小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
昨天，我和媽媽一起去捉螞蟻。
我準備了一個小瓶子在里面放了一點餅干渣，當(dāng)成螞蟻的家。
我先找了一個螞蟻窩，拿了一塊糖，放在螞蟻窩的旁邊等著螞蟻上鉤。
幾分鐘后，十幾只螞蟻爬到了糖上。我一看，馬上伸手去捉螞蟻，可是，它們好像看見了我似的.飛快地爬走了。于是我就悄悄地把手伸過去，慢慢地捉，可還是沒有捉到。我又想了一個辦法，我猛地一下?lián)溥^去抓，“我成功了，我抓到了啦！”我大聲的告訴媽媽。媽媽說：“你真棒，快點把它放進瓶子里吧，別讓它跑了�！蔽伊⒓磳⑽浵伔艜r瓶子里，然后再用同樣的方法捉到了四只螞蟻……
回家后，我開始觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用觸角交流的，螞蟻喜歡吃糖、很甜的食物。
從觀察中，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻很團結(jié)。因為一個比自己重很多的東西是很難搬動的，可是螞蟻搬得動，因為一只搬不動，就來兩只；兩只搬不動，就來三只、四只、五只……，只要團結(jié)起來就能搬得動比它們自身大很多倍的東西。
螞蟻的團結(jié)精神讓我感動，我喜歡螞蟻。
小學(xué)生作文 篇2
在我的書桌上整齊地擺放著一疊書，其中最耀眼的是一本穿著金色鑲紅邊的外衣，厚厚的、方方的，上面閃著四個醒目的大字“新華字典”，記得那是幼兒園畢業(yè)典禮上，老師親手贈給我的，老師告訴我，它是一位不會說話的“老師”。
“新華字典”別看他個子小小，本領(lǐng)可大啦！肚子里裝滿了知識和學(xué)問，不愧是一位知識淵博的老師。自從有了這本新華字典，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難就去找他幫忙，他是我生活中的.好伙伴。
有一次，我看了一本書叫《漫游未來》，書中有兩個字“凹凸”，我指著這兩個字問爸爸：“爸爸，這是什么字？”爸爸說：“我只告訴你它的讀音，其它的你就去請教你的‘老師’吧！”于是，我用老師教的音序查字法，很快地在字典里找到了這兩個字，原來“凸”是高出的意思“凹”則和它相對的意思，用來形容道路高高低低不平坦，我終于明白了這兩個字的意思，“凸”和“凹”字的結(jié)構(gòu)也不一樣，一個肚子鼓起，一個肚子下陷。這下我深深地把這兩個字記在腦海里了。有時遇到區(qū)分不清楚的字我也會去請教我的‘老師’，如：“像”“象”“橡”三個字怎么更好的區(qū)別，我翻開字典，我的‘老師’會幫我舉例、解答，讓我弄懂這三個字怎么區(qū)分，在考試中，遇到同音字的選擇，我再也沒錯過哦！
我特別珍惜這本書，每當(dāng)用完它，我會輕輕地擺放在書桌上。新華字典將陪伴著我學(xué)習(xí)、陪伴著我成長，它是我的良師益友，是我生活中形影不離的好幫手！
小學(xué)生作文 篇3
從前，楊樹和柳樹都是一樣的，一根樹干，頭都微抬起來，不同的是楊樹的葉子又寬又大，柳樹的'葉子又細又長，楊樹以這件事為驕傲，時不時地挖苦柳樹兩句，柳樹漸漸地覺得楊樹說得好象有道理，同樣是在一起生活，一樣高。
楊樹卻比柳樹葉子大，日子久了，柳樹覺得有點無地自容了，便低下了頭，好像比別人矮了一截似的，楊樹則越說越驕傲，使勁地往上鉆，柳樹的頭越低越矮，葉子越長越多，枝條越長越密，一直垂到地下，至今抬不起頭來。
