小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我的表弟是香港人，他是個(gè)調(diào)皮的'小男孩。他有一雙濃眉大眼，小小的鼻子挺挺的，鼻子下面有一張不大不小的嘴巴。他有一個(gè)壞毛病，就是經(jīng)常發(fā)牛脾氣，而且還有一個(gè)口頭禪：“你很煩”。
記得有一次，我到香港探望他，姑媽做了很多壽司給我們一起吃，有魚(yú)子壽司、三文魚(yú)壽司等。我很開(kāi)心！我吃了表弟喜歡吃的魚(yú)子壽司，他很生氣，就拿了幾個(gè)壽司扔在地上，姑媽看見(jiàn)了就打了他一頓，我覺(jué)得很不好意思。
還有一次，他的老師叫他們回家復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備明天默寫(xiě)，他回到家里，姑媽叫他復(fù)習(xí)，他說(shuō)：“你很煩。”到了第二天，他默寫(xiě)不及格，回到家里火冒三丈瞪著牛眼，一邊哭一邊跳。
這就是我的表弟，一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的小男孩。
小學(xué)生作文 篇2
如果有人問(wèn)我：“那里的山水美？”我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“水尾的山水美！”桂林山水，那里有桫欏嗎？那里竹筍香飄嗎？如果還問(wèn)：“那么，水尾哪美？”我不會(huì)說(shuō)：“畫(huà)稿溪。我會(huì)說(shuō)：“我們觀音閣里面的山最美！”
那天，我懷著高興的心情在家里準(zhǔn)備著。準(zhǔn)備什么呢？我是準(zhǔn)備上山去，我對(duì)外祖父，外祖母在上面挖大竹筍。我是每年在他們搬上去后每個(gè)星期上去一次。路上霧茫茫的有詩(shī)一般的意境，一路上風(fēng)光無(wú)限，路上的桫欏樹(shù)一棵這里一棵那里仿佛一個(gè)個(gè)標(biāo)兵為你護(hù)航。又像一個(gè)個(gè)智慧的老者向你講述這里發(fā)生的大小事，到半路時(shí)一道不足十厘米的小石壁路。它是在一面光滑石上鑿出來(lái)的從遠(yuǎn)處看仿佛一條圍巾。上面是條小河，河水清澈見(jiàn)底。河水那么清可能是山在位美人的護(hù)膚水。上去后是成片的楠竹林，一處光滑的`大石壁，。仿佛是以前的瀑布，旁邊一塊石頭像卡通的鴨子，在那里守護(hù)著，遠(yuǎn)看像一個(gè)彌樂(lè)佛在那里坐著，旁邊的那個(gè)更像是他的弟子。再往上走是一個(gè)平臺(tái)四周有石凳，要是中間再來(lái)一張石桌可真像神仙們相聚的地方。再上去一點(diǎn)有一個(gè)紀(jì)念文刻在石壁上。再走一小段向下望仿佛一個(gè)千尺巨溝。過(guò)這里后便到場(chǎng)子了。向下伏望山大部分是楠竹林。
�。∵@樣的山不美嗎？
小學(xué)生作文 篇3
我相信大家肯定都吃過(guò)黃瓜，看過(guò)黃瓜，但你們真的足夠了解黃瓜么？就讓我再來(lái)給大家介紹一下吧！
黃瓜彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，墨綠色的小西裝上布滿了疙疙瘩瘩的小刺，但這些小刺不用怕，摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不傷手。削去黃瓜先生的皮，就會(huì)露出一層白里透綠的黃瓜肉水靈靈的，看上去像玉一般細(xì)膩通透，摸上去像嬰兒的皮膚一樣光滑。輕輕一掰，黃瓜應(yīng)聲而斷，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，白白嫩嫩的黃瓜籽就亮了出來(lái)它的樣子和未成熟的西瓜籽差不多大小，嚼在口中還有一絲甘甜！
黃瓜渾身是法寶。黃瓜汁能降火氣，排毒養(yǎng)顏。如果把黃瓜片敷在臉上幾個(gè)小時(shí)，第二天你會(huì)發(fā)現(xiàn)皮膚又光又滑。生吃黃瓜不但能美容養(yǎng)顏，還可以減肥呢！這樣一種能一飽口福的天然美容圣品當(dāng)然是那些愛(ài)漂亮的女孩的最愛(ài)了！不僅如此，黃瓜中還含有葫蘆素，它可以提高人體免疫功能的作用，還具有抗衰老，降低血糖……多種功能。因此，黃瓜成為了一種新型的健康食品，深受人們的喜愛(ài)。
黃瓜生吃的味道也特別棒，冰冰的，甜絲絲的'。它還能做成一道經(jīng)典的冷菜，那就是拍黃瓜！先將黃瓜切塊，再用刀背拍平，放入盤中，然后放入蔥、姜、蒜等配料，最后往盤子中放入少許的米醋腌制三分鐘，灑上幾滴香油。一道菜就做好了。
怎么樣，經(jīng)過(guò)我的介紹，大家是不是更愛(ài)黃瓜了呢！
教師評(píng)語(yǔ)：
這篇介紹黃瓜的文章，思路非常清晰。小作者分三個(gè)自然段分別從黃瓜的樣子，黃瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和黃瓜能做菜等三方面進(jìn)行了介紹。在具體的介紹中，每段不但有中心句點(diǎn)明各段的主要內(nèi)容，讓人一目了然；更是從不同的方面逐一展開(kāi)，讓人讀著讀著就更了解黃瓜，情不自禁地愛(ài)上了黃瓜。
