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回望優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的回望優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
回望優(yōu)秀作文1
隨著年齡的增長，我的情緒越來越復(fù)雜。五歲前，我只會(huì)高興和傷心，可是自從到了小學(xué)段便學(xué)會(huì)了哀愁，到了初中時(shí)甚至還有些逆反。
長大以后，我反而更喜歡小時(shí)候的自己，那么天真活潑，一根棒棒糖就可以使我破涕為笑，從來不會(huì)有什么煩惱和憂愁。長大后我變得多愁善感，不會(huì)再像從前那樣隨便聽一個(gè)笑話就可以笑半天，整天擔(dān)心考試失利，尤其是上了初中之后，就更煩了，一下子增加了四門功課，經(jīng)常覺得學(xué)的好累�；丶抑�，面對父母也不肯吐露真情。也很不愿意接受他們的意見與觀點(diǎn)。對于父母的良言相勸往往當(dāng)成是“多余的`嘮叨”。
我感覺雖然長大后變得自由了，但煩惱和憂愁也都隨著年齡的增長而增長。幾乎每天都有煩惱�？鞓返臅r(shí)光永遠(yuǎn)都那么短暫，煩惱似乎天天都在我身邊打轉(zhuǎn)。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，我都會(huì)翻開相冊，回憶小時(shí)候，想起小時(shí)候的天真和幼稚，我通常都會(huì)大笑一陣。
“我不想我不想我不想長大，長大后就會(huì)失去它”。對啊！長大后我會(huì)失去一個(gè)快樂幸福的童年，帶來的卻是多愁善感的青春期。在這個(gè)階段中，我的天真單純就換作了這些煩惱，整天做什么事都非常郁悶，所以在學(xué)習(xí)和生活中常常分心，我想努力控制自己，卻又做不到。
同學(xué)們，珍惜自己珍貴的童年吧！那是我們一生中唯一沒有煩惱，只有快樂的時(shí)光。
回望優(yōu)秀作文2
一到上半年，時(shí)間仿佛按下了快進(jìn)鍵，連降溫都在一夜之間。不出意外，我感冒了。我無趣地趴在桌上，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，回想起從記事起到現(xiàn)在的日子，偶爾有一點(diǎn)悵然若失，偶爾又有一些緊張期待。
回望走過的路，它遍布荊棘，卻也被陽光照耀著。一路上，跌跌撞撞，犯錯(cuò)受傷。一路上，有淚水，也有歡笑，曾經(jīng)因?yàn)榕驴�，想要放棄，卻又因?yàn)椤跋胍退麄円黄鸪砷L”、“想要成為更優(yōu)秀的人”、“想要強(qiáng)大到無往不利”，因?yàn)橄矚g，因?yàn)闊釔郏x擇了堅(jiān)持。如果睜眼便是五年前，我并不希望改變什么，因?yàn)�，路是自己選的，是一步步走出來的`。不管前方是否冷箭和利刃，有多少未知的風(fēng)浪，我都會(huì)告訴自己：莫忘來處，莫疑去處，一定要一直堅(jiān)定而勇敢地走下去，要一直有夢，要?jiǎng)e放棄這征程，要學(xué)會(huì)堅(jiān)守，要?jiǎng)e忘記初衷。
回望遇到過的每一個(gè)人。記得那年夏天，青澀的我們第一次相見，彼此間，心存著好奇，也帶著對過去的思念。也許我們各奔東西，隨夏日遠(yuǎn)去，但曾經(jīng)同路的背影已記憶關(guān)聯(lián)，不會(huì)被時(shí)間帶走。每個(gè)人都是沿途的旅客，我們相遇的蜿蜒離奇，像漣漪，邊靠近邊失蹤。也許我已經(jīng)記不清他們的名字，但我們的故事，我會(huì)一直記得，不管以后，還是以后的以后。
