三年級日記10篇（熱）
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記10篇，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
傍晚我出去玩時，忽然，一陣耀眼的金光刺進我的眼睛里，我抬頭一瞧，啊!原來是那美麗的晚霞。
起初，太陽光還當空照，天氣炎熱的很，樹葉，花兒都蔫了，恐怕連"山林"老虎都已經(jīng)熱趴下了。接著，太陽慢慢向西方落去，植物們也挺直了腰身，再接著，太陽慢慢只有半邊天了，晚霞展現(xiàn)在我的眼前，夕陽西下，一股清新的感覺在身體里奔馳，那滋味可真好受!
有一句話叫：朝霞不出門，晚霞行千里，可見，就算朝霞再閃亮，再吸引人，可都比不過晚霞啊!晚霞的'云彩五顏六色，千變?nèi)f化。云彩可以變幻著紅，橙，黃，紫，還可以變成兔子，大象，獅子，真美極了!
啊!晚霞真是一個追求快樂的人，真是天上的魔術(shù)師!
三年級日記 篇2
開始放風箏了。我笨手笨腳地拿起風箏，手里握著絲線，在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就是不肯飛起來�？粗绺绲娘L箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但是，心急吃不了熱豆腐。于是，我靜下心來仔細觀察他的動作。
這時，風力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風勁夠的時候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風箏越飛越高。于是，我打算按照這樣的方法放起了風箏。
我再一次開始放風箏，還請來了媽媽幫忙。接著，我拿起風箏學著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風箏飛上了蔚藍的天空。
“耶！風箏飛起來啦！”我開心地喊道。
可是，天有不測風云。我的風箏和哥哥的風箏纏起來了！萬一不小心，風箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不知道該怎么辦才好。還是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點，我們互相調(diào)整調(diào)整，風箏就會松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的'身邊。我們仔細觀察打了結(jié)的那一團線，呀，線團擰成了“麻花”�！昂俸�，線團擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道是他想出了好辦法？于是，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，線團終于解開了。
我的風箏越飛越高。��！放風箏真有趣！
三年級日記 篇3
今年暑假，我到北京旅游印象最深的是第四天爬長城。
這天早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為等會兒我們就會去萬里長城了。吃早晚的時候，我見大家都全幅武裝:除了我媽媽一人穿裙子外，全部是穿的運動裝或者牛仔服和動動鞋，因為媽媽出發(fā)時忙得不記得帶這些“上山”的東西。一看到團友們，大大小小都是這樣子，看到來他們肯定很想去長城吧。
長城到了，我們都在腳下的小廣場下了車。啊，長城可真壯觀呀!最顯眼的是那個高高聳立在地面用石頭砌成的大門啦。走近長城，我抬頭一看，哇!不得了啦。長城又高又大，每個臺階都非常陡，路又很窄，怪一得大家都說是“爬”長城呢。我們真的是用雙手緊緊地抓著欄桿，一步一步地攀爬。爬了幾分鐘，我已經(jīng)腰酸背痛了，氣都喘不過來。我朝下面一看，哦的天呀，已經(jīng)爬得那么高啦，真可怕。我爬了一段路，媽媽叫我和小姨停下來，照張相，都爬那么高了，是得照張相來做紀念。我往上一看，哇，還有路呀，什么時候才能到“好漢坡”呢?上面的路越來越陡，爬在上面，總感覺到好象要掉下去似的。我提心吊膽地抓住欄桿，一步一步地向上攀爬。突然，天上飄起了蒙蒙蒙細雨，我一下子有了精神，像一只快活的小猴子，很快地爬了上去。哎，終于爬上來了。我站在“好漢坡”上往下看，哇，好高呀。可以看到公園、樹林、游樂場，還有攬車。
導游約定的時間快到了，我們準備下去集合。媽媽幫我和小姨各買了一塊鍍金牌，每塊上面都按要求刻有我們的姓名、日期和一行醒目的字:我登上長城了。我們匆匆忙忙地把“金牌”收好，就小心翼翼地在陡峭的臺階上一步一步地往下移。好不容易下到了城門口的'廣場，一顆懸著的心也算著地了。一上一下，路程不長，可能是太費力的原因，感覺肚子有些餓，孩子們都纏著大人要買零食吃，我和小姨也買了一些桃子、羊肉串。上得車來，我們一吃著東西，一邊講著爬長城的心得，感覺真好。
今天，我爬上了向往已久的長城，我也當了一回好漢!
三年級日記 篇4
我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來�？矗鼈兣趾鹾醯纳砩线�穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的`人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起�！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。
三年級日記 篇5
星期天，我和我的小伙伴去良渚那邊的一個農(nóng)莊燒烤了，以前我一直不知道燒烤是怎么回事，去了才發(fā)現(xiàn)燒烤原來這么好玩，我們先用炭生起火來，再在上面墊上一張錫鉑紙，然后，我們烤了很多東西，有羊肉串、里脊串、青菜、年糕、玉米棒以及肉丸子，好吃極了！
吃完后，我們還騎了四個人騎的自行車，我好朋友的爸爸，他騎的非�？�，有人撞到垃圾桶了，我好朋友的`爸爸去幫了一下，幫他把自行車扶起來，他們想和我們比賽，我好朋友爸爸就騎著自行車，他們騎的太快了，撞了一下。后來我們就回家了。
三年級日記 篇6
下雪了!下雪了!這可是立冬以來的第一場雪呀!紛紛揚揚的雪花就像白色的蝴蝶在空中飛舞，給大地穿上了銀裝。
在上學路上，我興奮地跑在雪地上。我彎下身子團了一個大雪球，趁母親不注意，向母親打去。這時，母親也用雪球回擊我。雪球在我們之間快樂的飛舞。雖然，我的'小手被凍得紅紅的，但我心里卻美滋滋的。
真希望明天還是下雪天啊!
