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優(yōu)秀五年級伙伴作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀五年級伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀五年級伙伴作文1
書，是人類生中的營養(yǎng)，人類離不開他們。書，也是我一生的伙伴。
我與書之間發(fā)生的故事即可悲，又可笑，回憶起來，還真是讓我哭笑不得呀！一天，放了學，我放下書包，“偷偷地”溜進了書房。我并不是在聽話的寫作業(yè)，而是拿起一本書，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我好像已經(jīng)無法自制了，仿佛我來到了書中世界，自己就是一個角色，在書中的世界不斷冒險。突然，一串腳步聲傳入耳中，打斷了我的美妙的'幻想。呀！是媽媽來了！來不及了，看著空無一字的作業(yè)本和手上拿著的書，一切可想而知。媽媽把我抓了個正著，連逃逸都來不及了。經(jīng)過我的好書歹說，媽媽總算是放過我一次。有驚無險，連小命都差點沒了，不過，這無法讓我停止對書的熱愛。
我對書的熱愛越來越濃厚，爸爸說我讀書到了廢寢忘食的地步，我只是在一旁笑著，從來都沒有回答。有一次我表哥送了我7本書，我心想：“哈哈，這一回我有眼福了！”一拿起新書我就愛不釋手，經(jīng)過一系列的囫圇吞棗，走馬觀花，把七本書都讀完了。爸爸看了我一眼，無奈地嘆了口氣。
書籍是人類進步的階梯，我當然要順著這個階梯，一步一步爬上去嘍。
優(yōu)秀五年級伙伴作文2
從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長笛，陪伴我直到現(xiàn)在。
幼年
天空烏云密布，細雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn)，風鬼哭狼嚎地刮著，樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃著。
老師和我坐在寬敞的教室，我手里拿著沉甸甸的笛子，臉上一臉不情愿，反復練習著老師的吹法，卻一直吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻，終于耐不住性子，哭了出來。
幼年，長笛開始伴隨著我。
低年級
天空上，大塊的云朵把金燦燦的太陽遮住了，小鳥停留在樹上，不時吱吱的叫兩聲。
“聽，這一段是這樣吹的。”老師手指著一張難譜，對我說道，隨后吹了一段樂章，我認真聽了一遍，卻聽不出旋律，只能吹幾首簡單的歌。
長笛，隨我走過了低年級。
現(xiàn)在
大廳里座無虛席，觀眾們用期待的'眼神看向舞臺，射燈把舞臺照的非常明亮。
我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐，深吸一口氣，高高抬起了笛子，所有燈光照向我。我想著每一個音符，每一個老師給我標重點的樂章，開始了演奏。
長笛，伴隨我走到了現(xiàn)在。
長笛陪伴我走到現(xiàn)在，它不僅是一種樂器，也是一個朋友。
優(yōu)秀五年級伙伴作文3
她黑黑的長發(fā)，白白的皮膚，圓圓的大眼睛，高高的鼻梁，再加上櫻桃似的小嘴，真是可愛極了！她就是我鄰居家的妹妹——曦陽（小名）。
她非常熱情、會說。有一次，我去她家玩，她連忙拿起盤子里的糖，一顆、兩顆－－地裝進我的'口袋，攔也攔不住。我笑著說：“謝謝，小美女！”她撅起了小嘴，用一口流利地普通話，說到：“不用客氣，我當然很漂亮，見了我的人都知道我是小美女－－”這會說的嘴巴真厲害，誰也說不過她，她也絕對不會“嘴下留情”的！
她也很好笑。那天，她和我一起在我家玩，一位哥哥走進來，說：“您好，電費一共是……”而她上前對哥哥說：“電費是什么呀？是不是電，廢了，沒用了？要重新安裝呀！不對，重新安裝要花很多很多錢，為什么只花這一點兒？哥哥，你說！”哥哥不知所措，紅著臉半天不說話－－
她就是我的妹妹，一個熱情、會說、好笑的妹妹呀，真是“人見人愛，花見花開”的小美女！
優(yōu)秀五年級伙伴作文4
我有一個好“伙伴”，它可不是那種伴我們成長、帶給我們歡樂的朋友，但它跟人十分親近，幾乎每個人都和它“玩”過，而有些人跟它一玩起來就忘了時間。比如汪志騰跟這個“伙伴”玩的時候，旁邊的電話響了十幾次，他還渾然不知。
同樣的，我每次和它相約，也都是忘了周圍的一切。
還有暑假那會兒，汪志騰的.媽媽從網(wǎng)上訂購了幾個“伙伴”，沒過幾天，“伙伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地，我就可以先跟這幾個“伙伴”玩耍了——這可讓我樂壞了。
