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夾珠子作文

時間:2023-12-25 13:21:23 作文大全 我要投稿

夾珠子作文[經(jīng)典]

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的夾珠子作文,歡迎大家分享。

夾珠子作文[經(jīng)典]

夾珠子作文1

  今天作文課上,我們玩了一次夾珠子游戲,它可好玩了。

  游戲開始了,王吳易瞄準了一顆珠子,用力一夾,珠子就被夾起來了,她小心翼翼地把那顆珠子放到籃子里?墒牵框v他急急忙忙地夾起了一顆青少年了了,可是那顆珠子像一個不聽話的娃娃似的,從他的手中逃脫了,嘀嘀嗒嗒地跳起了舞。涂騰用手一抓,把那顆珠子捉到了籃子里,他又趕緊去夾另一顆珠子,把他放到了籃子里。在下面觀看的.同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,有的伸長了脖子,有的站到了椅子上,還有的小聲地喊:“加油,加油!”生怕驚到了比賽的同學。

  第二輪開始了,劉楊樂夾起一顆珠子,手一滑那珠子一閃,滾到了地上,下面觀看的同學們長嘆一口氣:“唉,我們這次輸定了。”涂騰說:“別灰心,慢慢來!彼K于夾起了一個珠子,結(jié)果王吳易夾了26個,涂騰夾了21個,劉楊樂夾了5個,王尹夾了28個。

  從這個游戲中,我懂得了做事要專心,不能三心二意。

夾珠子作文2

  今天下午,作文老師笑呵呵地走上講臺說:“今天,我們來玩一個游戲,名叫‘夾珠子’!

  老師從袋子里拿出一盤珠子,兩雙筷子,兩個紙杯。老師宣布夾珠子的規(guī)則:每輪選2個人到講臺上夾珠子,看誰夾的珠子多,誰就獲勝,獲勝的那個人所在的那一組都獎紅花。同學們都躍躍欲試。

  第一局,老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨,他們都非常緊張。游戲開始了,他們你爭我搶地夾著珠子,瞧,子亨的腳都發(fā)抖了。珠子夾完了,獲勝的是我們組的楷賓同學,我們很高興,大聲喊叫:“耶!”

  第二輪,老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺。開始了,只見她們盯著珠子,你爭我搶地夾著珠子,馮晴夾了夾,就是夾不住那光滑的小珠子,同學們有的喊加油,有的拍手,有的'激動地敲著桌子。看!馮晴剛夾住顆珠子,那顆珠子就溜走了,好像在說:“你這小姑娘,你要夾我,我偏偏不讓你夾住我!庇螒蚪Y(jié)束了,獲勝的是舒青,她夾了8顆,馮晴只夾了5顆。第3組的同學高興得跳起來。

  最后,老師采訪了舒青,讓她告訴我們夾到珠子的秘訣,她說:“夾珠子時不能慌張,得沉住氣,還要把握好力度!笨矗~@勝的她笑得可燦爛了。

  同學們,你們覺得夾珠子這個游戲好玩嗎?

夾珠子作文3

  咦,教室里怎么這樣熱鬧,讓我們一起去看一看吧。

  原來同學嗎在比賽夾珠子呢。比賽規(guī)則是;兩隊各派出一名隊員參加比賽,在一分鐘內(nèi),哪個選手夾的多,那一組就勝利了。但一只手必須背在身后,杯子倒了是為作廢。

  我們組選了一位同學——劉姿含,另一組選了一位“大將”——劉瑞祥。

  比賽開始了,劉姿含迅速地夾了起來,劉瑞祥也不甘示弱快速地夾了起來。而那珠子像是抹了似的.,不好夾。突然,劉姿含好像找到了夾珠子的規(guī)律,就像張飛吃豆芽————小菜一碟。劉瑞祥看見了便緊張了。最后,劉姿含就剩下兩個了。觀眾都站起來了,場上的加油聲此起彼伏。而劉瑞祥腦子好像一片空白。

