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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
7月15日晴
傍晚，我騎著自行車來到面包店買面包。買完面包剛要回家的時(shí)候，看到面包店門前有幾位老太太，她們的衣裳又臟又舊，再看她們旁邊都有一些放水果的籮筐，各種各樣，而且是清涼解渴的，有荔枝，有龍眼，還有西瓜，我想：這幾位老太太是靠買水果來過日子的吧，嗨，真可憐，這么大歲數(shù)了，還要出來賺錢，忽然，一聲門響打斷了我的思緒，接著又是一聲說話聲，我回頭一看原來是老板娘在說話：“你移過去一點(diǎn)，別擋到我的店門�！�
一個(gè)老太太說“：好，好，好，退后，退后�！崩习迥锫犃�，用力的'把門關(guān)上了，我說“：缺德�！本突丶伊�，事后，我一想起這件事就很氣憤，不管是大人還是小孩都應(yīng)該尊重老人，尊重老人是我們份內(nèi)的事，也是我們?nèi)说拿赖�，我們從小就要養(yǎng)成尊重老人的好習(xí)慣。
小學(xué)生作文300字 篇2
以前，我還是一個(gè)愛哭的小孩，但通過和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(zhǎng)，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個(gè)行列，這一項(xiàng)進(jìn)步，離不開這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的.同學(xué)，我的“兄弟伙”，對(duì)我的支持，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因?yàn)檫@樣，我才一步一步的成長(zhǎng)起來，一步一步的脫離那個(gè)“膽小、愛哭、懦弱”的時(shí)代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒過多久，我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣，令我脫離“兒童時(shí)代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長(zhǎng)起來……
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(zhǎng)起來，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
小學(xué)生作文300字 篇3
一天，兔媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒有食物了，就對(duì)兩只小兔子說：“你倆去地里拔一個(gè)大蘿卜回來吧�！毙⊥酶鐐z說：“好！”于是，它們就向菜地走去。
小兔哥倆在菜地里找啊找，選呀選。忽然，兔弟弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘿卜，它對(duì)兔哥哥說：“哥哥，你看那個(gè)蘿卜大，咱們就拔那個(gè)吧！”兔哥哥說“好吧！”說完，小哥倆就開始拔蘿卜了，它們拔啊拔、拔啊拔，終于把大蘿卜拔了出來�？商}卜太大了，一個(gè)人抬不動(dòng)，小哥倆就商量著一起抬回家去。在回家的路上，兔弟弟有些餓了，便悄悄啃起手中的蘿卜來。兔哥哥在前邊走著走著感覺到蘿卜越來越輕。它心想：“怎么回事，蘿卜怎么會(huì)越來越輕呢？”于是它停下來回頭一看，只見兔弟弟一下坐到草地上，肚子鼓的`像皮球一樣！在看蘿卜已經(jīng)變得很小很小了。兔哥哥問道：“我的大蘿卜呢？”兔弟弟低聲的說道：“我吃了！”兔哥哥生氣的說：你還我的大蘿卜，媽媽還在家等著我們的大蘿卜呢，你真自私！”
小朋友們，我們不要像兔弟弟一樣自私，貪吃，要懂得好東西與別人一起分享。
小學(xué)生作文300字 篇4
秋天到了，秋姑娘的到來讓一切改變了，比如樹葉變紅變黃，天氣變得很涼爽。
在校園里漫步，我拾到了幾片樹葉，有銀杏葉、紅葉石楠葉、還有竹葉，其中我最喜歡的是紅葉石楠葉。它是橢圓形的，摸上去皺皺的，硬硬的，好像隨時(shí)都會(huì)被折斷一樣。但是當(dāng)你放在鼻子上聞一聞的時(shí)候，會(huì)有一股淡淡的`紅茶味撲鼻而來，紅葉石楠葉的葉子是紅色的，是我最喜歡的顏色之一。
看著手上的紅葉石楠葉，我心里想：這片葉子春天時(shí)開始發(fā)芽芽，小芽芽嫩嫩的，經(jīng)過了一個(gè)溫暖的春天，小芽芽長(zhǎng)出了葉子；夏天，小葉子被驕陽似火的太陽曬著，但是小葉子很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袠鋴寢尩墓膭?lì)，不僅這樣，小葉子還給了人們一片綠蔭，讓人們?nèi)コ藳�；秋天的到來讓小葉子非常高興，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了，但是所有的葉子都會(huì)落葉歸根，成為樹媽媽的肥料。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，我喜歡秋天，喜歡秋天的一切。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天的大蒜過得好嗎？我又要一探望一下，觀察一下了。
昨天大蒜還好好的，可今天不同往是，兄弟12個(gè)都散開了，各顧各的，雖都住在同一個(gè)家里，吃著同樣的伙食，吸收著同樣的養(yǎng)分，可個(gè)子就是長(zhǎng)得不一樣，有大的，有小的，有長(zhǎng)的，有短的，其中最長(zhǎng)的有25厘米，最短的只有4．5厘米，4個(gè)大蒜兄弟還中途夭折了——長(zhǎng)不出葉子長(zhǎng)不出根了，白白胖胖的大蒜苗伸出兩根嫩綠的、細(xì)長(zhǎng)的葉子，根部的白色胡須透露出了它的生命氣息，似乎在告示人們：我長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。大蒜的苗非常奇特，如果你不仔細(xì)觀察，你不會(huì)知道葉子的奧秘：當(dāng)大蒜長(zhǎng)大之后，葉就變得很長(zhǎng)，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了的葉子里面還包著一片小葉子，葉子的.數(shù)量會(huì)隨著葉子的長(zhǎng)大而增多數(shù)量，1、2、3、4……，而大蒜葉子下面這層白白的膜也被這葉子擠得破了，就像兩條大腿擠進(jìn)一個(gè)孔的一條褲子里一樣，結(jié)果被擠破了。
我希望我的大蒜寶寶們長(zhǎng)得越來越好！
小學(xué)生作文300字 篇6
我的老師，白白的臉蛋，高挺的鼻子，上面架著一副黑框眼鏡，一張?zhí)鹛鸬淖彀停ㄗ旖强偸俏⑽⑸下N），真可愛。
我的'老師很聰明。老師能當(dāng)上作文老師就很聰明了，老師還看很多很多書，就更聰明了。
我的老師很溫柔。沒帶作業(yè)，老師就輕聲地提醒同學(xué)：“下次一定要記得帶作業(yè)，你不帶的話老師就不知道你的作業(yè)情況，（也不知道你上堂課掌握的怎 樣）�！崩蠋熢谡n堂上也是輕聲細(xì)語的；有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮的時(shí)候，老師就會(huì)停下來，看著他，也不說話， 沒一會(huì)，那位同學(xué)也就安靜下來了。
我的老師很耐心。遇到特別不會(huì)寫的同學(xué)，老師會(huì)一言一語地教他，告訴他為什么要這么寫（這里可以舉一個(gè)具體的事例）。在改作業(yè)的時(shí)候，不論是標(biāo)點(diǎn)還是詞語，一個(gè)錯(cuò)誤都不放過。老師還會(huì)把寫的好的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓同學(xué)們都能看看，互相學(xué)習(xí)。
我的老師上課很好玩。有的時(shí)候，老師陪我們玩紙飛機(jī)大戰(zhàn)；有的時(shí)候，教我們做手工；有的時(shí)候讓我們玩詞語接龍；有的時(shí)候給我們講故事…… 這樣，我們寫作文的時(shí)候有東西可寫了，而且都覺得上課很有意思。
我喜歡我的老師，她是我的作文老師，蔡老師。
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