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以丟為話(huà)題的作文

時(shí)間:2023-12-26 08:02:27 話(huà)題作文 我要投稿

以丟為話(huà)題的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的以丟為話(huà)題的作文,歡迎大家分享。

以丟為話(huà)題的作文

以丟為話(huà)題的作文1

  人的一生中哪些東西可以丟,哪些東西不能丟?丟,有時(shí)會(huì)使人心疼,令人惋惜;丟,有時(shí)又會(huì)讓人暢快,促人前行。丟可能是失去,也可能是獲得。

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū)叫《駱駝祥子》,看了幾遍仍然意猶未盡。我震撼于老舍先生作品的深刻,也為主人公的悲慘遭遇而唏噓不已。

  老舍先生在小說(shuō)中為我們描繪了一幅具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫(huà)與世態(tài)圖,講述了舊社會(huì)讓一直上進(jìn)的好青年丟棄自我,變成人不人鬼不鬼的行尸走肉的過(guò)程。通過(guò)祥子的變化,無(wú)情的鞭笞了社會(huì)的冷酷和黑暗。

  祥子帶著鄉(xiāng)下18歲的壯實(shí)與誠(chéng)實(shí)來(lái)到了北平,成為了當(dāng)時(shí)的一流車(chē)夫。他本是一個(gè)善良聰明的人,積極向上,對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。但他不善于表達(dá),做事也總喜歡一個(gè)人。他最大的志向便是買(mǎi)一輛屬于自己的人力車(chē),經(jīng)過(guò)了三年的努力,終于湊足了錢(qián)買(mǎi)上了屬于自己的車(chē),可是好景不長(zhǎng),在亂世中的祥子沒(méi)能保住自己的車(chē),車(chē)被軍閥里的亂兵搶走了,自此他遭受了一個(gè)又一個(gè)打擊。想掙脫虎妞,可卻還是和她結(jié)了婚;想了一輩子的車(chē),好不容易再次買(mǎi)上了,可虎妞難產(chǎn)而死,又不得不賣(mài)掉為虎妞安葬。他為生活的溫飽掙扎,為心中的小福子掙扎。隨著小福子的自殺,終于讓他的最后一抹希望也隨之湮滅。

  祥子徹底墮落了,他吃喝嫖賭坑蒙拐騙,丟棄了以前的自尊和自強(qiáng),走上了一條“更方便”的路。從前那個(gè)善良的祥子再也找不回來(lái)了,他的心早已死去,是這個(gè)黑暗的社會(huì)殺了他。

  祥子的悲劇是這個(gè)黑暗的社會(huì)的產(chǎn)物,面對(duì)這個(gè)黑暗的社會(huì),祥子一個(gè)人的力量實(shí)在是太渺小了,在黑暗的社會(huì)的碾壓和金錢(qián)的誘惑下,祥子沒(méi)了骨氣。

  他丟掉了自己的`理想,丟掉了一開(kāi)始為自己畫(huà)好的藍(lán)圖,撿起了從前他所鄙夷和不恥的另一條畸形扭曲的道路。

  他把不該丟的給丟了,該丟的卻又撿了起來(lái)。

  他真正該丟的,應(yīng)該丟掉的是他以前那充滿(mǎn)固執(zhí)和偏見(jiàn)的想法,是他想要獨(dú)自一人打拼的想法。

  假如他身邊能多幾個(gè)真心朋友,假如他能多和那些車(chē)夫打打交道,也許他不至于在生活的重壓之下一蹶不振,也許他還能堅(jiān)持自己的理想與崇高的信念、保持一顆正直善良的心,也許之前的那么多“可是”就不會(huì)發(fā)生……

  巴爾扎克曾說(shuō)過(guò),單獨(dú)一人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。

