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以“讀懂”為話題作文

時間:2023-12-25 14:40:22 話題作文 我要投稿

以“讀懂”為話題作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的以“讀懂”為話題作文,希望對大家有所幫助。

以“讀懂”為話題作文

以“讀懂”為話題作文1

  忘不了那個暖如春風,柔如細雨的微笑,一點一滴地拂散心靈的塵埃,滋潤我的心田。

  一年前的一個夜晚,晚自習放學回家的路上。天已經(jīng)籠上了一層黑紗,冷風呼呼地吹,像是在訴說它心里的恐懼。每次回家的必經(jīng)的一條小路完全被黑暗吞噬。我的心禁不住砰砰地跳起來。

  心里害怕,腳步自然而然地加快了。這條小路卻像在故意作弄我,走不到盡頭。一不小心,我就被腳下的石頭絆倒了。委屈的淚水一下子涌出來,暗暗埋怨爸爸媽媽工作忙,沒有時間接我。

  再抬頭,才發(fā)現(xiàn)街邊的人家亮起了燈,我身前站著一對和藹的老人。他們此刻就像天使一樣站在光暈里,慈祥的目光、善意的微笑頓時消除了我的不安和懊惱!昂煤⒆樱瑳]摔疼吧?快起來,以后小心一點就好了”。我認真地點點頭,內心百感交集。

  此后的一段時間,還是這條小路,還是熟悉的燈光,經(jīng)過這里的時候,總能看到這對老人站在門前的臺階下,微笑著目送我經(jīng)過。我的心里安穩(wěn)有了著落,我知道,是他們給我留的這盞燈,照亮著和我一樣夜行回家的人的路。

  半年后,這盞燈滅了好幾天,我很好奇老人家里發(fā)生了什么事。不久,再走夜路的時候,只有老奶奶一個人站在燈光下,燈光依舊明亮,老奶奶的臉依舊慈祥溫暖,她的微笑里多了一分對親人故去的思念。

  現(xiàn)如今,我家早已搬到了繁華地段,晚上放學再不用總走漆黑的夜路了。繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣來,可我總忘不了那小路,那燈光,那微笑,多想再回去看看,重溫舊日的感動,可是至今也沒能實現(xiàn)。

  考試的.前夜,恍惚之中,我的夢里又出現(xiàn)了一對慈祥的老人,他們相互攙扶,微笑著站在街邊的燈下,斑駁的光影里,那笑容是撫慰,是溫暖,是歷經(jīng)滄桑的淡定,是恩惠他人的無私,是舍己為人的奉獻……

以“讀懂”為話題作文2

  我從娃娃墜地開始,一直在父母的愛河中成長,這么多年以來我卻沒有回報過他們什么,特別是媽媽!

  歲月無情,它在媽媽的臉上以刻上了道道紋路;歲月無情,它 一在媽媽的頭上加上了跟跟銀發(fā)。我不能幫媽媽分擔些什么,還總是讓她生氣,太多太多的回憶,已埋在了我的心底。

  記得那是一個陰雨綿綿的上午,我在臥室里看漫畫,媽媽在拖地時發(fā)現(xiàn)了我,媽媽以為我是在學習,所以 就沒有叫我干活,我暗暗自喜,覺得有一種巨大的成就感。沒過多少個日子期中來了,我這幾天在家里漫畫到是看了不少,而學習呢?哎,那是一個字也沒看!考完試后大家都拿著好成績回家報喜,而我呢?頭上如狂風暴雨刮著,下著。我盡情的享受著老天對我的懲罰。我邁著沉重的步伐向家走去,回到家,我把試卷那給媽媽看,出乎意料的是媽媽既沒有打我,也沒有罵我,而是說:“下次努力,別灰心!加油!“我心里有一種說不出來的感激, 感激媽媽能夠再給我一次機會,讓我又有了學習的信心。

