,戰(zhàn)勝挫折,插上理想的雙翼,在生命的天空中展翅翱翔,為生命留下一道五光十色的彩虹。我不由得贊嘆文學(xué)的神奇魅力!

  。∥膶W(xué),如果我是石頭,我會(huì)擁抱你,即便是粉身碎骨;如果我是飛蛾,我依然會(huì)擁抱你,即便是化為灰燼;如果我是雛鳥(niǎo),我會(huì)不顧一切擁抱你,即便是萬(wàn)劫不復(fù)……

  面對(duì)充滿(mǎn)誘惑的你,我不能自已。擁抱你,潛心體會(huì)你那無(wú)與倫比的魅力,接過(guò)你手中的彩練,在人生的道路上,我會(huì)越飛越高,越舞越美!

  文學(xué)的誘惑作文 篇11

  如果讓我在籃球和書(shū)籍兩者之中選擇一個(gè),我會(huì)毫不猶豫地選擇書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)籍可以讓我了解更多的知識(shí),從而提高自身的文化修養(yǎng)。雖然我也是很喜歡的打籃球,但更多的,我會(huì)捧著一本書(shū)坐下來(lái),靜靜地,仔細(xì)地去閱讀這本書(shū),從中體會(huì)書(shū)籍給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

  在我上小學(xué)時(shí),每天除了學(xué)習(xí),我還會(huì)讀八歲時(shí)父親送我的生日禮物——《格林童話(huà)》。在那是,我覺(jué)得這本書(shū)很厚,我總是認(rèn)為,可能我這世都不可能讀完這本書(shū)了,但是最后我只是用了兩個(gè)多月的時(shí)間,就完成了這件我認(rèn)為很浩大的工程,從此我對(duì)文學(xué)著了迷,變得一發(fā)不可收拾,從古代文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué),從中國(guó)文學(xué)到外國(guó)文學(xué),我就像一個(gè)初生的嬰兒不斷地吮吸著這些給我?guī)?lái)營(yíng)養(yǎng)的乳汁,正是文學(xué)讓我的課外生活變得充實(shí)而有趣。

  直到家中的書(shū)籍已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我的'需求時(shí),我又開(kāi)始向同學(xué)借書(shū)看。有一次看到同學(xué)有一本《哈利·波特》,便死乞白賴(lài)地和他借,他說(shuō):“借可以,但一個(gè)月之內(nèi)必須還,且還要點(diǎn)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,就把你那輛奧迪雙鉆的四驅(qū)車(chē)送我吧。”我看了看嶄新的四驅(qū)車(chē),心中有些不舍,可為了《哈利·波特》,只好忍痛割?lèi)?ài)?戳藘蓚(gè)星期后,還有大半沒(méi)看完,眼看就要還書(shū)了,只好上課看、吃飯看、睡覺(jué)看,以至于成績(jī)直線(xiàn)下降,上課總想睡覺(jué),父母從此禁止我看課外書(shū),且我這里除了學(xué)習(xí)工具書(shū)外全部被收到父母房間里,在一段時(shí)間內(nèi)我只有和書(shū)說(shuō)“再見(jiàn)”了。

  但文學(xué)對(duì)我的誘惑從末停止,我也不會(huì)善罷甘休,最后父母與我簽了協(xié)議,只允許在周末作業(yè)完成的情況下才允許讀課外書(shū),我答應(yīng)了。從此,我又和文學(xué)走在了一起。

  文學(xué)的誘惑作文 篇12

  久居樊籠,雙翅已開(kāi)始退化,失去了飛翔的能力,渴望回到澄清的藍(lán)天,可是,再也飛不起來(lái)了!但是,我的心,依舊貼著你,緊緊地,緊緊地,貼著……

  大唐風(fēng)云

  蝴蝶為花醉,花卻,隨風(fēng)飛……詩(shī)中,總有不盡的感傷:

  李隆基,一手開(kāi)創(chuàng)了大唐盛世,這樣一個(gè)君王,卻也耐不住寂寞,迫切想尋一個(gè)美人相伴。楊玉環(huán),是當(dāng)時(shí)天下最美的女子,貌若天仙,而且,琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通。

  天縱英才,絕代佳麗,加上一次偶然的邂逅,譜寫(xiě)了愛(ài)的詩(shī)歌,但這首歌,是凄美的。

  從此,他們?nèi)找瓜嚯S,形影不離,漸漸疏離朝政……

  殊不知,一場(chǎng)危機(jī),正悄悄向他們逼近……

  三郎,忘了,玉環(huán),也忘了!幽王烽火戲諸侯,只為搏美人褒姒一笑,可這一笑,卻失了天下!可惜,他們忘了,徹徹底底地忘了!