小學(xué)生作文 篇4
那天下午很平常，普通的天氣，普通的放學(xué)，普通的小路。一進家，我剛說了一句“我回來了”，就聽見爺爺“哎呀”了一聲，我心里一緊，奶奶從屋里趕緊走出來，嚷嚷著：“怎么了怎么了？”我聽見從陽臺傳來一聲惋惜聲：“這是個壞袋子，灑了這么多豆子！”奶奶問道：“全灑了？”“那倒沒有，陳晨，來幫爺爺撿豆子�！蔽耶�(dāng)時隨口答應(yīng)了一聲就放下書包，拿出今天要寫的作業(yè)，換了衣服，便把這件事忘在腦后。
等到爺爺再三催促，我才想起這件事，放下筆，慢慢悠悠的走到陽臺，看到豆子灑了一地，頓時感到無語了。我彎下腰，撿了幾分鐘發(fā)現(xiàn)好累，就蹲下身子，過了一會兒，終于堅持不住了，喊到：“累死了累死了！”爺爺在我身后說道：“我一天這么多活兒也沒喊過累，你小小年紀怎么就這么容易累啊？”我無言以對，只默默的繼續(xù)撿。撿著撿著，有那么一瞬間，心里忽然有種感慨。
人生，不就是這樣的嗎？一部分時間被揮霍，做了一些沒有用的事，白白浪費掉了。年少時，不懂事，愛玩兒是小孩子的天性，童年的歡聲笑語時常在我腦海里回放。大了一些，懂事了，也知道學(xué)了，但是也無可避免的揮霍時間，等到耽誤了一些事后，才會后悔。成年了，在這個充滿速度與激情的輝煌時，大人們腦子里只有三個字：快，快，快。老年人倍感遺憾，年輕時的輕狂使他們白白流失了許多時間，他們現(xiàn)在把每一天都當(dāng)最后一天過，快快樂樂，開開心心，兒孫滿堂。
如果給你一次重活一次的機會，你會不會選擇？我想，我不會，我擁有世間最美好的東西——親情、友情、陽光、微笑等等。我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校，現(xiàn)在的老師，還有現(xiàn)在的同學(xué)。
時光匆匆，它不會給你停留的時間，就像云，你追著它跑，它也不會為你駐足：“云行天涯，不為一人駐足！”人也一樣，沒有人會一直陪在你身邊，爸媽也會老的。也許你會說影子，但是，有的`時候影子也會不見得。這時候，就剩下你自己，哪怕你恐懼、失望、憤怒，你也無可奈何。你要和時間賽跑，就算你跑不過它，你也要努力做一個不揮霍時間的人，成功的幾率很小很小，那么，你就要把揮霍的時間長度壓縮到最短。這時候，你離成功就又近了一步。
從現(xiàn)在開始，為了自己，為了夢想，要把揮霍的時間壓縮到最短。用那些時間多做做自己喜歡的事吧！幾年后，你不會后悔！加油，時間掌握在自己手里。
小學(xué)生作文 篇5
我的媽媽不像其他人的媽媽，濃眉大眼、櫻桃小嘴、皮膚白嫩�？伤幸活^黃色的卷發(fā)，兩只有神的眼睛，她就是我的媽媽。提起我的媽媽，更使我贊嘆不已。
在我心中，她是最美的'媽媽。媽媽的性格很開朗，我在她身邊一點也不拘束，可以說出自己想說的話，她從不會罵我。做沒有秘密的母子是她的愿望。每當(dāng)我不開心的時候，她總是第一個安慰我的人。每當(dāng)我失敗時，她總是第一個鼓勵我的人。不知不覺中，她在我的心目中是沒有人能代替的了。因為她的愛，我覺得不能讓她傷心，不能讓她難過，要努力學(xué)習(xí)。讓她永遠是世界上最快樂的人。
我愛您，媽媽！您的微笑是我最寶貴的東西。
小學(xué)生作文 篇6
開學(xué)了！我們學(xué)校變化可不小，請聽我細細道來。