  這時,劉姿含加完了,也正好一分鐘過去了。老師說:“停!眲⑷鹣橥O聛砹恕W罱K劉姿含獲勝了。而劉瑞祥卻垂頭喪氣,難過極了。

  通過這次比賽,我明白了:做什么事都要有耐心。

夾珠子作文4

  在我記憶的長河里,許多記憶就像河底的小沙石一樣被沖走了,只有一個記憶像一塊穩(wěn)固的大鵝卵石,一直落在河道中間,永不沖去。

  那是一個星期五的下午,我們班舉行了一場別開生面的夾珠子比賽。聽到這振奮人心的消息,同學們高興得臉上樂開了花。胡老師把我們分成兩隊,男隊和女隊。老師先拿了一個裝有珠子的盒子,再拿兩個空盒子,最后拿了兩雙筷子,說:“游戲規(guī)則是:每人拿一雙筷子,從盒子里夾起珠子,然后把它放到空盒子里面,時間是三分鐘!

  我是第一個夾的,我原來以為輕而易舉地就可以把珠子夾起來,放到空盒子里去,可是一拿到筷子,我心里就在怦怦直跳。我把目標放在一顆藍色的珠子上,一次、兩次、三次……這個頑皮的'小東西像有意在戲弄我:“你越急,我就越不聽你的,你就越夾不到我!蔽矣侄⑸狭艘活w白色的珠子,還算幸運,我用筷子穩(wěn)穩(wěn)地夾了起來,我聚精會神地盯著珠子走,一步、兩步、三步,我終于把珠子夾到了空盒子里,按這次的經(jīng)驗,我連續(xù)夾起了十五顆珠子。我贏得了這場比賽。

  這一場驚心動魄的比賽讓我明白了一個道理:做任何事情都要沉著冷靜,不能慌張,否則事倍功半。

夾珠子作文5

  在我記憶的長河里,許多記憶就像河底的小沙石一樣被沖走了,只有一個記憶像一塊穩(wěn)固的大鵝卵石,一直落在河道中間,永不沖去。

  那是一個星期六的下午,在小桔燈里我們舉行了一場別開生面的夾珠子比賽。老師先把東西準備好,然后說了游戲規(guī)則:第一名同學用筷子將珠子從盤里里夾入盒子里后,迅速地回到座位上,并且把筷子遞給第二位同學,以此類推。比賽時間為兩分鐘,夾得多的隊為優(yōu)勝隊。我們了解了比賽規(guī)則后就開始比賽了。老師把我們分成A、B兩組,我是B組的。不一會兒就到我了,我的心里正在咚咚咚地打鼓呢。我拿著筷子向一顆圓溜溜的'珠子開火,可是珠子太滑了,我根本夾不住。我忐忑不安,心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地用筷子夾起一顆銀白色的珠子,可是一夾起珠子,珠子就生氣似的掉了下去。我又夾起一顆藍色的珠子,這次珠子可沒掉,我順順當當?shù)匕阎樽訆A到了一個小盒子里。我飛快地把筷子交給了溫寶兒,溫寶兒上去慌慌張張的,生怕時間不夠,可惜她才夾了一會兒時間就到了。

  這一場驚心動魄的夾珠子比賽讓我明白了一個道理:做任何事情都要沉著冷靜,不能慌張,否則事倍功半。

夾珠子作文6

  “哈哈哈!”是哪個班這么吵?哦,原來是我們班在玩夾珠子比賽呢!

  游戲規(guī)則是:兩個小朋友用筷子夾住珠子,在一分鐘時間內(nèi),看誰夾的珠子最多。

  首先,老師把兩個小空碗放在最后一張桌子上,再把裝滿珠子的`盤子放在第一張桌子上,“誰要先上來?”老師問道。聽了老師這么一說,同學們都低下了頭,生怕老師請他們,可是史熠軒和嚴雅莉自信滿滿地舉起了手,老師請他們上來pk了。

  “預備,開始!”只見史熠軒穩(wěn)穩(wěn)地夾起了一顆珠子,走著小碎步,把球送進了小空碗里。就這樣,史熠軒一口氣夾起了四顆珠子。嚴雅莉夾了一個球,這個球不小心溜走了,一直反復,嚴雅莉的臉都漲紅了,就在第四次時,嚴雅莉終于夾起了一顆,我緊張的心這才稍稍放松了一些。

  游戲結(jié)束了,史熠軒夾了四顆,嚴雅莉夾了三顆,史熠軒獲勝了。

  今天真開心呀!

