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小學生難忘作文

時間:2023-12-27 06:54:56 小學生作文 我要投稿

[熱門]小學生難忘作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學生難忘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]小學生難忘作文15篇

小學生難忘作文1

  六年的時光轉(zhuǎn)眼就過去了,就像做了一個長長的夢一樣,一旦醒了就再也挽回不了了....只有回憶,在這六年的時光里,我認識了好多好朋友,他們在我哭泣時安慰我;在我被欺負是替我打抱不平。他們是我最好的朋友。

  剛步入小學一年級的我,還是一個什么也不懂的小丫頭,是殷老師帶我步入了知識的殿堂,但中間也有許多坎坷。

  天有不測風云,記得那時五年級期中考后的秋游那一次秋游讓我記憶猶新: 記得那是一個陽光明媚的早上,同學們興高采烈地背著裝滿零食的書包來到了校園,由于8:00才可以走,我們7:00就來到了這里,老師便讓我們把桌子挪開,玩了一個叫“你比劃我猜”,這個游戲特別好玩,但玩了10分鐘后我們就氣喘吁吁了,因為這個游戲特別好體力,筆畫的人在那比劃了半天猜的人也沒猜出來,老師怕我們玩1小時這個就玩不了萬達廣場里的游戲,所以老師暫停的這個游戲,給我們看了一個小時的的電影,這一個小時過得可真快,仿佛只有10分鐘經(jīng)過了一個半小時的路程,終于到達了萬達廣場,剛走進去就看見了大擺捶,但老師說吃完飯才可以玩。中途我們玩了好多的'游戲,我等了好久好久終于到吃飯的時間了,我和同學去買了22個漢堡22杯可樂邊玩邊吃,終于可以玩大擺錘了,我排了好久的隊才輪到我,我激動得坐了上去,蕩呀蕩呀蕩,終于結(jié)束了,剛回到隊伍里我就吐了,老師看見了就急忙走了過來,問我有沒有事,還把自己的座位讓給了,我到了學校以后又在門口給了我一顆糖。就是這位老師讓我對這次秋游永遠忘不了,也是他讓我的小學生活豐富多彩。

  再見了,母校!再見了,老師!

小學生難忘作文2

  過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著五年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……

  想起那剛上學時的情景,我們都看著對方一張張陌生的臉龐,顯得是那么的恐懼,害怕;后來在老師的帶領(lǐng)下,才顯得安定。

  而如今,大家都要離開了,要去不同的學校了,但我卻永遠地忘不了小學生活那一幕幕的情景:當我們病了,老師和同學們關(guān)心地問候;當你遇到不會的.問題或者遇到困難都會有人來幫助你;我記的有一次,我在寫作業(yè)的時候,我遇到了不會的題,于是我就試著自己去做一做、寫一寫,可是,不知怎么的,我就是做不出來,這可急得我抓耳撓腮,氣急敗壞,差點就要哭了出來,這時,鄒佳宇走了過來,問我:“你怎么了!蔽艺f:“這道題實在是太難了,我做不出來!编u佳宇聽完,立馬對我說:“沒事,我教你!”說完,他拿起筆和紙,開始專心致志地教我,我頓時覺的很溫暖,很高興,心里跟吃了蜜一樣甜!

  還有一次,我在班里和小朋友玩的時候,不小心把嘴弄傷了,老師知道了,連忙幫我止住傷口,同學們都圍在我的身邊,眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光,一股暖流,涌上我的心頭。

  然而,現(xiàn)在卻要跟母校、跟老師、同學說再見了,轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開可愛的同學們,可敬的老師們,親愛的母校。五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,操場上的這棵大楊樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥!

  敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  可愛的同學們,我也是永遠忘不了的,你們那一個個燦爛的笑臉,仿佛時時呈現(xiàn)在我眼前……

  童年的腳印留在了校園的小路上,笑語歡歌留在了花壇的馨香中……親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越熱鬧!

小學生難忘作文3

  星期一的上午,我們來到了曾讓多少人魂牽夢縈的心品基地,在這里,我們收獲了一筆價格不菲的精神財富。其中最刻骨銘心的經(jīng)歷就是“夜間尋寶”活動。

  夜幕降臨,一輪明月高掛在清朗的夜空中,射下一縷清輝。燈光格外柔和,鳥聲格外清脆,我們格外興奮,因為一個喜訊從天而降——我們要去夜間尋寶了。老師給各小組分別發(fā)了一封信,我們就出發(fā)了。

  我們走到了一個三岔路口,組長大喊著:“向第六個電線桿出發(fā)!”大家排著隊邊走邊數(shù)路邊的'電線桿,皇天不負有心人,我們終于找到了第六根電線桿下的行動指南(2)!叭U磚窯,向護寶領(lǐng)取行動指南三。”組長大聲讀出來。

  我們剛到廢磚窯,只見到第一組已經(jīng)完成任務(wù),回基地了。我們更急了,組長說:“你們先在這守著,我和副組長先去找信封!