剛進校門，就會看見那高高屹立著的“巨石屏風(fēng)”，它高約五六米，5個人才勉強抱得過來。它主要呈橘色，微微摻雜著一些紅色、黃色和黑色。它正面有一道道凹進去的溝槽，反面就完全是另一個樣子了，它光滑得就像一段精致的絲綢。它既像一片從天而降的火燒云，又似一扇大門般引導(dǎo)著我們通往知識的密道。
再往里走，就到了教學(xué)樓。走進教室，只感覺這里寬敞了許多，再定睛一看，原來是以前那體形龐大的大電視機已經(jīng)不見蹤影了，都換成了只占半面黑板的輕薄的投影儀。是啊，大電視機不但時有反光，而且占地方，打掃起來也麻煩，現(xiàn)在換成了投影儀，留下半面黑板寫知識要點，生動的圖片，再配上嚴謹?shù)奈淖郑瑘D文并茂，再好不過了。
除了投影儀，我們的.飲水機也有了不小的變化。以前，我們用的是以一桶桶純凈水提供水源的飲水機，不僅水消耗得快，還時不時會出現(xiàn)漏水的現(xiàn)象，搞得教室“水漫金山”�，F(xiàn)在，教室里都裝上了自動飲水機，它可神奇啦，會自己產(chǎn)水呢，我們不用擔(dān)心水不夠喝了，也不用擔(dān)心漏水了。它的外形也比原來美觀，小巧的身體，銀色的外衣，可開可關(guān)的門，還有白色的條紋呢！
變化最大的還是要數(shù)音樂課了。以前只有兩個音樂教室，好多個班輪著用，有時幾個星期也不能在那兒上一節(jié)課。現(xiàn)在綜合實踐樓建成了，又增加了四五個音樂教室，我們每節(jié)音樂課都能在那兒上了。那兒的設(shè)施也比原來的音樂教室要好呢。紅色的椅子，底下有放書的籃筐，還配有小桌板呢！藍色的講臺，為我們的音樂課也增加了一份清新。這兒也同樣配有投影儀和鋼琴，所以每次上音樂課，我們都分外高興，因為悠揚的琴聲、生動的投影和老師優(yōu)美的歌聲就如同五彩繽紛的顏料將畫卷填滿般，也將我們的心填得滿滿的。
我們的學(xué)校，在老師的澆灌下一天比一天更美麗，設(shè)施也一天比一天更先進的！
小學(xué)生作文 篇7
有一種愛叫執(zhí)著，有一種愛叫離別，有一種愛叫思念……多一份執(zhí)著，多一些離別，多一種思念，愛也在不斷積累，說不盡的愛，生活不亦樂乎？
數(shù)不盡的傷痛，數(shù)不盡的回憶，生活竟是如此的辛酸，這無數(shù)次的折磨，在堅強面前，也會為之一震。潺潺的流水，涓涓的溪流，無法掩飾寂寞的痛苦，這無盡的流水聲，便演繹著不屈的生命，那是生命最初的執(zhí)著。不言成功，不言失敗，在生命之初便以這種方式默默的付出，用自己的'行動展示了自己的執(zhí)著，讓這不羈的靈魂，感應(yīng)到生命最初的愛。
站在屋檐下，看著滿天的星斗，寂寞的憂傷，無言的傷痛，一切都化為泡影。一聲成長的問候，一聲生命的呼喚，在生活中、在生命中，無論何時何地，都是那么的清脆，那么的響亮，那便是人生長河中揮之不去的深深印刻在腦海中的一聲聲鼓勵、一聲聲告誡。
雨季過后，便是晴天……在成功的背后，必定經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，即使失敗再多，也只不過是人之常事，面對失敗，戰(zhàn)勝失敗，化悲痛為力量，這便是成功的動力，動力越大，離成功也越來越近。
這生活的一點一滴，牽絆了多少千言萬語。無盡的思念，在生活的一點一滴中，竟是如此的難忘；離別的牽掛，心近了，生活也坦然了；我心的執(zhí)著，即使世界變了，心卻沒變……
時過境遷，我依然會執(zhí)著，因為這一點一滴便是一種生活。
即使沒有翅膀，我也要飛翔。
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