夾珠子作文7

  今天,我們上了一節(jié)十分有趣的作文課!夢夢老師拿出一盒滑溜溜的珠子和一把筷子說:今天我們來進行夾珠子大賽!同學們胸有成竹地說:我一定會加十個珠子,不信就等著瞧吧!

  老師首先從兩個組各選了一名同學上去玩單槍匹馬,和平精英是我們的組名,我們組派出了張宇軒上去和明日之后組的耿一浩比賽,兩組的比賽人員興高采烈地上去了!

  我們隊的`成員用心冷靜地夾著珠子,而明日之后組的成員夾不到珠子就火冒三丈,但心急吃不了熱豆腐,比賽結(jié)束后我們和平精英組獲勝了。

  下一輪是一心二用,老師點了兩名同學上去夾著一顆珠子,轉(zhuǎn)圈搖頭做蹲起動作,看誰能保持得更久,不過一會兒兩組組員夾的珠子一下子就掉了下來,只有一個成員堅持到了最后沒有把珠子松開。

  第三輪游戲是齊心協(xié)力,夢夢老師分別每組請了五個人上去玩,進行團隊協(xié)作運珠子。先是第一個組上去比賽,他們由于沒有經(jīng)驗只通過了兩個人,不一會兒就到我們組了,我們團結(jié)一心通過了第三關(guān)。

  今天可真讓我開心,讓我明白了用心、有耐心才能贏得比賽。

夾珠子作文8

  “快夾進去了!快快快!”只聽聲音你能猜到我們在玩什么嗎?哈哈!我們在玩夾珠子游戲呢,很好玩的游戲,你想玩嗎?

  我們的規(guī)則是:必須用左手夾,不可以用右手,目的是為了增加難度。在三分鐘之內(nèi),哪一組夾到另一個杯子里的珠子多,哪組就是勝利者。我們隊伍的名字叫“飛虎隊”,對手隊伍叫“打虎隊”。

  比賽開始了,我們大家都很激動。第一次老師讓兩位同學上臺作示范,并教了我們技巧,這樣讓我們很容易就能用左手夾到珠子。正式比賽開始了,大家都給自己的隊友加油助威。有的同學大叫著;有的站起來;還有的跑到前面看著,同學們既興奮又緊張。我們心跳加速。

  輪到我了,我一夾就夾住了。“時間到!”老師喊到。老師拿起我們夾進杯子里的珠子數(shù)起來。“一、二、三……一共十一個。”老師又拿起“打虎隊”的珠子數(shù)起來,一共八個。我們勝利了,我們勝利了,我的`隊友都很高興。

  通過這次活動,我們總結(jié)出勝利的原因是:我們先讓夾得快的同學夾,輪到慢的同學我們就鼓勵他,經(jīng)過大家的團結(jié)和努力,我們才取得了勝利。

夾珠子作文9

  “噢--耶--!”傳來一陣陣歡呼聲。原來李老師讓我們做一個游戲--夾珠子接力賽。

  “開戰(zhàn)”了,大家個個毫不示弱,爭先恐后地上去把珠子夾進杯子里。

  男方打先鋒的是王崢嶸,只見他咬緊牙關(guān),用顫抖的手握緊筷子, 伸手去夾珠子?墒悄钦{(diào)皮的.珠子就是不聽使喚,老是在盤子里跑來跑去。王崢嶸急的滿頭大汗。在盤子里夾了半天,終于夾起了一個,扔進杯子里。大家歡呼雀躍。

  輪到我了。我胸有成竹,挺直腰板走上去。我先拿起筷子,然后伸向一個目標。那珠子跟抹了油似的,剛夾起一個,又落了下來。

  我屏住呼吸,夾起了一個,小心翼翼的投入杯里。我才長長的舒了一口氣。

  又是一片歡呼聲。

  游戲結(jié)束了。李老師數(shù)著杯子里的珠子,我們男生個個神氣十足,情不自禁地跟著數(shù)起來!岸⑺、六、八、十......”越數(shù)越興奮,聲音越來越響亮。當李老師宣布男方獲勝,我們頓時手舞足蹈,扯著嗓子喊:“耶——!”女生卻垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,無精打采。