回望我見過的美景。以前總聽說梵凈山是多么雄偉，直到自己攀上山巔，才深有體會(huì)——站在高處，眼前的濃霧像波濤洶涌的大海，在一個(gè)又一個(gè)騰起的云浪中，看山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它們在峰巒之間盛開，在遠(yuǎn)處翻滾，直奔我而來。仿佛一伸手就可以觸到軟軟的云端，隨意一捧，就能把這人間仙境攬個(gè)滿懷。
回望來時(shí)路，我化荊做樹，化棘成花，愿年少輕狂的自己依舊步履不停。
回望優(yōu)秀作文3
是微風(fēng)，是晚霞，是心跳，是無可替代。
——題記
三百六十五個(gè)日夜，花開又花落，云卷復(fù)云舒。時(shí)光已逝，回憶已增添。
春日的時(shí)候，有櫻花味的微風(fēng)。結(jié)束了一冬的寒冷，趁水波溫柔，陽光和煦，來到邛海之畔的那方“櫻花谷”，染一身花香，發(fā)一聲啁啾，湛藍(lán)天幕下，隨三五好友閉眼感受“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊、燕子聲聲里，相思又一年”的意趣。是的，相思又一年，思美景，思未來。
夏日的時(shí)候，有青春韻味的晚霞。在開往學(xué)校的公共汽車上，選一隅安靜些許的角落，執(zhí)一本教科書抓緊復(fù)習(xí)。同車人向我投來贊許的目光。那一排排方塊字融進(jìn)了一天燦爛的晚霞，霞光萬丈，橙的輝煌，紫的明亮。天邊道道光芒照在“馬踏飛燕”的雕塑上，折射出殷殷期望。“九洲云海間到了”，輕快地地跳下公交車，胸中激情昂揚(yáng)。是的，九洲云海間，我的青春征程也在茫茫云海間。
秋日的時(shí)候，是有激動(dòng)的心跳。一聲槍響，賽場也是戰(zhàn)場；永往直前，青春不懼較量。銀杏葉如黃蝴蝶般飄飛，追不上跑道上人們奮進(jìn)的步伐。場邊的“加油”聲此起彼伏，而場上的.人，則用拼搏與汗水作了最好答復(fù)。瑟瑟秋風(fēng)從不悲寂，只因這里，有熱血沸騰。歲月沉悶，跑起來才會(huì)有風(fēng)。是的，我們的歲月并不沉悶，因?yàn)槲覀兌荚诼飞稀?/p>
冬日的時(shí)候，默默為時(shí)光停駐�；仡^審視，這一年的起起跌跌，或喜或悲，或所愿或坎坷，皆在腦海中成為獨(dú)家記憶。所有事，所有人，都無可替代。
三百六十五個(gè)日夜，我靜靜回望，那微風(fēng)，那晚霞，那心跳，都是曾經(jīng)的美好與希望的模樣！
回望優(yōu)秀作文4
怎么？怎么成長路上有那么多的無奈？哎！回望成長的過程本是沒有路的，想的人多了也便成了路�！}記
回望成長的路上，感到可悲！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”很明顯，這句流傳千古的名句是問我量身定做的。少年時(shí)代，我常在課堂上深思一個(gè)極其富有人生哲理的一個(gè)問題“人活著，圖什么？人活著，為什么？”當(dāng)時(shí)的我，稀里糊涂的'掉入了一個(gè)不知名的深淵，就這樣結(jié)局了自己的童年生涯，就這樣將自己的小學(xué)時(shí)光葬送了，而且不知去處，更無法尋找到�，F(xiàn)在回想起來，呵，真為自己感到可笑，感到可悲！哎！人生苦短，略一踟躕，就白發(fā)蒼蒼。稍一放縱，便一事無成。但是，人生真的可悲嗎？
“人生能有幾多愁，我生不敢回頭留一驀�！比松牡缆飞嫌袛�(shù)不盡的支路，可人的選擇只有一次。也只能有有一次，華竟物以惜為貴，次數(shù)多了，人們反而不懂珍惜，人生的選擇就像是買衣服，不需要多么華麗，只要合適就好。不需要多么貴重，只要能穿就好。生命只有一次，機(jī)會(huì)不重來。可能選擇了這條路比那條路艱難，但終局，不一定會(huì)更差。華竟“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來�！辈屎缫彩墙�(jīng)歷過磨難方才現(xiàn)。努力不一定會(huì)有什么好結(jié)果，但不努力結(jié)果一定不會(huì)好到那去。
葉落心靜，霜落清明。命由人定，天由人靜�！笥�
回望優(yōu)秀作文5