跟這兩個“伙伴”開心地玩了起來。和“伙伴”一起，我來到了貝爾逃生的荒野，跟隨著貝爾的腳步，和貝爾一起品嘗著蟲子，感受著大自然中生存的法則。一玩就忘了時間，一直從中午玩到了傍晚，這才被一陣陣菜香喚醒，一看時間，才知道已經(jīng)玩了好幾個鐘頭了。
“咕咕——”什么聲音?仔細一聽，原來是我的肚子在“抗議”了。我立刻想起家里剛才還有好幾位客人呢，他們到哪兒去了?我問媽媽，原來客人早就走了，打招呼說“再見”時我也沒聽見。
看了這些，你應該知道這個“伙伴”是誰了吧，對啦，它就是我最喜愛的——書。
優(yōu)秀五年級伙伴作文5
“小英”是我最信任的小伙伴。我倆從小到大都是你信任我，我信任你的�？墒�，有一天，我把我自己最重大的秘密告訴了她，誰知第二天她卻將我的秘密告訴了大家，讓我的臉面丟盡。那一天是我最傷心的一天，整天就是哭，眼睛都腫了起來。
第三天早晨，我背著書包，邁著沉重的腳步走進了教室，大家還在議論著昨天的事，同樣用異樣的`眼光望著我，我走到了自己的座位上，放下書包，交好作業(yè)時，小英走到我身邊，抓著我的手走到了走廊，沒有人的時候，她把手伸進包包里，她好像在拿什么東西。我在心里想：“她不會拿什么東西嚇唬我吧，還是在拿一把刀子想劃傷我�！睎|西拿出來了，是一張紙團，他遞在我的手上說：“等我走遠了，你再看，好嗎？”我答應了，不久，她走遠了，我心驚肉跳地打開紙團，生怕里面有什么毛毛蟲或是蛇，結(jié)果我打開看，天哪！上面大概寫了一千多個對不起，我的淚珠頓時掉了下來。
我拿著紙團走到小英的座位上，把她從板凳上拉起來說：“小英，對不起，那天不應該罵你。”小英說：“我也不應該將你的秘密告訴大家，讓你丟了臉面�！焙昧耍热晃覀儍蓚�都承認了錯誤，那么我們還是好朋友吧。
優(yōu)秀五年級伙伴作文6
友誼是最珍貴的，如果你不珍惜它，它將永遠離開你，因為金錢是換不回友誼的。
我的伙伴是我的同學——小潔，我們經(jīng)常在一起玩耍，打打鬧鬧的、當然我們是很好的好朋友還是一對非常了解彼此的知己。
記得有一次我們在上語文課，老師叫我們把昨天回家的.作文拿出來叫我們照著自己的作文照騰在正作文本上，我在上鋼筆墨水的時候，小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上，我當時非常生氣，話都沒和她說就氣憤憤的轉(zhuǎn)身就走了，小潔想解釋見我走了就沒說話。這被老師發(fā)現(xiàn)候后叫我重新拿個作文本騰在什么。下課后我和小潔互相看了看，有成了一對好朋友。
還有一次，我和小潔在一起玩耍，突然看見以大欺小的人，還把小孩大哭了。小潔看見了于是，就見義勇為的上去問了問怎么回事，原來大男孩說這里是他們的地盤，不準小孩在這里玩，小潔聽了說：“怎么能這樣呢?”小潔又告訴那個大男孩好多道理。
這就是我的好朋友。
優(yōu)秀五年級伙伴作文7
朋友是什么？朋友就是在你成長的路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陳楚楚。
她是一個比我小兩歲的小女孩，是我的鄰居。我和她最喜歡的游戲是――大冒險。在令人提心吊膽的黑夜里拿著手電筒到處冒險，多好玩�。�
有一次，我和她一起玩大冒險。陰森森的黑夜里，我們可不怕！手電筒也是必須的。我們就去一個小區(qū)里的小樹林里冒險。這樹林不是很大，只有教室般的寬。我們就這樣一直走下去，也沒發(fā)現(xiàn)什么。結(jié)果，一言不發(fā)的陳楚楚發(fā)話了：我們走了吧！好無聊啊，我想回家睡覺！那好，我們走！無聊至極的我也說話了。走。楚楚一邊做了個走的姿勢，一邊說道。呱一只青蛙突然冒了出來。啊尖叫聲幾乎能把這小小的'樹林震破了。楚楚，你你沒事吧？我關心的問道。楚楚顫抖地說：青青蛙��！聽了這句話，我頓時明白了這句話的含義：原來天不怕地不怕的楚楚怕青蛙�。】炜熳甙�！看到楚楚逃走了，我也跟著走了。
可是啊楚楚摔跤了。楚楚，你在哪？我四處尋找著她。手電筒的光照到了楚楚的身上。楚楚，走，我們快回去吧！就這樣，我就攙扶著受傷的楚楚回到家了。
看！這就是我的好朋友――天不怕地不怕只怕青蛙的陳楚楚。
優(yōu)秀五年級伙伴作文8
我的小伙伴叫孫婧怡，她長著一張可愛的小臉。兩道黑黑的'眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還扎著兩條羊角辮。
孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說，她每天中午放學回家，都先拿出手工紙和手工書，翻來覆去地折手工，等肚子咕咕叫的時候才想起來吃飯，往往這時飯已經(jīng)涼了，她還是我的小老師，教了我很多手工，有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮極了!
