我的發(fā)現(xiàn)作文合集【14篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
剛剛還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間便是烏云密布，太陽(yáng)也被遮住了，街上的行人加快了步伐，要快速趕回家中。我和媽媽邊躲在樓棟里準(zhǔn)備避雨邊望著天空，我想，大概是老天爺心情不好，生氣了吧！
說(shuō)話(huà)的工夫，天色便暗了下來(lái)，街上的行人更少了。這時(shí)，只見(jiàn)天空中猛得閃過(guò)一道強(qiáng)光，天空像被誰(shuí)撕成了兩半，嚇得我趕緊往媽媽?xiě)牙镆欢�，才松了口氣，以為安全了，正在驚魂未定的時(shí)候，突然，“轟隆隆——轟隆隆”這聲音就像野獸發(fā)怒時(shí)的狂吼，嚇得我馬上又向媽媽身旁靠了靠�！澳氵@孩子！”媽媽笑著說(shuō)，我也不好意思地笑了。
終于回到了溫暖的家里，可我對(duì)剛才的事仍是疑惑不解�！袄咸鞝斦媸堑模陕锊蛔岄W電和雷聲同時(shí)出現(xiàn)呢？一次就行了，還讓我嚇了兩跳！哼！鬼天氣！”我向媽媽不滿(mǎn)地發(fā)著牢騷。媽媽愛(ài)憐地?fù)崦业念^說(shuō)：“它們雖然嚇了你兩次，但它們是同時(shí)產(chǎn)生的呀！只不過(guò)閃電比雷跑得快罷了�！眿寢尩脑�(huà)讓我犯起了嘀咕“什么？難道閃電和雷聲也會(huì)賽跑嗎？”
窗外下著瓢潑大雨，仿佛給窗戶(hù)罩上了一層雨簾，水滴打在窗戶(hù)上，“啪嗒、啪嗒”形成一道雨霧，朦朦朧朧，就像我此時(shí)的心情。好奇心驅(qū)使我必須找到這個(gè)問(wèn)題的答案，上網(wǎng)查，不行，這個(gè)方案是行不通的，下雨天不能上網(wǎng)，我只好從我的“百寶箱”——小書(shū)柜里找一找。《100個(gè)科學(xué)謎題》，嗯，就是它了。我的興奮心情怎么也抑制不住，因?yàn)槲荫R上就能解答這個(gè)問(wèn)題了！
要想知道為什么下雨時(shí)是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，就必須了解閃電和雷聲的產(chǎn)生。云層中含有大量的電荷，我們知道電荷是同性相斥異性相吸，當(dāng)大量帶有電荷的云朵接近到一定程度時(shí)，它們之間的高壓會(huì)擊穿空氣，產(chǎn)生放電現(xiàn)象，所產(chǎn)生的火花就是閃電，聲音就是雷聲。
閃電通俗地說(shuō)就是光，光每秒可達(dá)300000000米，聲音傳遞速度是每秒340米，可見(jiàn)光的速度相當(dāng)于聲音速度的100萬(wàn)倍呢！光的.速度比聲音速度快，就會(huì)出現(xiàn)下雨時(shí)先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲的奇觀。
天上的陰霾漸漸散去，太陽(yáng)公公害羞地從烏云后面露出半邊臉，天晴了，一片湛藍(lán)，雨后的空氣更加清新，我的心情也無(wú)比舒暢，不僅是因?yàn)檫@奇麗的景觀，更多的是我探索了自然界的一個(gè)奧妙！
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
告訴你一個(gè)小秘密，老一輩人立筷子，用來(lái)趕鬼是一個(gè)徹頭徹尾的謊言。
有一次，我對(duì)立筷子有了興趣，又正巧碰到表妹肚子痛，我就有了一個(gè)機(jī)會(huì)立一下筷子了。這是我第一次做這件事。
我學(xué)著大人們的樣子，拿一個(gè)空碗，在筷子的頂端上沾一點(diǎn)兒水，然后把筷子較粗的那一頭放在碗底，雙手拿著筷子不停地上下抖動(dòng)，嘴里大聲說(shuō)道：“是曾祖父找到表妹，害得我表妹肚子疼的就站著......”說(shuō)著說(shuō)著，筷子就立了起來(lái)。我心想，這真是活見(jiàn)鬼，還是去叫大人吧。說(shuō)做就做，我趕快把大人叫到屋里，告訴了他們害表妹的那個(gè)死人的名字。我的外婆拿來(lái)一把菜刀，用手中的菜刀砍向立在碗中的筷子，只見(jiàn)一道寒光飛向筷子，筷子立刻飛了出去。緊接著，外婆一邊破口大罵，一邊用力把碗扔在地上。我利用這個(gè)機(jī)會(huì)跑到表妹的房間里藏起來(lái)，觀察她的變化。過(guò)了一會(huì)兒，表妹從臉色鐵青、滿(mǎn)頭大汗到眉開(kāi)眼笑、面色紅潤(rùn)。這時(shí)，有人說(shuō)：“你看，這不就是立筷子起效，把鬼趕走了嗎？”如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這只不過(guò)是心理作用罷了。不信，你瞧瞧。
過(guò)了幾個(gè)星期，我的表妹肚子又痛了，我又抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，又做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我照著上次那樣把一切都準(zhǔn)備好，拿著筷子準(zhǔn)備念名字，忽然，我的大腦中閃過(guò)一個(gè)壞念頭：這次念活人的`名字。
我雙手抖動(dòng)著，嘴里嘰哩呱啦地低聲念著我的家人、同學(xué)和好朋友的名字。過(guò)了一會(huì)兒，筷子又穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒。我把外婆叫來(lái)，外婆又拿著菜刀把筷子砍倒了。