三年級日記 篇7
星期天的一大早上，我就聽見廚房“嗒！嗒！嗒！”的聲音，我好奇地走進去看個究竟，原來老媽要包餃子。我一下子興奮起來，笑著說：“好啊，好啊，我也要包餃子，我要包動物餃子，比如小白免、小熊、小金魚�！笨墒抢蠇寘s說：“包動物餃子太難了，還是包簡單的'月牙餃吧！”
老媽的快刀一下子就把肉和娃娃菜混合成餡了�！伴_始啦！”我迫不及待地拿起餃子皮�？衫蠇層终f：“心急吃不了熱豆腐。來，先看看老媽是怎么包的�！敝灰娎蠇尣痪o不慢地用左手拿著餃子皮，右手用勺子在碗里挖了一些餡，然后熟練地包起餃子。哈哈這么簡單呀！我一下子就包好了一只，老媽又說：“餡太少就站不穩(wěn)了。”于是我就多加了一些餡，果然比前面一只漂亮多了。接著我又耐心地包了一只又一只，包的一個比一個好，有幾只比老媽做的還要好呢！
啊！真是“功夫不負有心人”，我終于學會了包餃子。
三年級日記 篇8
往事淡去，蒸發(fā)在大漠里的午后，沒有征兆，也沒有結(jié)果。
花是美麗的，也是脆弱的，在一瞬開放，又在彈指間凋零。草是簡單的，卻是堅韌的，沒有能斬斷它的劍，沒有能燒掉它的火。但我是喜歡花的，不管它有多么的柔弱，多么的不堪一擊，我愿做守護美麗與脆弱的使者，永遠。
風云際會是美麗的，也是滄桑的，可這世間，又有誰能徹悟岳飛“三十功名塵與土”的感慨？楊柳岸曉風殘月的時候，無言無語，無聲無息，惟有淚千行。聆聽珠落玉盤的琴聲，黃昏中泛黃的書頁輕輕翻過，我愿做一支書寫蒼涼的筆，靜默。
開始戀上三毛，喜歡她“我還是我”的`生活方式。三毛是勇敢的，不管是她在大漠里的生活，還是在旅途中的奔波，即使是自殺的時候，我知道她從來都是勇敢的，我不敢說我愛上了大漠，但我真的戀上了三毛，深深的。
四月的陽光傾灑著，樹影搖動著，窗外的一切都祥和著，沒有躁動，沒有喧鬧，沒有抱恨，一切都井然有序，不用擔心，即使死亡，也會知道死后的下一個生命的起點。餓我們呢？人類或許就是有這種悲哀的吧！無欲的生命是安靜的，人類是躁動的，時時追求著奢侈的目標。
我這樣的觀點或許會遭到很多人的非議吧！當然我是熱愛生命的，但我熱愛敬畏它的同時卻無意中傷害著生命。或許是一種欲望，一種污垢的欲望玷染了圣潔的生命，所以，當看到生命在厄運中征兆時，我深刻的同情，當看到生命沉陷在欲望的沼澤中，我深刻的悲傷。我總習慣了同情與悲傷，沒有原因，沒有結(jié)果。
結(jié)束到來的時候，總會沒有結(jié)果，這就是生命的結(jié)束。
三年級日記 篇9
下午的時候，我們要上體育課了，同學們手舞足蹈，我們在下課的時候就站好了排。
上課了，老師高高興興的來了，我們先跑了一圈，累得滿頭大汗，我們跑完后，就解散了，我們一起玩，我們比跳繩，玩踢毽，玩著玩著，只聽有人摔倒了，我飛快的`泡跑了過去，一看出血了，老師說：“誰帶他去衛(wèi)生室？”“就你。”老師用手指著我說。我飛快的帶同學去衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室，一進門，我說：“老師好，我的同學摔倒了能給他上藥么？”老師說：“好。”我仔細的觀察老師上藥，老師先用水擦血，然后再涂殺毒水，上完了，我們就飛快的回去了。
體育課結(jié)束了，我們回教室了。經(jīng)過這次的體驗，我了解了我們是同學，要團結(jié)！只有團結(jié)，在能和別人做朋友！
三年級日記 篇10
今天中午，老師讓我們拿毛巾大掃除。下午打掃除前老師先給我們進行分工，有的擦玻璃，有的.掃地，有的擦桌子，有的拖地。我先接了一盆水，又拿了一個毛巾擠了一點洗衣液就天始擦桌子了。到最后我們擺放整齊感覺教室很干凈，想著坐在這樣干凈的教室學習我很開心。
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