成長的作文7篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
時(shí)間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。
弟弟還小的時(shí)候,爸爸媽媽對他寵愛有佳,我不難過,因?yàn)樗。枰苏疹。但是現(xiàn)在,弟弟已經(jīng)長大了,而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理,什么事情都要依賴父母。有一次,我在寫作業(yè),弟弟跑來打擾我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來媽媽說我欺負(fù)她,媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,心里卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的啊!
成長是甜的。
當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門,我慶幸自己終于成了一名學(xué)生?蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過,但久而久之,與同學(xué)老師之間的.相處越來越融洽,上課,我們專心致志地聽老師講課;下課,和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的,這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)。
成長是苦的。
隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè),奔波于“學(xué)校——家里”兩點(diǎn)一線之上,就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲,兒時(shí)天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”,再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好成長是辣的,小時(shí)候一直過著“衣來伸手,飯來張口”這種無憂無慮的生活?沙砷L意味著要慢慢學(xué)會生存,懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服,把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水,燒糊整個(gè)鍋;記得第一次洗碗,打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己:我真的長大了嗎?
花開,蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長,我不斷地體會著成長的滋味!
成長的作文 篇2
悄悄的,悄悄的,我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了;仡^看身后一連串腳印,或深,或淺,都記錄著我長大中的`酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時(shí)候,黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心,并在這場比賽中得了“最佳臺風(fēng)獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語課代表,卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé),被英語老師當(dāng)堂批評,老師的話如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責(zé),經(jīng)過了那一次教訓(xùn),我成功的做好了英語課代表這個(gè)職位。
日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的長大,伴我成功,伴我歡樂。
成長的作文 篇3
20x'x年5月15日開始,我的身份發(fā)生了一個(gè)巨大的變化:我從爸爸媽媽的獨(dú)生女變成姐姐了,媽媽給我生了個(gè)弟弟。
我的生活隨著弟弟的到來發(fā)生了很大的變化。沒有弟弟前,家里人都以我為中心:“寶寶,這個(gè)喜不喜歡?”“寶寶,誰又惹你不高興啦?”,我被所有人的愛和關(guān)懷包圍著,就像一個(gè)幸福的`公主!雖然在生弟弟前,爸爸媽媽也征求過我的意見,我當(dāng)時(shí)覺得多個(gè)弟弟或者妹妹就像是多了個(gè)玩具,挺好的,于是很“爽快”地答應(yīng)了。但是,真的等弟弟來到我身邊后,我覺得自己“失寵”了!弟弟小的時(shí)候,媽媽要給弟弟喂奶,基本上沒有時(shí)間管我;弟弟一哭鬧,爸爸媽媽都圍上去安撫他。而我,就像是被繼母遺忘的“白雪公主”,“王子”的到來把全家人的目光和愛都“奪”走了,我傷心極了。所以,有一段時(shí)間,我覺得爸爸媽媽有了弟弟就不再愛我了,以后也不會喜歡我了,我總是想方設(shè)法搞些“破壞”來吸引他們的注意。我對弟弟的態(tài)度也不友善,每次弟弟要玩的玩具我都要和他搶;有時(shí)奶奶把我以前玩過的東西給弟弟玩,我就會大吼大叫,死活不讓弟弟玩;如果哪次媽媽給弟弟買了玩具卻沒有給我買,我也會大哭大鬧。我最大的愿望就是:要是能把弟弟塞回媽媽的肚子,該有多好!