小姨以百米沖刺的速度跑到表妹的房間里，對(duì)表妹說(shuō)：“寶貝兒，外婆已經(jīng)把鬼砍了，過(guò)一會(huì)兒你的肚子就不痛了。”我很想笑，可礙于在一家人面前，不好意思笑出聲來(lái)，但我的眼角亂抖，嘴角亂抽。我只好用手捂住了嘴。
果真，過(guò)了一會(huì)兒，表妹的肚子又好了，又開(kāi)始和她心愛(ài)的小七一起蹦蹦跳跳地玩捉迷藏了。
這兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我又抓住家人們不舒服的機(jī)會(huì)，立了很多次筷子。我的經(jīng)驗(yàn)豐富了起來(lái)，從來(lái)都不信鬼神的我的出了一個(gè)結(jié)論：筷子立起來(lái)有兩種原因：1。重心朝下。2。水在起固定作用。為什么立了筷子馬上就有效果了呢？前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，是心理作用。還有，世界上根本就沒(méi)有所謂的妖魔鬼怪和佛祖神仙。不然，念活人的名字時(shí)，筷子就不會(huì)立起來(lái)的。
通過(guò)這幾次立筷子，我發(fā)現(xiàn)立筷子是一種迷信，我們應(yīng)該破除迷信，相信科學(xué)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在生活中，只要我們認(rèn)真、仔細(xì)的去觀察，就會(huì)探索到許多驚人的神奇奧秘，就像偉大的哲學(xué)家羅曼·羅蘭，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
星期天到了，好朋友吳宗恒到我們家來(lái)玩，我和他一起看電視，玩電腦。可是，這些都玩膩了，怎么辦呢？玩什么呢？我和吳宗恒冥思苦想，突然間，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)想到了龍老師交給我們的粉筆畫(huà)，我便把想法告訴吳宗恒，他連忙點(diǎn)頭贊同。
我將一些材料準(zhǔn)備好了，便開(kāi)始玩了，我跟他玩得樂(lè)不思蜀。一不小心，吳宗恒把裝粉筆的盆推進(jìn)水池里，呀！這可把我們倆急壞了，像脫了水的小魚(yú)兒似的，因?yàn)榉酃P可是做粉筆畫(huà)的關(guān)鍵啦！我和吳宗恒急忙開(kāi)始“搶救粉筆”當(dāng)我掀開(kāi)盆，令我驚訝的是，粉筆竟沒(méi)溶化，而是在不停的吐泡泡，這時(shí)，吳宗恒對(duì)我發(fā)出了“連環(huán)炮”：
他好奇的問(wèn)：“徐梓皓，徐梓皓，這粉筆為什么會(huì)‘吐泡泡’呢？”
“嗯，嗯……”突然在我的.腦海中想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上的解答，便對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)榉酃P身上有許多小洞兒，洞兒又存有大量的空氣，而就在粉筆落入水中的那一刻，他身體內(nèi)部也就充滿(mǎn)水，明白了嗎？我們所看見(jiàn)的“泡泡”便就是粉筆落入水中后，體內(nèi)的空氣漂出來(lái)的樣子罷了。
吳宗恒點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)他再去看水池里的粉筆時(shí)，非常驚訝，我看到他那驚訝的表情，也便湊上去看了看，他指著池子非常不解的問(wèn)道：“為什么現(xiàn)在粉筆不冒泡泡了呢？”
“因?yàn)榉酃P像海綿似的，瞬間充滿(mǎn)了水呀！”我意味深長(zhǎng)的答道。
“嗯……這下我真正的明白了，謝謝你！不愧是名副其實(shí)的副班長(zhǎng)呀！”
我和吳宗恒一起清理池子。這一天真是太有趣了！送走了吳宗恒我又開(kāi)始津津有味的看著我喜愛(ài)的書(shū)。
通過(guò)新的發(fā)現(xiàn)，告訴我們科學(xué)無(wú)處不在，只要我們留心觀察、用心體驗(yàn)生活，擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些驚人的奧秘，就像偉大的科學(xué)家艾伯特·愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力去發(fā)現(xiàn)與探索。我長(zhǎng)大后，一定要成為科學(xué)研究者中的豪杰！
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現(xiàn)．
在我很小很小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸、媽媽講過(guò)圣誕節(jié)的故事，說(shuō)圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)一些愿望，所以我真希望見(jiàn)到圣誕老人，收到他送的禮物，但有時(shí)也會(huì)想，他會(huì)嗎？他會(huì)送禮物給這個(gè)大千世界上一個(gè)普普通通的孩子嗎？
上幼兒園時(shí)，每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)收到圣誕老人的禮物。第二天一早，大家都在床上，枕頭上，小鞋里都會(huì)找到神秘的“圣誕老人”送的禮物。