小學(xué)生作文 篇4
大年初一的早晨，響亮的鞭炮聲把我從夢(mèng)中驚醒。這時(shí)，媽媽打開(kāi)窗簾，哇！外面竟然下起了鵝毛大雪。
我想：“今天我可以痛痛快快地玩打雪仗了吧！”想干就干，機(jī)會(huì)難得。我連忙穿起衣服，就開(kāi)始洗臉、刷牙，連早飯都顧不上吃，就戴上手套、帽子。武裝完畢后，我便拉著媽媽的手，一溜煙跑出家門，奔下樓梯，來(lái)到草坪。地上的雪好厚好厚，我先堆起了一個(gè)“防護(hù)盾”——雪人。只有這樣，當(dāng)媽媽對(duì)我發(fā)起攻擊時(shí)，我就可以躲在大雪人的.后面，至少可以避一避媽媽擲過(guò)來(lái)的雪球，而我卻可以攻擊到她。游戲開(kāi)始，我vs媽媽，由爸爸當(dāng)裁判。爸爸一說(shuō)開(kāi)始，媽媽對(duì)我發(fā)起了猛烈的攻擊，但都被我輕松地避開(kāi)了。我和媽媽互相扔雪球，有一次，我趁她不留神兒，把一個(gè)雪球扔到了媽媽的衣領(lǐng)里，雪球散出的雪花落在媽媽的脖子上，頓時(shí)，媽媽感覺(jué)冷滋滋的，伸出手來(lái)想把雪花弄掉。我趁媽媽沒(méi)注意，又對(duì)她發(fā)起猛攻，被我攻擊后的媽媽，就像一個(gè)大雪人。這時(shí)，我和爸爸都笑了。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，我終于打敗了媽媽，爸爸也宣布我是今天的勝利者。
我真希望年年會(huì)下這么大的雪啊！
小學(xué)生作文 篇5
蘋果蘋果原產(chǎn)于歐洲、中亞和我國(guó)新疆西部一帶。蘋果，古稱柰，又叫滔婆，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一。它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)療價(jià)值都很高，每100g鮮蘋果肉中含糖類15g，蛋白質(zhì)0.2g，脂肪0.1g，粗纖維0.1g，鉀110mg，鈣0.11mg，磷11mg，鐵0.3mg，胡蘿卜素0.08mg，維生素B1為0.01mg，維生素B2為0.01mg，尼克酸0.1mg，還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素C等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，被越來(lái)越多的人稱為“大夫第一藥”。中醫(yī)認(rèn)為蘋果有生津、潤(rùn)肺；除煩解暑、開(kāi)胃醒酒、止瀉的功效。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為對(duì)高血壓的防治有一定的作用。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神、心臟病患者的健康元素。未成熟或半熟的蘋果，具有防輻射的作用，蘋果的成熟需要大量的`日射，能有效吸收陽(yáng)光中的射線，美國(guó)小數(shù)辦公室已將蘋果作為防輻射的物品，他們認(rèn)為蘋果的防輻射作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于仙人掌和蘆薈。
吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒機(jī)率要低。所以，有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”�，F(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重，多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌，防鉛中毒。祖國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為蘋果具有生津止渴、潤(rùn)肺除煩、健脾益胃、養(yǎng)心益氣、潤(rùn)腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。城市生活節(jié)奏十分緊張，職業(yè)人群的壓力很大，很多人都有不同程度的緊張、憂郁，這時(shí)拿起一個(gè)蘋果聞一聞，不良情緒就會(huì)有所緩解，同時(shí)還有提神醒腦之功。
吃蘋果既能減肥，又能幫助消化。且蘋果中含有多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂肪等，是構(gòu)成大腦所必須的營(yíng)養(yǎng)成分。蘋果中的纖維，對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有益，能促進(jìn)生長(zhǎng)及發(fā)育。蘋果中的鋅對(duì)兒童的記憶有益，能增強(qiáng)兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用。
蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富。吃蘋果時(shí)要細(xì)嚼慢咽，這樣不僅有利于消化，更重要的是對(duì)減少人體疾病大有好處。
小學(xué)生作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�，正是那樣，因?yàn)槲沂恰皶?shū)迷”。我最喜歡的'事情就是讀書(shū)。
從《三國(guó)演義》中，我懂得了“三十六計(jì)”，知道了許多道理。從《少年科學(xué)》中，我懂了更多科學(xué)知識(shí)。在《創(chuàng)新作文》中，我又提高了寫(xiě)作水平。書(shū)是磚塊，填補(bǔ)了我的空缺。書(shū)是水泥，鞏固了我的成長(zhǎng)根基。在學(xué)校，又少了一個(gè)在操場(chǎng)上瘋狂嬉戲的人，他沉迷于書(shū)；在家里，又少了一個(gè)沉迷電視的人，他在“書(shū)海”中沖浪。那個(gè)人，便是我。
書(shū)，我的好朋友。永遠(yuǎn)是“骨肉相連”的好朋友！
小學(xué)生作文 篇7
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
一走進(jìn)我們家，你就能聞到一股濃濃的書(shū)香味，你能看到到處擺放著書(shū)。在客廳，在書(shū)房，在睡房，甚至在洗手間，我們還專門設(shè)了一個(gè)小書(shū)架……真可稱得上是“汗牛充棟”。書(shū)各種各樣的，有益智游戲的，有辯論演講的，有歷史典故的，有文學(xué)小說(shuō)的……數(shù)不勝數(shù)。你隨手翻開(kāi)一本書(shū)，就能發(fā)現(xiàn)書(shū)里有很多折疊的記號(hào)，我用的字典上還標(biāo)著查字的日期，它記錄著我的成長(zhǎng)歷程。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得 我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的冰點(diǎn)，每次 我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我們一家三口，可以說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的組合。在這個(gè)小天地里，每天都洋溢著數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)，引得親朋好友與左鄰右舍羨慕不已。發(fā)生在我們家的每一件小事，都可以毫無(wú)疑問(wèn)地自成開(kāi)心小段。
家庭成員：爸爸，媽媽，我
家庭成份：和諧，幸福，美滿
成員簡(jiǎn)介：爸爸，高挑的個(gè)子，濃眉大眼，慈祥和善。是個(gè)十足的“網(wǎng)蟲(chóng)”，他天天泡在網(wǎng)上，談起我來(lái)“苦不堪言”，說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)游戲滔滔不絕，幾天幾夜也說(shuō)不完。
媽媽，烏黑的秀發(fā)，大眼睛高挺的鼻梁。是我們家的財(cái)務(wù)總管，地位很高呦！洗衣，做飯，收拾家樣樣精通，為家做了很大的貢獻(xiàn)呀！
我，是家里的獨(dú)苗苗加好孩子，我喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)……
先從吃飯開(kāi)始說(shuō)吧！我呢：是邊吃邊看電視。老媽呢：是一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，所以飯量�。ɡ蠇尦詵|西很慢，等她吃完一碗了，飯?jiān)撟屛覀兂酝昀�，所以整天練成的“瘦功”）老爸呢：大口大口的吃，不管有多急的事情，都得大口大口的吃飽才去做事情�?/p>
我的家，是一片豐收的果園。
我的家，是小朋友的嬉戲地。
我的家，是溫暖的地方。
我愛(ài)我的大家庭。那有慈祥的.奶奶，勤勞的爺爺，嚴(yán)肅的爸爸，樸素的媽媽，可愛(ài)的妹妹，能干的我。
我回到家，聞到奶奶做的飯菜的香味。
我吃完飯，爺爺就端來(lái)了他種的果子。
我考了一百分，總聽(tīng)的到爸爸的夸獎(jiǎng)聲。
我為媽媽做家務(wù)，總聽(tīng)的到媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
我愛(ài)我家！
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