  時間一分一秒的過去了,正當我們著急時,只見廢磚窯的方向的組長傳來一聲大喊:“我們找到信封了!”他們朝我們飛奔地跑過來,打開信封,副組長念到:“寶物在基地西南角。”于是我們又急忙跑回了基地。

  在回基地的路上,風婆娑著,小麥搖曳著,發(fā)出刷刷的聲響,像蛇在蠕動,也像是鬼魅在唱凄慘的歌。我的耳朵仿佛豎了起來,把那聲音放大再放大,心里好像有根弦要斷了一樣。眼睛直視前方,甚至不敢往旁邊瞄一下。腳下像生了風,飛快地向前奔,生怕被什么追上似的。

  在野炊場,我們把灶臺翻了個底朝天也沒找到,其他人也一樣,就在我們一籌莫展的時候,組長突然叫道:“找到了!”原來在做飯的柴下面半掩著呢。打開信封看到上面寫著“到辦公室領(lǐng)取獎品”。

  在辦公室交信封時,因為第三封信里的紙條丟了,所以我們沒有領(lǐng)到獎品。不過這次活動讓我懂得了做事情一定要認真,不能大意。也許小小的失誤就能造成嚴重的后果。

小學生難忘作文4

  親愛的同學們,悄然發(fā)現(xiàn),我們在一起的時間越來越少,這六年就快要結(jié)束了。我想,我們大家一定都很留戀這段時間吧,一定在背后也默默地流淚過吧!

  有一首詩寫道:一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出了迷茫;一塊黑板,記錄了您無悔的追求;一張講臺,使我們奔馳知識的海洋……是呀,沒有了老師的教導,我們怎會有今天呢?

  我曾想過,讓時間倒流,回到我們一年級的時候,但我知道,這不可能,因為世界上從來沒有多來A夢的竹蜻蜓,從來沒有時光倒流器。唯獨只有這一張張的照片,只有這一本珍貴的紀念冊來勾勒我們的心靈。我忘不了,老師的殷切希望!我忘不了,同學的活潑可愛!我忘不了,我們的母校!

  每當晚上放學時,我的腳步跨出校門的那一剎那,我就意識到,一天又過去了!馬上,我們就要踏上新的旅程了,師生之情,情深似海。我想此時此刻你們的心情一定會和我一樣,有一千個不舍,一萬個不舍。但是,當小鷹羽翼豐滿時,終究會離開老鷹,飛向藍天搏擊長空。敬愛的老師們,請你們放心,我們以后不管到哪個學校,都會好好學習,抽空一定回來看看你們,向你們匯報學校情況,再親耳聆聽你們的`淳淳教導。在某年某月的一天,當我們六三班開聚會party時,我們一定要一起看看這本屬于我們的紀念冊,再一次地敘敘舊,在那時,我們就會發(fā)現(xiàn),小學生活真的很難忘!

  當手中的筆寫下這最后一行時,這本本子就充滿了魔力,可眼淚終究還是會流下來。最后祝愿我們的老師身體健康,開開心心!我們的同學好好學習,天天向上!

小學生難忘作文5

  我們的校園——石筍,是個溫暖的大家庭,老師春風化雨般的關(guān)懷滋潤著我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師,不僅教會了我許多語文知識,還教會我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著我成長的點點滴滴,它,便是我在校園的成長故事。

  還記得那天早晨,我早早來到學校領(lǐng)早讀,剛走上講臺,突然,眼球被桌上的一個透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋,好奇地打開。頓時,眼前一亮,因為袋子里有三張百元大鈔!我欣喜若狂,想到為了買一個樂高忍者拼裝玩具,已經(jīng)做了三個星期家務(wù)勞動了?蛇沒有湊夠錢,看來今天就可以如愿以償了。這時,我忽然想起昨天下午廣播里說有一個同學掉了三百元錢。我想,別人的`東西怎么能拿呢,這和偷有什么區(qū)別?我應(yīng)該把它交給大隊部。到底拿還是不拿,我猶豫不決,可眼前的三百元錢像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心,我正想伸手把它占為己有,可手一伸又縮了回去,因為我想起了蒙老師的教誨——要做誠實守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法,我立刻拿著錢把它交給了大隊部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋,笑瞇瞇地說:“你真是個拾金不昧的好孩子,我要在全校早會上表揚你。”此時,我心里如釋重負,終于長長地松了口氣。

  第二天早會時,我站在操場主席臺上,望著迎風飄揚的五星紅旗和蔚藍的天空,耳朵里傳來了老師的表揚聲:“這位拾金不昧的同學叫劉小鋒,就是他撿到三百元錢交給大隊部的,我們要向他學習。”話音剛落,操場上響起了同學們雷鳴般的掌聲。這一刻,我心里的自豪感油然而生,因為在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。謝謝您蒙老師,是您教會我做誠實守信的人。

  我愛石筍,我愛這里的老師!這里是我人生的起步,有童年的幻想,有未來的呼喚,讓我們一起在這里茁壯成長吧!