有一年的圣誕節(jié)，爸爸讓我安心的睡，一覺(jué)醒來(lái)，就會(huì)在枕頭下收到圣誕老人的`禮物。從兒時(shí)到現(xiàn)在，禮物從未間斷過(guò)，所以我堅(jiān)信，今年一定還會(huì)收到禮物的。第二天，一覺(jué)醒來(lái)，我驚喜地在枕頭下找到了我夢(mèng)寐以求的禮物：一個(gè)游戲機(jī)的超大內(nèi)存卡。
我既驚喜又驚訝，終于得到了這個(gè)內(nèi)存卡，但是。圣誕老人又怎會(huì)知道我最喜歡這個(gè)禮物呢？我只跟爸爸說(shuō)過(guò)啊，哦！我知道了，原來(lái)爸爸認(rèn)識(shí)圣誕老人�？墒�，我去問(wèn)爸爸，卻沒(méi)有得到我心中滿(mǎn)意的答復(fù)。爸爸說(shuō)：“圣誕老人是無(wú)所不知的，他知道每個(gè)小朋友心里所想的�！�
我沒(méi)在意了。只是我卻沒(méi)想到，兒時(shí)的一個(gè)種子在我的心中卻深根發(fā)芽，直到我8歲時(shí)……
在我八歲那年圣誕節(jié)的前一天，爸爸剛好要出差。臨走前，跟媽媽嘀咕了幾句，還給了媽媽一個(gè)袋子，我隱約地看見(jiàn)里面有一個(gè)禮品紙包著的禮物，那紙上有一個(gè)很大的圣誕老人。莫非……應(yīng)該不會(huì)吧！前一天晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗诙煳視?huì)在枕頭下收到禮物嗎？”
“那當(dāng)然會(huì)了”媽肯定地說(shuō)，“圣誕老人不會(huì)忘記任何一個(gè)孩子的禮物。”早上，我很早起了床，我驚呆了，同樣的包裝，禮物依然是我最喜歡的東西。一種驚喜從我心底流露出來(lái)，我沒(méi)問(wèn)父母，因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有數(shù)。因?yàn)楦赣H的一個(gè)“不小心”讓我心中有了答案。
因?yàn)槲乙粋�(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，讓我把夢(mèng)完好無(wú)損地保存到現(xiàn)在。這個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，是如此美妙。父母的良苦用心，借圣誕老人之手，而體現(xiàn)得無(wú)所不在。
一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)“不小心”所引來(lái)的驚喜，讓我收到了世間最美，最珍貴的禮物——父母的愛(ài)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經(jīng)心地走著。這時(shí)，一條黑乎乎小線(xiàn)條的東西在眼前慢悠悠地“走”過(guò)，蚯蚓，我愣了一下，向后退了幾步�！皼](méi)什么可怕的，這只是一條惡心的小東西而以�！蔽野蛋祵�(duì)自己說(shuō)道。“對(duì)了，蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢？蚯蚓是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？蚯蚓……”
一大堆奇怪的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)，使我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個(gè)紙盒內(nèi)將它帶回了家，并將它放進(jìn)一個(gè)裝有泥土的花盆里。周末，我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動(dòng)著，它在干什么呢？此時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“蚯蚓的特長(zhǎng)就是鉆土，這樣能起到松土作用�！迸叮瓉�(lái)如此，那它松土是為了什么呢？難道土里有寶貝不成？這時(shí)，爸爸走來(lái)說(shuō)：“每種動(dòng)物都有自己的生活方式�！辈⒁胰ゲ殚営嘘P(guān)資料。
我既刻，從書(shū)柜里找來(lái)中國(guó)少年百科全書(shū)進(jìn)行查閱，這下全明白了。蚯蚓…這種沒(méi)有眼睛的動(dòng)物，它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中生活，它吃著含有機(jī)物的腐殖土和其它雜物，它的觸覺(jué)器發(fā)達(dá)，對(duì)地面震動(dòng)、噪音、光亮和黑暗，都有敏感地反應(yīng)。春秋季節(jié)是蚯蚓生長(zhǎng)和繁殖的季節(jié)。它的再生能力很強(qiáng)，在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會(huì)產(chǎn)生一種似胚胎的間葉細(xì)胞，能分化成各種組織繼續(xù)生存。蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松，有利于作物的生長(zhǎng)，它的糞便還是一種高效的有機(jī)肥料。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每十萬(wàn)條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜，世界各國(guó)都利用它來(lái)處理大量垃圾。
