實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
大南山腳下有一片很大的荔枝林，叫荔林公園。在公園里有一個(gè)大大的、丫形的的湖。湖水綠蔥蔥的，湖邊有許多蘆葦與水草，還有許多的植物。
今天是星期天，爸爸帶我到荔林公園的湖邊。湖水里有許多小魚，小魚有我的橡皮擦那么大，一群一群的。還有一只小烏龜在水面上尋找食物，它探頭探腦的樣子真可愛！岸邊的蘆葦中傳來一陣陣青蛙的叫聲，“呱呱呱”，真像在一場(chǎng)開音樂會(huì)。
聽爸爸說，以前這個(gè)地方很荒涼，湖的四周都是光禿禿的黃土。只要一下雨，黃土就沖下湖里，湖水變得很黃。而且湖水上經(jīng)常飄著許多垃圾。
這里建成公園后，人們?cè)诤叿N了很多樹，湖周圍還種了一大片蘆葦與一片竹子林，郁郁蔥蔥的，湖的'一側(cè)還建有一座大壩，于是，再也沒有黃土沖進(jìn)湖里了，湖水比以前變得干凈了許多。
但是，今天我在湖邊的角落里還是有一些垃圾，有幾個(gè)飲料盒與塑料瓶。真不好！
我們一定要保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)身邊的湖水。否則，我們就會(huì)住在垃圾里，害的還是我們自己。
小學(xué)生作文 篇2
在一片生機(jī)盎然的山林里，鳥兒自由地飛翔。不時(shí)傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲。郁郁蔥蔥的山、樹，倒映在清澈見底的湖面上，水上的陣陣漣漪，有魚兒在歡樂嬉戲。
一片和祥安寧的景象。鳥語花香，這兒，是鳥兒們的天堂，一片世外桃源。
天空，是那海一樣的顏色;綠葉，似山穹，似翡翠，好像一潭平靜清澈的湖水，猶如一幅不用毛筆渲染，只用墨線勾勒的水墨畫。可是，今天，在這樣美麗的一個(gè)地方，卻出現(xiàn)了一群不速之客。動(dòng)物們又將面臨著一場(chǎng)難逃厄運(yùn)的災(zāi)難。
聽說，他們長(zhǎng)著兩條腿，是個(gè)“怪物”。他們叫 “人”;他們還帶著個(gè)“大怪物”，叫“車”;還有一個(gè)“小怪物”，叫“鋸子”�！稗Z隆隆——”一聲震耳欲聾的響聲，一棵百年老樹——它歷經(jīng)了滿清、民國(guó)、現(xiàn)代三個(gè)年代。它的枝干是那么粗壯有力，它的枝葉是那么繁多，交錯(cuò)在一起，他的綠葉是那么茂盛，它的樹根深深地扎進(jìn)了泥土和巖層，受到了大地的呵護(hù)與滋潤(rùn)。可是，它，現(xiàn)在已經(jīng)轟然倒地描寫大自然的憤怒作文描寫大自然的憤怒作文。它的枝干中流出了汁液，啊!百年老樹，你在哭泣!
林中的鳥兒即將面臨著一場(chǎng)無家可歸的災(zāi)難。一只大膽的啄木鳥飛出了叢林，落在了那兩條腿的'“怪物”肩上。他眼里那貪婪的目光，似乎要把鳥類趕盡殺絕。他手里舉著一把鋸子，嘴里不住地呢喃到：“這段木頭里一定有蟲……”啄木鳥憤怒地看著他那木頭一樣的腦袋……同時(shí)又無可奈何。
“轟隆隆……”一棵棵樹相繼倒地，被無情的人類運(yùn)上了貨車，那有四個(gè)輪子的家伙就飛快地向山下跑去……
夜晚，人類停工了，鳥兒們哀號(hào)著，饒著整個(gè)山林飛轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不為別的，只為了它們?cè)?jīng)生活過的，充滿和平的山林。然后，齊齊向南飛去，去尋找另一個(gè)家園。
幾個(gè)月后，這里下了一場(chǎng)大雨，毫無防備的，風(fēng)雨在為這整個(gè)山林哭泣。雨一連下了七天七夜。終于，沒有了山林的保護(hù)，沒有了樹木堅(jiān)硬的樹根去控制雨的下流量，山體開始向下滑坡了，人類拋下了那些砍伐森林樹木的工具，落荒而逃。泥石流從山上滾滾而來，來勢(shì)洶洶地淹沒了整個(gè)村莊……
……
風(fēng)仍然怒吼著，雨依然咆哮著，他們?yōu)槿祟惖淖龇ǜ械娇杀�，人類又毀了一片世外桃源，大自然憤怒了，并且給人類帶來了大自然的懲罰……
小學(xué)生作文 篇3
今天中午放學(xué)，我和雷同學(xué)一起走路回家。
天氣暖和，燦爛的陽光照在身上，不一會(huì)兒，我們都熱了起來——額頭上滲出了細(xì)密的小汗珠。
我和雷同學(xué)走到一家便利店門口的時(shí)候，雷同學(xué)提議請(qǐng)我吃冰淇淋，我甭提多高興了！
我們走進(jìn)便利店，各自挑了一條“旺旺碎冰冰”。雷同學(xué)付了錢，我們正準(zhǔn)備走的時(shí)候，班里的王同學(xué)象一陣風(fēng)一樣沖了進(jìn)來，從冰柜里抓起一根雪糕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔給老板一張卷著的錢，就像“閃電俠”一樣跑走了，等我們反應(yīng)過來的時(shí)候，王同學(xué)已經(jīng)跑得沒了影兒。
