成長的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)后的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

　　七年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為五天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

　　第一天，過得還蠻順利的。

　　第二天，我們將迎來整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個教官，來到了一片陽光下，教官嚴(yán)肅的說：“開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

　　“第一個動作，立正與稍息！”胡教官話音剛落，同學(xué)們就開始操練起來，但沒掌握動作要領(lǐng)，不是這里錯就是那邊錯，動作顯得那么笨拙，一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下，才稍稍進(jìn)步了點，這兩個看似簡單的動作，輪到我們來做時，卻那么難，我們真是感到慚愧……

　　“第二個動作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來，被老師嚴(yán)厲地批評了一頓后，大家才認(rèn)真，有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

　　到休息時間了，教官一改那嚴(yán)肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對他留下了好印象。

　　晚飯是自己在家包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個自己認(rèn)為不錯的，下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時，吃著自己做的`“面糊糊”，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟……

　　到了最后一天，我們乘上了環(huán)城車之后，我在環(huán)城車上美美的回味軍訓(xùn)的過程，感覺真實好極了。

　　或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

成長的作文 篇2

　　紅色代表勇氣，藍(lán)色代表智慧，黃色代表好奇心。我姐喜歡黃色，好奇心很強(qiáng)。在成長中，小孩子就擁有好奇心，才會發(fā)生許多有趣的事。

　　瞧，那個小孩子在干什么？等一會兒他會被批評的。咦？我怎么知道的'？因為那是我呀。走，去看看我那讓人哭笑不得的趣事吧！

　　過年那段時間有一天早上媽媽把我叫起來，然后打開窗戶通風(fēng)。我在想媽媽做的菜色香味俱全，那些食材會不會也需要通過風(fēng)吧！

　　第二天我喝著牛奶，便問媽媽：“媽媽，牛奶不會壞嗎？”媽媽說：“這種牛奶一時半會不會壞�！蔽倚南耄号Ｄ谭馄饋�，不是會把牛奶悶壞嘛？又想：要不拿個吸管戳個小洞，給牛奶通通風(fēng)�？墒怯植桓�。但是在好奇心的驅(qū)使下，我還是把牛奶盒子戳了個小洞。

　　三天后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了氣味，“啊，好難聞呀”。媽媽也匆匆過來，看我狼狽不堪的樣子，忍不住笑了起來。問了我來龍去脈后，哭笑不得。之后，媽媽看看牛奶，看看我，把我批評了一頓，又給我講了一些可寫道理。

　　哈，回想起給牛奶“通風(fēng)”那件事，真搞笑。俗話說得好“好奇心害死貓”，還真不假。這就是成長中的一件有趣事，你有這樣的趣事嗎？

成長的作文 篇3

　　北邊的吊橋，在我兒時的記憶里留下了深刻的印象。

　　關(guān)于童年，關(guān)于親情，關(guān)于夢想，全都始于那座吊橋。你告訴我，橋下的漣漪，是我們的惆悵，快樂。但是，我看見那漣漪，正擴(kuò)散著。

　　過年，天空中到處煙花燦爛，你帶著我來到橋頭，我們一起數(shù)星星，聊著我的夢想。你說的我都記得，你想要的和討厭的，你偉大而又平凡的夢，渴望翱翔天空的愿望，我依稀記得。最后，我們彼此依靠著的溫馨的'畫面，月光之下，古橋之上，見證著我們不朽的親情。

　　依賴是以野草瘋狂瘋狂滋長的方式和速度進(jìn)行的，我疲憊地依賴在你的懷里，我的淚水在你的身上流過，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。終于，病好了，你帶著我出去吹一吹風(fēng)。你帶我走到橋中間，我也不知道為什么，望向你的臉，鬢角處有了幾絲銀發(fā)，我的淚水奪眶而出，滴在了橋上，令我最傷心的一件事，深深地烙在了這里。因為，那銀絲是被我折騰出來的。

　　隨著相機(jī)的咔嚓聲，把時間定格在那張相片上，真希望時間可以停留在那小橋上，停留在那一瞬間，然后嗎我和你永遠(yuǎn)在橋的對面，在玉米田里嬉戲，玩耍。可是，兒時幼稚的我把生活想象的太美好�，F(xiàn)實的殘酷太需要美麗的童話來掩飾，隨著時間的推移，我們的心愈來愈遠(yuǎn)，可能是缺少溝通吧？

