有關代溝的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有關代溝的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關代溝的作文1
人與人間是會發(fā)生矛盾的,難免回了點沖突而互不相讓,讓導致傷感情的事情發(fā)生。
那天晚上媽媽來老師家接我,她進去問老師我最近的學習情況,老師卻說我最近作業(yè)完成得不好,媽媽聽了后便用兇狠的'眼神望著我,當時我就知道今晚沒我好日子過,跟老師告別后,媽媽使勁拽我的手往回家的路走,一路上她一直拷問我是怎么回事,可是我一直沒有答應。到家后她叫我站到她面前說明情況,我便不耐煩地說:‘不就是作業(yè)沒寫好嗎?我就是周末多玩了一會,有什么稀奇,大驚小怪的。’媽媽接著說到:‘你學習再不自覺,我就不管你了。’于是我更不耐煩的嚷道:‘小學不就是要玩嘛,現在不玩以后哪還有時間,我們之間有代溝,我無法和你溝通!@時媽媽像一只受挑戰(zhàn)的獅子隨手拿起衣架打著我大吼說:“我每天這么辛苦地掙錢讓你上學,為了讓你考上中帶你中學,我好好跟你說活你還不耐煩,是不是討打?”一個女孩的嬌弱和尊嚴讓我受不了了,我大聲哭起來沖進自己的房間。
隨后多田我一直沒跟媽媽說話,可是我發(fā)覺我的成績慢慢地在退步,我真后悔沒聽媽媽的教誨,所以致使我學習成績不認真二下降。有過了十多天的一個夜晚,天空在下著蒙蒙細雨,爸爸因為工作忙便沒來接我,我便站在老師家門口,忽然在模糊地夜里我看見一個身影朝這邊走來,越來越近我眼前一亮,居然是媽媽,她拿著一把傘遞給我,說道:“走,回家吧!”當時我然里禽滿了淚水,我還以為媽媽真的不愛我,不再管我了,可是她沒有,當時我拉著她的手說:“媽媽對不起,那次是我不對,我不該那樣對你說話,請你原諒。"媽媽微笑地說:“沒事,只要以后你嫩掛在學習中用點功就行了。”“恩”,我答應了媽媽。我們母女的影子在這漆黑的夜晚漸漸抹去了。從那天以后我們便有和好了。
媽媽,隔著代溝我看到你慈祥的面容,我一定會努力學習,不再讓你失望了。
有關代溝的作文2
正在提筆寫著作業(yè),便吹來一陣莫名的感想,人活著,是為了什么?為什么而我活著,卻不能做自己想做的。
今年已經16歲了,我很疑惑,到底我活著,是為了做什么。難道就是為了生存在這個世界完成父母的心愿?難道就一定要為此而放棄自己的夢想?
我正在房間做作業(yè)。然而心里卻迫不及待想著去練歌,寫作。但是為了能去,也只能先專心致志的地做著。
“你姐姐一天到晚唱歌,你也開始了是不是,她想考音樂大學我是不允許的,必須給我報軍校?疾簧宪娦R驳媒o我考另外的!
即使是很專心的地把心思投入在作業(yè)上,卻聽見外面的父親指責妹妹。是的,父親曾經一直希望我考軍校,但是,這個要求,我不能做到。但是,父親仍然抱著這個愿望不曾放棄,很久,已經沒有提起這個問題,現在又源源不斷的地提了出來。妹妹呢,和我一樣,都熱衷于音樂,卻連連遭到父親的反對。我想過,為什么父親會不同意?可又不敢問問他。我知道現在的我對父親極其的不滿,因為他從來不尊重我的想法。
16歲的自己,也應該有了自己的想法了吧。但是,做什么都需要經過父親的同意。我家中有個妹妹,學習不怎么好,因此,希望都只寄托在我的身上,于是,我失去了很多自由與快樂。在學校里,我總能展現自己開朗的一面,而在家中,是沉重的.功課再加上沉重的功課。如山的作業(yè)中有很大一部分就是父親施來的壓力。
今天天氣很冷,雨颯颯的,風也颯颯的。聽到那句話的我真的有很多壓力,我不想放棄自己的夢,也不想讓父親失望,雖然他給我施加壓力,但畢竟,他是我的父親,我是他的希望。我該怎么辦呢?
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