日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蚯蚓，用于處理每天排放的'50噸造紙廢液。還有，蚯蚓還可以作為食品，國(guó)際上每年蚯蚓的貿(mào)易額達(dá)幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白質(zhì)在70％以上，鮮蚯蚓約為40％左右。世界上蚯蚓的品種約2500余種，我國(guó)約20xx種左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓，它體長(zhǎng)可達(dá)123厘米！
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐，使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身，它還是土壤的松土機(jī)、是農(nóng)民的好幫手、是作物的朋友、是人類(lèi)的益蟲(chóng)，我們可不要無(wú)故地去傷害它喲！
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
法國(guó)雕塑大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話(huà)真是說(shuō)得—點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，生活中處處都有美，就看你能不能用一雙慧眼去將它捕捉下來(lái)。美，就在生活中。
早晨，“沙沙沙”的一陣令人煩厭的掃地聲傳入我的耳簾，我耐住性子往窗外望去。隔著—層厚厚的窗霧我隱約看見(jiàn)了一個(gè)穿著橙色馬甲的背影，我用手擦凈窗玻璃上的霧氣，才看得清楚了些�！鞍々u”我不由得驚叫了—聲，樓下那么個(gè)穿著馬甲的人竟是一個(gè)身軀佝僂、滿(mǎn)頭白發(fā)的老婦人﹗“哈，真滑稽，看她那衣著，—定是前兩天新上崗的`清潔工吧﹗”看著樓下的清潔工那拿著大掃把的搞笑姿態(tài)，我不禁一陣苦笑。
吃完早飯后，我下了樓，仔細(xì)打量著面前這樣—個(gè)身材矮小的老清潔工，只見(jiàn)她約70歲，兩只枯樹(shù)枝—樣的手緊緊地抓著手中那—把掃帚，零亂得如同鳥(niǎo)窩—般的頭發(fā)在寒風(fēng)中狂舞著，臉上被歲月已刻下了一道道印記，皮膚暗淡無(wú)光，似老樹(shù)皮一般，整體給人的感覺(jué)不協(xié)調(diào)。我心中暗想著：“哼﹗這么大年紀(jì)還來(lái)干這個(gè)，真是活受罪﹗”
可是別看她身材矮小，干起活兒來(lái)還挺利索的。她—手在上，—手在下，握著—把比她自己還要高一頭的大掃把，雙腿微微弓著，那姿態(tài)活像—位練功者。幾分鐘過(guò)后，她身后便是一片潔凈開(kāi)闊的道路了�？吹竭@兒，剛才還有點(diǎn)兒反對(duì)她的我，此刻卻不由得佩服起她來(lái)�！皠e看她年紀(jì)大，干活還蠻到位的，要是換在上個(gè)月，那位年輕的清潔工還沒(méi)她干得好呢﹗她來(lái)可真是讓我們的小區(qū)煥然—新了﹗”我在心中感激起這位勤勞的環(huán)衛(wèi)奶奶來(lái)。
“喲﹗掃地的大媽呀，你年紀(jì)也快70了吧？怎么不退休，來(lái)干這行？”剛下樓的田阿姨這一問(wèn)，打破了我的思緒。那位老奶奶用袖囗擦了擦清水鼻涕，接著笑了笑說(shuō)∶“我都72了，兒女們都不在本地，在家閑著也閑著，還不如為大家做一點(diǎn)事呢﹗掃地也就是鍛煉鍛煉身體，挺不錯(cuò)的﹗”說(shuō)完她又笑了，臉上的皮膚頓時(shí)充滿(mǎn)了光澤，是那么的亮麗，仿佛年輕了十來(lái)歲。
也許在掃地的老奶奶看來(lái)，能為大家、整個(gè)小區(qū)作出貢獻(xiàn)，那就是快樂(lè)的，這種為人民作出貢獻(xiàn)的精神又何嘗不是一種美？我迅速按下了大腦的快門(mén)，把這一位最美環(huán)衛(wèi)者的形象保存在腦海中。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今年我11歲了，但，我不知道這是怎樣混過(guò)來(lái)的。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然算不了什么大名堂，但最起碼，這是我十一年來(lái)總結(jié)出來(lái)的發(fā)現(xiàn)。大家是不是覺(jué)得自己小的時(shí)候做什么都像玩游戲？總覺(jué)得能再來(lái)一次？但那是錯(cuò)的，時(shí)間一去不回了，上一秒已成了歷史，一去不回了，我小的時(shí)候，總愛(ài)玩游戲，輸了便不服氣，打算回到上十分鐘，再玩一次，長(zhǎng)大后，我上五年級(jí)了，便發(fā)覺(jué)這一切都是錯(cuò)的，這一秒，不能停留，下一秒，即將到來(lái)，一秒的時(shí)間雖短暫，但它不能永遠(yuǎn)凝注，而是成為了歷史，想回也回不去了。每一秒都是一朵花，讓它們未綻放，就成為了歷史，一秒，一分，一刻，一小時(shí)，它們都成為了歷史，我們能期待的，就是能在下一秒，下一分鐘，下一小時(shí)，讓他們綻放出美麗的花朵�！耙荒曛�(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”這一秒，即將成為歷史，即將從我們的指尖滑走，不要留戀，那一秒，你要轉(zhuǎn)過(guò)頭，去抓住下一秒，不要留戀它，去吧，讓它去吧！