　　一個月以前，班級組織"秋游"，你不讓我去，我便和你吵了起來，最后嗎我還是和同學(xué)們一起去了。那時，你可能在哭吧？幾個小時以后，行程結(jié)束了，但貪玩的我們又去了吊橋，我再一次違背了你的意愿，你又一次落淚了。

　　讓步給時間，磨掉記憶的棱角，一切都會圓滿的。我驀然回首，那座吊橋上，記錄了我的喜怒哀樂，記錄了我的童年。

成長的作文 篇4

　　成長的過程是快樂的,青春的萌發(fā)是單純的,但是,沒有人能改變美好帶來的煩惱...

　　有一次,我參加鋼琴的考級比賽,當(dāng)時的我是懷著信心去的',老師說,只要我能按照平時的水平發(fā)揮,拿下前3名沒有問題。可是，誰知道，我竟然連半決賽都沒進(jìn)！對于當(dāng)時的我來說，是不小的打擊。因為在準(zhǔn)備的時候，我和老師、父母都很辛苦，天天送我去訓(xùn)練，老師則不辭勞苦地輔導(dǎo)我，自己也流了不少汗水，誰也沒有想到，竟然是這么個成績。我在被窩里哭了好久，心情一直很差。

　　后來，爸爸跟我說，晨晨，誰都有失敗的時候，如果失敗不去樂觀面對，而是一直衰落下去，那那個人永遠(yuǎn)都不會成功，因為，失去了信心，就等于失去了一切。你還有很多挫折要面對，只有抱著信心面對，困難總會過去。

　　隨著時間流逝,我開始學(xué)會樂觀對每一天,也開始學(xué)會感受陽光帶來的喜悅,自然帶來的寧靜,清風(fēng)帶來的好奇......

　　我坐在窗邊,看著鳥兒飛翔,吹著微風(fēng),原來那個無助、小小的我,可以這么愜意。我常常想，爸爸的話，讓我一生受用。

　　寫到這里，想告訴大家，不論成長，還是青春，如果心靈受傷了，不妨試試抬頭看看天空，深深呼吸，享受陽光，想著明天又是充滿希望和美好的一天，讓陽光把心靈慢慢撫平創(chuàng)傷......

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成長的作文 篇5

　　成長是一幅色彩斑斕的畫；成長是一首激情四射的詩篇；成長是一首動聽的樂章。我的成長，既有苦的勾勒，也有甜的渲染，這些都是我成長道路上寶貴的精神財富。

　　記得那個草長鶯飛的季節(jié)，空曠的'田間小路上奔跑著幾個小小的身影。無所顧及地向前奔跑，直到田間都充滿了我們銀鈴般的笑聲，可是那些日子再也回不去了，我不再是那個充滿稚氣、愛哭愛鬧的小女孩。那些美好的回憶，都只能藏在心底。

　　隨著時間的流逝，成長的感覺就這樣在心里漸漸萌發(fā)，越發(fā)強(qiáng)烈。越長大，越怕失敗，怕失去；父母對我的期望越大，失望也就越大。又一次的統(tǒng)考，還是那些司空見慣的老毛病，依舊沒有重視這次考試，一如既往地?fù)]霍時間。雖然，無比糟糕的成績是意料之中，但當(dāng)真正看到慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時，淚水終究沒有克制住掉落了滿地，碎了滿地的憂傷，這是一種難以言表的體會。

　　我想放棄，放棄這一切。

　　媽媽看到了頹廢的我，輕輕地告訴我，不就是一次失敗嗎？連失敗都承受不起的人才是真正的失敗者。霎那間，一陣微風(fēng)拂過，順著窗外望去，田間小路依然在，那個快樂勇敢的女孩子去哪兒了？不！我還是我，只是那個長大了的我，再也不能因為小小的挫折而痛哭流涕，一蹶不振。我要忘記，學(xué)會承受，學(xué)會“真正”地長大。生活不是魔術(shù)師，可以給我想要的一切。我相信只要我夠努力，下次考場上一定會是一個不一樣的我。

　　在人生的道路上煩惱不只是只有成績，如果真正遇到困難了，就讓我們一起努力，克服所有的困難，長成一棵棵經(jīng)得起大風(fēng)大雨的大樹吧！

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