人生中有幾回六年？十有余。但，這小學(xué)時(shí)光不為是那最難忘的六年。
臨近畢業(yè)，我恍恍惚惚，思緒仿佛一只斷了線的風(fēng)箏，搖搖擺擺降落在六年前的一天。
那天，處處張燈結(jié)彩，我們作為一年級的新生，坐在嶄新的教室里。老師親切的話語，對著四十八個(gè)陌生而又稚氣的面孔，耳畔絲絲回響起父母的千叮萬囑，要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話呀！……幼時(shí)最不以為然的是這句，記得最清楚的也是這句。
十月，紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)之時(shí)。大學(xué)姐們將紅領(lǐng)巾壓在我們領(lǐng)下，手把手的教我們戴紅領(lǐng)巾。那紅領(lǐng)巾鮮艷在陽光下，從此，我是光榮的少先隊(duì)員了。
贏得榮譽(yù)時(shí)，我們共享成果；遭遇挫折時(shí)，我們共同擔(dān)當(dāng)。我們班雖不是最優(yōu)秀的，但卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，不斷有新伙伴融入我的大家庭。五十二個(gè)燦爛熟悉的.笑臉，陽光下，小徑中，操場上，構(gòu)成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
回望時(shí)間的流沙，當(dāng)相機(jī)按下快門的那一刻，我們長大了，也明白了——我們即將各奔東西�；叵肫鹜舻姆N種，不禁為自己的做法而感到可氣而可笑。曾經(jīng)不理解友誼是什么，常常為一件小事而鬧得撕破臉皮；而如今，分別之際，才能明白友誼的珍貴，離別的艱難。曾經(jīng)不滿于父母的嘮叨，敢公開頂撞，傷透父母的心；而如今才明白，那是父母對兒女一片濃濃的愛��！
回望時(shí)間的流沙，深深的問自己，這六年，有做過有意義的事情嗎？有做最好的自己嗎？有分擔(dān)過媽媽的勞累嗎？有反省過自己犯下的錯(cuò)誤嗎？……
回望時(shí)間的流沙，六年的小學(xué)生活，是我一生中最美好的回憶。
回望優(yōu)秀作文6
歲月如梭，韶光易逝。 重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無眠，聽盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著灑滿月光的星星一路向前。
回望初三，多的是數(shù)不清、說不出的復(fù)雜感情。如今畢了業(yè)，對于初三我還是有一種敬重、畏懼之情。
回望初三，那時(shí)的忙碌日子，現(xiàn)在想起竟是覺得不可思議，那究竟是忙到什么地步，我也回想不出，只是覺得每分每秒都是擠出來的。
要參加中招了，每一位老師的口頭禪幾乎都變成了“這一題看看”、“馬上考試了，心怎么靜不下來。”每每到這時(shí)候，也是我們學(xué)子叫苦不堪的時(shí)候。
還記得還有幾個(gè)星期要體育考了，我覺得那時(shí)是最累的，學(xué)習(xí)上的壓力、鍛煉后的喘息，無一不讓人喘不過氣來。當(dāng)時(shí)最害怕的是跑步，每次面臨八百，都會(huì)讓我蒙上壓抑的薄紗。
回望初三，每個(gè)人都留下了辛苦的汗水，我們把追夢赤子心定為班歌，每次累了、每次要放棄都會(huì)拿出來唱一唱。
回望初三，沒什么多余的色彩，但卻讓人難忘。挑燈夜讀的寢室，大聲朗讀的教室，狼吞虎咽的'餐廳，充滿口哨聲的操場，被淚水打濕的小角落……
初三，初三寫滿了無悔的青春，帶走了離別的淚水，多少個(gè)日日夜夜的奮斗，在六月的某一天寫上句號，再多的不舍，再多的話語，在這一天卻顯得無助。
回望初三，無悔。
回望優(yōu)秀作文7
愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，能喚醒人們善良的本性；
