團(tuán)結(jié)就是力量作文13篇【必備】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1
那次在公園在看見小小的螞蟻能把那么大的面包渣搬回家,讓我內(nèi)心深受震撼,至今難以忘懷。
那天下午,我去公園散步,邊走邊啃著一大塊面包。就在我快要把面包吃完的時(shí)候,我突然看到一個(gè)螞蟻洞。一個(gè)念頭閃過我的腦!咽O碌拿姘o螞蟻吃。于是,我把面包撒在了離螞蟻洞不遠(yuǎn)的'沒有一棵草的平地上。
不一會(huì)兒,面包渣便被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它急匆匆地爬到面包渣上,想把食物搬走,可心有余而力不足,它使出全力,面包渣卻一動(dòng)不動(dòng)!鞍,它太小了,面包渣這么大,它肯定搬不動(dòng)的!”我自言自語道?晌浵仭俺浴毙牟凰,一晃身子,想把面包渣背起來,可面包渣就像一座山一樣,螞蟻沒有辦法,只好悻悻離去。
“唉,畢竟是只螞蟻!蔽姨嫠械酵锵。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),眼前的一幕拉了回來,剛才的螞蟻卷土重來,后面跟著一大群螞蟻。它們一窩蜂地把面包渣圍成一圈,面包渣開始慢慢移動(dòng),一會(huì)兒工夫,面包渣便被抬進(jìn)了洞。
看著地上一點(diǎn)不剩的面包渣,我驚嘆道:“小小的螞蟻居然有這么大的力量。團(tuán)結(jié)力量大,說得一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。”
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2
大家好,我是水,別看我無色、無味、透明,我可以跟我的小伙伴們做出有趣的實(shí)驗(yàn)。
今天上午,主人拿起一只玻璃杯把我倒進(jìn)了杯子里,我馬上變成了杯子的模樣。接著,“撲通”一聲,一個(gè)巨大的雞蛋掉進(jìn)了我的體內(nèi),我使出九牛二虎之力使勁把雞蛋推出我的體內(nèi),可這可惡的雞蛋原封不動(dòng),故意要玩我,把我壓得動(dòng)彈不得,看著自己這副狼狽不堪的樣子,我忽然覺得自己像孫悟空一樣被五行山壓著。
我憤怒極了,只能一下子躥到雞蛋的'上方,心想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!我可沒這么好欺負(fù),我要讓你滾出我的地盤。我又想:要是鹽老兄在就好了。還沒等我想完,鹽老兄好像聽到了我的心聲,前來援助我?甥}老兄根本不配合我,躺在底下睡懶覺。這可把主人給惹怒了,拿起一根吸管攪拌,把我攪得翻江倒海,終于把鹽老兄給攪醒了。我們兩個(gè)齊心協(xié)力把雞蛋給扔了出去。
這回我可知道了:只要團(tuán)結(jié),沒有什么事情可以難倒我們。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3
有人曾說過,“你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一棵草,我是一棵草,鋪成集體這塊綠蔭;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊,集體力量無限廣大。
昨天傍晚,我吃面包時(shí)不小心掉了一塊。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)爬來幾只小螞蟻,它們鉆到面包渣底下,蹬直了兩條腿,憋足了氣用力地抬,可面包卻紋絲不動(dòng)。我想:面包片對(duì)你們小螞蟻來說簡直像一座山,就憑你們幾只小螞蟻也想搬動(dòng),簡直是癡人說夢(mèng)。正想著,幾只小螞蟻極速爬走了。我想:知難而退了吧!沒想到,幾分鐘后,那幾只小螞蟻又爬了回來,后面是黑壓壓的螞蟻大軍,嗬!一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了!只見螞蟻大軍來到面包渣旁,有的鉆到面包渣下面扛、有的在前面拉、還有的在后面推,可還是搬不動(dòng),該放棄了吧,我不禁暗暗的想。
夜幕降臨時(shí),更多的螞蟻從四面八方圍過來了,它們爬到面包上咬呀咬,把面包咬成了許多小塊,拖的拖,拉的拉,扛的扛,一起把面包搬進(jìn)自己的洞里,看著螞蟻搬面包的'情景,我突然懂得了“團(tuán)結(jié)力量無窮大,”這句話的意義。
團(tuán)結(jié)就是力量!只要團(tuán)結(jié)一心,一切困難都可以輕輕松松的解決,任何敵人都可以戰(zhàn)勝!