我正納悶王同學(xué)為什么要跑那么快呢？“天哪！剛才那個(gè)小男孩給了我一張假幣！”老板突然的驚叫聲打亂了我的思緒。
我看到老板手里拿著一張“1元錢”紙幣，這張“錢”很奇怪：比普通1元錢白了很多，也小了一些……更重要的是，這張“錢”的左下角印著幾個(gè)繩頭小字——“兒童游戲紙幣”！這時(shí)，我想起王同學(xué)那“閃電俠”飛奔而去的姿態(tài)，心里開始懷疑，這家伙的行為如此怪異，難道真是他？……
我悄悄跟雷同學(xué)說：“不會(huì)是王同學(xué)干的吧？”
雷同學(xué)也在懷疑。她上前去問老板：“老板，剛才飛跑而去的那個(gè)小男孩是買了一根一元錢的雪糕嗎？”
“對(duì)！他大概十來歲左右，穿了一件紅衣服�！�
這下，我倆基本上可以肯定：那個(gè)付假幣的人就是王同學(xué)了。因?yàn)橥跬瑢W(xué)今天也是穿了一件紅衣服。
雷同學(xué)還有點(diǎn)不死心:“那個(gè)小男孩是什么時(shí)候買的東西？你確定這張‘錢’是他給的嗎？”
“嗯……”老板想了想，“就在你們進(jìn)店不久，他跑得特別快，這張‘錢’是他給的。”
肯定付假幣的是王同學(xué)無疑了。我和雷同學(xué)一下子都說不出話來，手上的“旺旺碎冰冰”含在嘴里也變得索然無味起來。
我們告訴老板，那個(gè)小男孩是我們的同學(xué)。老板略帶悲哀地說：“同一個(gè)班上的人，怎么相差那么大呢？1元錢我不跟他計(jì)較，可他丟失了自己的誠(chéng)信呀！”說著，嘆起了氣來……
我憤憤不平起來：“王同學(xué)怎么能這樣？1元錢是小事，但是20元、50元、100元……就變成了大事，他擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)責(zé)任嗎？！”
雷同學(xué)在一邊也是臉色凝重：“這樣下去……長(zhǎng)大后坐牢都有可能��！”
老板沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后他又說：“我要告訴你們讓我感動(dòng)了很久的.一件事——”
“前不久，有一對(duì)姐弟來買東西。他們買了15元的零食，給了我20元，我自己都不知道多找了他們5角錢。第二天，小弟弟來到我店里給回多找的5角錢，還說是我多找給他們的。那小弟弟才五歲多的樣子哩。五歲多，就有這么難得的誠(chéng)實(shí)……再看看你們那個(gè)同學(xué)……唉！……”
我和雷同學(xué)默默地走出了便利店，一路上，我倆沉默無語……
到了分岔路口，就要分別了。我對(duì)雷同學(xué)說：“就算我用怎樣的語言，都無法形容出王同學(xué)的愚蠢！”
王同學(xué)給出了那張1元假幣的同時(shí)，也給出了自己的心——一顆不誠(chéng)實(shí)的心！
小學(xué)生作文 篇4
我家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只小貓，它全身毛茸茸的，摸起來很舒服。它的身體是白色的，只有耳朵和腿是黑色的，小貓有一雙象黃寶石似的眼睛，黑夜里還能發(fā)光呢，特別有意思。我還給它起了個(gè)好聽的名字叫“小咪”。
我還記得，有一次我把小咪抱到樓下，它看見有一只蝴蝶在飛，它就跑上前去嗅一嗅，蝴蝶突然飛了起來，然后小咪飛跑著追著蝴蝶玩了起來，真是把我樂開了花。 還有一次，媽媽手機(jī)上的小貓頭掛飾引起了小貓的好奇心。一天晚上，我和媽媽正在津津有味地看電視，小咪輕聲慢步地走進(jìn)小屋，過了好一會(huì)，又從屋里大搖大擺 地走了出來，它一定是把媽媽手機(jī)上的絨毛掛飾當(dāng)成了老鼠，想展示一下自己的本事呢，讓小咪沒想到的是絨毛掛飾連著媽媽的手機(jī)，它叼著絨毛掛飾和媽媽的手 機(jī)。我們竟然追了它好一會(huì)才放過它呢。
我家的小咪非�？蓯�，每當(dāng)我說“咪咪咪咪，小咪”的.時(shí)候，小咪不管在哪兒都會(huì)飛跑過來。
如果它生氣了就會(huì)“喵！喵！喵！唔喵！”直叫。如果它玩得正開心，你走過來，它就會(huì)跑到你身邊蹭你的腳。這樣的事數(shù)不勝數(shù)。
我非常喜歡小咪，它有很多可愛的樣子，我怎么也忘不了。但是，小咪在一天天長(zhǎng)大，媽媽擔(dān)心小咪會(huì)傷到我，媽媽、爸爸、我，大家一起把小咪放到小區(qū)樓下的東 南角的一個(gè)樹叢里，它在樹叢里呆了一天也沒出來。可是，有一天，小咪突然不見了，我和爸爸很擔(dān)心小咪，于是到處找也沒找到，我現(xiàn)在想起來也很傷心。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30