悠悠球優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的悠悠球優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

悠悠球優(yōu)秀作文1

　　“朋友”，多么溫馨的字眼。提起這兩個(gè)字，一段往事就浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是雙休日的一個(gè)下午，做完作業(yè)覺得無聊，我就約好朋友亮亮一起玩悠悠球，亮亮爽快地答應(yīng)了我的邀請。很快我和亮亮來到孩子們經(jīng)常玩耍的地方。各自拿出自己喜愛的悠悠球進(jìn)行比賽。講好比賽條件后，我們馬上進(jìn)入角色。悠悠球在我們手上一上一下跳躍著，像變戲法似的，引來不少小觀眾。正當(dāng)我們玩的很開心，觀眾熱情很高漲的時(shí)候，亮亮的悠悠球線斷了，滾落到地上。我幸災(zāi)樂禍地說：“我贏了！和我比，你就根本沒有勝算。我的悠悠球比你的精致，加上我的技藝又比你好，這是預(yù)料之中的.事。”周圍的小觀眾發(fā)出不友好的笑聲。亮亮小臉氣的發(fā)紫，一轉(zhuǎn)身來到我面前，一把拽著我的悠悠球摔在地上�？吹竭@個(gè)情形，既疼惜自己的悠悠球，又對他的行為感到可氣。我二話沒說拿起他的悠悠球扔到了不遠(yuǎn)處的糞坑里。并且沖上去給了他一拳，他的臉立刻腫了。于是就和我撕打在一起。小觀眾們看到我倆動(dòng)真格的了，把我倆給拉開了。我倆誰也不理誰，扭頭各自跑了。從此，我們的友誼就破裂了。

　　后來靜下心來一想，這件事自己不對在先，我不該在眾多小觀眾面前，惡語傷害他的自尊心；更不該打他一拳。下午放學(xué)后，我主動(dòng)找到亮亮道歉，還把自己心愛的悠悠球送給了他。亮亮也大度地向我賠不是。

　　矛盾就這樣在自我批評(píng)的基礎(chǔ)上和解了，我們的友誼也比以前加深了。

悠悠球優(yōu)秀作文2

　　我有一個(gè)心愛的玩具，它有鮮紅亮麗的外表，閃電般耀眼的內(nèi)身，還有一根黃繩。你猜它是什么?沒錯(cuò)，它就是雷霆悠悠球!這是六一兒童節(jié)時(shí)爸爸送給我的禮物，我十分喜歡它。

　　記得剛開始玩球時(shí)，我認(rèn)為悠悠球是一件極為普通的玩具，不過近幾個(gè)月來，我見到很多人在玩悠悠球，有人用的竟是“雪鱗峰”“冰魄”等《火力少年王》中姚杰、迪蘭等高手用的球。我認(rèn)為悠悠球玩的好壞，不在于球本身的價(jià)格或是曾被哪位高手用過，而在于球手的技藝如何，無論什么樣的悠悠球，在能人的手中都是一樣的。不過，我始終認(rèn)為自己的“雷霆”是最好的，它最近還真是挺“火”的.。

　　二十多天過去了，我只學(xué)會(huì)了上收球，至于上線還是學(xué)不會(huì)。于是，我就比著《火力少年王》里的人苦學(xué)三天，結(jié)果還是沒學(xué)會(huì)。這可怎么辦呢?看來，我是要下“死功夫”了。又過了六十多天，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了上線!我品嘗到了成功的喜悅，心里感到甜蜜無比。

　　有一次，王明要和我比試，誰知他連上收球都不會(huì)。他每失敗一次，就說是意外。我干脆做了一個(gè)上收球給他看，他大聲驚呼：“哇，你好厲害呀!”

　　這就是我最喜歡的玩具，你們喜歡嗎?喜歡的話就來和我比賽吧。

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