  魯迅先生說(shuō),其實(shí)世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

  祥子的不幸不是他一個(gè)人的不幸,而是整個(gè)社會(huì)都共通的不幸,如果他能看到這一點(diǎn),他就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是獨(dú)自一個(gè)人,祥子的結(jié)局很可能就不再是這個(gè)墮落和灰暗的樣子。孤身打拼的想法可能會(huì)讓你遇到許許多多的坎坷,而多一些志同道合的朋友,打拼路上就會(huì)少一些孤獨(dú)和退縮。

  只有合作,才能共贏。丟掉狹隘和偏見(jiàn),才能看到更廣闊的世界。

以丟為話(huà)題的作文2

  每當(dāng)我看到橘子林時(shí),我都會(huì)想起“丟”這個(gè)字。在有的時(shí)候,丟是一種美德,丟是一種精神,丟是一種智慧……

  在我7歲時(shí)的一個(gè)春天,我去我伯伯家玩,伯伯家有一大片橘林,我興奮得兩眼放光。

  到了橘林,我看見(jiàn)橘樹(shù)粗壯的樹(shù)干,樹(shù)葉們一個(gè)一個(gè)緊挨在一起,像一群可愛(ài)的孩子爭(zhēng)先恐后地?cái)D著,唯恐自己得不到陽(yáng)光。在那一大團(tuán)綠色中間,還有幾個(gè)小橘子若隱若現(xiàn),可愛(ài)的小身影在葉中晃來(lái)晃去,蹦蹦跳跳,陽(yáng)光時(shí)時(shí)在它們身上穿梭,那些小橘就眨著眼睛,像是在和我玩捉迷藏。

  向前走去,我就看見(jiàn)了在林中拿著剪刀的伯伯,他拿著一把大的剪刀,不停揮動(dòng),“刷刷刷”的幾下,幾片枝葉緩緩降落。伯伯多像一個(gè)俠客,在江湖中揮舞著寶刀與壞人搏斗啊!

  他不斷揮動(dòng)剪刀,不一會(huì)兒,那一棵大橘樹(shù)只留下了一些主干,那些繁茂的樹(shù)葉幾乎全都被剪下。看著那地上的一片綠毯,我不禁感到可惜。唉,長(zhǎng)得這么好的枝條,為什么要剪掉呢?沒(méi)有了枝條,橘子長(zhǎng)在什么地方呢?

  我向伯伯投來(lái)疑惑的目光,他似乎看出我的不解,耐心地說(shuō):“之所以要剪掉這些枝條,是因?yàn)槲乙屵@棵橘樹(shù)在秋天時(shí)結(jié)出更大更甜的橘子。如果我不丟掉這些枝條,它們就會(huì)越長(zhǎng)越多,枝葉越來(lái)越密,然后擋住橘子的陽(yáng)光,吸走橘子的養(yǎng)分,到了秋天,枝條上就只會(huì)結(jié)出小小的幾個(gè)。只有適當(dāng)?shù)?丟棄,讓剩下的枝條得到更多的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng),橘樹(shù)才能結(jié)出又大又甜的果實(shí)!

  伯伯的這句話(huà)讓我幡然醒悟,我想起了我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣,我只有丟掉那些不好的習(xí)慣,才能得到更多的成果。

  回家后,我不時(shí)想起伯伯的話(huà)語(yǔ),我決定將“丟”的概念運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中,我要丟掉我的懶惰,我要丟掉我的小脾氣,我要丟掉我的馬虎病。每天,我都給自己安排一份計(jì)劃表,合理地規(guī)劃時(shí)間,使自己每天都過(guò)得充實(shí),勞逸結(jié)合。久而久之,我養(yǎng)成了習(xí)慣,學(xué)習(xí)和生活越來(lái)越輕松。在那次期末考試中,我獲得了意想不到的成績(jī),這份成績(jī)連我自己也不敢相信!原來(lái),“丟”是這么重要!我得到了老師的表?yè)P(yáng)、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、同學(xué)的祝福,那些話(huà)語(yǔ)化做一股暖流,不斷流進(jìn)我的心里,我就像吃了蜜橘一般,心里美滋滋的。

