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扁豆優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的扁豆優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
扁豆優(yōu)秀作文1
時(shí)光總是舊模樣，風(fēng)里還是扁豆香。——題記
“每個(gè)扁豆里啊，都住著一個(gè)扁豆精，他們保護(hù)著扁豆藤，等扁豆成熟了，它們就會(huì)變成一個(gè)人，去幫助那些凡人……”我再也沒(méi)有心思去聽(tīng)接下來(lái)的故事，望著外祖母那雙慈愛(ài)的眼睛，我的腦海中閃出一個(gè)奇怪的念頭：外婆一年到頭身上都散發(fā)著一股扁豆的清香，外婆會(huì)不會(huì)是扁豆精變的？小時(shí)的我在心中憋不住，想到了就說(shuō)出來(lái)。
“外婆你是不是扁豆精變的？”
外祖母咧開(kāi)嘴笑了：“傻丫頭，和你講個(gè)故事呢，還當(dāng)真了！”
我嘟著嘴，依舊把下巴托在手掌上，心想：外婆一定是扁豆精變的，就像童話故事里的精靈一樣，要是被人發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)離開(kāi)的。于是，我的心里便裝了一個(gè)小秘密：外婆是扁豆精變的。
“丫頭，走，咱們吃扁豆咸飯去！，外祖母顫顫巍巍地從搖椅上站了起來(lái)，拍了拍我的肩頭。這一拍，把我給拍醒了，只聽(tīng)到“扁豆咸飯”四個(gè)字。一頓扁豆咸飯，我能吃足足兩大碗，把肚子吃得撐撐的，還意猶未盡地望著鍋里的飯。外祖母笑我像隔壁王爺爺?shù)哪侵淮箴捸垺?/p>
我以為這樣的生活會(huì)一直過(guò)下去，伴著外祖母扁豆的清香。
轉(zhuǎn)學(xué)的事是我從爸爸與外祖母的談話中偷聽(tīng)到的。因?yàn)橹皩W(xué)校離外祖母家近，所以住在外祖母家。現(xiàn)在要轉(zhuǎn)學(xué)，也意味著要離開(kāi)這里。
離別的那一天，外祖母抱著一罐腌好的扁豆干，撫摸著我的頭說(shuō)：“丫頭呀，外婆這兒沒(méi)有什么好吃的`，知道你喜歡吃這個(gè)，這些夠你吃上些日子了。在那里好好學(xué)習(xí)，有空一定要來(lái)看看外婆，外婆在這兒種好多好多扁豆，外婆不吃，等丫頭回來(lái)吃……”說(shuō)著，外祖母吸了吸鼻頭，把頭靠在我的肩上，久久沒(méi)有說(shuō)話……
后來(lái)，因?yàn)榉N種原因，我到年末才到外祖母家玩。
外祖母的死是突然的，是安靜的，就像扁豆花落地一樣，毫無(wú)預(yù)兆。童話故事中的精靈是不會(huì)死的，外祖母是扁豆精變的，那她為什么還是離開(kāi)了？是她的秘密被別人知道了嗎？只怪當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，不懂得死亡，只知道難過(guò)，想不明白就哭，哭累了便睡了過(guò)去。
十幾年過(guò)去了，當(dāng)我再次回到外祖母家時(shí)，外祖母家的房門(mén)已經(jīng)被人鎖上了，從門(mén)外看過(guò)去，屋檐那頭種的扁豆又大又肥，一棵棵垂掛在扁豆藤上。一切都沒(méi)有變��！只是再也沒(méi)有人叫上一句：“丫頭，來(lái)幫我摘扁豆哩！”
風(fēng)里，還是扁豆的清香。丫頭聞見(jiàn)了，外婆呢？
扁豆優(yōu)秀作文2
秋天已濾了黃，在寒風(fēng)呼嘯中漸漸離去。路邊那片扁豆，棵棵稈壯葉旺，粒粒豆子把豆莢撐得像個(gè)胖小孩那樣鼓，不過(guò)有些卻顯得稀拉，這許是冬天的預(yù)召……
話說(shuō)“扁豆”，不免使我想起了自已與一位“諍友”——施展，吾與其一樣高高的個(gè)兒，一樣有引人注目的“扁頭”，只是他比我在這個(gè)世間多勞累了一年，怪不得旁邊那位“金老保”整天念叨我們像一對(duì)“活寶”，我倆也不示弱，送給“金老�！币桓鄙下�(lián)：金××照鏡子，里外不是“人”……惹得四周笑聲四溢，實(shí)在令她“受益非淺”……
近來(lái)，兩位“扁豆”真可謂是“悲喜兩重天”。記得前天某時(shí)，李老師站在講臺(tái)后“怒發(fā)沖冠”，發(fā)著語(yǔ)文試卷，真沒(méi)想到施展竟然“妙筆生花”，勇奪桂冠。當(dāng)時(shí)他可真是上了天堂，“喲……啊……”一番自嘆，還興奮地耍起了“猴拳”，整個(gè)人神采奕奕、精神煥發(fā)；而我，捧著試卷呆呆地望著鮮紅的90分，埋頭“吃泡面”（情緒低落）……第二天，施展正余樂(lè)津津，卻被“圣旨”“活生生”地拖去。我一想，肯定不會(huì)是什么好事，就偷偷地在教室后門(mén)賊頭賊腦地張望，透過(guò)窗戶偵探“敵情”。只見(jiàn)辦公室內(nèi)整齊地列著一尊尊“羅格斯雕像”，施展也耷拉著頭，立在其中，腿腳瑟瑟發(fā)抖，覷視著地面……兩位老師左右開(kāi)弓，瞪著雙眼，像審問(wèn)重犯似地低吼著什么，那模樣真可怕！嚇得這幾個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)眼睛發(fā)直，目光呆滯……第一節(jié)課的鈴聲已貫入耳根，他們才低著頭回到了座位。這時(shí)我才得知，原來(lái)是上午的數(shù)學(xué)排名賽沒(méi)考好。不知覺(jué)間，數(shù)學(xué)老師已來(lái)到了講臺(tái)后，略帶憂意。教室里靜極了，連呼吸都可以聽(tīng)得清清楚楚，老師默默地發(fā)著試卷，還不時(shí)抿抿嘴，有點(diǎn)無(wú)奈……成績(jī)已經(jīng)公布了，我獨(dú)自“霸占”了第二把交椅，可喜的`是我還擔(dān)任了“數(shù)學(xué)上卿”，成了“語(yǔ)數(shù)”雙料“官”兒。此刻，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)施展正低著頭沉思，我有點(diǎn)尷尬，把正要發(fā)泄的喜悅深深地壓在了心底……
無(wú)獨(dú)有偶，咱倆也是對(duì)歷史迷。這天，風(fēng)夾著雨打在窗外，傳來(lái)一陣又陣的“噼啦”聲，正是午休時(shí)間，我和施展趴在桌上，講得滔滔不絕。“想當(dāng)年，我爺爺?shù)臓敔敗┠脱兕I(lǐng)其徒羅貫中著下了享譽(yù)中外的《水滸傳》……”沒(méi)等施展訴完，我已故“聲情并茂”地：“不過(guò)如此，我的祖爺爺——徐霞客才算得上是舉世聞名，他那矯健的身軀在大江南北奔跋，啊……”我正講得諜諜不休，施展又接上了。一會(huì)兒，我倆已講得面紅耳赤，口干舌燥……
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺！”相處的時(shí)間已不長(zhǎng)，愿“扁豆”能迎陽(yáng)招展，擋之風(fēng)雨之襲——
也許這就是友情……
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