  記得還有一次,我讓媽媽給我買玩具,媽媽說:”都這么大了,還買玩具,又不是小孩子,況且家里也已經(jīng)有這么多了!蔽沂钩觥皽喩斫鈹(shù)”撒嬌,哭,求。媽媽還是不給我買,我一轉身往門外跑,因為跟媽媽賭氣,所以去了好朋友的家去睡,那一夜,媽媽家里等等了我整整一夜;那一夜,我能想象得到媽媽當時的心情是多么的著急。第二天早晨我回到家中,看見了媽媽疲憊的坐在沙發(fā)上,我流淚了,媽媽嘴里卻說:“只要回來就好!眴柺篱g那種人最偉大,那種愛最無私,這個人就是母親,這種愛就是母愛!

  白云奉獻給草場,江河奉獻給海浪,我拿什么奉獻給你,我的父母。

  感恩之心人人皆有,烏鴉都有反哺之意,羊羔都有跪乳之恩,讓我們懷著一顆感恩的'心,來回報我們的父母吧!我欠他們的實在是太多太多,說不完,道不盡。多少次讓他們傷心,多少次惹他們生氣,多少次的不聽話,至今都在心田。父母的關愛比天還高,父母的關愛比地還寬,父母的關愛比海海深。我無法做出什么驚天動地的舉動,但是我愛你們。

  媽媽我懂事了,我懂得您的苦心了。

以“讀懂”為話題作文3

  我聽說,只有登上山頂,才能看到那邊的風光——大概這也是對于你對我的最好的解讀。

  是夜,好靜。座位上的我,因為提前完成作業(yè)的我而沾沾自喜,思緒自然也隨著風飄來飄去。想著今晚吃什么飯菜,玩哪款游戲。

  “丫頭,干嘛呢,都做完了。俊蹦恪獢(shù)學老師的聲音不合時宜地響起,心里雖滿是抱怨與白眼,但我還是趕緊坐好,恢復往常好學生的一貫作風,然后笑著對你點了點頭,挪開一點身子,好讓你看見我那“飄逸”的卷子。

  你認真地看著,臉上掛起一絲笑意。

  “呦,這個題都做出來了,不錯不錯!

  一連串的贊美壓得我喘不過氣來,而你已在我愣神那刻湊過來,在我耳邊小聲說著什么。

  你的話帶著我的思緒向前飄去,“以后你就是我的數(shù)學課代表了”,這是你第一次見我時對我說的第二句話;“你看你,這么簡單的題都做不對”,這是我做錯題時你常說的話;“咱班兩個數(shù)學課代表的差距怎么那么大”,哦,這是一位同學在我次次考砸后嘲笑的話;還有,還有……所有的委屈都隨著你的話語一齊涌上來,不知不覺竟紅了眼眶。你應該沒有注意到,因為你說完之后就準備離開了,卻又在轉身之前贈與我一個大大的笑容,那句“老師,謝謝你”卡在了我的喉嚨里。

  你在我耳邊說的話無人知曉,你說,丫頭你一定要好好學習,推薦生的資格也一定會有你。我又回想起你的'笑容,你的話語,我在那一刻真正讀懂了你,你對我的信任與看重,兀自笑了。

  我把你的話你的笑偷偷藏在心里,在無數(shù)個夜里回想起,偷偷鼓勵自己。你放心,我一定不會放棄,就像我媽常說,這孩子從小就倔,不肯服輸。是啊,正是因為我不肯服輸所以我一直在努力!巴浤闶莻女孩,然后像個爺們一樣去奮斗”,我想,我可以做到,為了自己,也為了你。

  謝謝你,謝謝你可以讓我有機會讀懂你,站在你走后的方向,連風吹過都是暖的。

以“讀懂”為話題作文4

  “筆行墨硯,猶如龍蛇動,形體神韻一脈承!敝袊鴷ú┐缶睿恳粋漢字都像筆尖上跳動的小精靈,帶著古樸卻又新潮的美。只是,在我看來,讀懂它們,卻并不那么容易。

  焦慮、煩躁,如一片揮之不去的烏云壓制著我,消失許久的耳鳴又再次光顧了我的身體,大腦中嗡嗡地一片混亂。雙手握成拳,壓抑著想要把眼前的紙撕爛的沖動——已經(jīng)記不清第幾次因為練不好字而生氣了,頭痛欲裂。