  放假了,我又一次來(lái)到那片橘林,我又看到了枝頭那大而飽滿(mǎn)的橘子。我不禁眉開(kāi)眼笑,摘下一個(gè),細(xì)細(xì)品嘗,甜甜的汁水流進(jìn)我的口里,流進(jìn)我的心中,就像我的心中的味道。

  “丟”是美德,“丟”是精神,“丟”是智慧,丟掉自己不必要的枝條,你一定會(huì)得到一份意想不到的收獲,收獲一份甜美的果實(shí)。

以丟為話(huà)題的作文3

  我怎么可能與你散失,只是一時(shí)匆忙,我們走散了。

  ——題記

  每當(dāng)夜幕降臨,抬頭望向天空,繁星閃爍。我坐在屬于我們的草地上抬頭望向天空。時(shí)間地點(diǎn)都沒(méi)有改變,但我身旁的你去不見(jiàn)了。

  小時(shí)候我們經(jīng)常坐在那一小片屬于我們的草地上抬頭望著天上閃爍的星星,你告訴我,天上的每一顆星星就像是每一個(gè)人,有些閃爍耀眼,有些只是發(fā)出微弱的光芒。你告訴我,每當(dāng)流向劃過(guò)天空時(shí),只要是閉上眼睛許一個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。你還告訴我,即使長(zhǎng)大后我們不在同一所城市,但只要是抬頭望向天空那顆最耀眼的星星你就會(huì)感覺(jué)得到,因?yàn)槲覀兛吹氖峭活w星星。不管我們?cè)谀睦,我們還依舊在同一個(gè)天空底下。那時(shí)候年幼的我還不明白你所說(shuō)的真正的意思,于是我默默的把你說(shuō)的話(huà)記在了心里。

  小時(shí)候每到放暑假我們都會(huì)在一起玩,我們經(jīng)常偷偷地在家里玩一下午的電腦,也經(jīng)常偷偷地跑出去買(mǎi)一些好吃的。前面那條的胡同就是我們經(jīng)常走的地方。

  小時(shí)候我們還會(huì)去錦東一起捉小魚(yú),盡管太陽(yáng)毒辣的照射,盡管蚊子經(jīng)常咬的我一身紅包,但與你在一起,我就覺(jué)得很開(kāi)心。不一會(huì),聰明的你就會(huì)捉到好多小魚(yú)還有小蝌蚪,我們就挽著胳膊蹦蹦跳跳的回家了。

  小時(shí)候每當(dāng)大雨過(guò)后,我們總是會(huì)折一些不同顏色不同種類(lèi)的小紙船,在上面寫(xiě)上我們的愿望,把它們一個(gè)一個(gè)的放入小河中,看著它們慢慢的飄向遠(yuǎn)方。盡管雨后的路十分泥濘,但看到你臉上的笑容,這泥濘的小路也變得不泥濘了。

  小時(shí)候我們還經(jīng)常在樓底下的小花園里摘一些花花草草,把它們做成一些漂亮的'標(biāo)本送給對(duì)方。而聰明的你經(jīng)常拽下一根柳條,然后做成一個(gè)柳哨來(lái)哄我,你告訴我,每當(dāng)想你的時(shí)候就吹起這柳哨,你就會(huì)回來(lái)與我一起玩。天真的我因?yàn)檫@個(gè)柳哨開(kāi)心了一天,并且一直把它收藏著。

  我坐在屬于我們的草地上抬頭望著天空中那顆最閃耀的星星,你是否也在看那顆星星?我拿出那一直珍藏的柳哨,它經(jīng)過(guò)歲月的磨練已經(jīng)不成樣子了,我輕輕吹了一口氣,它沒(méi)有響,你是否依舊能聽(tīng)的見(jiàn)呢?窗外的煙花一朵朵的綻放,你是否也能看見(jiàn)了呢?