二年級的時候，有一段時間爸爸下班晚，每天放學以后，孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門口的小廣場上玩兒，邊玩兒邊等爸爸。我們有時玩“小寵物”，有時玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興，直到爸爸來，我們才依依不舍地離開。
這就是我的小伙伴，不錯吧!
優(yōu)秀五年級伙伴作文9
七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含，和同學們相處五年了，五年來的點點滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的.時候，我們?nèi)Ｒe行一場跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽，我們班的每位同學都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們?nèi)ビ柧�，同學們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時，提高效率。在田老師和同學們的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙壍诙暮贸煽儭?/p>
我們同學間的友誼是深厚的，經(jīng)常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了，我們好多同學都主動幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學習上，我們班分成小組，學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個積極向上、團結(jié)友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
優(yōu)秀五年級伙伴作文10
3年級時，我從昆山轉(zhuǎn)來，來學校報名時，李建國老師把我分到3（2） 班。
爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個人，突然，一個同班同學過來，問我：你學學好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來？等等…… 上課了，老師選班長了，老師現(xiàn)選了一個正班長，他叫于順，接著，老師選副班長了，我心里一點懸念都沒有，我一個剛從外地轉(zhuǎn)來的學生，是不可能被選為班長的'。
老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評我呢，可老師卻說：你就是副班長了。聽了已后，我簡直不敢相信，我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長，但我和同學的關系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼，3年過去了，雖然同學之間有過爭吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我，失敗時鼔勵我，開心是祝福我，困難時幫助我，這些朋友給了我無數(shù)的關心與愛。
愿我們的友情，天長地久。
優(yōu)秀五年級伙伴作文11
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我也這樣想。我之所以這樣想，是因為我的生命中不可以沒有書。書，是我永遠的伙伴。
夏日的驕陽火辣辣的照在大地上，讓大地熱得像個大火爐，風姐姐也似乎被大地感染了，變得燥熱起來。風撫過我正流著汗的臉，此時，我正完全沉浸在書的海洋中，毫不懼怕那火辣辣的驕陽。我專注地看著我的伙伴――書……那美猴王大戰(zhàn)白骨精的情節(jié)令我捏了一把冷汗，情不自禁的想為孫悟空擦汗；那林妹妹和寶玉的爭吵，令我又氣憤又可惜，真想為他們勸勸架；那武松精彩的武藝又讓我見識到所謂的英雄……書中的人物去世了，我禁不住落淚，書中的人物有了喜事，我也忍不住浮起微笑…......總之，書中的人物愁，我也愁；書中的'人物歡，我也歡，不知不覺，我已經(jīng)與書成了不可分離的朋友了。我盡情地遨游在書的海洋中，書，已經(jīng)成了我生命的營養(yǎng)素了，它讓我不怕熱，不怕冷，即使在火辣辣的夏天也感覺不到熱……