它去了，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)它在等著你，等著你去為它畫(huà)上那輝煌的一筆，讓它永遠(yuǎn)的成為歷史，永遠(yuǎn)的成為歷史……當(dāng)你回憶起那時(shí)的，你會(huì)無(wú)比的自豪，用筆寫(xiě)下來(lái)吧！寫(xiě)成一篇日記，記錄下你輝煌的時(shí)刻，讓它永遠(yuǎn)印你腦里。你的目標(biāo)是那崎嶇的山路通向的地方——山頂！你將比他們看得更高，望得更遠(yuǎn)，讓所有人都知道你讓人敬佩，會(huì)有閃光燈、照相機(jī)在你面前，不，不要去那一個(gè)閃光燈就是一秒，那沒(méi)用，你的任務(wù)不是那些，而是去繼續(xù)珍惜時(shí)間，那是你的`使命，童年每個(gè)人都有，雖然過(guò)程不一樣，但每個(gè)人都會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，那不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你是怎么過(guò)去的，我也曾害怕過(guò)，因?yàn)檫@一秒過(guò)去，就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了，那這樣對(duì)嗎？不對(duì)，你又浪費(fèi)了一秒，你又死亡了一秒；19歲才定一個(gè)目標(biāo)晚嗎？還不晚，你只要有目標(biāo)，只要去努力達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，你就是好樣的！有人說(shuō)：“我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差，趕不上了！”你錯(cuò)了，一開(kāi)始我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不好，現(xiàn)在呢？每個(gè)人和每個(gè)人之間是不一樣的，但至少在一個(gè)班里的人，學(xué)習(xí)時(shí)間一樣，指導(dǎo)老師一樣，教室一樣，那不一樣的是什么呢？不一樣的是心思，有人心思飛到了操場(chǎng)，有人想著今晚的晩餐，有人想著學(xué)習(xí)，心思一不一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然能表現(xiàn)出來(lái)嘍！
不要讓每一秒都成為沒(méi)綻放的花朵，哪怕是最美的時(shí)刻，我們都要做到———讓它綻放！
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
星期天的早上，家里暖洋洋的。
我起床后來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，想看看窗外的景色。剛走到窗戶(hù)前，我就看到玻璃上全是水。我大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看呀，雨下進(jìn)來(lái)了！”媽媽聽(tīng)到我的.聲音，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”我驚奇地說(shuō)：“您看，窗戶(hù)上有這么多的水，是不是雨下進(jìn)來(lái)了？”媽媽看了看笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“那是玻璃上結(jié)了小水珠。到了冬天的晚上，外面很冷，溫度比較低，而家里有暖氣，溫度比較高，熱空氣遇到冷玻璃后就變成了小水珠，看起來(lái)還真像是下雨了呢！再過(guò)一段時(shí)間，天氣更冷了，還會(huì)結(jié)出許多漂亮的窗花呢！”
我高興地說(shuō)：“噢，我明白了，我們的科學(xué)書(shū)上說(shuō)過(guò)，水是會(huì)變化的，可以變成氣和冰。”媽媽拉著我的手說(shuō)：“你真是個(gè)既聰明又細(xì)心的孩子，其實(shí)大自然還有許多神奇有趣的奧秘，只要你認(rèn)真去觀察、用心去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)得到更多的驚喜！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更喜歡這些小水珠了！
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
外婆在菜園里搭了個(gè)架子用來(lái)用絲瓜。不久，種子發(fā)芽，那嫩綠的莖一天一天變長(zhǎng)，漸漸靠近竹架子。我奇怪極了，它怎么就自己知道竹架子在哪兒，不往別處靠呢？我忍住沒(méi)問(wèn)爸爸，想通過(guò)觀察自己解答。
日子一天天過(guò)去，絲瓜的藤一圈一圈地往架子上爬，藤上還抽出了一根根黃綠色的絲，可漂亮了！至于它為什么自己靠近架，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。但另一個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了，絲瓜怎么在光禿禿的竹架子上爬呢？難到它和爬山虎一樣有腳？還是它的藤很粗糙，不會(huì)從架子上滑下來(lái)。
