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成長(zhǎng)的階梯優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的階梯優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的階梯優(yōu)秀作文1
那年春天,小草偷偷地從土里鉆出來,不知名的鮮花也爭(zhēng)相怒放,大地?fù)Q上了一件嶄新的衣裳。天空也掃去一冬天的陰霾,變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。世間的一切都變得格外清新,我的心情也格外的舒暢。
不知道是否上天在嫉妒我的開心,在跟鄰居家的小朋友一起玩捉迷藏的時(shí)候,他不小心推了我一下。伴隨著一聲清脆的“咔嚓”聲,我跌倒在地,我的胳膊以“視死如歸”的勇氣碰到了堅(jiān)硬的地面上。
此前清新美好的春天,在那一瞬間全變了;疑氖澜,枯掉的野花和小草,我再一次仰望天空,卻是一點(diǎn)色彩都沒有。春天該有的朝氣和生機(jī)勃勃,頃刻間在我的心里消失殆盡。
我大哭著去找姥姥。姥姥見我這樣,趕忙放下手中的菜,連圍裙都沒摘就帶我去了醫(yī)院。姥姥一直端著我的胳膊,我的痛苦因此而稍稍減輕,她在旁邊不停地流淚,并且斷斷續(xù)續(xù)地說:“二寶,是我不好,沒看住你,是我不好。 蔽姨痤^哭著對(duì)姥姥說:“姥姥,你別哭了!
就是在這一瞬間,我突然生出一種擔(dān)心別人和擔(dān)心自己摻雜在一起的.情感。在此之前,一直都是別人在擔(dān)心我,擔(dān)心我的安全,擔(dān)心我的衣食住行,擔(dān)心我的喜怒哀樂。可是這一次,明明是我受了傷,看到姥姥那急切的眼神,我的心開始不安,我開始不想讓姥姥再為我擔(dān)心。醫(yī)生說我骨折了,需要做復(fù)位。姥姥聽了,嘆了口氣對(duì)我說:“如果有一個(gè)魔法師把你的痛苦轉(zhuǎn)移到我身上就好了!蔽覝I汪汪地看著姥姥。這時(shí)候,我的眼淚已經(jīng)不是因?yàn)樯眢w的疼痛而流,我體會(huì)到了那種不想讓自己的親人擔(dān)心和難過的心情。
接下來,醫(yī)生用嫻熟的手法把我的骨頭接上。姥姥知道,那很痛,一直在門外緊張的注視著我。我的胳膊被打上了石膏,脖子上也掛起了紗布,散發(fā)出一股藥味兒。雖然復(fù)位的過程很疼,但是復(fù)位后我的身體卻輕快了不少。
也許,成長(zhǎng)就是一個(gè)人經(jīng)歷了困難還能站起來微笑;成長(zhǎng)又或許是一個(gè)人生階梯,這一次,我堅(jiān)信自己向上邁了一步!
成長(zhǎng)的階梯優(yōu)秀作文2
人的一生總是要經(jīng)歷許多磨難,軍訓(xùn),軍訓(xùn)就是一個(gè)人成長(zhǎng)的階梯。一個(gè)人的人生就是要經(jīng)過這種訓(xùn)練,就會(huì)獲得成功。
星期一,我們班到了軍訓(xùn)訓(xùn)練的地方,國(guó)教中心。我在圍墻看見了幾個(gè)大字“風(fēng)雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我看見這幾話心中充滿了力量,充滿了信心。對(duì)自己有信心的說;葛畫彤,你要加油!一定要圓滿回家,不能中途生病什么的,被爸爸媽媽接回家,半途而廢。
星期二,正式開始訓(xùn)練了我們聽從戴教官的安排,每一位“小戰(zhàn)士”們都很堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過了許多的風(fēng)吹雨打,但我們還是熬了過來?釤幔,這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強(qiáng)了我們的頑強(qiáng)力。
星期三,我覺得有點(diǎn)苦,因?yàn)槲衣牬鹘坦僬f,這是最后一天訓(xùn)練,今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天,早晚都要練好苦呀!
但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子,野外拉練是開心的一天。我們?cè)诼飞嫌终f又笑,在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的,一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個(gè)人每人買了一瓶飲料,這是他答應(yīng)的,好誠(chéng)實(shí)呀。真是個(gè)好榜樣。
星期五,痛苦的一天,我們要離開國(guó)教中心,離開戴教官。戴教官是我見過的.最好的教官我舍不得他但這是必須的,為什么呀!我心里好尷尬但是我會(huì)想他的。
雖然這5天很短暫,但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒有留下遺憾,在軍訓(xùn)的過程中,我沒有聽到一個(gè)人說,我怕冷,我怕累,我怕苦,這些,都是堅(jiān)持得來的。如果一個(gè)人從小受到這樣的經(jīng)歷的話,就會(huì)獲得人生的成功和快樂!
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