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4
每個(gè)人都不是孤立存在的,每個(gè)人都需要幫助,一個(gè)人,也只有在幫助別人的過程中,才能獲得別人的幫助,那么,讓更多的互惠之人體驗(yàn)到合作的甜蜜與芬芳吧!——題記新龜兔賽跑
自從上次烏龜贏了比賽后,滿世界的人都瞧不起兔子,烏龜為了讓兔子挽回面子,便決定重新比賽,這下全森林的`人都來了……
一聲槍響后,兔子"嗖"的一聲便沒影了,而烏龜呢?只能一步一步的挪,本想烏龜輸定了,可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕,兔子拿著一條藤飛奔回來,把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn),途中遇到一條河,烏龜主動(dòng)下來,把兔子安穩(wěn)的馱過河,而兔子呢,又背起烏龜,兩人一起到了終點(diǎn)。
這個(gè)結(jié)局讓在場的每個(gè)人吃驚,裁判宣布兩人都是第一名,獲得最佳搭檔獎(jiǎng),兩人的互助成了森林里的一段佳話。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5
一天,我?guī)蛬寢屘|西時(shí)看見一條長龍般的“隊(duì)伍”,很有秩序的在蠕動(dòng)。我蹲下仔細(xì)一看,!是一群小螞蟻!
他們?cè)诎峒,有?在指揮,有的在帶路,有的搬糧食,來來往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí)它們還要碰碰頭,相互打招呼呢!
看,兩只螞蟻在抬一顆比它大得多的米粒兒,吃力的挪動(dòng)?赡苁抢哿,兩只螞蟻放下米粒兒停下不走了。我順手拿走米粒兒,兩只螞蟻看見米粒兒不見了,就焦急的四處尋找,好象在說:“呀!米粒兒不見了,這該怎么辦呀!”我看到螞蟻著急的樣子,就趕忙把米粒放回原位。螞蟻這才扛著米粒兒,呼喚著伙伴高興的往“新家”里搬。
這時(shí),烏云布滿了天空,快要下雨了。小螞蟻似乎在大聲喊叫“加速了”。于是大部隊(duì)拖起米拼命地走呀走!盡管它們很吃力,但也不停下來歇一歇,拼命往前走。看來它們是想在大雨到來之前回家。我被它們這種頑強(qiáng)的精神吸引了!凹佑!加油!”我也在一旁為它們鼓氣,它們好像聽見了我的聲音,比以前走得更快了!斑有三步,兩步,一步到家啦!”我為它們吶喊起來了。“終于回家了”我為這些小東西高興的跳了起來。
見此情景,我不禁想起了一句名言:“團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。”但我一直半信半疑,難道團(tuán)結(jié)的力量真有那么大嗎?這次春游給我一個(gè)啟迪。
這次春游我們?nèi)チ顺缑鞯母呒仪f生態(tài)園,在那里我們游覽了很多景點(diǎn),也玩了很多游戲,其中讓我印象最深刻的就數(shù)“水上滾筒”了。