  這次游戲真有趣。

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夾珠子作文10

  今天,我在上作文的時候,老師讓我們進行一次比賽,名字叫:夾珠子比賽。規(guī)則是:老師把珠子放進水里,讓我們用筷子去夾珠子,在相同的時間里看哪組夾得多。

  比賽快開始了,我刻苦練習夾珠子。開始比賽了,我的心里像小白兔一樣怦怦跳個不停。“三!二!一!開始!”老師剛說完,我迅速的夾起了珠子。停。!我把手中的筷放到了桌子上,我數(shù)了數(shù)紙杯里的珠子,啊!原來有六個,可是我并不是三個人中最多的`,雅寧是最多的,她是九個,不,我一定不能放棄!第二次比賽加大難度了,是我們從這邊夾珠子,紙杯在那邊。我的心都停止了!三!二!一!開始!又要開始了,我反復的跑來跑去跑來跑去,最后我的功勞沒有白費,比上次分別多了二個,八個,因為朱泉××太慌張夾了三個!他暴跳如雷。還落了幾個小金豆子!第三次我拼命的夾珠子,最后我還是沒有得冠軍是雅寧得的冠軍。

  這次比賽我接受了一教訓是:不要拿筷太低!

夾珠子作文11

  今天,我們的老師說要舉行一次活動,名字就是夾珠子。首先老師給我們介紹了一下游戲規(guī)則:全班分為兩組,每組派兩個代表。每人夾八個球,哪組先夾完,那組就獲勝,贏的組有糖吃。

  我們組的代表是梁澤浩和郝新宇,另一組的代表是兩個女生,真是男生和女生的PK。

  開始比賽了,只見郝新宇緊張地走上講臺,一上去便緊緊握住筷子。老師一聲令下,郝新宇迅速而準確地夾起一粒珠子,小心翼翼地把它放到瓶子里,只聽見 “叮咚”一聲,那歡快的聲音讓我都信心倍增。對方也夾得很快。不一會兒,郝新宇就夾完八個了,換梁澤浩來。對方這時也換人了。只見梁澤浩的眼睛死死盯住珠 子,一個接一個地夾著,但還是不小心掉了一個。我的心一下子提了起來。梁澤浩趕緊再次夾起那個掉了的'珠子,輕輕放進了瓶子。一會兒,我們組已經(jīng)只剩下一顆 珠子了,對方也一樣。我們的心都要跳出來了。到底誰會獲勝呢?只見我們組的人穩(wěn)穩(wěn)地夾起最后一顆珠子放到瓶里,而對方卻可能因為緊張失誤了。我們贏了!

  今天的游戲玩得很高興,從中我也明白了一個道理:做事要踏踏實實。

夾珠子作文12

  在我記憶的長河里,許多記憶就像河底的小沙石一樣被沖走了,只有一個記憶像一塊穩(wěn)固的`大鵝卵石,一直落在河道中間,永不沖去。

  那是一個星期五的晚上,我們班舉行了一場別開生面的夾珠子比賽。聽到這振奮人心的消息,同學們那高興勁就甭提了。胡老師把我們?nèi)嗤瑢W分成了兩隊,然后把很多珠子倒進了一個漂亮的盆子里,再讓我們這兩隊進行比賽。比賽規(guī)則是:每個隊的同學要在二分鐘之內(nèi)拿著筷子到盆子里夾珠子,夾起珠子后就往前跑,前面有個箱子,跑到箱子前面的時候就把珠子放進箱子里,哪個隊夾的珠子多,哪個隊就贏。

  游戲在同學們的歡呼聲中開始了。首先是我上場,我心里就像十五個吊桶打水——七上八下,心里十分緊張。接著,我拿起“武器”——筷子,向第一顆穿著藍色軍裝的珠子開炮,“哧溜”一聲,珠子像抺了潤滑油的小泥鰍,一下子滑進了珠子堆里。我心想:“這真是一個逃兵!”就在這時,我吸取教訓,向一顆穿著紅色軍裝的珠子開炮,因為吸取了教訓,我成功地消滅了它,打響了當頭炮。之后我“打”得越來越爽,可是時間到了。

