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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-25 13:24:51 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文(共7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生的作文(共7篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  “我強(qiáng)”,“我強(qiáng)”,“我更強(qiáng)”……你猜誰在吵架嗎?哦,原來是我們的手指在吵架:大指拇首先發(fā)話了:“你們看我,身體那樣強(qiáng)壯,怪不得每次干力氣活,都得我出來啦!你們可真沒用。而且我還樂于助人,捏、握、彈、揪都離不開我,所以我是你們里面最強(qiáng)的一個(gè)!

  食指也不想敗下陣,說:“大拇指沒有我,能完成這么多動(dòng)作嗎?而且你們有我冒險(xiǎn)嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來做,拿筆的時(shí)候,必須靠我,才能寫出種種難字!

  中指更是大聲說道:“你們有我好嗎?我在中間,個(gè)子最長(zhǎng),最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有,我在中間,就像你們的'司令員,原來人們叫我’將指‘,可見我地位多高,所以我最強(qiáng)。

  這時(shí),無名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說了自己的觀點(diǎn),大家爭(zhēng)執(zhí)不下,各自氣昂昂地離開了。

  但是悲劇發(fā)生了:接電話時(shí),其它指拇躲了起來,只有大拇指去接,可他怎么也拿不起來……見此情景,他們終于明白了相互的作用,他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié),從不再鬧矛盾。他們都說:“我們是一個(gè)大家庭,誰也不能離開誰!

小學(xué)生的作文 篇2

  “咕咕咕—”現(xiàn)在是早上六點(diǎn),全家都還在睡夢(mèng),中只有一個(gè)在家背后默默付出的正義使者,天天圍著圍裙拿著鍋?zhàn),正?zhǔn)備著全家早餐的健康守護(hù)神,猜猜她是誰?

  記記得有一次,我因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽造成H1N1軍團(tuán)侵略了我的身體,那時(shí)的痛苦,光用嘴巴都形容不出來,幸好她無微不至的照顧,讓我可以打敗H1N1軍團(tuán),使我可再和朋友一起分享下課的時(shí)光,經(jīng)過這次的痛苦,我才知道原來她是那么的`疼我。她常常打我罵我,其實(shí),她是很愛我的。俗話說:“刀子嘴,豆腐心!彼褪亲詈玫睦。

  其實(shí),她就是我們家的一家之“煮”—媽媽,你雖然天天早去晚歸,但三餐卻從未讓我們餓肚子﹔雖然天天忙得像只蜜蜂,但從沒有怨言,你對(duì)我們的愛比山高比海深,你的愛像冬天的太陽(yáng),深深的溫暖到我的心。

  媽媽,謝謝你這十年的照顧,我要送你一朵無形的康乃馨,祝你母親節(jié)快樂!

小學(xué)生的作文 篇3

  幾星期前,媽媽的同事從老家?guī)砹藘芍浑u送給我們,因?yàn)榧依镞有許多東西沒吃完,在我的強(qiáng)烈要求下,就把它們養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上了。

  一天,我正在看電視,一只雞突然從箱子里(雞是養(yǎng)在箱子里的`)跳出來,對(duì)著外面拉屎,看來它把陽(yáng)臺(tái)當(dāng)廁所了。它接著去吃我家養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)的馬蹄蓮,我去把它抱回去,它還大聲叫,死活不愿意呢!

  有一次,我出去看它們時(shí),發(fā)現(xiàn)它們不吃米,我想一定是渴了。就給盛了一杯水,喂給它們喝,但它們好像沒喝夠似的,我只好又喂了一杯水,它們還咕咕地叫著,我看它們都拉稀了,就不給喝水了。

  還有一次,我們出門回來,看它們餓得不行,媽媽準(zhǔn)備去給它們喂食,其中一只雞居然跑過來琢我媽媽的手指頭。媽媽趕快把米給了它,它就狼吞虎咽地吃起來。

  從養(yǎng)雞這件事,讓我明白:連養(yǎng)雞都這么麻煩,何況爸媽養(yǎng)我們呢!

小學(xué)生的作文 篇4

  我今天上午和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩。

  在兒童游樂場(chǎng),有一個(gè)項(xiàng)目叫抓魚,就是付10元錢就可以得到三個(gè)漁網(wǎng)。然后,就會(huì)讓你去撈魚,在撈魚的時(shí)候,我開始總是撈不到魚,最后,爸爸教我怎樣撈魚,我就會(huì)撈了,當(dāng)然,我的撈魚技術(shù)已經(jīng)成熟了,我還可以一次撈兩到三條魚,撈滿了一盆,把它倒到水里,又撈了一盆,最后工作人員給我了三條魚,讓我把它帶回家。