  我走在我們經(jīng)常走的那條胡同,望著那已經(jīng)慢慢變灰的墻壁,望著那曾經(jīng)我們一起刻上去的字跡已慢慢消失,我發(fā)現(xiàn),我們的回憶正慢慢消失,我丟失了我們美好的回憶。

以丟為話(huà)題的作文4

  “快點(diǎn)快點(diǎn),開(kāi)始檢票了,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”媽媽已經(jīng)在一兩步開(kāi)外急促地對(duì)我吆喝了。我當(dāng)然知道情況緊急,可我的東西丟了。!沒(méi)了票怎么上車(chē)啊!我可不敢怠慢,可又不好意思說(shuō)出口。不過(guò),“車(chē)命關(guān)天”,不說(shuō)可不行,還是要匯報(bào)的。話(huà)是這么說(shuō),嘴里卻是舌頭打結(jié),我總算還是理清了話(huà)。再一看排隊(duì)檢票的人,都快排完了,馬上就要輪到我了,我感覺(jué)被一個(gè)巨錘砸中了心臟,臉上可真是像火燒!雖然沒(méi)有照鏡子,但我想象得到,我的臉肯定紅得像個(gè)燒紅的烙鐵——都可以炸爆米花了。眨眼間,我已不自覺(jué)地走到前面,媽媽正和檢票人員解釋呢。

  我就更難堪了,臉上剛退下去的紅潮又漲了起來(lái),我只好把臉給埋得更低了,我恨不得把頭縮回脖子里去。不過(guò),我還是坐上了高鐵——畢竟,天津還是要去的`嘛,只是我覺(jué)得,這候車(chē)的短短一個(gè)小時(shí),竟比一年時(shí)間還長(zhǎng)!

  “天啊!我不會(huì)被警察抓起來(lái)吧?我真是應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)媽媽的話(huà),注意點(diǎn)車(chē)票……”我坐在動(dòng)車(chē)內(nèi),不斷回憶著上車(chē)前的每一個(gè)細(xì)節(jié)!安粚(duì)啊!車(chē)票應(yīng)該就在包里,不會(huì)丟!”我把包翻過(guò)來(lái),這才發(fā)現(xiàn)拉鏈沒(méi)拉,書(shū)包正張著口向我抗議著,--車(chē)票肯定就是從這里離家出走的。我感到無(wú)奈,這一路都沒(méi)有好心情。想著想著這件事,天津就到了。

  車(chē),肯定是要下的,人,肯定是要走的,可票,肯定是沒(méi)了的,想到馬上就要出站,出站又要檢票,媽媽又要跟別人解釋半天,周?chē)娜擞忠窨垂治镆粯涌次,我又是一陣子發(fā)呆。車(chē)門(mén)開(kāi)了,我就跟著下車(chē)的人群擠了出去。啊,外面的陽(yáng)光真好。】晌业男那槟墙幸粋(gè)糟。

  檢票出站時(shí),我又低下了頭,不敢抬頭看周?chē)娜,不敢抬頭看媽媽?zhuān)恢栏鴭寢尩哪_步一步一步慢慢地向前挪。很快,就到我們出站了,我的臉又是漲成了紅燈籠。雖說(shuō)媽媽向工作人員解釋之后,我還是有驚無(wú)險(xiǎn)地出了站,但我感覺(jué)自己像失去了什么一樣,非常失落。

  此時(shí),我可算是走出了站臺(tái),再不用受那張車(chē)票的折磨了。天空并沒(méi)有太陽(yáng),蔚藍(lán)一片,一片片云彩使天空顯得平靜安詳。!我不光是丟了火車(chē)票,我的快樂(lè)也丟了。上車(chē)之前,媽媽反復(fù)提醒我要保存好車(chē)票,可我總是把媽媽的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng),總是過(guò)于自信,檢查書(shū)包時(shí)也太過(guò)于馬虎,我有這么多的缺點(diǎn),可我竟渾然不知,我的心更是難受。我對(duì)天發(fā)誓,一定要做一個(gè)更完美的人,把那些缺點(diǎn)全部丟棄。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”遠(yuǎn)處的鐘樓已經(jīng)敲響了十下。丟棄自己的缺點(diǎn),明天,我一定會(huì)更好!