愛是一股和煦的春風(fēng)，能化解人們心頭的誤會(huì)；
愛是一縷溫暖的陽光，能溫暖人們冰冷的心靈；
愛是一杯暖暖的茶，能沖散人們心中的誤解；
愛是一杯冒著熱氣的咖啡，能融化人們心中的寒冰。
愛是……能……
我也不知道愛是什么了，但是我知道，父愛總是讓人捉摸不透，在不理解時(shí)，往往會(huì)恨他。曾經(jīng)的我也是這樣，但是在那一瞬間，我明白了。
那時(shí)，我上小學(xué)四年級。
夏天的一個(gè)課間，我在操場上和同學(xué)們玩耍，一不小心摔了個(gè)跟頭，膝蓋擦破了皮，流了不少血，好疼！那天下午，我因?yàn)樘弁磶缀鯖]聽進(jìn)老師講的任何一個(gè)字。好不容易熬到放學(xué)，我便和同學(xué)一起回家了。
在樓前的'小路上，我們遇到了剛剛出來的父親。我撒嬌地向他講述了摔跤的經(jīng)歷，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛，誰知父親只是笑了笑，簡單地交代了幾句處理方法后，便頭也不回地走了。
我很委屈，也很不解，他怎么不愛我呢？同伴笑了笑說：“你別傷心，其實(shí)大部分老爸都這樣，他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你等著，你爸爸走到前面拐角處，肯定會(huì)回頭看你�！�
我將信將疑，便暫時(shí)忘記了疼痛與委屈，靜靜地注視著父親的腳步。他一步一步地，走得很穩(wěn)，似乎沒有什么東西會(huì)使他回頭。然而就在他走到拐彎處，側(cè)身作怪的那一剎那，仿佛是不經(jīng)意地，很快地轉(zhuǎn)過頭瞥了我一眼，然后又邁著與剛才同樣的步伐，消失在我的視線里……而淚水，早已盈滿了我的眼眶。
的確，母愛是細(xì)膩的，父愛是粗獷的，是不易察覺的，需要我們用心去品味。父愛猶如一壺龍井，初品時(shí)帶點(diǎn)苦澀，而愈品、愈醇，愈品，愈清香！
回望優(yōu)秀作文8
時(shí)間慢慢的過去，所有人都在低頭忙碌的時(shí)候，我覺得日子過得累了，總是輕輕的扭過頭去回望……
兒時(shí)的記憶已經(jīng)快忘記了，但依然記得五歲的那次?逄?，老師問我們“1+2等于幾？”每個(gè)寫完答案的小朋友都蹦蹦笑笑的去玩了，只有我一個(gè)，還在那苦思冥想。后來，想想是多可笑��！但這樣才是我的童年呀。
上小學(xué)后，父母也開始管我的學(xué)習(xí)了，可是按朋友們的話來說，我那就是榆木腦袋。后來，慢慢的也聰明些了，當(dāng)然，這時(shí)的父母也不管我了，大一點(diǎn)的時(shí)候，都會(huì)說我太安靜了，好友們就給我設(shè)下一個(gè)又一個(gè)的糖衣炸彈，讓我多開開心。在那時(shí)的友誼很堅(jiān)固。然后就發(fā)生了一些事情，具體是什么，我也不清楚了，就變成了一個(gè)問題學(xué)生，每天被老師批。為了使老師在畢業(yè)評語給我寫好些，每天放學(xué)就去低年級幫他們值日，現(xiàn)在想想還是很好玩。
接著，我就步入了初中的大門，有了一位十分十分讓我有些恐懼的班主任，在她的有些恐怖的嚴(yán)厲之下，我又站了起來，雖說還是半蹲的樣子，但卻受益匪淺。慢慢的開始喜歡上小說，想成為一名作家了，不停的進(jìn)行構(gòu)思，成績就像黃河的`水一樣，直線下降。到了冬天，去吉林玩的時(shí)候，在火車上遇到了一位老先生，很有淵博知識(shí)的一個(gè)人，也讓我懂了很多。
回望了一遍，把頭又扭了回來，想一想自己還是一個(gè)十分幸運(yùn)的人，我有健全的身體，我有父母，有受教育的權(quán)利，我真的很幸運(yùn)，只有回望后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些……
回望優(yōu)秀作文9
“青石板，石板青，青石板上釘銅釘，夜里發(fā)光亮晶晶??”