  拿起筆在紙上使勁亂劃,看著一道道劃痕讓原本完美的紙變得瘡痍滿目,一種罪惡感爬上心頭,夾雜著一種近乎變態(tài)的快感和一絲莫名的鎮(zhèn)靜。好不容易靜下來,看著眼前這一片狼藉,不由得擔心起答應別人的字怎么辦。提筆試著寫了幾個字,憤怒卻再次席卷而來。

  “算了算了,不管了。”

  我無聊地在紙上心不在焉地劃著,突然就劃出了一個漂亮的懸針豎。我連忙坐直了身子,仿照剛剛的樣子開始練習豎畫。一行,兩行……隨著一個個令我稱心的字的出現(xiàn),我原本浮躁的心似乎平靜下來,漸漸沉溺進練字中,像是沉入了一個水潭,寒氣透骨,天氣似也不那么炎熱了,“靜心養(yǎng)性”這話確乎不假。提筆、運筆、頓筆,所有動作如同行云流水般一氣呵成,筆下,是一個個溫潤、寧靜的字。它們靜靜地躺在方格中,像臥在榻上的公子一樣,美如冠玉,筆畫便是它們伸展的手腳。

  這美的小精靈,像是休息夠了般,穿過層層世俗,紛紛跳入我的心里來,在我耳邊低低地吟唱著書法的美。正是這獨特的中國書法,磨礪了我性格的`棱角,用它獨特的美感化了我心底最柔的地方。那一刻,我忽地讀懂了它,我所熱愛的、深愛的書法,它是活生生的、跳動的生命,與我共存。

  我最害怕的,莫過于在從興趣到職業(yè)的過程中,燃燒殆盡的會是熱情的火,但在讀懂了我的字后,在與它真正交流后,我相信,時光流轉,美會灑滿旅途,只要初心不變。在練字的這個漫長過程中,我讀懂了你,中國書法,這中華上下五千年最美的智慧結晶。

以“讀懂”為話題作文5

  “啪!”又是杯子破碎的聲音,那破碎的已不是杯子,是我的心。爸媽又在吵架,此時的我害怕家里的聚會、春節(jié),一切父母相聚的時候。家,對我來說是昏暗的、冰冷的。最終,我和父親做了一個約定:我們誰都不能惹母親生氣。

  那一天,爸爸回來了,買回一只玻璃制的風鈴。正輕輕撥動讓它奏樂時,門被推開了,只見母親站在門口,一臉的沮喪。我忙跑過去接過母親手中的包,今日的母親不同往日,此時一言不發(fā)。我有些疑惑,又有些緊張。每當我想去問母親時,卻不知道怎么開口。

  晚餐的時候,母親還是一副陰沉面孔。我向母親的碗里夾了菜,又問母親為什么。終于,母親道出了心中的煩惱,原來是她的工作丟了。為此,母親十分擔心。飯沒吃幾口,就放下了筷子。沒想到此時父親的舉動出乎我的`意料,父親也放下筷子,說:“多大點事嗎!大家一起想辦法。要不,明天我就陪你去找!”

  父親的話很有力,說著,父親向母親碗里夾菜。其實平時,父親到處閑逛沒有正事,時常惹母親生氣,從而引發(fā)吵架,沒想到他竟會作出這樣的承諾!我偷偷看了父親一眼,他的眼睛中充滿了堅定。

  我見狀,也靠到母親旁:“媽媽,明天我也陪你一起去,大家一起找!”

