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一只漂流瓶作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一只漂流瓶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一只漂流瓶作文1
公元20xx年8月25日，我所居住的城市薄云天氣。
傍晚5點(diǎn)多，在長(zhǎng)江岸邊，我被這樣的情景吸引了：一位年輕母親，牽著美麗的女兒，走下了江堤。江濤滾滾東去，江浪輕拍岸邊。女孩一身碎花連衣裙，黑眼細(xì)眉紅唇，宛如畫(huà)中走出的小小天使。她有些懼水，一只手始終拉緊母親，另一只手握著一只茶色玻璃瓶，到了水邊，她彎下腰，揚(yáng)了揚(yáng)手，把玻璃瓶扔進(jìn)了長(zhǎng)江。
小女孩力量有限，玻璃瓶只在低空劃出一道短短的弧線，濺起幾星水花，便不見(jiàn)了，開(kāi)始了漂流歷程。渾濁的`江水一望無(wú)際，煙波浩瀚，一艘巨輪在江心破浪前進(jìn)。茶色漂流瓶忽然浮現(xiàn)出來(lái)，晃了一下，一沉，遠(yuǎn)了一點(diǎn)，再一沉，又遠(yuǎn)了一點(diǎn)，就這么顛簸著遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……
小女孩興奮了，松開(kāi)母親的手，拍著手，又蹦又跳。年輕母親和我一樣，目送漂流瓶遠(yuǎn)去。她們所享受的那個(gè)快樂(lè)，也感染了我，我也快樂(lè)起來(lái)，甚至想唱歌。
小女孩10歲左右，夢(mèng)幻般水汪汪的眼睛，眼睛里明滅著晚霞，流淌著萬(wàn)頃江濤。我彎下腰，問(wèn)：“可以告訴爺爺，漂流瓶里裝著你的一個(gè)什么心愿嗎？
小女孩臉紅了，雙手放到背后，腰身不安地扭動(dòng)著，求援似地望著母親。
年輕母親告訴我，這些日子，小女孩一直處在興奮之中，為祖國(guó)奧運(yùn)健兒的成功而歡泣，為他們的受挫而悲哭。年輕母親說(shuō)：“雅典奧運(yùn)會(huì)快閉幕了，這孩子竟想到了2008年北京奧運(yùn)會(huì)，她說(shuō)她要許一個(gè)心愿，究竟是什么心愿她連我都沒(méi)告訴。”
我笑了，說(shuō)：“一定是一個(gè)美好心愿�！�
我仰起臉，晚霞從云縫中像網(wǎng)一樣從西天撒來(lái)，天空一片燦爛，這燦爛連著北京，也連著雅典。再過(guò)幾天，雅典將告別一個(gè)時(shí)代，世界也開(kāi)始走向一個(gè)新時(shí)代，北京奧運(yùn)時(shí)代。
茶色漂流瓶漂遠(yuǎn)了，不見(jiàn)了。理論上講，這只漂流瓶借助外界力量，可以漂流到地球上的任何地方，但現(xiàn)實(shí)中，它很難漂流到北京。其實(shí)它即將漂流向哪里并不重要，重要的是它的里面有中國(guó)江南這座城市一個(gè)女孩的美好心愿，這個(gè)美好心愿燃燒著童貞與赤誠(chéng)，若干時(shí)日之后，真的有人將它打開(kāi)時(shí)，定然會(huì)從這個(gè)美好心愿里感受到一種蓬勃向上的力量。
夜幕降臨時(shí)，那對(duì)母女已融入城市的夜景，我則依舊呆呆佇立，眼前是一只巨大的顛簸的漂流瓶……
一只漂流瓶作文2
在美麗的大海邊，有一位可愛(ài)的小姑娘，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，穿著天藍(lán)色的裙子，手里拿著一個(gè)精致的漂流瓶。她趴在沙灘上用筆在一張潔白的紙上寫(xiě)下了她的愿望：我希望有一個(gè)漂亮的珍珠手鐲，因?yàn)檫@樣能讓自己變的像小公主一樣漂亮！寫(xiě)完后，她將白紙卷了起來(lái)，塞進(jìn)漂流瓶，將漂流瓶的蓋子蓋緊，拋入大海。
漂流瓶漂呀漂，漂到一只小魚(yú)的旁邊。那只小魚(yú)很好奇，打開(kāi)瓶子，拿出了那張紙，看了上面寫(xiě)的話后，不稀罕的`將那張紙裝進(jìn)漂流瓶，扔到了旁邊，漂流瓶只好又漂呀漂。
它漂到了一個(gè)蚌前，蚌也好奇地打開(kāi)瓶子，看了那張紙，笑呵呵的問(wèn)漂流瓶：“寫(xiě)這張紙的人是將你誕生在這世界的人嗎？”
“是呀，她還是一個(gè)漂亮的小姑娘呢！”漂流瓶自我炫耀道。
蚌說(shuō)：“我會(huì)實(shí)現(xiàn)她的愿望的�！�
漂流瓶說(shuō)：“啊，你真的能實(shí)現(xiàn)她的愿望嗎？她還在海灘上玩，我們快行動(dòng)吧！”
蚌招呼來(lái)它的好伙伴，用自己身體里的珍珠，和伙伴們身體里的珍珠，挑選出漂亮的海草，串成了精美的珍珠手鐲，蚌在白紙的另一面寫(xiě)到：“我完成了你的夢(mèng)想，希望你能喜歡這個(gè)珍珠手鐲�！彼颜渲槭骤C和那張紙裝進(jìn)漂流瓶里，蓋上了蓋子，讓漂流瓶回到小女孩的手里。
