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小學(xué)生作文

時間:2023-12-26 09:34:49 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文匯總(7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學(xué)生作文匯總(7篇)

小學(xué)生作文 篇1

  我,站在鏡子前一看,特殊的地方是:雙眼皮、大眼睛、小嘴巴,并且有一口很不整齊的牙,最主要的是,我笑的時候有一對迷人的小酒窩,這就是我。

  我就是我,一個“運動小將”。無論什么運動,我都喜歡。但是,我最擅長的還是籃球、羽毛球、滑冰。暑假里每天清晨,我都會在我家院子里飛奔著拍籃球,每天下午,我都會在我家院子里像小燕子一樣來回穿梭著滑冰,我只有在寫作業(yè)的時候,才能安靜下來。

  我就是我,每天除了寫作業(yè)和運動,那就是讀書了,書使我學(xué)到了很多知識,提高了作為水平。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”我現(xiàn)在讀過的數(shù)比“萬卷”還差得遠(yuǎn)呢?“書籍是人類進(jìn)步的.階梯,”只有讀書,才能進(jìn)步。

  我就是我,一個粗心大一意的我。有一次,我在寫作文,我寫了很多錯別字。還有,就是做數(shù)學(xué)題時,把最簡單的題光做錯。我現(xiàn)在正在努力地改掉這些壞毛病,力求完美。

  我就是我,一個普普通通的小女孩。

小學(xué)生作文 篇2

  小芳文文靜靜的,鼻梁上架著一副乳白色的近視眼鏡,在老師、家長眼里一向都是聽話女孩子。

  可近來,老師發(fā)現(xiàn)她課間老愛盯著對面的山坡出神。老師也特意看過幾次,可那里除了一片青翠的竹林外,其余的什么也沒有看見!澳皇恰崩蠋煵桓蚁肓恕D翘,老師課后進(jìn)行了家訪。

  那還得了。小芳的爸爸媽媽趕快找來一大堆有關(guān)青春期教育的書報雜志,生理心理的研究了半天。兩人決定:由小芳的媽媽負(fù)責(zé)教育孩子,不打罵,進(jìn)行說服教育。

  那以后,小芳每天放學(xué)回家后又多了一件事:接受母親關(guān)于青春期的系統(tǒng)教育。最后,做母親的`總要說:“女孩子,要自尊自愛呀!十六七歲,是最危險的年齡哪。”

  小芳課間仍愛盯著對面的山坡出神。

  為了對小芳負(fù)責(zé),老師再度家訪。小芳回家時,碰個正著。

  “過來,小芳。你為什么課間老愛盯著對面的山坡出神?你究竟在想什么?”

  “我在看竹林。你們不是說看看遠(yuǎn)處的綠色有利于視力的恢復(fù)嗎?”

小學(xué)生作文 篇3

  一天,小明和別班同學(xué)比賽,規(guī)則是這樣的,如果一方出問題,另一方就要猜,猜對了贏,首先是別班同學(xué)出問題:“我的口袋里有多少個蘋果?”小明說:“猜對了給我吃嗎?”別班同學(xué)說:“是的,猜對了兩個全給你吃。”緊接著小明班上的'同學(xué)歡呼雀躍,結(jié)果小明說:“你口袋里有五個蘋果!

小學(xué)生作文 篇4

  有些孤獨感像是蠱毒的獠牙,我們竭盡全力掙脫,殊不知它早已深深滲入骨髓,蠶食內(nèi)心,生根發(fā)芽,火燒不盡,風(fēng)吹又生。

  有些孤獨感像是故都的笛音,藏在春暖花香,藏在傾城日光,藏在金秋麥浪,藏在白雪十里,然后風(fēng)聲從柳林簌簌輕啟,背影了滿天星辰,跋山涉水,櫛風(fēng)沐雨,千里傳播,尋求共鳴。

  孤獨還是孤獨,它逢春風(fēng)不喜,它遇寒雪不悲。不管你是想努力掙脫,還是已經(jīng)放棄抵抗,它就是在那里,不增不減,不來不去。

  我其實是一個,很害怕孤獨的人。

  害怕一個人看電影,害怕一個人在人多的地方吃飯,害怕一個人走在灑滿了溫柔的路上,害怕我珍重的人有一天會突然離我遠(yuǎn)去。

  但是這種害怕的感覺,真的太難過了。

  于是我漸漸學(xué)會了用平常心對待轉(zhuǎn)角遇見孤獨的.驚惶無措,學(xué)會了面對深不見底的孤獨時,給自己找點樂子。

  我在孤獨的盡頭驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)蕓蕓眾生,孰不孤獨?