  聽了這話,母親的眼睛濕濕的,臉上沮喪陰沉的表情也已不見,露出了笑容,看著母親,我知道,母親原來本惶惶的心也已經(jīng)平復下來了,母親的笑容又燦爛了。那一晚,不知怎的,那只風鈴竟不知疲倦地唱了整整一晚,伴隨著笑聲和鈴聲,我們的心都醉了。這一刻,我真正讀懂了家的溫暖,我真正知道了我竟如此幸福。

  我不要求這溫暖停留太久,只要平平淡淡就足夠了。我們挾著寒氣而來,又攜著溫暖而去;我們擔著失落而來,又捧著希望而去。家啊!我希望你是一顆永不隕落的星。

以“讀懂”為話題作文6

  總會在某個不經(jīng)意的瞬間有所感觸,而我,也在那雙顫抖的雙手間,讀懂了她的愛。

  過年的時候,最開心的事就是收壓歲錢。爺爺奶奶給我的總是最多的',一個紅包被塞得鼓鼓的,我抱在懷里高興得不得了。每到初二,媽媽會帶我去姥姥家,我總是犯嘀咕不想去。從小我便是家里最受寵的人,可姥姥過年卻從不給我一分錢,媽媽卻還經(jīng)常給她送這送那。

  直到今年過年,姥姥把我叫進她臥室,在衣柜里尋了半天。真是掃興,飯剛吃了一半就把我叫進來。她終于慢慢地轉過身來,顫顫巍巍地掏出幾張紅色的紙,再定睛一看,這哪是紙,分明就是幾張皺皺巴巴的錢。

  “妮,你不經(jīng)常來我這兒,你們家還經(jīng)常給我?guī)兔Γ@六百塊錢你就拿去買自己喜歡的東西吧!币浑p布滿老繭和皺紋的手攥著錢向我伸來,我抬起頭,姥姥正咧著嘴沖我笑。從來沒有近距離地看過她,白發(fā)像雜草般在頭上纏繞蔓延,發(fā)黃的皮膚上也布滿了各種各樣的斑點,廉價的花布衣服勉強將她瘦弱的身體遮住。一回神,她早就把那錢塞到了我手里。她是個普普通通的農民,連退休金都沒有,不知道她如何才能省下這些錢,少吃幾頓飯還是去賣幾顆菜。握在手中的不單單是錢,更是這么多年來姥姥對我濃濃的愛意,暖流在心頭涌動,那一刻我讀懂了她的愛。

  趁她不在,我把錢放回了衣柜。從小,我可能很勢利,只懂得用錢去衡量家人對我的愛?涩F(xiàn)在,我明白了真正的陪伴與關心我并不缺少,只是被世間紛擾蒙住了眼睛。丁立梅說:“他們或許貧窮,或許丑陋,或許木訥,可是他們的愛一樣醇厚,一樣珍貴,因為,那是血濃于水。”。原來真正的感情并不單單用錢來衡量,而是用愛來守候,就像姥姥對我的愛,可能樸素卻一樣真實,一樣可貴。

  幸福灑滿我的心房,我相信他們的愛會伴我勇敢前行。

以“讀懂”為話題作文7

  那一次,我讀出了母愛的真正含義。

  那是一個雨天,雨點兒滴滴答答地打在窗戶上,演奏著一支美妙的樂曲。沉悶的天氣使人煩躁。教室里,同學們都埋著頭寫作業(yè)。還有五分鐘就下課了,有的同學已沉不住氣,開始亂動。

  “零零零零——”清脆的放學鈴終于打響了,同學們都起身整理書包。突然,我們班的語文老師——石老師怒氣沖沖地走進來,手里抱著一大堆作業(yè)本。

  “這次作文,同學們都寫得不好!你們都四年級了,寫出來的作文還不如三年級!”石老師生氣地喊道,“全體起立!讓你們聽聽,有多少人這次作文不合格!劉昱廷,合格;張志越,不合格……張澤霖,不合格;王筱,不合格!”