弟弟一天天長大,他會笑了,他可以翻身啦,他會爬了,他長牙啦……隨著弟弟一天天的變化,我的心情也在不知不覺中發(fā)生著變化。我覺得爸爸媽媽關(guān)注的目光又經(jīng)常落到我的身上了:他們陪我學(xué)習(xí),陪我外出比賽,陪我上舞蹈課,帶我看電影……這樣一來,我覺得弟弟也沒那么“討厭”了!每天我去看他的時(shí)候,他都會沖我笑;他會走路后,最喜歡當(dāng)我的“跟屁蟲”,我走到哪兒他就跟到哪兒,就像個(gè)“小跟班”;他會叫“姐姐”了,每天看到我就會很高興地沖我xx“姐姐、姐姐”叫個(gè)不停;在小區(qū)和別的小朋友一起玩的時(shí)候,只要我叫他的名字,弟弟就會立刻朝我跑過來;最有趣的就是和他“躲貓貓”,我讓他站在墻角捂好眼睛,他就乖乖地站著一動不動,直到我叫他來找我他才會離開。慢慢地,我覺得弟弟越來越好玩了,我也越來越喜歡他了。我玩飛機(jī)的時(shí)候,會讓弟弟當(dāng)我的小觀眾,我給他表演各種特技,有時(shí)也會讓他試試遙控器,操作一下飛機(jī);看電視的時(shí)候,我會帶著弟弟一起,告訴他“這是光頭強(qiáng),那是熊大”;每次學(xué)到新的舞蹈,我都想跳給弟弟看;有時(shí)我先吃完飯,我會主動對爸爸媽媽說“我來帶弟弟,你們安心吃飯吧”……
雖然,我現(xiàn)在有時(shí)還是會和弟弟爭零食、搶玩具,有時(shí)也抱怨有了弟弟之后出去玩的時(shí)間少了,但爸爸媽媽都說我長大了,像個(gè)姐姐了,因?yàn)槲覍W(xué)會和弟弟友好相處了,學(xué)會和弟弟分享快樂了。
成長的作文 篇4
翻開成長的相冊,里面不只是一張張照片,還有滿滿的回憶和感受。想起我小時(shí)候的事,那么近、好像昨天剛發(fā)生的事,卻又那么遠(yuǎn),好像很模糊,又好像很清晰。
看!那張照片是我六歲那年上學(xué)的第一天,那時(shí)的我很粘著媽媽,哭著鬧著不肯去上學(xué),不管媽媽怎么哄我,我都不肯去學(xué)校。爸爸狡猾的一笑,過來對我說:“學(xué)校里面有很多糖呢,去了就可以吃了。”就這樣,我被“騙”進(jìn)了學(xué)校,沒有美味的糖果,只有嚴(yán)厲的老師和許許多多的作業(yè),但是我卻從書本里學(xué)到了很多知識,也結(jié)交了很多好朋友,所以我也不感覺上學(xué)很討厭了。
還有那張,是我真正長大了,會照顧媽媽的'一天。那天,媽媽剛做完手術(shù),肚子還有些不舒服,不能起床做飯,只能躺在床上,而爸爸出差不在家,我餓得不行,翻箱倒柜地找吃的,而媽媽這時(shí)發(fā)出了呻吟,我趕緊跑到媽媽房間里,看見媽媽躺在床上,眉頭緊鎖,很痛苦的樣子,我連忙給媽媽端來紅糖水,在倒水的過程中我還被燙到了好幾次,媽媽憔悴的臉上艱難地露出笑容,對我說:“謝謝寶寶,媽媽沒事了,不用擔(dān)心我,媽媽給你做飯去!蔽亿s緊說:“不用了,媽媽,我可以去鄰居家吃飯,您趕緊躺下休息吧。我會好好吃飯的,您好好照顧好自己。”然后我就去鄰居家吃了飯。
成長的相冊中還有很多回憶,不過,這些回憶是無法用語言來講述的,難忘的回憶,它就像烙在我的腦海里一樣,我永遠(yuǎn)不會忘記的。
成長的作文 篇5
成長是什么?成長是從不會到會這個(gè)過程。成長是什么?成長是從不會忍受到會忍受。成長是什么?成長是從不會體會到會體會。
在我九歲時(shí),媽媽給我生下了一個(gè)可愛的妹妹。她出生的那一天,我興奮極了,心想:“我終于有個(gè)妹妹了,她一定很可愛。”可是當(dāng)我看到她出生的照片時(shí),失望地想:“她怎么這么丑,滿臉的紅痘痘,還很黑!睕]過幾天媽媽和妹妹就回來了,可當(dāng)我再次看到她的臉時(shí),我傻了眼,心想:“妹妹怎么突然變得這么好看了!”媽媽好像看出了我的心思,對我說:“妹妹可愛吧!那照片上的她那么黑,是因?yàn)闊艄獾膯栴},她臉上的'紅痘痘,是因?yàn)樯匣鸲L的,過幾天就好了!边@讓我更喜歡妹妹了。
三個(gè)月后,她學(xué)會了翻身;五個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會了坐立;七個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會爬;九個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會了靠東西爬的站起來;她還學(xué)會了模仿我們做動作;直到現(xiàn)在十個(gè)月了,她學(xué)會了讓人抱著她,然后她自己不停地跳躍。
可是我覺得媽媽和爸爸越來越偏愛妹妹了。之后,我對妹妹也越來越冷淡。
直到有一次,媽媽和妹妹出去逛超市,我在家里看書,過了一會兒,只聽“咚咚”兩聲,門一下子開了。妹妹飛快地沖我跑過來,手里拿著一袋薯片,嘴里喊著:“姐姐,我給你買一袋薯片,給你!碑(dāng)時(shí)我感動得一把抱住她把她摟在懷里。從此,我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴著我,讓我不再孤獨(dú)、寂寞。
我愛我可愛的妹妹,我會一直陪伴著她,她也會帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長的含義吧!