以丟為話(huà)題的作文5

  童年包含了酸甜苦辣,每一種都讓人回味無(wú)窮,有所感想,有所回憶,讓人不禁用無(wú)奈的微笑來(lái)對(duì)待小時(shí)候的天真與無(wú)知,但是卻又細(xì)細(xì)珍藏,藏在心中的角落,藏在心中的深處。那會(huì)是你成長(zhǎng)中遇到的磨難,因?yàn)槟愕恼洳,而丟掉外部的雜質(zhì),變得美麗。

  記得在六年級(jí)時(shí),我還是個(gè)十分膽小并且很含羞的女孩兒,有一次,我們要上一屆以前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)的課——心理課,同學(xué)們都十分激動(dòng),我也很開(kāi)心。心理老師是別的`學(xué)校有著溫暖笑容的大姐姐。上課后,老師揚(yáng)起笑容,溫柔的問(wèn)我們:“同學(xué)們有沒(méi)有沒(méi)喜歡的偶像呢?小組討論一下,然后再回答吧!”一談起自己的偶像,大家都很興奮,我也想到了當(dāng)時(shí)的偶像,積極地與同學(xué)們討論。

  過(guò)了一段時(shí)間,老師開(kāi)始提問(wèn)了。不知為什么,我開(kāi)始緊張起來(lái),就算知道答案,我還是不想回答。老師轉(zhuǎn)到我們小組周?chē)耍腋o張了,心中暗暗祈禱千萬(wàn)不要選我,千萬(wàn)不要選我……懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停,心中更像打鼓似的咚咚直跳,當(dāng)老師問(wèn)我們,組長(zhǎng)是誰(shuí),而同學(xué)們都指我的時(shí)候,我已經(jīng)緊張的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,我哆哆嗦嗦的站起來(lái),心里像打起了波浪鼓,像被某個(gè)大石頭壓住一樣,嘴巴不停地哆嗦,腦中一片空白。這個(gè)大姐姐溫柔的說(shuō):“不要害羞,說(shuō)說(shuō)看,不要怕!笨晌覅s是更緊張了,站了半天,老師無(wú)奈了,只好揮揮手讓我坐下了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了后面的嘆息時(shí),和失望的眼光,我沒(méi)有向后看,卻也知道,后面坐著的,是語(yǔ)文老師。

  事后,語(yǔ)文老師夸獎(jiǎng)了班上表現(xiàn)好的同學(xué),卻提出我來(lái),說(shuō):“你應(yīng)該再大膽一些,丟掉膽小的!笨粗瑢W(xué)們的眼光,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰(shuí)抽了耳光一樣,手心里也全是汗,我不敢往下看了,只好微微閉上眼晴,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),和自己那有力的心跳聲……

  有很多次,我想起這件事來(lái)臉上還是會(huì)紅起來(lái),雖然這是一件小事,但是我卻無(wú)法忘懷。很多次,我都會(huì)問(wèn)自己,為什么不試著改變?變得大膽一些,變得樂(lè)觀(guān)一些,變得不再膽小,變得不再害羞。直到現(xiàn)在,我可以說(shuō),以前那個(gè)膽小的女孩兒已經(jīng)不在了,雖然她還會(huì)害羞,但她已經(jīng)不再會(huì)這么膽小而又無(wú)知,她會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的經(jīng)歷和磨難,而變得更加堅(jiān)強(qiáng),而不是因?yàn)槟懶,丟棄許多本該擁有的機(jī)會(huì)。

  雖然這是一個(gè)很丟臉的時(shí)候,但是卻能從中得到成長(zhǎng),雖然告別了天真的自己,但是迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自己,也是一切的終止和開(kāi)端。我會(huì)隨著成長(zhǎng)的路程,丟掉不好的自己,努力成為真正的自己。

