- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)作文600字3篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
成長(zhǎng)是一場(chǎng)單程旅行，在這條路上，沒(méi)有人會(huì)為你承擔(dān)一切事情的后果，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是每個(gè)人的必修課。成長(zhǎng)的大海，雖然波濤洶涌，但成長(zhǎng)的鮮花卻格外芬芳。
成長(zhǎng)，讓我丟棄了輕視，將人生必需品――尊重，放進(jìn)了我的言談中。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“能贏得普遍尊敬的人，并不是由于他顯赫的地位，而是由于始終如一的言行和不屈不撓的精神�！痹�(jīng)的我，以自我為中心，不會(huì)尊重別人，不會(huì)顧及他人感受，因此喪失了許多珍貴的東西。而現(xiàn)在，我放下了自己高昂的頭顱，迎接我的是一絲雨露和一片美麗的綠蔭。尊重已完全進(jìn)入了我的世界，它像一個(gè)指引，為我尋找開(kāi)啟人生的鑰匙，它像一把金鑰匙，為我打開(kāi)正確的人生。
成長(zhǎng)，讓我丟棄了狹隘，將一顆明珠――包容，依附在了我的行動(dòng)上。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！痹�(jīng)的我，總是會(huì)跟身邊的人計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事，從而失去了最珍貴的東西。而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了包容，它讓我懂得了“惟寬可以容人，惟厚可以載物”的真正含義。當(dāng)別人冒犯了我時(shí)，我的每一個(gè)微笑，每一聲“沒(méi)關(guān)系”都在鞏固我們之間的關(guān)系。這時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命道路的兩旁，苦難固然有，而更多的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香；荊棘固然在，而更多的`是滄海明月。
成長(zhǎng)，讓我丟棄了急躁，將一雙翅膀――聆聽(tīng)，插在了我的背上。候奉雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“心靈美比外表美美麗，心靈美雖然看不到，卻可以被心靈聽(tīng)到�！痹�(jīng)的我，性格急躁，從來(lái)不會(huì)慢條斯理地去聆聽(tīng)大自然的聲音，孰不知，原來(lái)我錯(cuò)過(guò)了許多美好。而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了停下匆忙的腳步，閉上疲勞的眼睛，靜靜地聆聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)白云在高樓穿過(guò)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)花瓣落在泥土上的聲音，聽(tīng)見(jiàn)生命的鐘聲再次響起。原來(lái)，心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大。
聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音，看成長(zhǎng)的腳步，悟成長(zhǎng)的意義，我的成長(zhǎng)變化了。原來(lái)所謂成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷完善自己與進(jìn)步的過(guò)程！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
唐代詩(shī)人杜甫有句千古名言——“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”意思是說(shuō)只有通過(guò)大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識(shí)，寫(xiě)出好的詩(shī)文，誠(chéng)哉斯言！書(shū)籍，特別是課外書(shū)，對(duì)我充滿了無(wú)限魅力！
書(shū)籍，好象小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)籍，猶如階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；書(shū)籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長(zhǎng)；書(shū)籍，是美麗的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！
小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)。但有一次，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)一本“小人書(shū)”，只看了兩頁(yè)，就被那豐富多采的畫(huà)面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺(jué)得書(shū)是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領(lǐng)到了一個(gè)又一個(gè)奇妙的`神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的胃口越來(lái)越大，故事書(shū)、作文書(shū)、文學(xué)著名等我無(wú)所不讀。在書(shū)的大千世界里，我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國(guó)文化的歷史悠久和博大精深。