  最后,我要告訴大家一個道理:我們吸取教訓才能做好事。

夾珠子作文13

  今天,我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲——夾彈珠。

  比賽前,老師就把游戲規(guī)則告訴了我們:先是第一個同學去夾,夾完一個再傳給第二個同學,這樣一直傳,音樂結(jié)束后,珠子多的為優(yōu)勝隊。

  比賽開始了,我們隊第一個上場的'是余睿喆同學,她快步如飛地走到盤子前,用筷子一夾,輕而易舉地就把珠子給夾了起來。可惜,只聽“啪”的一聲,珠子又跳回了盤子里。我在下面急得直跺腳,握緊拳頭,使勁地喊著:“加油、加油!卑,終于夾到了一顆……

  不一會兒,輪到了我,我接過筷子迫不及待地走了上去,瞄準黑色珠子輕輕一夾,那珠子就像一條涂了潤滑油的泥鰍一樣,滑到了珠子堆里去了。這時我想到了一條妙計,我把那顆黑色珠子引到了角落,再次一夾,啊,終于夾到了,我樂得喜上眉梢。我小心翼翼地走著,快要接近杯子了,“啪”珠子掉了,我氣得嘆息道:“這珠子真難夾!”

  游戲的最后,兩隊打成了平手,同學們臉上個個樂開了花。今天,這個游戲真有趣呀,它給我們帶來了無窮的快樂!

夾珠子作文14

  “哦!哦!哦……”咦,教室里這是怎么了?哦,原來,老師剛宣布夾珠子比賽,教室里便炸開了鍋:有的在拍桌子叫好,有的在叫萬歲,還有的在拍手……

  比賽前老師先把我們分成兩隊。我們隊是霸王隊,他們隊是明星隊。游戲規(guī)則是:每一隊七人,用筷子夾珠子,把珠子夾到對面的籃子里,不準用手拿。比賽開始了,我們這一組起先夾得非常慢,但后來的隊員掌握了技巧,夾得越來越快了?赡苁且驗槲液蜕驌P的默默祈禱吧!

  第一輪的比賽很快就結(jié)束了。我們7顆珠子,他們只有5顆珠子。我們比他們多2顆珠子,所以,第一輪比賽我們勝利了!

  第二輪比賽開始了。由于吳明雨搗蛋,把他們隊的珠子撞掉了一顆,所以,我們隊好不容易夾來的'13顆珠子,被老師罰掉一顆,所以最后,我們隊和他們隊打了個平手,分不出勝負。我們感到惋惜,后來又發(fā)生了喜劇性的變化。監(jiān)督員老師認為我們隊的紀律很好,獎勵一顆,這樣,我們隊又多得一分,我們隊勝利了。真是禍福相依啊!

  通過這次夾珠子比賽,我明白了:做什么事都不能心急,不然什么事都做不成。

夾珠子作文15

  “加油”、“加油”是怎么回事呀?原來是我們班在玩夾珠子的游戲。

  上課了,老師笑瞇瞇地走進教室,說:“今天,我們來玩一個夾珠子的游戲……”同學們聽了,都高興得蹦了起來。老師先宣布了游戲規(guī)則,接著,激烈的游戲拉開了序幕……

  最讓我難忘是我們班的班長,只見他自信滿滿地走上臺,迅速地拿起筷子,雙眼死死地盯住彈珠盒,筷子用力一夾,就把彈珠輕而易舉地夾了起來,并順利地送回了杯子了。我不禁為他鼓起掌來,真牛!

  終于,輪到我上場了,我慌慌張張地走上臺,接過筷子,對準一顆珠子“下手”,用筷子使勁一夾,可是,夾了老半天還是沒夾到。一旁的同學急得像瘋子一樣的指點著我:“夾這顆,拿低點……”我又一夾,可這顆小珠子,就像涂了潤滑油一樣,太滑了,一夾就跑。我心里暗罵道:“小子,連我的.話都不聽。今天,看我不把你給干了!笨芍樽犹耍詈,我只好罷工了。

  比賽一輪又一輪地進行著……

  這場驚心動魄的比賽讓我知道了:夾珠子看看簡單,做起來卻很難。

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