關(guān)于頒獎作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于頒獎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于頒獎作文1

　　今天是“三八”婦女節(jié)，盛浩天的媽媽作為我們班上的“優(yōu)秀媽媽”要來領(lǐng)獎了。

　　在快放學(xué)時，同學(xué)們盼星星、盼月亮，終于把“嘉賓”給盼來了，剛一開門，盛浩天的媽媽閃亮登場，頓時迎來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　楊老師讓盛媽媽講幾句獲獎感言，其中讓我印象最深、最令人感到溫暖、幸福的一句話是：“你們是皓天的朋友，你們都是我的孩子，今后有什么困難我都會盡力幫忙的�！彪S后又響起了一陣熱烈的掌聲。

　　同學(xué)們在自由交流，盛浩天靜悄悄地走到書柜那里拿出了禮物，一個精美的日記本上還有一朵凝聚著全班同學(xué)愛的粉色小花。當(dāng)盛浩天把本子親手送給媽媽時，全班又一次響起了熱烈的掌聲。此時的我感覺在五（12）班真的很幸福，很溫暖。

　　過后，老師問：“為什么盛浩天的媽媽有資格當(dāng)優(yōu)秀媽媽呢?”

　　有的同學(xué)說：“她為我們班貢獻了一個小書柜”。有的`說：“她為我們班買了兩把嶄新的掃把”。還有的說：“她這次抽時間來參加這個活動，就是一個當(dāng)之無愧的好媽媽”。 后來，老師和盛媽媽一起合了影，又來了幾位同學(xué)一起合影，三秒后，幾乎全班同學(xué)都一窩蜂地涌上講臺，連楊老師都控制不了這激動人心的場面。

　　其實在我們的心中，自己的媽媽就是最優(yōu)秀的媽媽，在媽媽節(jié)日這天，讓我們對自己的媽媽說一聲節(jié)日快樂吧！也請記住3月8日在五（12）班的講臺上那幸福、溫暖的頒獎的一幕！

關(guān)于頒獎作文2

　　如果我能有一個機會給老師頒獎，我一定會給老師頒上一個“最佳書法獎”，因為老師的字是學(xué)校里聞名的。一次，我從老師的日記里得知，那一次老師參加崇文街小學(xué)的教師書法比賽，成績優(yōu)異，在全校都是數(shù)一數(shù)二的。而且，老師對我書寫方面給予了很多指導(dǎo)，下面我就來列舉一下吧。

　　記得一年級上學(xué)期的時候，老師讓我們寫語文書上的生字，寫完之后要檢查。我寫完后，老師來查我的語文書，可是我有幾處寫得不規(guī)范。老師對此嚴(yán)厲地批評了我，我錯的字是“兒”，“兒”的豎彎鉤比撇要高一些，老師認(rèn)真地寫了一個范字，它是那么漂亮，就像是出自書法家之手。我按照老師的范例寫了一個，忽然發(fā)現(xiàn)自己的字也可以寫得很漂亮。要不是老師的悉心指導(dǎo)，我自己就不會有這么大的進步。

　　二年級的某一次作業(yè)，我的字太潦草了些，老師看見了，嚴(yán)厲批評我，拋下這么一句話：“你在寫字方面那么有天賦，可如此馬虎，我對你很失望。”這句話雖說得冷漠，讓我的心像針扎一樣痛，但我知道老師其實很賞識我，她只是恨鐵不成鋼。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，愣是沒讓它掉下來，回到座位上，我心里默默地對郭老師說：“老師，我會努力的！”

　　上個學(xué)期，我也的確進步了，但老師有時還會批評我，我有些不明白，但后來逐漸明白了：我的字有大有小，一個字好看，整體看不整齊，還有進步空間。我只是八分好了，老師還要讓我十分的好，十二分的'好！她希望我的字也能寫成像她那樣的，甚至超過她，青出于藍而勝于藍�？梢�，老師對我的良苦用心！