  孤獨么?其實我從來都不孤獨。

  孤獨的靜默千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。

  我開始用一份不一樣的眼光,凝望孤獨。

  當(dāng)孤獨感落入大地生根發(fā)芽,那我便盡心培育它開出最色彩斑斕的花。當(dāng)孤獨感乘著長風(fēng)去向不知名的遠(yuǎn)方,我便勇敢在遠(yuǎn)方闖出自己的一片天地。

  孤獨之前,是對人生的彷徨。

  孤獨之后,我們開始學(xué)會成長。

小學(xué)生作文 篇5

  “唉!老師也真是的,干嘛偏偏讓我上臺演講啊,明明知道我最不喜歡的就是上臺了……”我一邊嘀咕著,一邊背著書包往學(xué)校走去。

  我是一名六年級的小學(xué)生,成績算得上是優(yōu)異,當(dāng)然也少不了什么學(xué)生代表演講啊,國旗底下發(fā)言什么的。果然不出所料,今天晚上,要開家長會了,身為班長被老師派了一份特殊的任務(wù)——上臺演講。師命難為,我只好硬著頭皮接過演講稿,看著那密密麻麻的字,我兩眼有點發(fā)黑,目光聚焦在三年前,我還只是三年級的學(xué)生,就在一次國旗底下發(fā)言時,原本背得滾瓜爛熟的演講稿,竟然忘詞了,腦子里一片空白,當(dāng)時我很尷尬,臉紅的像一個熟透了的蘋果,雙手不停地顫抖,要知道當(dāng)時是全校師生都在呀!今晚,我面對的雖然不是全校師生,但我面對的可是全班的家長呀!所以這次必須成功,盡管我是多么的`不喜歡。

  到了晚上,吃過晚飯的我,早早的就來到了學(xué)校,在那熟悉的講臺上一遍又一遍的排練著,到了晚上七點,家長們陸陸續(xù)續(xù)到校,我們班的家長也逐漸坐齊了,主持人也是我們的同學(xué),她們是今晚的報幕者。我十分緊張,雖然晚風(fēng)習(xí)習(xí),但我明顯感到汗水浸透了我的禮服襯衫,心里像懷了一只小兔子,怦怦亂跳,我在教室門口一遍又一遍地調(diào)著音,避免不必要的差錯。終于,主持人報了我的幕,我深吸一口氣,微笑著走進(jìn)教室,“尊敬的老師,親愛的家長……”我滔滔不絕地說著,越說越好,看著家長那稱贊的笑臉,老師那欣慰的點頭,我也變得十分自信,一改之前緊張的心情。終于講完了,家長、老師們都報以熱烈的掌聲。

  原來,演講并不難,只要放松心情,還是能做到的!

小學(xué)生作文 篇6

  今天媽媽正在切菜做飯,我想學(xué)切菜,長大為爸爸和媽媽做飯,于是,我就讓媽媽教我學(xué)切菜,我對媽媽說:“媽媽,你教我切菜吧!”媽媽回答我說:“好啊,只要你不怕切住手就行了!蔽矣终f:“我不會切住手的。”媽媽見我竟然這么自信,所以就教我學(xué)切菜了。

  一開始,我還是很怕切住我的手,媽媽在一旁鼓勵我說:“欣欣,加油!”我聽見了,心想:媽媽在鼓勵我呢,我一定要加油,一刀下去了,然后另一刀又下去了,慢慢地,我學(xué)會了切菜,而且也沒切住手過,哈哈,我終于學(xué)會切菜了!

小學(xué)生作文 篇7

  今天我們上了一節(jié)生動有趣的游戲課,這節(jié)課的游戲十分特別,名字叫閉著眼睛畫畫。

  首先,我們班畫畫最好的姚靈鴿閃亮登場了,她先描述了準(zhǔn)備畫的內(nèi)容:青山綠水,高高的太陽,矮矮的`平房。這么復(fù)雜,能畫好嗎?迫不及待想看看她的表現(xiàn)。隨后,老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙 上,遞給她一根彩色粉筆,把她攙扶到黑板前,她在黑板前測量了老半天,才拿起粉筆在黑板上畫了一個不規(guī)整的圓當(dāng)做太陽,還在旁邊畫了幾筆光芒,她的手往下移了一點,畫了幾座像手指頭一樣的 山,山下有一條清澈見底的小溪,小溪是用曲線代替的,有幾條都重合在了一起,矮矮的平房就在它的旁邊,幾面墻被畫得東倒西歪,就像要倒了似的,看到這兒,全班同學(xué)都哈哈大笑。老師把紅領(lǐng)巾 取了下來,姚靈鴿自己也笑出了聲!

  終于輪到我了,我把眼睛閉緊準(zhǔn)備畫一只可愛的小雞,我小心翼翼地畫,生怕畫歪了,約摸了老半天才開始,我自我感覺是從小雞的頭部開始畫,接著畫了小雞的身體、小爪子、眼睛、嘴巴。我想 應(yīng)該不會歪吧,希望是這樣,我睜開了眼睛,一看,紙上的畫讓我大吃一驚,小雞的雞冠都到脖子上了,小爪子竟然長在小雞的背上,引得我和旁邊的同學(xué)哈哈大笑!

  從笑聲中,我想到:擁有一雙眼睛是多么重要!盲人一輩子都生活在黑暗之中,看不到世界的五彩繽紛,是多么痛苦,我們要做他們的眼睛,幫助他們,減輕他們的痛苦,讓他們感受到世界的美 好和人間的友愛!

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