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(精華)讀書成長作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的讀書成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書成長作文 篇1
古人云;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千古栗讀書對我而言我要的不是‘黃金屋 ’也不是 顏如玉我追求的是書給我的感悟。
從小我就愛看書,在暖暖的陽光的午后看書,在萬籟俱全人皆入夢下獨(dú)自一人在夜里淡淡的燈光下看書,在靜謐的黎明下看書。
我的語文一向不好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題。成績永遠(yuǎn)在80分上下晃悠。我有點(diǎn)心灰意冷打算放棄時(shí)媽媽給我一本書《再試一次》這是一本不起眼的書,淺藍(lán)色皮書中講的是-個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了一次又一次最終成為百萬富翁的故事。它告訴我一個(gè)道理‘‘當(dāng)你失敗多次時(shí),千萬不要放棄因?yàn)榇藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了。每失敗一次都是成功對你的考驗(yàn)’’從那事情我堅(jiān)信一定會(huì)成功
終于,我的語文考試有所進(jìn)步期末考試突飛猛進(jìn)得了91.5分。
其實(shí),我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我多許多知識(shí)更給注入了無窮的.力量,教給了我許多深刻的道理,為我的人生航程 指明了方向。再美麗的花也會(huì)凋謝,在絢麗的彩虹也會(huì)消失。但只要把書珍藏在心里變會(huì)成便會(huì)成為永恒的美麗。好書會(huì)像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生 ,像窗戶-樣打開我們的世界,給我們力量 勇氣和智慧我們有什么理由不和好書交朋友呢。讓我們一生都與好書相伴。
讀書成長作文 篇2
記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒,順便接奶奶回家(我奶奶去諸暨住了一星期!),那時(shí)是早上7點(diǎn)多,我對媽媽說:“媽媽,媽媽,我能不能帶一本書去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來不及呢,哪兒有時(shí)間看書呢!而且把書帶到那兒去很容易弄臟的,還是回來看吧,家里又不是說不能看!”媽媽對我說。那時(shí)的我,看書正看得最起勁的時(shí)候,哪兒有能讓我放下書的'東西(機(jī)會(huì))啊!為什么媽媽不讓我把書帶到那兒去看?為什么看不看書可是我的自主權(quán)啊!
為了讓我自己到那兒不無聊,可以看書。所以我把我自己看了一半的一本書——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨,除了去農(nóng)田里逛逛,就閑著了。在閑著的時(shí)候,我拿出自己的書,津津有味的看了起來!靶姨澞阃低档哪弥緯,我還以為到這兒來很好玩的呢,沒想到怎么無聊!”媽媽對我說。是啊,幸虧我?guī)Я吮緯駝t真是浪費(fèi)我的大好時(shí)光啊!俗話說的好啊“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”浪費(fèi)時(shí)間是一件多么可恥的事情啊!
這就是我的讀書故事,從讀書中,我又懂了兩件事——1。不能浪費(fèi)時(shí)間2。語文很多都是靠課外積累的,又有很多是從課外書上來的!
讀書成長作文 篇3
媽媽愛看書,所以我在媽媽的肚子里的時(shí)候,就和媽媽一起“看書”了。現(xiàn)在,長大了,我仍然愛看書。
在我小的時(shí)候,每天睡覺前都要纏著媽媽給我講故事,日久天長,我就慢慢養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,書成了我生活中不可缺少的一部分。記得我在上幼兒園時(shí),我一進(jìn)教室就直奔教室門后的小書架,上課鈴聲響了我也混然不知,時(shí)常都是老師從門后揪出一個(gè)看書看得云里霧里的我。上完幼兒園時(shí),書架上的書也差不多讓我看完了。
媽媽也愛看書,在她小時(shí)候,看書是十分奢侈的一件事情,媽媽常常在幫外婆干完家務(wù)后,拿著平時(shí)積攢的零花錢、壓歲錢去小書攤看書,她看的書可多了,什么《三國志》、《西游記》、《紅樓夢》等許多古今中外的名著都拜讀過。時(shí)間長了,那小書攤的老板都認(rèn)識(shí)我媽媽了,他們每當(dāng)看見媽媽來看書來就主動(dòng)的把好書拿出來給媽媽看,還留一個(gè)小板凳給媽媽坐。許多年過去了,每當(dāng)媽媽說起往事,還感慨不已。
現(xiàn)在,每當(dāng)空閑的時(shí)候,我和爸爸、媽媽喜歡一起看書。家里最顯眼的擺設(shè)是書,最主要的活動(dòng)是看書,最熱門的話題還是書。一有空閑的時(shí)候,我們一家三口就會(huì)圍坐在干凈、冰涼的`地板上看書。每當(dāng)讀到一篇寫的精彩的文章或是一本好書,我們就像是“評論員”那樣來評論,七嘴八舌的、指手劃腳的、唾沫橫飛好不熱鬧。有趣的是,記得有一次,我正坐在椅子上看書,爸爸講了他看到的一個(gè)笑話給我聽,結(jié)果,我一激動(dòng),仰面大笑,噢,不!我立刻摔了個(gè)四腳朝天,看,這又是一個(gè)大笑話。當(dāng)我們遇到一個(gè)有爭議的話題時(shí),就會(huì)爭個(gè)面紅耳赤、張牙舞爪,但是,別急,我們一家的宗旨是:勝出方以理服人。
書像一個(gè)開心果,帶給愛看書的人歡樂;書像廣闊無垠的海洋,讓愛看書的人在知識(shí)與智慧的海洋中遨游。所以,我愛看書,爸爸愛看書,媽媽也愛看書,我們一家都愛看書。書永遠(yuǎn)伴隨我成長!