  我邁著沉重的步伐走上講臺領作文本。我的腦子里一片空白,耳邊只有嗡嗡嗡的雜聲。我的作文不合格的原因竟是——不夠字數(shù)!到了飯?zhí),我也一口飯都吞不下,耳邊一直回蕩著那句話:“王筱,不合格;王筱,不合格……?/p>

  吃完飯后,我得回教室重寫我的作文。我聽見張志越、張澤霖和其他一些同學們在抱怨老師;氐浇淌遥移疵貙懽魑。我不想讓老師和媽媽生氣。

  一個半小時后,我終于寫完了。我飛快地跑下樓,找到了媽媽。我和媽媽默默地走出校門,回家的路上,媽媽一句話也沒說。

  回到家后,我以為媽媽會大發(fā)雷霆,可是媽媽卻開始用平和的語氣分析我這次作文的問題所在。我無聲地哭了起來,媽媽緊緊地抱住了我,眼中出現(xiàn)了晶瑩的淚花。我好像突然明白了什么。明白了母愛的感受。

  母愛,是世界上最偉大的`。她是黑暗中的一盞明燈,幫助我們照亮方向;她是困難中的一把利劍,教我們如何克服挫折……母愛如山,為我們擋住風雨;母愛如海,給予我們希望和力量……母愛如此的偉大,可真正讀懂她的孩子,卻是寥寥無幾。

  窗外,細雨依舊。

以“讀懂”為話題作文8

  很小的時候,母親如荷葉,時時為我遮擋風雨;母親如陽光,時時照耀幼小是心靈;母親如甘雨,時時滋潤我干涸的心境!

  上了小學后,母親不再像以前那樣嬌寵我了,自己的事情自己做。每天早晨自己疊被子,自己倒水,自己洗襪子、洗手絹,有時一件小衣服,我也自己洗。生活上,母親就這樣讓我做力所能及的事。但在學習上,她卻絲毫不對我放松,每天一回家,除了完成老師布置的作業(yè)外,還有一大堆習題、卷子,等著我。常常想看會兒動畫片的時間都沒有,更別說出去玩了。

  現(xiàn)在到了中學,媽媽對我更加嚴格,再也不能同伙伴出去玩了,再也不能接近電腦、電視了,所有的一切、一切時間都用在學習上。記得第一次軍訓時,累的我不行,本身體質就不好,訓練的強度又很大,所以有些難受了。同學們的媽媽都來看望他們了說說笑笑,關心關心他們。站在一旁的我,很茫然,為什么?都來學校一星期了,媽媽為什么不來看一看我呢?難道她不愛我了嗎?心里的氣憤加上身體的不適,我的眼淚不禁落了下來。此刻,我有些恨媽媽了,為什么這樣對待我。一個人強忍了一個多星期,終于回家了,到家后,一堆臟衣服,媽媽又要我自己洗。于是,我怒氣沖沖地扔到洗衣機里,站在那許久。從此以后,我對媽媽不像以前那么熱情、關心了。

  直到有一天,我才明白。那次,老師開家長會,媽媽來了,老師一見媽媽,笑著說:“我記得上次軍訓時,您來過吧!一直呆在門口不肯進來,看到孩子滿臉辛苦的'汗水,您差點落淚。壇壇,你有這樣的一個媽媽,真幸福呀!”

  媽媽,不,偉大的母親!您為什么要這樣,我知道,也終于明白了,您是要鍛煉我的意志和能力,讓我學會自立,學會堅強,可我還這樣誤解您,我真是恨自己!但卻沒有勇氣,向您說聲對不起!因為我沒有資格用那懦弱的心去對待您偉大的愛!

  母親,我愛您!愛您的一切!

以“讀懂”為話題作文9

  那個人來我家買東西,我少找給人家十元錢,我追上去,給了他。我最初懂得那份責任,或許是從那時開始……

  窗外,落英紛飛,“自古逢秋悲寂寥”,秋天,本就是個憂愁的季節(jié),而我就是在這個季節(jié)遇到了你。

  我想出去玩,可當我在找外套時,眼角瞥見了從樓下低著頭走過的你。我察覺到了你的不悅,邊跑下樓去叫住了你。你回過頭,帶著強裝的笑容走了過來。

  你的強顏歡笑并不能掩飾住你的悶悶不樂,我見狀,便開口道:“咋啦?這一臉的不高興?”

