小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
記憶會不知不覺中被時日所稀釋，彼時的感動卻永遠(yuǎn)隨著那份古樸的滋味，在心中封存著釀出裊裊清香。
記得，他是班級里唯一一使用鋼筆的人，也是班里最內(nèi)向孤僻的人。
整整齊齊的衣服，面龐中沒有任何表情，瞳孔中仿佛凍結(jié)了一層冰冷的霜，一付常人無法接近的淡漠。
那是我對他的第一印象，盡管和他同桌近一個月，幾乎不曾與他交流過一次，而只是趴在桌子上看著他整整齊齊的字跡，抬頭便是一張沉靜似水的臉。
原本還以為他是個多么孤傲的人，所以不敢對他談話，關(guān)系僵持了兩個月之久，直到那天。
流行感冒很張狂的傳播整個班級，請假兩天，又來到學(xué)校，只感覺氣氛死寂，看到他依然淡定的從在座位上寫作業(yè)，正打算無視他而坐下，就聽他沙啞著聲音伴隨著右手輕搖動：“早上好啊。”
他的手指纖長且很漂亮，有纖細(xì)的關(guān)節(jié)，包括沾在右手指上的一塊墨色的痕跡，我正在猶豫時，只感覺一陣古樸的墨香撲鼻而來，是他特有的鋼筆字跡。
“你的筆記，我?guī)湍愠?天，如果有看不懂的字記得問我�！彼邼男α艘幌�，像那清晰的鋼筆字一樣，沉靜而溫柔，像夜晚中的清潭。
心中，在接下筆記的那一刻突然漾滿了感動，看著他用墨色鋼筆細(xì)致而耐心的'寫下一個又一個漂亮的像工藝品的字，空氣中仿佛浸染了墨水一般的味道。導(dǎo)入了我的味蕾，那一片安逸的味道卻讓我無比的快樂。
六年級，短短的一年轉(zhuǎn)學(xué)生活，卻讓明白了很多，也理解了很多，更重要的是，我收到了一份陌生的關(guān)懷。手中再次找到那幾頁紙，我試圖在空氣中找到那份溫暖墨香。嗯，相隔了3年，我又一次重溫了那份感動。
因為那“古樸的墨香”，永遠(yuǎn)不會因為時間而沉淀，而是永遠(yuǎn)的升華在了心中。
小學(xué)生的作文 篇2
今天下午,我在南昌一個小商店看到這樣一個有趣的場面!
事情是這樣的。我本來是想買一點零食吃的，結(jié)果我到了商店時,看到了一個外國人去買東西，我很好奇,便跟著他走去,到了商店,首先他說:"我要買一支pen(鋼筆)�！鄙痰昀习逡詾樗I一個臉盆,就拿了一個臉盆,外國人見到一個臉盆，覺得很奇怪，以為是給別人的，當(dāng)商店老板要給他時，他急忙說：“no,no,no。(不,不,不)”商店老板以為他說漏了，趕緊說：“不漏，不漏，絕對不漏，漏了免費送給你，不收錢�！笨吹竭@里，我情不自禁的.捧腹大笑，覺得很有趣。
我心里想，我懂一些英語，我來幫幫他們吧。我對商店老板說：“叔叔，他是外國人，我?guī)湍愀涣�，要嗎？”商店老板說：“需要，需要，太謝謝你了！”我問他：“請問您要買些什么？”外過人說：“我要買一支鋼筆，兩本本子�！蔽覍ι痰昀习逭f：“他要買一支鋼筆，兩本本子�！庇谑�，就這樣結(jié)束了。
我覺這次得很有趣，鍛煉了膽子，也做了一件好事！
簡評：外語，溝通世界的橋梁。從小學(xué)外語，長大走出去，學(xué)來大本領(lǐng)，建設(shè)我中華。
小學(xué)生的作文 篇3
茉莉一行人繼續(xù)尋找著剩下的10位王子，他們突然看到了一位紅發(fā)男子，他好像在找什么東西。好奇的茉莉上前問道："你不就是.........”男子抬了頭看看茉莉，站了起來。茉莉十分認(rèn)識這張臉，但是不知道是不是那個人。這個男子身穿印度王子裝，對茉莉來說很熟悉。"這位小妹妹，你認(rèn)識我嗎？