書(shū)籍，滋養(yǎng)著我的精神，撩撥著我的情思。當(dāng)我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，文中小女孩在大年夜被凍死街頭的遭遇，使我的心靈充滿了悲哀，不禁淚落紛紛；當(dāng)我讀到《征途》中英勇的解放軍叔叔機(jī)智地殲滅了敵人時(shí)，不由得開(kāi)心大笑起來(lái)；當(dāng)我讀到敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代的“為中華之崛起而奮斗”的豪言壯語(yǔ)時(shí)，頓時(shí)心潮沸騰；當(dāng)我讀到無(wú)數(shù)陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩進(jìn)行熱情的幫助時(shí)，就感受到了人與人之間無(wú)比的溫暖，心里久久不能平靜……隨著讀書(shū)數(shù)量的增多，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情也日益濃厚，書(shū)已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。
在我的書(shū)柜里，上上下下全塞滿了各種各樣的書(shū)。凡是對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助、對(duì)陶冶自己情操有好處的書(shū)，我都認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。書(shū)籍，已是我的良師益友，我精神的營(yíng)養(yǎng)品。
俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)籍，給了我智慧和信念，也賜予了我積極向上的力量。
書(shū)籍呀，我的最?lèi)?ài)，我的知心好友，讓我們廝守一生。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
人生若是采摘，那么記憶就是陳釀。采摘幸福，陳釀苦澀。如果你在記憶中嘗到了苦澀，那么請(qǐng)你忘記；如果你在記憶中嘗到了甜蜜，那么請(qǐng)你銘記。
忘記的背面是寬容，銘記的背面是感激。
當(dāng)父母責(zé)備我的時(shí)候，忘記他們的方式，銘記他們的目的；當(dāng)有人夸你的時(shí)候，忘記他們的稱(chēng)贊，銘記他們對(duì)你的鼓勵(lì)；當(dāng)失敗時(shí)，忘記失敗的痛楚，銘記失敗的原因；當(dāng)成功時(shí)，忘記成功的榮耀，銘記成功的艱辛……
人成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)會(huì)忘記與銘記的過(guò)程，人成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)不斷忘記與銘記的過(guò)程。
我們應(yīng)該懷著一顆感激的心來(lái)面對(duì)生活，銘記曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，因?yàn)槭撬虝?huì)了你助認(rèn)為樂(lè)；銘記曾經(jīng)欺騙過(guò)你的人，因?yàn)槭撬屇阏J(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜；銘記曾經(jīng)與你較量過(guò)的人，因?yàn)槭撬屇阒懒诉m者生存的道理；銘記曾經(jīng)傷害過(guò)你的.人，因?yàn)槭撬麄冏屇阏J(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)有時(shí)是很殘酷的。
其實(shí)事物往往就像一個(gè)帶核的水果，采下來(lái)不能全都吃掉，我們要用“忘卻”的到除去里面的果核，再用“銘記”的容器盛裝它們。
如果我們一味“忘記”，最后我們將一無(wú)所獲；如果我們一味“銘記”，最后我們的心靈就會(huì)長(zhǎng)滿雜草。
然而，人的一生是復(fù)雜的，你很難準(zhǔn)確判定那件事是正確的，哪件事是錯(cuò)誤的，一件事往往都并非1+1那么簡(jiǎn)單，有時(shí)好的外表隱藏著丑陋，樸實(shí)的外表下卻包含著愛(ài)心，這時(shí)我們更應(yīng)該仔細(xì)地去體會(huì)，這就是成長(zhǎng)。
人生就像一次采集，我們將我們的喜怒哀樂(lè)都收入記憶中，可一回頭發(fā)現(xiàn)我們的記憶中不可避免地混入了沙礫，別小看這些沙礫，它們往往在不經(jīng)意間將你的心靈磨得生痛，這時(shí)我們就需要借助“忘卻”的力量，揀出心中這粒磨人的沙礫，最后我們通過(guò)不斷的“忘記”與“銘記”就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的記憶充滿了金子，而這也將成為我們一生的寶貴財(cái)富。
銘記的背后是感激，忘記的背后是寬容，讓我們用感激與寬容去感受生活吧！
【成長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文09-15
成長(zhǎng)作文【精選】10-16
成長(zhǎng)的作文11-10
成長(zhǎng)的作文11-10
成長(zhǎng)的作文11-10
成長(zhǎng)的作文11-10
成長(zhǎng)的作文11-10
成長(zhǎng)的作文11-10