讀書成長作文 篇4
走進(jìn)我的房間,雪白的書架上擺著一排一排厚重的讀物,俯身輕嗅,空氣中彌漫著一股淡淡的油墨味;我的指尖輕劃過光滑的書背,一本線裝的書吸引了我的目光,它給人一種古樸典雅的感覺,“論語”兩個(gè)大字映入眼簾,抽出翻開一看,我立刻被里面別有韻味的文言文迷住了,我坐在沙發(fā)上,在陽光的沐浴中細(xì)細(xì)品讀,遨游在書中的我是快樂的,也是充實(shí)的。
我品味著書中的一點(diǎn)一滴,很晚才意猶未盡地合上書,我覺得自己從孔子先生身上學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的方法,受益匪淺。
眨眼間,我開學(xué)了。面對著一個(gè)新的學(xué)期,我對自己充滿了信心,希望自己更上一層樓,越來越棒。媽媽也對我提出了要求:“要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能事半功倍。”
我回到了自己的房間,思考著媽媽的話,什么是好的學(xué)習(xí)方法呢?突然《論語》中的兩句話出現(xiàn)在腦海中。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄皽毓识拢梢詾閹熞。”……是呀,我突然茅塞頓開,這些不都是非常好的學(xué)習(xí)方法嗎?
學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,只有邊學(xué)邊思考,這樣才會(huì)有成效。同時(shí),我們也要做到定期溫習(xí)舊的知識(shí),而又能從其中學(xué)到新的知識(shí),這樣才能把一個(gè)東西學(xué)得透徹。
以后,我不懂就問,邊學(xué)邊思考并會(huì)去復(fù)習(xí)舊知識(shí)。慢慢的,我學(xué)習(xí)越來越輕松,成績也越來越好,更上了一層樓。
這些,都是書帶給我的?烧嬷^:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我一直都非常愛讀書,我認(rèn)為每一本書讀起來都是一次不同的旅行。一書一世界,在這一個(gè)個(gè)別樣的精彩中,我也收獲著,成長著。
在海倫凱勒寫的《假如給我三天光明中》,我學(xué)會(huì)了她對待生命那種不放棄,微笑著面對每一天的`樂觀精神;在季羨林老先生寫的《老貓》一文中,我感受到了生命的輪回,人生的真諦;在曾紹爐的《落紅》中,我懂得了人在成功時(shí)的慷慨大度,不要在失敗時(shí)變成悲慘不堪,也要以一種大氣的英雄氣概來面對的道理;在各類科普書中,我了解到了生命、大自然的奧秘……
書,伴隨著我的成長。它像一盞明燈,幫我照亮前行的路。書,是我一生的摯友!