成長的作文 篇6
成長的路不是一帆風(fēng)順的;學(xué)習(xí)的路不是順風(fēng)順?biāo);人生的路不是一路平坦的;但是這些路上的坎坷與難處,自己需要懂得去克服的',而不是一味地尋求他人的幫助。
一位哲學(xué)家曾說過:“除非你清楚你到哪里,否則,你將永遠(yuǎn)無法到達(dá)你想去的地方!币蔀閷W(xué)習(xí)中的強(qiáng)者,我們首先就要培養(yǎng)自己的目標(biāo)意識。每天樹立一個(gè)小目標(biāo),然后完成它,讓自己變得更加完美。
兒時(shí)的你,弱小又內(nèi)向,朋友也可以用一只手來數(shù),沒有人愿意幫助你,好你就開始學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與忍耐,逐漸開朗起來,每天對著鏡子說:“你要變得勇敢!”
現(xiàn)在的你,不會自覺地遵守時(shí)間,總是喜歡說:“等下,等下”,做事婆婆媽媽,像一個(gè)已過花甲之年的老太婆似的。實(shí)際上你每天都在心里跟自己說:“明天我一定要守時(shí)”。可是“明日復(fù)明日,明日何其多!”缺乏自律性,不能管好自己的行為,到頭來連自己都嘲笑自己,多么的可悲!
如果你無法克服自己的缺點(diǎn),那么你就會像煙火里的塵埃般,一縷清風(fēng)拂過,就會消散在天地之間;但是如果你變得自覺自律,你就會像一座雄偉的高塔,是別人無法逾越的頂峰,即使狂風(fēng)想要把你吹倒,你也會堅(jiān)如磐石般挺立!
我知道這段蛻變的過程將會是一節(jié)漫長而又艱辛的成長功課。但我相信終有一天,你會化繭成蝶,憑借著背后的一對美而堅(jiān)強(qiáng)的翅膀去追求夢想。
成長的作文 篇7
坐在窗前,望漫天黃葉飄飛,心亦如這落葉,緩緩地、低低地落回大地,一點(diǎn)一點(diǎn),在風(fēng)中積蓄這零星的惆悵,幾許無言的寂寞。
我攤開桌邊的日記本,似是很久沒有動筆了。閑數(shù)先前的幾頁,牽動了心中塵封的美好記憶,卻又不禁苦嘆一聲,罷了,如今連個(gè)傾訴的知己亦無,又怎去記下這些如空歲月。
母親,最愛的親人,總想與她交流,想必她定能讓我茅塞頓開,解我心頭之苦,可每次望見她疲倦的面容,總不忍多去打擾她。算了,將所有的甘苦終日憋悶在心里吧。若是住校,更不必多說,不善言辭的我就如離群的孤雁,總是孤僻地獨(dú)來獨(dú)往。而今秋瑣院頭,心也如這秋景般蕭索起來,時(shí)間流逝的是孤獨(dú),是寂寞如秋的苦悶。
夜來,風(fēng)透窗扉,滲入心底的涼。我躺在床上,凝望著天花頂,呆呆怔住,這一怔,就是好久,心底空落落的。這無言的歲月難道就該是我青春的回憶嗎?我輾轉(zhuǎn)難眠,伸手一碰竟觸下了什么。月光透過明凈的玻璃,淡淡地撒在那片金色的書簽上。我捧起書簽,輕柔地用手撫過細(xì)密的紋印,這如葉的書簽,是母親送給我的禮物。當(dāng)時(shí)只覺書簽美麗,便欣然接受,順手一插就夾進(jìn)了書頁中。流年馳隙,不曾翻過,它靜默地躺了整整八年。
我的'手突然一顫,心竟隨之哆嗦起來,有股柔而不脆的力量在朦朧間擴(kuò)散在我的身體里。我望著那片書簽,竟無語凝噎。是的,八年了,在我不再賞之用之的歲月里,它竟一點(diǎn)不變,美麗如初,甚至比當(dāng)初更具幾分古樸的風(fēng)韻。書簽迷人的光澤淡淡地、一點(diǎn)一點(diǎn)透進(jìn)我的心中,心竟有無窮的動力在匯聚。
那一夜,我突然明白,其實(shí)成長的寂寞并不算什么,若如書簽一般,在無言的歲月里,仍保持自己始終如一的美麗,那才是我們真正的成長。守得寂寞,靜靜感悟,青春才多了幾分成熟與厚重的支持,終成就生命的大美。
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