  “你看出來了?”你似乎很驚奇。

  我聽了這話,頓時不滿:“這是什么話?自個兒朋友不高興,誰看不出來。俊

  你見我識破了你,只好如實招來,“還不是它!”你輕輕地晃了下手中的袋子,“我的一個朋友拿著這個沙漏來我家玩兒,忘拿走。我手一滑,碎了。我怎么著也得跟人家解釋解釋吧……”

  袋子里面?zhèn)鱽砹瞬Aё矒舻穆曇。我聽了,竟忍不住想起了陶笛,他們碎了,也是這個聲音。為了滿足好奇心,我扒開了你手中的袋子,看到了那個“面目全非”的沙漏:只有底座上還粘著幾塊較為完整的碎片,淡紫色的流沙還未停止剛才的震動,仍在碎片間來回穿梭……

  我嘴上埋怨你的.不小心,心里卻在祈禱,生怕他們會為難你,我眼前好像還出現(xiàn)你盡力解釋的場景。不過,念在你們的友誼還在,應該不會吧……

  望著你遠去的背影,你穿著淡藍色的外套,走在灑滿落葉的瀝青小道上,顯得格外明亮……我沒有去玩兒,只是站在原地,聽著那秋風簌簌的聲音……

  是你的理智的舉動讓我懂得了責任的含義,讓我讀懂了什么叫擔當。高爾基曾經(jīng)說過:“真正的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。”正是這份財富,才讓我在今后的日子里懂得了如何面對自己的過失,勇于承當自己的責任,就像我鼓起勇氣向那個人說一聲“對不起”……

以“讀懂”為話題作文10

  腦海中的記憶片段飛速地向我涌來,而我在觸及到那一剎那時,原本平靜的心,像是有人拿石頭砸入如鏡般的湖中,泛起了一圈圈綿延不絕的漣漪。

  淅淅瀝瀝的小雨從天空中灑落下來,給這個城市都添了幾分朦朧之感,聽聞行政中心有菊花展,我便忍不住要去看一下自然界的美麗。

  剛一下車,便被眼前的花海所震撼,各色的菊花爭相開放,在這可視度極低的雨天卻能讓人一眼捕捉到它的身影,白的純潔,粉的嬌俏,紅的熱烈,橙的活潑,綠的俏皮,紫的高貴,……給人不同種感受到的美麗撲面而來,讓人不覺一顫,忽然,想起了史鐵生筆下的菊花也是讓人沉醉,也是那樣的搖曳生姿,讓人癡迷于此。

  再往里走,兩個被精心打造的盆景矗立于中央,幾十朵菊花互相擠著,爭著,誰也不讓誰地想展現(xiàn)它的風彩,白色和綠色的經(jīng)典搭配,讓人不由得感到活力在四周彌漫開來,一大一小的兩個花球組合在一起,活像一個可愛的冰激凌,仿佛舌頭上都泛起了一點點的甜味。清風拂過,一股清香從鼻腔一股腦兒地鉆上來,伴隨著雨水一起仿佛凈化了全身的塵埃,忍不住想上前去看看的好奇心,伸手輕輕撥開綠葉,竟然看到了原本筆直生長的花枝上,因為需要塑性而緊緊相捆著的.枝條向著四周生長,我不由得退后一步,被它那頑強的生命力而感動。在外力緊緊壓迫的情況下它仍舊向上生長,去獲得更多的陽光以保證茁壯成長。

  耳邊突然傳來一陣低沉的聲音“好好兒活,好好兒活……”就在一瞬間,我突然明白,母親讓史鐵生去看菊花,不光是帶他出來散心,而是讓他看到菊花的生命力,是那樣的燦爛,熱情和耀眼。每個顏色都是每個命運不同的人,但是每朵花都活出了自己的姿態(tài),并沒有向命運賦予它的苦難所低頭,這就是菊花魂,這就是頑強向上,不畏苦難,永不放棄的精神。它教會了我們去面對現(xiàn)實的殘酷,而不是一味的躲避而不面對,失去雙腿又怎樣?只要精神在,又怎么會失去希望。