讀書成長作文 篇5
讀書和旅行心靈和身體總有一個(gè)一直在路上,我喜歡這句話,源于我喜歡讀書。
我最喜歡的書是西游記。對我的影響也最大。里面唐僧師徒四人翻山越嶺,其經(jīng)過了千辛萬苦,終于取得真經(jīng),修得正果。這簡直就是冒險(xiǎn),需要強(qiáng)大的冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
在以前,我小時(shí)候,看動(dòng)畫片時(shí),總是能看到西游記,很多的小朋友也一定會(huì)喜歡的,人見人愛,英俊帥氣的孫悟空吧!他不但會(huì)72變,而且會(huì)騰云駕霧。但我對這個(gè)西游記并不喜愛,不怎么喜歡里面打打殺殺,要么被妖怪吃掉的人,要么就是死掉的人。總是嚇得我魂飛魄散。
但后還是慢慢的接觸到了這本四大名著古典之一的西游記。對于我來說文字的魅力比影像更強(qiáng)大。
有一次,當(dāng)我正在書架上翻找書本的時(shí)候,無意中看見了我的其中一本西游記,我興奮的拿起我那本西游記讀了起來,慢慢的我就可以從那些字感受到里面的故事了,雖然有的字音讀不準(zhǔn),讀不正確。但是里面的情節(jié)仍然能把我?guī)氲嚼锩。真正的體會(huì)到當(dāng)時(shí)的.情景。漸漸的我就開始喜歡上了西游記。從喜歡西游記開始讀其它各種各樣的書,發(fā)現(xiàn)書本上有生活里或者電視里收獲不到的內(nèi)容。
有一天老師讓我們拿起了西游記,讓我們每個(gè)人都訂購了少年讀西游記,當(dāng)我拿到并且讀完少年讀西游記時(shí),就更加喜愛這本少年讀西游記,這本少年讀西游記里面的知識(shí)更豐富,內(nèi)容也更加的詳細(xì)了。在每次睡覺時(shí),我總是拿起這本少年讀西游記,看個(gè)沒完沒了,百看不膩。有一次我在學(xué)校,下課時(shí),看見了幾位欺負(fù)低年級(jí)的高年級(jí)同學(xué),我就想起了孫悟空那一集,在和魚精打斗的那一集,救人一命勝造七級(jí)浮屠。因此,我見義勇為,幫小弟弟趕走了那個(gè)大哥哥。
這本書,看著看著,我倒覺得得出現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn),這本書并不是全部的故事,它已經(jīng)滿足不了我饑渴的讀書需求。我更喜歡的是看到他們?nèi)〗?jīng)路程上的每一個(gè)故事,每一個(gè)節(jié)點(diǎn),看著他們完完整整的把西天取經(jīng)路走的每一步都不差的走完。
有一天在我上課回來的時(shí)候,看見門口有一個(gè)賣書的,我跑上前去,發(fā)現(xiàn)了一本重如石頭的西游記,這塊“石頭”里,富含著飽滿的知識(shí),和很多神秘的詩句。當(dāng)我把它帶回家翻開時(shí),出現(xiàn)在我眼前的文字讓我傻了眼,別看他的一頁紙很薄,但是上面卻有上百個(gè)字。目錄中的章節(jié)也是一字不落,里面的對話更讓我琢磨不清,根本就讀不懂,但我這更激起了我讀書學(xué)習(xí)新知識(shí)的渴望。我試著一點(diǎn)一點(diǎn)的讀下去,慢慢地竟然讀懂了。每天晚上我總是拿起這本書非得看上那么一篇章才肯罷休。所以西游記就是我每一次睡覺前的好朋友。我們是相處的這么密切。
西游記是我讀書路上一個(gè)新的起點(diǎn),從簡單到復(fù)雜再到深?yuàn)W,幾乎在我每個(gè)年齡段都在讀不同版本的西游記,也帶動(dòng)我看其它不同層次的書目。它更是我成長路上一個(gè)良師益友,幫我積累詞匯,結(jié)交共同愛好的朋友,從書中獲取客服困難的勇氣和力量。
讀書成長作文 篇6
書,是在成長中必不可失的養(yǎng)料。有了它的滋潤,我才能茁壯成長。
記得六歲時(shí)候的我,正處在兒童時(shí)期。當(dāng)年,爸爸媽媽帶我去書店。一進(jìn)書店,我就跑到兒童讀物區(qū),拿起一本自己感興趣的書,席地而坐,津津有味地看了起來。因?yàn)樽R(shí)字不多,所以看的基本也就是那些漫畫或有插圖、淺顯易懂的書籍等了。從這些書中,我仿佛聽到了美人魚內(nèi)心中的悲傷的哭聲,感受到丑小鴨變白天鵝的喜悅......