因?yàn)榈胶Ｃ嫔线�要好幾天，所以到了夜晚，漂流瓶就躺在一叢海草旁邊睡著了�？蓮呐赃吔�(jīng)過(guò)的鯉魚(yú)女士覺(jué)得這個(gè)手鐲配得上她，便悄悄地從漂流瓶里拿出了那串珍珠手鐲，便匆匆向旁邊游去。
但是鯉魚(yú)女士游動(dòng)的聲音驚醒了漂流瓶，她看到自己的身體里沒(méi)有了珍珠手鐲，而珍珠手鐲卻戴在鯉魚(yú)女士的手上。漂流瓶連忙追過(guò)去對(duì)鯉魚(yú)女士嚴(yán)肅地說(shuō)：“鯉魚(yú)女士，我看你表面上是一個(gè)美麗的女士，但我希望你的心靈也要美麗，請(qǐng)你主動(dòng)把珍珠手鐲還給我吧！”鯉魚(yú)女士覺(jué)得漂流瓶說(shuō)的對(duì)，便把珍珠手鐲慚愧地還給了漂流瓶。
漂流瓶飄呀飄，剛才扔掉它的那條小魚(yú)又游過(guò)來(lái)了，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才扔掉你，是我不對(duì)，那我現(xiàn)在把你馱回去吧！”漂流瓶說(shuō)：“沒(méi)事，大家都是好朋友，快走吧！”
小魚(yú)用頭頂著漂流瓶往海面上游。到了海面上，漂流瓶跟小魚(yú)道了別，便獨(dú)自一個(gè)人向沙灘旁漂去。
小女孩看到漂流瓶回來(lái)了，里邊還有自己想要的珍珠手鐲，就開(kāi)心地拔下蓋子，將那張紙拿在手里，看到了蚌寫(xiě)給她的話。她心里特別感激漂流瓶，但是漂流瓶想告訴她這是蚌給他做的手鐲，蚌的功勞最大，但因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)人話，便把這種喜悅憋在了心里！
一只漂流瓶作文3
漂流瓶，我想大家都熟悉不過(guò)了，它的背后有一個(gè)故事……
從前，有一個(gè)男孩，他的名字叫波林，他家很窮很窮，不幸降臨了——他媽媽被診斷出得了癌癥，波林很傷心。鎮(zhèn)上的人對(duì)這個(gè)不幸的孩子說(shuō)：“海上有個(gè)神明，只要放入一個(gè)漂流瓶，海媽媽就會(huì)把她帶到神明那兒去，但是，你不可以要求神明給你財(cái)富和官職，只能幫助別人，如果想救一個(gè)人得了重病的人，那就要用生命去交換。孩子，你還是不要去冒這個(gè)險(xiǎn)了。”
波林想：媽媽養(yǎng)育了我，如果沒(méi)有她，那就沒(méi)有我，我一定要救她。
波林來(lái)到海邊把漂流瓶放了出去，海媽媽看到了這個(gè)漂流瓶并把這個(gè)漂流瓶帶到了神明的身邊，神明看了非常感動(dòng)，便想去小鎮(zhèn)看看這個(gè)可憐的孩子。她來(lái)到了，她來(lái)到了小鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)上有兩個(gè)可憐的`孩子，到底是哪一個(gè)呢？神明想：一個(gè)一個(gè)去試試吧。神明首先來(lái)到了另一個(gè)男孩子家里，他的母親得了和波林母親一樣的病，神明敲了敲門(mén)，那個(gè)男孩開(kāi)了門(mén)，低沉地問(wèn)：“你有什么事嗎？我母親病了，不想見(jiàn)任何人。”男孩剛要關(guān)門(mén)，神明攔住了：“我是一個(gè)醫(yī)生，我是治病的，你母親的病我可以看一看，但是，你必須和我去放一個(gè)漂流瓶，說(shuō)你愿意用生命來(lái)?yè)Q取你母親的生命�！�
“我母親的病根治不好了，而且……而且我還年少，我們以后的日子還長(zhǎng)著，不能因?yàn)槟赣H的病脫累我們的生活，”男孩抬起頭說(shuō)，“所以你不要煩我們了，讓我母親好好度過(guò)她生命中最后的時(shí)光吧�！�
神明又來(lái)到了波林家，波林打一了門(mén)，神明說(shuō)了同樣的話，波林說(shuō)：“我已經(jīng)放過(guò)漂流瓶了，謝謝主欠的關(guān)心�！�
神明終于找到了這個(gè)可憐的孩子，她幫助了他，給了他一顆神奇的藥丸，波林喂母親服下了，母親漸漸好轉(zhuǎn)了，波林轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)神明已經(jīng)飛走了，他很感謝神明。另一個(gè)男孩見(jiàn)波林的母親好了，而自己的母親卻臥床不起，便好奇的問(wèn)波林：“你的母親為什么已經(jīng)好了呢？”
“昨天，有一個(gè)神明，她說(shuō)她是醫(yī)生，她給了我一顆藥丸，我媽媽服下后一天就好了，今天就下床做事了。”波林說(shuō)。
后來(lái)，另一個(gè)男孩的母親死了，那個(gè)男孩整天悶悶不樂(lè)了。
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