  露水從花瓣上滾落了下來,菊花魂閃閃發(fā)光在雨里,在心里,在心里閃耀其芒,耳邊又響著低沉的聲音“好好兒活,好好兒活……”

以“讀懂”為話題作文11

  人,總是從幼稚走向成熟。而有這么一刻,卻讓我讀懂了人生。

  那天,我正邁著輕盈的步子去往老師家。老師昨天發(fā)消息告訴我說,證書到了讓我去拿一下。于是,現(xiàn)在的我就出現(xiàn)在了去往老師家的必經(jīng)之地。

  拿完東西的我真是一刻都不想處在這炎炎烈日下,經(jīng)太陽暴曬過的地面滾燙滾燙的,連一只出來走動的螞蟻都沒有。我一邊想著,一邊加快了腳上的步伐。不經(jīng)意地一轉頭,卻看到了以前常常黏在一起的好朋友!她的身旁有一個和她差不多年紀的女孩,我想,應該是她現(xiàn)在的好朋友吧!

  “哎……”剛想叫住她的我,卻如何都開不了口,因為她若無其事地和那個女孩兒從我身旁經(jīng)過,連腳步都沒有停留一下。難道,她已經(jīng)將我忘記了么!

  不死心的我往她離開的方向追了去?禳c!再快點!追上了!

  “嘿!你還記得我嗎?”我喘著粗氣笑著詢問道。

  或許是因為我突兀地到來嚇到了她。她眨著眼睛,上下打量著我,陌生的神情讓我心頭一緊。她輕輕搖了搖頭,疑惑地說道:“我們?認識嗎?”

  僅僅只是5個平常無足輕重的字,此刻卻一下一下敲擊著我的心,使我喘不上氣來。本來以為她只是惡搞一下,但是在她充滿疑惑的眼眸中,我看不到一絲虛假。從她的眼睛里,我可以將我的期待,害怕,驚訝,失落一覽無余。

  我只好笑了笑說:“可能,是我認錯人了吧!”

  她們遠去,一邊走一邊嬉笑著。認錯?怎么可能認錯!我呆呆地望著。那遠去的身影,仿佛就是走遠的.我和她。曾經(jīng)的我們無話不談,吵吵鬧鬧,就連上廁所也要一起去?山K究……

  我回到家,登陸QQ,尋著她,可無論怎樣尋,都找不出……

  “誰都不會是誰的永遠”,曾經(jīng)的我看不懂這句話,現(xiàn)在卻是深有體會。有些人走著走著就散了,誰都不會是誰的永遠,就像我和她。我總以為自己在生活中得到很多,卻不想?yún)s也在一邊行走,一邊丟失。也許,這就是人生吧。

  我看著黯淡的手機屏幕,思緒飄遠……

以“讀懂”為話題作文12

  花謝花飛,世上草木枯了又青了,紅塵紛紛擾擾過去,整日渾渾噩噩,直到,讀到了你。

  還以為此生我一夢一驚,一步一停,幸好,夢醒時,還有南山,和你。

  —————題記

  少年的你有才子之名,也曾把臂挽袖天涯一游,要策馬看遍人間好時候。逍遙之下,卻有一顆建功立業(yè)的心,然而生不逢時,你在東晉黑暗的官場里摸爬滾打了十三年,卻始終被所謂的高官要員打壓,清傲的心愈發(fā)的落寞。后來,你留下一句“吾不能為五斗米折腰”翩然而去,離開了彭澤,也遠離了仕途。

  你尋得一處清凈之地開始隱居,日子清閑而愜意,你或尋幾位要好的農人“言笑無厭時”,或擇一處小丘“日夕相歡持”,你不算得一個稱職的農夫,種的作物也是“草盛豆苗稀”,但對你來說似乎也不算什么,你愛菊,疏籬下供著你栽種的菊花,閑時,你便去采摘帶露的菊,猛然回過頭去,遠處云霧散開,南山映入眼底。