小學(xué)生的.作文 篇5

  那是分開前的最后一個(gè)夏天,我們并肩坐在操場(chǎng)邊。陽(yáng)光照在你們微笑的臉,映出一幅幅美好的畫卷。那些年,我們相遇在夏天,成了各自最重要的人。從陌生到熟悉,從熟悉到形影不離,我們成為了最默契的那一個(gè)。那些年,我們手牽手,一起走,懷揣著各自的夢(mèng)想營(yíng)造著一個(gè)又一個(gè)難忘的驚喜,從冷清到熱鬧,從熱鬧到喧嘩,我們成為最奇葩的那一個(gè)。那些年,我們并肩作戰(zhàn),齊心協(xié)力共同打造屬于我們的`天地。從單一到團(tuán)體,從團(tuán)體到集體,我們成為了最默契的那一個(gè)。那些年,我們度過的美好的昨天,我們唱過的那些年,我們懷念的最好的我們。一次次,一首首,慢慢地跑,大聲地唱。那些年,我們沒想過會(huì)不再聯(lián)絡(luò),也不知道青春不曾永遠(yuǎn),我天真的以為用不完時(shí)間,沒想到最后說不出離別。

  那些年,我有一個(gè)同桌,我喜歡叫他哥哥,有著世界上最好看的側(cè)臉,無憂的少年安靜坐在我的身邊,我卻來不及,講不出告別。那些年的我們,一起走過。我們一起走過的,那些年……時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了好多年,我們分隔地球的兩邊,偶爾翻起那些舊的照片,回憶的畫面瞬間就浮現(xiàn)……我們美好的昨天,回憶的夏天,記得你那美麗的笑顏。

小學(xué)生的作文 篇6

  星期叁早上我的媽媽騎摩托車載我去上學(xué),上課的時(shí)候我和后面幾個(gè)同學(xué)在玩,下課了我和同學(xué)去玩熘滑梯,玩的正開心的'時(shí)候上課鐘聲響了我們就只好回教室了,終于放學(xué)時(shí)間到了,我去我奶奶家吃飯,飯吃完了我就開始享受我的休閒時(shí)光。

  我一吃玩飯就去玩電腦,我在玩真叁國(guó)無雙,那個(gè)游戲好好玩喔我練一個(gè)角色,他叫甘寧,我覺得他好強(qiáng)喔我從6等練到9等準(zhǔn)備去解任務(wù)拿裝備,我想上網(wǎng)找密技,可是我奶奶家的電腦現(xiàn)在斷線不能上網(wǎng),我覺得很尷尬,結(jié)果我覺得很無聊就把電腦關(guān)起來去看電視了,電視也沒有好看的節(jié)目,我就從書包裡拿了一本剛買的楓之谷密技來看,不知不覺已經(jīng)六點(diǎn)了奶奶叫我去吃晚飯,我不想做在餐桌吃我就拿著晚餐去客廳邊看電視邊吃,晚餐吃完了我就回家了。

  我回到家了看到爸爸在家,爸爸就叫我拿小電腦用無線上網(wǎng)去客廳上網(wǎng)看看,結(jié)果上網(wǎng)成功了只是常常斷線而已,媽媽和姊姊回來了,媽媽叫我寫完功課才能玩電腦,結(jié)果我就邊看電視邊寫功課,功課終于寫完了,我正準(zhǔn)備要去玩電腦的時(shí)候,已經(jīng)十點(diǎn)多了,我就玩一下電腦就關(guān)掉了,我去客廳看個(gè)電視,看完就刷牙睡覺了。

小學(xué)生的作文 篇7

  不好了!不好了!動(dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物們?nèi)可×恕?/p>

  動(dòng)物醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士更是忙得不可開交,醫(yī)院里人來人往,更讓醫(yī)生、護(hù)士感到驚奇的是,動(dòng)物們得的病都一摸一樣。這件事真是一傳十,十傳百呀。很快,老虎大王就知道了這件事。老虎大王急忙把獅子大臣叫過來,讓獅子大臣把所有的醫(yī)生、護(hù)士叫來開會(huì)。松鼠護(hù)士說:“我覺得,這是環(huán)境的.問題,難道你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎?現(xiàn)在的天變得灰蒙蒙的,水也變得污濁了。樹木也不再那么茂盛,花更沒有以前芬芳了!豹{子大臣說:“是啊,我們喝的水也不再像以前甘甜了。大王,我們以后該怎么辦?這樣下去我們遲早都要遭殃的!崩匣⒋笸醭了剂撕芫,最后召集了所有的動(dòng)物探討生存的問題。

  后來,動(dòng)物們最終決定,到火星上居住;鹦呛驮瓉淼牡厍蛞幻粯,綠樹成蔭,鮮花盛開,一片生機(jī)勃勃的景象。生病的動(dòng)物們一到哪里病就全好了,動(dòng)物們記住了這個(gè)教訓(xùn),再也不破壞環(huán)境了,在那里過著快快樂樂的生活!

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