  這一切的一切,都是她引起的,卻又不是她的錯(cuò)。

  馬嵬坡前,一條絲紗,結(jié)束了玉環(huán)的生命,又一次重釋了什么是紅顏禍水……

  他們的愛(ài)情,在道德的譴責(zé)聲中,播種,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果……可一切,都是枉然!

  月光紫菊

  輕柔的,是那淡淡的月光;靜謐的,是那隱隱的山菊。

  今晚,月色真美。

  銀色的.光波透過(guò)玻璃窗,寫(xiě)滿(mǎn)了一地,風(fēng)動(dòng)時(shí),滿(mǎn)窗月色,一地碎碎的樹(shù)影……

  夜,靜得有些孤獨(dú),有些神秘……

  月光,默默地,在紫山菊隱約的花瓣上,凝結(jié)成一個(gè)銀色的期待……

  我的目光,編織著紫色,將花瓣串成一束,幻化成一朵紫色的祝福,輕落在你的枕前,讓紫色的淡香,縈繞你的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  風(fēng)止了,云住了,鳥(niǎo)啞了,蟬黯了,星星沉醉在銀色的夢(mèng)幻里,月光,傾聽(tīng)著紫山菊的歌聲。

  這歌聲,很遠(yuǎn),很長(zhǎng)……

  哦,原來(lái),我的心,一直,牽著你的手,一直,貼著你的心,一直,陪著你,到永遠(yuǎn)……雖然,我觸摸不到你。

  文學(xué)的誘惑作文 篇13

  如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)去,如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉(cāng)促的形狀,如果把把年月點(diǎn)燃成黑暗里的光團(tuán),那么從呱呱墜地的第一聲啼哭,到懵懂無(wú)知的孩童,再到牙牙學(xué)語(yǔ)的一陣陣苦澀與艱辛,文學(xué)一直在我們的身邊,陪伴著我們走過(guò)那一個(gè)個(gè)春夏秋冬

  文學(xué),顧名思義,就是有知識(shí)、有文化、有內(nèi)涵,學(xué)習(xí)離不開(kāi)文學(xué)。歷來(lái),有多少文學(xué)家禁不住文學(xué)的誘惑,在這無(wú)窮無(wú)盡的文學(xué)的海泮里盡情暢游,無(wú)法自拔?梢(jiàn),文學(xué)對(duì)于人的影響是潛移默化的,它改變著人的思想,行為和習(xí)慣,無(wú)形中在人的生活中織出了一張知識(shí)的'網(wǎng),人一旦觸碰到,將一生沉浸于文學(xué)事業(yè),為此事業(yè)作出巨大的努力。

  李白,一位著名的詩(shī)人,生活于唐朝的全盛時(shí)代,他吟出了“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。杜甫,一位享有“詩(shī)圣”之稱(chēng)的不平凡失,生活于唐朝的豪敗時(shí)期,他抒發(fā)了“國(guó)破山河在,城春草木深”的豪情壯志。一道泌芳閣,承載多少憂(yōu)郁,其中的女子有數(shù)不盡的愁絲,道不完的情感,剪不斷,理還亂,文學(xué)引領(lǐng)著這群人走向事業(yè)的巔峰,他就像一只手,在無(wú)形中給予我們力量,在挫折中引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的殿堂,讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,悄不放棄!

  !文學(xué),你的愛(ài),你的恨,傾注多少血雨,融入多少血與恨的靈魂。人生中有了文學(xué)的陪伴,不等于成功了一半,收獲了一半,將不毀此生。

  女子,靜靜水中,翩躚的花兒,正是她不屈的靈魂;池邊,花開(kāi)花落,那點(diǎn)點(diǎn)浪痕,蕩漾池中,形成了一個(gè)毫無(wú)死角的笑容。人之所以會(huì)吟詩(shī)作對(duì),暢談古今,全是仰仗文學(xué)功勞。

  時(shí)光花落中如果滲透文學(xué)的誘惑,那么你將如一株向日葵,面對(duì)微笑朝著每日的太陽(yáng)。

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