　　老師得“最佳書法獎”是當(dāng)之無愧的，相信同學(xué)們也心悅誠服。我以后一定會繼續(xù)努力，寫的一手好字，回報我所敬愛的郭老師！

關(guān)于頒獎作文3

　　俗話說：“巧婦難為無米之炊。”要想在高考考場上寫出優(yōu)秀的作文，讓閱卷老師眼前一亮，閉門造車是根本不行的。厚積方能薄發(fā)，惟有廣泛汲取，才能瓜熟蒂落，水到渠成。但對高三學(xué)生來說，時間卻是最大的絆腳石。惟有把捉襟見肘的課外閱讀時間用在刀刃上才能事半功倍。筆者發(fā)現(xiàn)最近幾年的`高考滿分作文中有不少同學(xué)都直接或間接地引用了，《感動中國》頒獎詞，鮮活生動的事例、優(yōu)美精練的語言，貼近時代的內(nèi)涵讓文章增色不少。比如2005年湖北高考的一篇滿分作文中有這么一段：

　　“名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸�！薄�—中原大地上的又一個女英雄任長霞，盡心盡責(zé)，任勞任怨。“出乎其外竹，她公正廉明，扶困濟貧，顧及人民大眾利益；“出乎其內(nèi)”，她除惡掃黑，鐵面無私，將一顆真心奉獻給人民大眾�！叭牒酢彼�人，全心呵護每一個有難的人，讓偉大的奉獻之花開在每一個人心坎里；“出乎”自己，嚴(yán)以律己，寬以待人，不為家人謀私利。任長霞知出知入。讓人永世難忘：她走了，十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那里流動著人民心中的愛戴。是��！正因為她心里裝有對百姓最虔誠的尊重，才有百姓的挽歌吟唱和禮贊。

　　這一段優(yōu)美的文字里的許多內(nèi)容顯然是從任長霞的頒獎詞里直接引用或化用過來的。

　　任長霞頒獎詞：“她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑。除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重！”

關(guān)于頒獎作文4

　　星期五下午，我們在班長和馬老師的帶領(lǐng)下向田徑場邁進。為什么要舉辦的那么隆重？這十大優(yōu)秀學(xué)生有什么地方讓哲商感動呢？為什么……，這些疑問聚集起來形成了疑云，它們在我的腦海里久久徘徊。我們在草坪中坐下，等待著典禮的開始，一陣悠揚的樂曲從主席臺傳來，若微風(fēng)佛過樹梢，漸近漸響，最后潮水般漫過來，蓋過了人的喧嘩聲與紅旗的.翻動聲，天地間只存下一片悠揚的樂聲。

　　音樂眨眼間停止了，只聽一聲：“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮�！痹谛蹓训膰�歌聲中，全場人站起身來，雙眼直直地盯著冉冉上升的國旗，五指并攏，手呈直角狀，臉上的表情變得十分莊重。五(3)班的一位同學(xué)上臺演講，他向我們介紹了他的光頭同學(xué)被病魔折磨后是怎么站起來的，雖然被別人嘲笑，但臉上依然掛著笑容。我的心被那位同學(xué)頑強不屈的精神而震撼。啊!他上來了，他戴著帽子上來了，鼓號對為他奏了一段《運動員進行曲》他脫下帽子想我們鞠躬，臉上滿是笑容，在我眼里，他已不是光頭男孩而是陽光少年。瞧，那是我們班的朗讀高手--葉冰怡。

　　這優(yōu)美的語言，這動聽的聲音使全場三千多人一齊把目光投向主席臺；這優(yōu)美的語言，這動聽的聲音，使全場三千多人一齊歡呼，一齊鼓掌；這優(yōu)美的語言，這動聽的聲音，使全場三千多人如癡如迷。典禮結(jié)束了，我的疑云全部散去，我們踏著整齊的步伐走回教師，我真想對這“感動哲商”十大優(yōu)秀學(xué)生說，你們都是當(dāng)之無愧的十大優(yōu)秀學(xué)生，與此同時，我也對自己說，總有一天我也會像他們一樣成為十大優(yōu)秀學(xué)生。

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