我走近絲瓜藤摸了摸，一點(diǎn)兒也不粗糙，反而十分光滑。我又輕輕地拉了一下，繞得可真緊。不過(guò)被我這么一拉，絲瓜藤的`秘密可暴露啦！原來(lái)在藤的反面，大綠葉的反面旁有幾根細(xì)絲，細(xì)絲繞著竹架子，拉著絲瓜藤往上爬，一圈一圈的。你可別小看絲瓜藤，它們繞著架子十分緊，不然當(dāng)又粗又大的絲瓜成熟時(shí)，藤怎么不會(huì)掉下來(lái)呢？
絲瓜的秘密還有好多，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，你也去發(fā)現(xiàn)吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
星期天，我和媽媽到小區(qū)里去散步。春天的小區(qū)可真美��！綠葉叢中，海棠花綻開(kāi)了紫紅色的花瓣兒，露出嫩黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。茶花在綠葉的襯托下，仰起了胖嘟嘟的臉龐，向著太陽(yáng)咯咯地笑。人工湖邊的金鐘花舉起了金色的小喇叭，吹奏著春天的進(jìn)行曲。柳樹(shù)旁的幾株紅梅，熱熱鬧鬧地開(kāi)滿(mǎn)了紅艷艷的花朵。這繁花，開(kāi)滿(mǎn)了整條樹(shù)枝，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的噴泉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵們?cè)谥︻^嬉戲，舞蹈……
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——整株紅梅樹(shù)上只見(jiàn)花，卻不見(jiàn)一片葉子。人們都說(shuō)“紅花也要綠葉襯”，一般的樹(shù)都是先發(fā)芽，后長(zhǎng)葉，再開(kāi)花，就像剛才看到的茶花、海棠花、金鐘花一樣�？蛇@紅梅花是怎么回事呢？我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢蚕癜l(fā)現(xiàn)了新大陸似的說(shuō)：“呦，還真是的呢！你挺善于觀察的嘛，可我也說(shuō)不清楚為什么。我們?cè)倏纯�，是不是還有其他花也有這樣的現(xiàn)象。”
我們帶著疑問(wèn)邊走邊觀察，此時(shí)，散步變成了一次奇妙的'探秘之旅�！皨寢�?zhuān)炜矗桥庞裉m花，也沒(méi)有葉子！”我激動(dòng)地把媽媽領(lǐng)到了玉蘭花樹(shù)下。只見(jiàn)一株株白玉蘭盛開(kāi)著潔白的大花朵，就像一只只展翅欲飛的白鴿落在枝頭，滿(mǎn)樹(shù)不見(jiàn)一片葉子。玉蘭樹(shù)旁還有幾株紫荊，同樣也是開(kāi)滿(mǎn)了密密麻麻的花朵兒，卻不見(jiàn)一片葉子。
這究竟是為什么呢？回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，向它傾訴了我的疑惑。哦，知道了！我知道了！原來(lái)，植物是先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉主要是由花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的不同要求所決定的。那些先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的植物，葉芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿(mǎn)足它生長(zhǎng)的需要了，所以它就長(zhǎng)出葉子來(lái)。而那些先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物卻相反。它們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高�；ㄑ块L(zhǎng)大開(kāi)花后，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高才能長(zhǎng)出葉片來(lái)。如果花芽、葉芽生長(zhǎng)所需要的氣溫差不多相同，到了春天，花和葉就會(huì)幾乎同時(shí)生長(zhǎng)出來(lái)。
大自然真是奇妙，處處隱藏著有趣的現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
我不敢相信自己所看到的一切：往日的碧水藍(lán)天已不復(fù)存在，取而代之的是那帶有“濃妝淡抹”的天空;秀美的西湖里那清澈的湖水現(xiàn)在只剩下污黑的泥湯，湖面上的垃圾讓人看了觸目驚心;巍峨的泰山也脫去了它那濃綠的大衣，顯得瘦骨嶙峋，而旁邊一座垃圾山則顯得更高大更豐滿(mǎn);神奇的的大興安嶺被掏空了寶藏，也不再有以往的富饒而美麗……
“這到底是怎么回事?”我自言自語(yǔ)道。帶著這個(gè)問(wèn)題，我走向了探訪(fǎng)與發(fā)現(xiàn)的道路。
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是車(chē)輛尾氣的橫行與霸道所致，那是人類(lèi)環(huán)保意識(shí)的缺失在作怪，那是人類(lèi)亂砍亂伐的行為所造成的�？吹竭@里，我感到我們的地球母親正在偷偷哭泣，它那往日燦爛的特別的微笑正在收斂，我的心在流淚。