書，從小時候就一直陪著我，它是良藥，是靈魂，是我不可或缺的伙伴！
愛書吧！有書的日子每天都是晴空。愛書吧！讀書的人永遠都不會變老……
優(yōu)秀五年級伙伴作文12
時代會變、植物會變、人也會變。其中我認為人的性格是最善變的。最近我發(fā)覺我的小伙伴何榮像變了個人似的。
在某個暑假的一天，我來到鄉(xiāng)下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼，可她躲在她媽媽的后面，只露出一個頭，在那兒看著我。我在她家一天，我一直找機會和她玩，跟她講話，可我發(fā)現(xiàn)她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。
過了幾個星期，我給小姐姐打電話時，她催著我快點去鄉(xiāng)下找她玩，接著還呱啦呱啦的說了好多事情。
第二天，我一下車她就跑過來歡迎我，還和我說了許多事情，比如：玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水�！际且恍╇u皮蒜毛的小事，直到我說帶我到處看看，才肯罷口。一路上我們一邊觀看著路邊的風景一邊聊天，十分愉快。聊天過程中她說的話最多，我問她要不要喝一點水，她就顧著說話了�？吹矫谰皶r，她還畫起來了，并一邊畫一邊笑著向我介紹她的'畫，畫的內(nèi)容有：樹木、稻田、白露、太陽、白云……十分漂亮喔！你可以想象出來那美景嗎？
對她的變化我十分不解，我問她為什么突然活潑了，她說：“因為你愛說話，我想和你一起玩。”我現(xiàn)在更愛和她一起玩了，希望她更加活潑！
優(yōu)秀五年級伙伴作文13
3年級時，我從昆山轉(zhuǎn)來，來學校報名時，李建國老師把我分到3（2） 班。
爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個人，突然，一個同班同學過來，問我：你學學好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來？等等…… 上課了，老師選班長了，老師現(xiàn)選了一個正班長，他叫于順，接著，老師選副班長了，我心里一點懸念都沒有，我一個剛從外地轉(zhuǎn)來的學生，是不可能被選為班長的。
老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評我呢，可老師卻說：你就是副班長了。聽了已后，我簡直不敢相信，我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長，但我和同學的關系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼，3年過去了，雖然同學之間有過爭吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我，失敗時鼔勵我，開心是祝福我，困難時幫助我，這些朋友給了我無數(shù)的`關心與愛。
愿我們的友情，天長地久。
優(yōu)秀五年級伙伴作文14
我有一個形影不離的好伙伴，他就是邢XX。他高高的個子，皮膚白凈，飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛。平時，他喜歡留個小平頭，愛穿藍色球衣，看上去帥氣而又精神。
雖然，我們在一起學習二年多了，但彼此還不是很了解。有一次，還做了一對“小冤家”。結(jié)果，我成了他的“嘴下敗將”。那天，邢XX無意間把手放在我 的課桌上，我命令他把手拿開�？伤换挪幻Φ亟o我理論說：“這個課桌是大家共同使用的，不是你個人掌管的`，我們應該和平相處�！庇谑�，我無言以對。我這個 小伙伴解決問題不用武力，愛講道理使我心服口服。
相處了一段時間，我發(fā)現(xiàn)他為人和氣、待人誠懇、學習優(yōu)秀，而且還有許多閃光點值得我學習。有一次，老師讓我們用鋼筆描紅。關鍵時刻，我找不到鋼筆， 我心急如焚，就在這時，邢XX從書包里拿出一支鋼筆遞給我，于是，我感動極了。老師表揚我習字冊寫得又快又好，我站起來對老師說：“這都是邢XX的功勞， 因為是他把鋼筆借給了我�！�
他還有許多特長，比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中，他最拿手的打乒乓球，他的球技跟體育老師不分上下，令我十分羨慕。
有一個這樣的伙伴，我真感到自豪。
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