我們吃完午飯,來到湖邊,我看到了幾個(gè)半透明,直徑大約1米的`滾筒,滾筒外圍有一圈氣墊,可以漂浮在水上。我一看到就想試一試,于是,在征得老師同意后,便和同學(xué)們排起了隊(duì),看著別人駕控自如,我想這也太容易了,我一定能成功。終于,輪到我了,我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進(jìn)了“水上滾筒”。進(jìn)入時(shí)十分困難,要把身體蜷成一團(tuán)才能進(jìn)入。我剛進(jìn)去就對(duì)陳俊佰說:“我們?nèi)セ▍材沁叞伞!蔽覀儽闶箘诺叵蚯皼_,可那滾筒沒有移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),我正納悶,回頭一看,便哭笑不得,原來杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力,我說:“再這樣下去,我們到結(jié)束也無法挪動(dòng)一米,我們還是一起團(tuán)結(jié)合作吧,朝著一個(gè)方向用力!庇谑,我們一起大聲喊著“1,2,1,2,1……”我們的滾筒行動(dòng)得飛快,我可以很有信心地說,在我們之前沒有一個(gè)組比我們快,大家都笑開了懷。
快樂的時(shí)光總是過得飛快,一會(huì)兒時(shí)間就到了,這個(gè)游戲不但好玩,而且富有哲理,它讓我真正體會(huì)到了為什么團(tuán)結(jié)的力量是鋼是鐵。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7
春天到了!春天到了!小草小花你不讓我,我不讓你的爭著從地下探出頭來,向世界問好,大雁從南方回來了,原野上,山林里的雪都融化了。
一天,小鴨子正在森林里散步,一不留神,“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)大洞里,小鴨子做夢(mèng)也沒有想到會(huì)發(fā)生這樣的事,它害怕極了。它嘎嘎嘎的叫著,好像在喊救命。喊了好久,小鴨子筋疲力盡,迷迷糊糊睡著了。它夢(mèng)到它的面前有一大堆美食,小鴨子狼吞虎咽地吃著,但是,由于它吃東西聲音太大,招引來了獵人,獵人一槍打死了小鴨子,把小鴨子帶回了家,做成了北京烤鴨?蓱z的小鴨子直冒冷汗,一下就被嚇醒了。
一只小猴子正在森林里尋找食物,突然,發(fā)現(xiàn)了洞里的'小鴨子。小猴子眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,它飛快地找了一根又粗又長的竹竿,接著爬上樹,尾巴卷住樹枝,把竹竿伸進(jìn)洞里,讓小鴨子抓住,可惜竹竿太短了,小鴨子怎么也夠不著。小猴子連忙去找小象,小象來到這里,把鼻子使勁往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鴨子夠不著。小熊得知消息以后,也來幫忙,它拿了一桶水,正準(zhǔn)備往洞里倒,小象連忙阻止。小象對(duì)小熊說:“把水桶給我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子鉤住水桶,把水桶伸進(jìn)洞,讓小鴨子跳進(jìn)桶里,再把小鴨子拉上來。
小鴨子果然得救了!它對(duì)小猴子、小熊、小象說:“要不是你們,我肯定永遠(yuǎn)也出不去了,你們就是我的救命恩人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
說完,小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開開心心的回家了。從此,它們成了永遠(yuǎn)的好朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8
走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息,早晨,好清爽!