繼續(xù)往前走，我的心不是輕松，而是越來(lái)越沉重。在每個(gè)醒來(lái)的早晨，你聽(tīng)，聽(tīng)到的不再清脆悅耳的鳥(niǎo)聲?shū)Q鳴，而是轟轟隆隆的推土機(jī)的的聲音;在每個(gè)悠閑的傍晚，你看，看到的不再是農(nóng)家小園里升起的'裊裊炊煙，而是冒著濃濃的烏黑的廢氣煙卷;在每個(gè)晴朗的下午，走在田間小道上，聞著的不再是道路上洋溢的新鮮空氣，而是刺鼻的尾氣……原來(lái)，兒時(shí)那些美好的生活都已經(jīng)化為幻影，成為了我們永遠(yuǎn)的美好的回憶。
經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察與發(fā)現(xiàn)，我明白了，這是人類(lèi)的功利心在作崇，這是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所帶來(lái)的負(fù)面影響，這是我們對(duì)環(huán)境保護(hù)不利所導(dǎo)致的后果。
我的身邊已在發(fā)生著悄無(wú)聲息的變化，而這些變化，也讓我們警醒，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人都要樹(shù)立一種環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，還我們大自然一個(gè)山青水秀的美好景象。
朋友們，雖然我們現(xiàn)在所處的生活是那樣的富有，住的是林立的高樓大廈，吃的是上等的美味佳肴，時(shí)間一長(zhǎng)，我們對(duì)以前的綠色的家園的生活是否仍心存向往?我們對(duì)以前的小溪潺潺，松竹挺立，山峰間有云霧繚繞，鳥(niǎo)兒們?cè)诹珠g互相和鳴的美景是否仍心存留戀與懷念?我想，答案是肯定的。
還我們的世界一個(gè)山青水秀的美景，盡力保護(hù)好我們美麗的家園，這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
軍訓(xùn)過(guò)后，我激動(dòng)地回到了家，開(kāi)始過(guò)上了四天的“小長(zhǎng)假”，在那四天里，我做了許多有意思的事，在這些事中，我發(fā)現(xiàn)自由是多么可貴。
我們小區(qū)里有一個(gè)挺大的池塘，里面的水很清，岸邊有很多的花花草草，有些還垂到了水面上，景色非常優(yōu)美，池塘里面的金魚(yú)活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都快活地你追我趕。我每天路過(guò)池塘邊的時(shí)候，魚(yú)兒在水中悠游的場(chǎng)景讓我賞心悅目。
不知什么時(shí)候，我突然有了捉魚(yú)的念頭，并且迫不及待想要捉一條魚(yú)回家去養(yǎng)。于是我約上表弟，拿著我們的捉魚(yú)工具：一個(gè)空垃圾簍和一個(gè)垃圾袋，來(lái)到了池塘邊。我決定先試試水的深度，發(fā)現(xiàn)水并不深，我小心翼翼地下了水。金魚(yú)機(jī)靈的很，它們一聽(tīng)到水響，就如閃電般快速游開(kāi)，其中有一條金魚(yú)掉隊(duì)了，正往一條小溝游去。我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，慢慢靠近它，一直把它逼到死胡同，它一看前面沒(méi)有路，便左竄右竄，想趁機(jī)擺脫我。
我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拿空垃圾簍往它身上一蓋，水面頓時(shí)平靜了下來(lái)，我只感覺(jué)到我的垃圾簍有輕微的振動(dòng)，接著把垃圾桶往上一翻，那條魚(yú)正躺在垃圾簍里，不停地掙扎，用力地頂著垃圾簍，想就此掙脫我的魔爪。我興奮極了！魚(yú)兒掙扎了一會(huì)兒，便知道那只是白費(fèi)勁，就停止不動(dòng)了。我趕快把它捉到垃圾袋里，裝滿(mǎn)水，趕緊把魚(yú)帶回家。
回到家里。我拿出了一個(gè)大盆，把里面裝滿(mǎn)水，將魚(yú)倒了進(jìn)去，它又恢復(fù)了活力，在水盆里肆意的游來(lái)游去。我為了照顧它，扔了一些餅干給它，可它不吃，還是一如既往的`沖撞著，但我發(fā)現(xiàn)它好像缺少了一絲生機(jī)。第二天一大早，我再去看它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有昨天的活力，死一般地沉在水底，從它的眼神里我看出了它對(duì)于自由的渴望。
我的心突然抽搐了一下，意識(shí)到自己不應(yīng)該把它抓起來(lái)，剝奪了它的自由。我又換位思考了一下，假如我是那條被捉住的魚(yú)，我會(huì)多么孤獨(dú)、難受啊。于是我冒著雨把它放進(jìn)了池塘，它又再次煥發(fā)活力，跟它的同伴玩了起來(lái)。我突然感覺(jué)到，欣賞它的自由自在，比“擁有”它更加讓我滿(mǎn)足。
每種動(dòng)物跟人一樣，都渴望著自由。我們?nèi)祟?lèi)作為地球上唯一的文明動(dòng)物，不能因?yàn)閺?qiáng)大就去剝奪其他動(dòng)物的自由，否則跟弱肉強(qiáng)食的野蠻動(dòng)物又有什么區(qū)別呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