隨著年齡的增長,歲數(shù)的要求也就高了,上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我再也不看漫畫了,而是讀起了名著。如《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》,從中我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,憨厚老實(shí)的豬八戒......現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,開始迷戀一些具有人生哲理或比較深?yuàn)W的書籍了。
記得有一次,大人去逛街,我獨(dú)自來到“新華書店”。一進(jìn)門,就聞到清幽的書香味。那是一陣沁人心脾,發(fā)自內(nèi)心的.愉悅。我穿過兒童區(qū),來到青少年區(qū)。我用手指從書柜上劃過,用眼睛看著那些書的名字。突然,我定睛一瞧,我看見《童年資本》四個(gè)字。腦子里第一個(gè)字反映就是幾個(gè)問題:為什么要用這個(gè)題目?書中講述了什么樣的故事?資本是什么?......帶著這些疑問,我從書架上拿下這本書。這是本淺綠色封面的書。我翻開第一頁,是一張圖片和作者介紹,再往后翻,終于到了正文。我席地而坐,開始咀嚼這本書《童年資本》。一坐,便是兩個(gè)鐘頭。隨著時(shí)間的推移,我心中的疑團(tuán)也一一解開。我決定買下這本書。這本書給我的啟發(fā)很大:活著就要天天開心,也許你的開心,會(huì)讓別人感到愉快。是的,一本本經(jīng)典拿在手中,就有一份快樂洋溢在心中。
讀書助我成長,只有讀書才會(huì)讓我擁有發(fā)自內(nèi)心的愉快,才能讓我茁壯成長!我愿遨游在書海里,讓讀書伴我成長。
讀書成長作文 篇7
每本好書,都是黑暗中的一道亮光。這些光,將會(huì)匯聚成我們成長路上的引航燈塔。
從小時(shí)候開始,閱讀就是我最愛做的事情。咿呀的童聲輕吟著一首首朗朗上口的唐詩,鐘愛唯美夢幻的童話陪我入睡。殊不知溫柔善良的種子已悄然種下,五千年文化的詩歌底蘊(yùn)深深扎根。這時(shí),小小的我從表面枯燥的書本中找尋到了樂趣,沉浸在韻味十足的詩詞中無法自拔。
當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們,讓我對讀書的興趣越來越濃。我在低年級(jí)時(shí)就開始接觸國學(xué),三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī),小學(xué)生必備古詩80首等都背得爛熟。
如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生,很快也將離開美麗的母校,但六年來,我一直沒有停止閱讀,它已經(jīng)深入生命,成為一種不可割舍的.習(xí)慣。我在誦讀宋詞時(shí),李清照的文筆令我癡醉;李白、蘇軾的豪情萬丈使我沉迷;曹文軒的小說美中帶著悲涼,讀起來猶如看見了美女西施;冰心老人的文章,字里行間流露著愛的氣息;沈石溪的動(dòng)物小說讓我們與自然和諧相處。
同時(shí)外國的優(yōu)秀作家的作品也映入我的眼簾:東野圭吾的推理小說扣人心弦、引人入勝;世界文豪泰戈?duì)柕脑娂逍码h永,讓人深深體會(huì)愛與美。
我感謝我讀過的書,它未必會(huì)讓我能夠出口成章,但會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì),讓我眼里盈滿詩情畫意、碧海藍(lán)天。讀書已經(jīng)深入心靈,成為精神上不可或缺的食糧,以愛之名伴我成長。
讀書成長作文 篇8
如今,我也將走上人生的舞臺(tái),舞動(dòng)夢想的絲帶,我不敢看臺(tái)下是否掌聲響起,是否熒光舞動(dòng),只是閉上眼睛,為自己鼓勁!
我在一片書海中,為自己鼓勁!回溯遠(yuǎn)古時(shí)代,我看到了春秋的紛爭,戰(zhàn)國的紛鳴,看到了廉頗、藺相如的一曲美唱:將相合,才可救趙國于水深火熱之中,我想用將相和,為自己鼓勁,鼓勵(lì)我容忍自己的敵人,和他們相互配合,摘取成功的盛果。
書海中,我繼續(xù)游走,時(shí)光流淌到漢時(shí),張良善將將,韓信善將兵,二人相互配合,才有了"決勝于千里之外"的妙計(jì),使?jié)h王朝久亂之后得以大一統(tǒng),
我想用張良韓信來為自己鼓勁,鼓勵(lì)我發(fā)揮自己的`優(yōu)勢,勇敢地為自己編排下一個(gè)決戰(zhàn)千里的戰(zhàn)局。
用文字為自己鼓勁,用古人的故事為自己鼓勁,我想在人生的舞臺(tái)上不再慌張,可以鎮(zhèn)定自若,讓夢想的絲帶飄揚(yáng)而起,我聽到了掌聲漸漸響起!
我又在音樂的跳動(dòng)中,為自己鼓勁!我在七個(gè)跳動(dòng)的音符中找到了自己,我戴上耳機(jī)聽到的仍是五月天那句:"逝風(fēng)的方向,更適合飛翔,我就是我自己的神,在我活的地方。"生活就應(yīng)該這么豪放,失敗在所難免,我用五月天的《倔強(qiáng)》鼓勵(lì)自己,不妨在逆境中做一回詩仙太白,豪放灑脫,把不幸拋之腦后,體會(huì)另一種人生!
用音樂鼓勁自己,用律動(dòng)的音符、動(dòng)感的字眼為自己鼓勁,有了音樂的相隨,當(dāng)我用生命的高潮搖動(dòng)夢想的絲帶,這時(shí)我必定光芒四射!
為自己鼓勁,使青春不落幕,鴿子不慌張,山花也永遠(yuǎn)浪漫于生命的每個(gè)角落!
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