帶著滿懷的好心情,獨(dú)自躺在公園的草地上,欣賞著美麗的.風(fēng)景。不知什么時(shí)候,一只螞蟻爬到了我的臉上。我一把抓住它,它在我手中掙扎著,這我才意識(shí)到這不是螞蟻,而是生命。既然是生命就要有自由,我輕輕地把它放在地上。目光追隨著這只小小的螞蟻,做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大,由土做成的“螞蟻之家”展現(xiàn)在我的眼前?,那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊蘋果,這對(duì)于它來說簡直是個(gè)龐然大物。它十分興奮,一下子撲向那塊蘋果,想把它搬起來,可是不管怎么搬都搬不動(dòng)那塊蘋果,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),來了一大群螞蟻,它們排的整整齊齊,好似一群“螞蟻軍”。那只螞蟻好像看到了救星,馬上走過去跟螞蟻們說了幾句話?上,我不懂它們的語言,要不然我真想和它們說上幾句。那只螞蟻馬上帶領(lǐng)著那群螞蟻去搬蘋果。俗話說“人多力量大”,幾百只螞蟻一起,馬上就把那塊蘋果運(yùn)回了“家”。
我又躺在草地上,想了許多許多……這不是“團(tuán)結(jié)就是力量”的體現(xiàn)嗎?螞蟻那種精神不正是我們?nèi)怂鄙俚膯?不正是我們所要具備的嗎?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9
尺子、筆盒、鉛筆和橡皮是一家人,他們和睦相處,非常要好。
但是有一天,尺子忽然叫道:我是最有用的!你們都是沒用的東西!鉛筆妹妹撅起了嘴,滿不在乎的說:憑什麼你是最有用的啊?尺子抬了抬手,高傲的對(duì)鉛筆妹妹:因?yàn)槲铱梢詾橹魅水嫵鲋敝钡木,如果沒有了我,你畫出來的線彎彎曲曲的,像什麼?
不對(duì)!我才是最有用的!鉛筆大吼道,如果沒有我,你能畫出東西來嗎?
這時(shí),胖胖的橡皮一搖一擺地走了過來,不滿地說:你們都錯(cuò)了!是我最有用,如果不是我,你們就把主人的'本子畫得難看死了,主人的本子有那么干凈嗎?
尺子、鉛筆、橡皮都覺得對(duì)方說得不對(duì),吵得不可開交,最后,她們決定去找筆盒媽媽評(píng)評(píng)理。
就在他們同時(shí)說誰最有用的時(shí)候,筆盒媽媽說:你們都是有用的,畫畫時(shí),沒有鉛筆就畫不出畫,沒有尺子就不整齊了,沒有橡皮就不干凈。所以你們都是有用的,缺了誰都不行!
尺子、鉛筆和橡皮聽后都非常慚愧,最后他們就和好如初了。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10
小馬加比,小鹿蘇佳,小象嚴(yán)寬,小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂地在一起玩耍。
一天下午,他們同意聚集在森林的一棵大樹下一起玩耍。時(shí)間到了。當(dāng)他們來到約定的樹下集合時(shí),莉莉高興地說:我們今天玩什么?”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣?”索加說:這很好,但是我建議玩捉迷藏!崩蚶蛳肓艘粫(huì)兒,說道:我們?yōu)槭裁床幌韧孀矫圆,然后跳繩呢?”每個(gè)人都同意一個(gè)提議,并開始猜測。妮桃輸了,蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。我們?cè)谡胰!拔襾砹耍 彼鱽喆舐暫暗。然后東張西望,左顧右盼,找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找,找了又找,但是沒有找到。他正要放棄,突然,遠(yuǎn)處,從一口井里傳來了救命的`聲音!熬让。救命!蹦萏亿s緊跑過去看看。躲在其他地方的小朋友也跑了過去。他們都同時(shí)來到了一起。他們看著水晶,發(fā)現(xiàn)蓋伯掉進(jìn)了井里。
“我該怎么辦?讓我們做點(diǎn)什么吧!彼鱽嗴@慌失措,尋求建議。每個(gè)人都想了又想,終于想出了一個(gè)好主意。莉莉從家里找到一根長繩子,來到井邊。她把繩子放在井底,讓加布拿著。每個(gè)人都盡力拉,拉,拉,拉。漸漸地,加布終于停下來了。每個(gè)人都很開心,加布笑了。
團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇11
“啪啪啪,啪啪啪”,一陣掌聲響起,咦,這是什么聲音呀?哦,他們?cè)谕嬉粋(gè)游戲呀,兩人三足接力賽,接下來,我就帶你去看看吧。