媽媽給我買(mǎi)了一盆含羞草，它長(zhǎng)著粉紅色的葉柄，很細(xì)很柔弱，給人的感覺(jué)好象一碰就要斷似的。葉子嫩綠嫩綠的，葉片細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，是對(duì)生的，整個(gè)葉子的形狀像羽毛。
我用手去碰了一下，葉片立刻合攏起來(lái)，葉柄垂了下來(lái)，一副垂頭喪氣的樣子。我嚇了一跳，以為它要死了，可是過(guò)了一會(huì)兒，它又把頭抬起來(lái)，葉片張開(kāi)了，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
我覺(jué)得很奇怪，為什么碰了它就會(huì)把葉子收起來(lái)呢，它是不是象人一樣有感覺(jué)的。
我在百科全書(shū)上找到了原因。原來(lái)含羞草的“羞”是由于植物電的緣故，它的`葉柄基部有一個(gè)薄壁細(xì)胞，平時(shí)里面有足夠的水分，當(dāng)葉片受到刺激，薄壁細(xì)胞里的水分在植物電的指令下，立即向上部、兩邊流去，由于葉片的重量增加，就產(chǎn)生了葉片閉合，葉柄耷垂的現(xiàn)象。這是含羞草在進(jìn)化過(guò)程中形成的一個(gè)特殊的本領(lǐng)，起了防御作用，因?yàn)槿~片一動(dòng)，就可以嚇走昆蟲(chóng)。
今天我又多懂了一個(gè)新知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽(yáng)臺(tái)，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上一片葉子。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”為什么它走過(guò)的地方總是要留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)？它的鼻子、眼睛分別在哪里呢？一連串的問(wèn)題便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑到客廳，問(wèn)正在看書(shū)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不去親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”我一拍腦門(mén)，說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)有想到呢！”于是，我決定自己去親自實(shí)驗(yàn)一番。
蝸牛是有益的還是有害的？我決定采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)的'方法”來(lái)測(cè)試蝸牛。我先找來(lái)白菜葉子。饅頭和蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，這下可以斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。
接著，我又進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)，蝸牛爬行為什么會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)？我首先把蝸牛抓上高處，等它的頭伸出來(lái)時(shí)，我摸它的底盤(pán)，可我的手還沒(méi)摸著它，它縮回去了。我心想，這蝸牛可真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣。這是，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)有做成就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸一激，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法浮現(xiàn)在我的腦海中。“有了，有了！”我高興的手舞腳蹈，我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么東西？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的東西是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛的鼻子，就拿來(lái)一片白菜葉子。只見(jiàn)蝸牛伸出較長(zhǎng)的一對(duì)觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子�？傻降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子呢？我取了一片樹(shù)葉，又拿了一片差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛鼻子可派上了用場(chǎng)了！只見(jiàn)它用小觸須碰碰，便知道哪個(gè)是樹(shù)葉，哪個(gè)是白菜葉子了。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，而且還明白了一個(gè)十分深刻的道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
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