以丟為話(huà)題的作文6

  我站在這里,一眼望去,仿佛一切都沒(méi)有變,那還是您兩年前站在考場(chǎng)門(mén)邊的樣子。

  ——題記

  “卷子到手別著急開(kāi)寫(xiě),記得先填卷頭”“考號(hào)背下來(lái),一定別忘了”,“1,2,3,4,閱讀文章自然段一定記得標(biāo)好,別丟冤枉分啊!蔽宸昼,最后五分鐘了,馬上要入考場(chǎng)了,我們的侯老師還在不停地囑咐我們,和兩年前一樣。其實(shí)我們都已經(jīng)十二歲了,這些被您嘮叨了幾百遍的東西,還是能記住的。

  “好了,侯老師,我們都記住了,您趕緊去監(jiān)考吧。”時(shí)間緊迫,您還沒(méi)有停下來(lái)的意思,我們急的汗珠從脖頸滑到肩膀,后背,再?gòu)暮蟊碀B進(jìn)衣服。“好好好,你們也好好答。一定先填考號(hào)。】礈(zhǔn)了!”您總是愛(ài)絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完,說(shuō)實(shí)話(huà),我們那時(shí)真感覺(jué)心煩。

  每次上考場(chǎng),您總是不放心的回頭看,免不了三言?xún)烧Z(yǔ)的幾句囑咐。

  而這次回?茨,竟感到如此感傷。

  開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們揣著空子回去看了您一次。兩個(gè)小時(shí),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。原來(lái)龐大的隊(duì)伍,如今只剩下不到15個(gè)人了。寒暄之間,您的言語(yǔ)中還像從前一樣無(wú)處不透露著關(guān)心和牽掛。仔細(xì)看看您,什么都沒(méi)變。只是曾經(jīng)要低下頭看我們的您,如今需要仰起頭了。時(shí)間過(guò)去了,就在您跟我們念叨著“別丟了,別忘了”的時(shí)候,您卻不知丟了多少歲月。

  吵著,鬧著。您又開(kāi)始想起那些年的事來(lái)。

  “那些年洋洋多愛(ài)笑啊,現(xiàn)在也是!”“哈哈,小刁你又胖了啊,該減肥了!薄靶±钭幽憧蓜e怕考試啊,你沒(méi)問(wèn)題的!”那天回來(lái)看老師的學(xué)生很多,四周有些吵鬧。但是我只要看著您的眼睛,心里就不會(huì)覺(jué)得煩悶,不管門(mén)外有多喧囂擁擠,你總有辦法讓這世界安靜下來(lái)!拔液茉缇筒碌侥銈兓貋(lái)......”您說(shuō)話(huà)時(shí)還是不自覺(jué)看向窗外,“每天都能看見(jiàn)穿著紫色校服的,就是不知道是不是你們!蹦腵話(huà)總是能說(shuō)到我們心里去,讓人不自覺(jué)的眼眶濕潤(rùn)!澳銈兌即罅耍儤恿,老師年齡也大了,在這樓上,一下子認(rèn)不出你們了!蹦切χf(shuō)完這一段話(huà)的,可是我們心中的熱潮,卻是忍不住的涌動(dòng)。

  分別是準(zhǔn)時(shí)的,像體育老師的秒表一樣,不會(huì)差一分一秒。

  “書(shū)包都別忘了,衣服記得穿好!

  “水杯別忘記拿了,還有椅子,幫老師推好!

  “你們挺辛苦的,平時(shí)注意休息啊,別累壞了我的寶貝兒們!

  “我會(huì)想你們的,我的孩子們......”

  曾經(jīng)最被我們嫌棄的嘮叨,如今卻格外讓人留戀。

  除了您,誰(shuí)還愿意拿歲月亂流年?

  不管我們?nèi)ネ畏剑还苓@世事如何變化,您始終都丟不下對(duì)我們的愛(ài)與牽掛。

  您站在這里,一眼望去,都還是年少無(wú)知的我們坐在考場(chǎng)里的樣子。

  ——后記

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