瞧,老師正在耐心地給我們講游戲規(guī)則呢:“首先,選八名學(xué)生上來,一組四個(gè),被我選到的同學(xué),只要兩人合作,把繩子綁在腳上,哪組最快拿到筆回來,哪組就贏!崩蠋熯x了四個(gè)男生和四個(gè)女生,他們大步流星走上了臺(tái),女生從容不迫,而男生卻沒有那么鎮(zhèn)定自若。
四個(gè)女生首先把兩根繩子纏在腿上,彎下腰,拱著背,他們先把繩子繞了一圈,別小瞧這,看似簡單的動(dòng)作,做起來說不定很難呢,然后再打個(gè)結(jié),就好了,繩子纏在上還是纏下好,繩子會(huì)松嗎?無數(shù)個(gè)問題在我腦海里飛來飛去,比賽開始了,一個(gè)同學(xué)用手按在一個(gè)人的肩上,應(yīng)該是為了保持平衡吧,他們飛快地走著,非常默契三腳兩腳就跑到兩個(gè)女生面前,并攔住了第一組的女生,順利搶先。這兩個(gè)女生接過遞過來的筆就火速前進(jìn)?蛇@兩人真好笑,一個(gè)女生力大如牛,拖著個(gè)女生向前沖去,而被拖的.女生,就像一只羔羊,完全沒有反抗的機(jī)會(huì)。哈哈哈!歡樂的笑聲,快把房頂都掀開了,結(jié)果還是我們這組贏了。
這個(gè)游戲告訴我,做任何事都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇12
今天上午,我在外面玩。突然,天上烏云滾滾,雷聲陣陣,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線在移動(dòng),原來是一群螞蟻呀!為什么螞蟻要在下雨前排著隊(duì)出洞呢?我腦子里突然涌出了一連串的問題。
于是,我跑回家打開電腦,查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來,螞蟻是電腦的“小專家”,每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,它們都會(huì)從比較低的'洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去,因?yàn)槿绻麓笥甑脑挘晁畷?huì)灌進(jìn)它們的洞里,還有可能會(huì)被淹死,所以它們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。
后來,我又觀察過幾次,螞蟻在下雨前搬家,發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光是個(gè)“電腦家”,還是個(gè)“指揮家”呢!看,螞蟻的領(lǐng)隊(duì)指揮得多好哇!螞蟻們排著隊(duì)伍,就像訓(xùn)練有素的隊(duì)伍一樣,邁著整齊的步伐,互相傳遞著電腦,搬運(yùn)著食物,整個(gè)搬家過程井井有條,井然有序。
通過這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增多了,原來在人們的眼中一個(gè)很不起眼的小電腦,卻能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣,友好相處,而且是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇13
開學(xué)的第一天,我們都要搬書。那天陽光高照,我的心情也格外燦爛。我想:我們馬上就有新書了,真是太好了!
一來到體育館,我看見書真多,疊起來像一座小山。我想:唉!今年的'書也多了,教室的樓層也高了,搬起書來可能就不太容易了。當(dāng)我剛拿到書的時(shí)候,就覺得像一塊大石塊壓下來似的。剛到樓梯時(shí),我的手好像要斷了,走路也走不穩(wěn)了,走一下,停一下,好像打醉拳似的。過了一會(huì)兒,我實(shí)在拿不住了,手一滑,書像調(diào)皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒辦法,我只能重新把書疊好。
這時(shí),走來我的兩個(gè)好朋友,她們看見了,連忙放下手中的書幫我一起整理書本。不一會(huì)兒,我又可以上路了。我回頭看同學(xué)們,其他同學(xué)也走一下,停一下,大伙們互相鼓勁加油著。這一次,我走了幾步,腿軟了,又走不穩(wěn)了,但在我的堅(jiān)持下,終于把這疊書搬到了教室。
在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)下,全部書都搬到了教室,整整齊齊地放在了講臺(tái)上。這時(shí),同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯常顾坏我坏蔚芈湎聛。看著大伙共同的勞?dòng)成果,大家抹了抹汗,開心地笑了。
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