  然而,表面的悠然又怎掩得住你深深的失落,你沉寂了太久,也失意了太久,心中始終有一個地方是空蕩的。但這黑暗的社會使你處處碰壁,你只得在心中,構建屬于你的'桃源。

  那兒的人們真誠樸實,會邀你還家,并設酒殺雞作食。你的思緒日復一日的徘徊在心中的世外桃源,而軀殼,留在了孤寂的田園中。

  晚年的你貧病交加,垂垂老矣,你的心愈發(fā)的孤寂清靜,再無人光臨你日漸荒蕪的田園,只余一聲悠長的嘆息,湮滅在你的《自祭文》中。

  酒冷了,茶涼了,你孤獨的一生,也散場了。

  每每讀到你的詩文,就愈發(fā)想撫慰你那顆紅塵中受傷的心。你的那方桃源,我可能一生也尋不到,但縱君不停駐,亦或不回顧,我已讀懂你落拓身影里的背負。我讀懂了你的清傲,你的期許,你的莞爾酩酊,你的歸去來兮,您一生的落魄失意,悲歡離合,我都懂?v然你沒有了風華正茂的詩酒年華,但我會把你的傷痛藏進心底。留一份悠然自得,人間清歡。如果可以,我愿消磨幾世苦行,換你落拓身影,把你的苦與難都包容,懂你詩文中的清散意趣。

  世事終傾為一場大夢,花開花落數(shù)千年,明月依舊,故人為我留。

  南山仍在,桃源如故,清風拂過,事別經(jīng)年。想與你在田園重逢,道一句:陶淵明,我懂你。

以“讀懂”為話題作文13

  這世間的多情也好,無情也罷,一定都需要我們去讀懂吧。

  讀懂,需用真心去感受,去思量。

  不免有些時候也落了個似懂非懂。

  很久以前的事,很多可能都淡忘了,唯獨這件事,我是真的記憶猶新。你把我送去幼兒園的那一天,似是鐵了心一般,任我哭,鬧,耍脾氣,你的語氣中一點都沒有一點挽留的余地。你強迫我把書包背好,又整了整我的衣領,沒有說一句話。那個時候啊,我眼前的你就像變了個人似的,也是在哪個時候,我才明白,哭是沒有用的,我還是進了幼兒園。在很多年以后的一個晚上,你才提起那時你有多心如刀割,有多想把我從幼兒園里拉回來。

  可彼時的我,當然不理解。

  然后便是小學的事情了。因為一次犯錯,老師說必須把我家長請過來。老師給你打了電話之后,你二十分鐘不到就趕過來了。我木然的聽著老師給你闡述我的“罪過”,心早已是提到嗓子眼上去。你的眉頭是皺起的,皺得很深。老師說話的`時候你只管頻頻點頭,只是,每一個點頭都顯得無比的沉重。出了辦公室的門,我沒有迎來意料中的暴風驟雨,你只是皺著眉頭,語重心長地教導我,語調極其平和……微風輕輕撥弄起你的長發(fā),在你緊皺的眉心上跳舞,也在我的心中跳舞……

  我好像理解了那么一點。

  十二歲生日那年,我連續(xù)了幾年的生日愿望又遭你果斷拒絕,我日日夜夜魂牽夢繞的愿望!再一次被你拒絕,簡直就是絕望。我?guī)啄陙硪恢钡脑竿际菗碛幸恢还贰J悄欠N白色的,耳朵能立起來的小比熊。年年提,年年被否決。生日前夜,我又一次懷著無比失望的心情入睡。不成想……第二天早晨一起來,推開房間門,竟然有一只白色的,耳朵能立起來的小白狗正對著我搖尾巴,而且狗窩、狗梳子、狗糧、狗盆樣樣俱全。我使勁揉著眼睛,這,不會是夢吧?

  原來你是個如此浪漫的人啊,媽媽!

  我終于知道,無論是你做的哪件事,都無不包含著花樣百出的愛意。

  讀懂,并非是難事。

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