“這位男子說話的聲音很像棉花糖，特別甜。"你長得很像我哥哥”茉莉回答道。"那你講講一些你和你哥哥的故事吧。“"我哥哥對我很好，放學(xué)我們一起回家，一起買東西吃，一起玩游戲，一起寫作業(yè)，一起去上興趣班。
但是哥哥在我六歲那年就消失不見了，據(jù)說是被夢想隧道吸進(jìn)了一個地方。“"小妹妹，那你叫什么呢？”"我叫茉莉“"你真的叫茉莉？”"真的“那位男子大聲叫道："你就是我妹妹！“（神秘男子竟然是茉莉的'哥哥，茉莉會怎么做呢？）
小學(xué)生的作文 篇4
下午，我們一家三口一起去鄉(xiāng)下吃飯。在路上，我看見大街上人山人海：有的在買煙花爆竹，有的拎著3-4個大包回家，有的在超市買所需物品，有的則在理發(fā)店里理個漂亮的發(fā)型過年，還有的……這時候，爸爸給我講起了除夕夜的傳統(tǒng)習(xí)俗：“大年三十，也是‘除夕’，指中國及其它文化圈地的農(nóng)歷一月一日的前一天晚上，古人在新年的前一天用擊鼓的.方法來驅(qū)趕‘疫疬之鬼’……”
在不知不覺中，我們就來到了鄉(xiāng)下。我剛一進(jìn)門，就看見桌上擺了四包餃子和兩條大魚。我疑惑不解地問爺爺：“為什么大年夜要吃餃子和魚呢？”爺爺和藹可親、滔滔不絕地對我說：“魚和餃子在大年夜是少不了的菜。因為‘魚’和‘余’諧音，象征‘吉慶有余’、年年有余；而餃子，則是取‘新舊交替，更歲交子’的意思……”還沒等爺爺?shù)拈L篇大論講完，就聽見奶奶在催爺爺：“怎么還沒開始炒菜��？”爺爺只好先炒菜了。而我呢，就飛快地找到一個好位子，等“高級廚師”上菜啦！
小學(xué)生的作文 篇5
雨是多變的，溫柔而暴躁，寧靜而快樂，神秘而纏綿。聽，她來了……
雨是溫柔的。俗話說：“春雨貴如油�！边@不她靜悄悄的來了。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！避浘d綿的雨滴到了柳樹芽上，不久就長出了新的枝芽；滴到了花苞上，不久就綻放出了美麗的花瓣；滴到了濕潤的土地里，不久這里就會成為一片土地，給大地萬物增添了無限詩意，讓詩人們也忍不住來贊美她。
雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那樣纏綿神秘，她像個孩子一樣，臉色說變就變，頓時間大樹在狂風(fēng)下?lián)u曳，天空電閃雷鳴，烏云密布，突然就下起了傾盆大雨，一個個的雨點像珍珠那樣大，從天而降，落到地面上，濺起了無數(shù)個美麗的水花。當(dāng)然，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天的絢爛。風(fēng)雨過后，我相信總會有絢麗的彩虹出現(xiàn)。
雨是寧靜的。大自然真的很奇妙，似乎發(fā)生的一切事情都是有關(guān)聯(lián)的。比如：秋天就像是夏天疲憊之后的休息，溫柔了很多，當(dāng)然也多了幾分凄涼和悲傷，好像是夏雨后應(yīng)有的平靜。雨淅淅瀝瀝地從天上跑下來，一個個雨滴像是精靈一樣，天真而快樂，又像是蛛絲一樣，將大自然織成了一張大大的網(wǎng)。閉上雙眼，抬頭仰望，讓這綿綿的雨輕輕撫過你的臉頰，直到人的'心靈深處……
雨是罕見的。冬天，也許人們只會想到冬天的雪。其實冬天也是下雨的，冬天的雨多了幾分豪放，她就像一整個冬天里的小插曲，但這個小插曲卻讓人印象深刻。
雨是多變的。她就像個孩子一樣，瞬息萬變。我喜歡春雨的纏綿而富有詩意，夏雨的狂躁而充滿驚喜，秋雨的寧靜而又讓人充滿有希望和期待，冬雨的豪放而又讓人記憶深刻。雨，是多變的。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12