小時(shí)候，夏夜在家門口乘涼，我總愛躺在媽媽的懷抱里看星星，媽媽又總是搬出這早已老掉牙的歌謠來逗我。
黑沉沉的天空布滿繁星，像是誰烙燒餅時(shí)，不小心撒多了芝麻似的，密密麻麻。我總是奇怪那東一簇西一團(tuán)、湊在一起說悄悄話的群星，為什么把織女星擠出了集體？瞧她的樣子，多孤單啊。一道神奇的弧線，在幽幽的天幕上劃過，像是織女拋出不甘寂寞的錦線，轉(zhuǎn)眼即媽媽笑著說：“是嗎？傻孩子，那是許愿的流星�！薄拔铱梢該旎貋碓S愿嗎？”媽媽笑了，大伙也樂了，就連那滿天的小星星都調(diào)皮地眨起了眼睛。
沒過一會(huì)兒，我真的“撿”到了很多很多的星星——在盛滿清水的大臉盆里，奇妙地?fù)砭壑髡О怠⒑鲭[忽現(xiàn)的星星。
“媽媽呀，快來，我撿到星星了，滿滿一盆。”
媽媽笑著走過來，故意用她的身子遮住了星光：“在哪兒呢，我的小寶貝？” 這下，我傻眼了。怎么媽媽一來，星星就跑了呢？
星星閃電般又落進(jìn)了盆里，我興奮極了，小手在褲子上使勁擦了擦，小心翼翼地合上雙手，準(zhǔn)備給媽媽撈幾個(gè)又大又亮的`星星??
哦，有趣的童年，有趣的星星，總有一天我要把你撿回來，縫在媽媽的衣服上，綴在媽媽的心田里。
點(diǎn)評： 用童謠開頭，使文章一開始便彌漫著快樂的童趣。只有兒童才有這樣的想象。童言童語，童真童趣。神態(tài)、動(dòng)作描寫極富童趣，令人回味。
回望優(yōu)秀作文10
殘?jiān)鲁跎幢M了鉛華，也映出她臉上的一滴殘淚。
她眸含春水，眼波流轉(zhuǎn)間卻又激起隱隱悲傷，，她悄然回望的正是那座城，那此生怕難再回的地方，緘默著將心葬下。
她探手撥了撥手中的琵琶，那樂聲淡淡的，淺淺的，猶如落入水中的石子，讓她的心皺起圈圈漣漪。
柔和的月光靜靜潑灑著，想溢出眼眶的淚。那離國的苦痛無法言說。故鄉(xiāng)的水涓涓地流，扯不斷歷歷蘭舟的影子，離愁似已化作昨夜一場清雨，填得江水流不盡。她清楚自己怕要獨(dú)自熬過這清冷的夜，心也不經(jīng)意脆弱起來，經(jīng)不得觸碰。
再一次的，她經(jīng)不住出神回望自己的故鄉(xiāng)，那座城的萬千繁華似在一瞬間凝結(jié)了，此生怕再難忘記那萬家的`燈火，那闌珊的煙花。
提素手，輕撥朱弦。啟皓齒，對月吟詩。她的聲音是孤高的，是空靈的，似子夜的吳歌。唱到動(dòng)情處，心中波瀾起伏，眉峰微蹙，臉上強(qiáng)扯出一絲苦笑�！伴L安！”她情不自禁地說出了這兩個(gè)字。是的自己所有的付出不都是為了這兩個(gè)字，這一座城嗎？
終于忍不住了，淚水似斷線的珍珠，流淌在她驚世的容顏上。三千粉黛，空余嗟嘆；富貴名祿，過眼云煙；君王霸業(yè)，恒沙數(shù)河。孰知金戈鐵馬下是多少家破人亡，白發(fā)青冢？真的不愿看到這樣的景象。
皓月滯，寒蟬輕噪；紅衣繞，羅裙素腰。偶一寒鴉掠過，被獵獵狂風(fēng)驚得高飛。一縷青煙似從故鄉(xiāng)升騰，氤氳成佳人煢獨(dú)的嘆息。
這一去恐怕再難回頭吧！
轉(zhuǎn)過頭她再一次出神回望自己的故鄉(xiāng)，那車馬水龍的熙熙攘攘，那子夜琵琶的宮商角羽，那輕舞霓裳的傾城絕倫，那奇花異草的翩然生香。
王昭君，她迎著清冷的皓月驀然回望，她讀懂了決絕與堅(jiān)強(qiáng)。
她悄然回望著，有風(fēng)透過湘簾，撩起她的髻發(fā)，青絲如瀑，流蘇飛揚(yáng)。
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