小學生難忘作文6

  童年,在我的五指之間悄悄流逝,一去不復(fù)返。在這一段美好而又甜蜜的時光里,發(fā)生過許多有趣的事。其中,最“糗”的是:

  那一年,我五歲。一天,媽媽把我叫到身邊,問我:“琪琪,你可以幫媽媽做一件事嗎?”我小雞啄米似的點了點頭。媽媽指著她聲后的.一堆廢品說:“我們家對面有一間廢品收購店,你去把這一大堆廢品賣了吧!”

  熟門熟路,我很快就來到了那家廢品收購店。店主是一位叔叔,和藹可親,他身后有一大堆廢品。見我來了,他笑咪咪地問:“小朋友,是不是來賣廢品的呀?我這兒價格最貴呢!”我使勁地點了點頭。于是,他幫我點計廢品。

  正在這時,我的腦子轉(zhuǎn)念一想:“不對呀!他這兒最貴,我怎么上他這兒了?對了!媽媽在買菜的時候,不是常常和賣主討價還價嗎?我也要把價打下去!”

  這時,叔叔剛剛數(shù)完,扳著手指計算了一下,見我在發(fā)愣,便開口說:“小朋友,你在發(fā)生么愣呢?我一共應(yīng)該給你四塊五。”說完就把手伸進口袋里準備掏錢,我卻發(fā)話了:“不行!價格太貴了!降五角!”叔叔愣了一下,不好意思地說:“小朋友,我們可是要按價格給的呀!”我依然不依不饒:“不行!降五角!降五角!”叔叔只好答應(yīng)了。我心里得意地想:“要是再來幾回,我可就賺大了!”于是,我不依不饒地“砍價”,從五元、四元,一直到三元、二元、一元……成交!我手里捏著那一元硬幣,得意地哼起了小調(diào):“花兒在對你微笑……”回去以后的事呀,就別提了!

  現(xiàn)在才知道,那時的我是多么的天真,那件事多么的“糗”呀!

小學生難忘作文7

  時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人依依不舍,我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。

  有一次考試,發(fā)下了卷子,這是一次題很簡單,大家認真做,卷子發(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試我都考得不錯這算什么!于是我拿出演算紙答了起來。時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫。漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的'交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這、這怎么可能?88分,連A都沒考上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是乘法,我看成了除法。原題寫的是9。2,我就抄成了92;幾道簡單的題都做錯了。天啊,這就是我的杰作!半晌,老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?班長不能這樣!驕傲有用嗎?”

  自從,經(jīng)歷這件事以后,我再也不馬虎了,讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后,謙虛使人進步!泵總人都要謙虛待人,永遠不要認為自己是的。因為,我們永遠不是第一,第一需要去爭取,不是要去空想,要用實際行動來證明自己的實力與成績。所以,我們應(yīng)該銘記這句“驕傲使人落后,謙虛使人進步!边@句名言。我們應(yīng)該從深層來去理解這句話的含義。

  難忘小學生活歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活。

小學生難忘作文8

  小學六年級的小學生活就要結(jié)束了,就要離開與自己相處多年的老師和同學了。明亮的教室里有大家求學的身影,漂亮的校園里回蕩著大家的歡笑。這所有讓我難以忘懷。

  我自從首次走進校園時,我心中,很害怕,膽怯,不認識班上的同學,所以一天都沒說話,當時我的成績還非常差?傻搅四壳,我變得勇敢堅強,上課時非;顫,成績也很好。這所有都來自于我的兩位老師和同學們。付老師,萬老師你們就像大樹一樣,而我卻象樹上的樹葉,是你們讓我愈加的繁茂。付老師,你上課時,教大家怎么樣寫字,怎么樣有感情的朗讀課文,怎么樣領(lǐng)會人物,作者的內(nèi)心深處感受,你還認真的給大家改好作業(yè),還給大家一些寶貴的建議。每天辛苦地備課,你就像那大海中的燈塔,為大家引導方向。默默教會著大家。萬老師,是你在課堂上用親切地話語,讓大家在你的課上可以非;钴S,讓大家對學習產(chǎn)生了興趣,在課上,你很幽默,把你所學的常識毫不保留的教給了大家。在課余,你是大家的朋友,假如大家有哪些問題的話,你就幫大家。記得有一次,在下課時,你剛籌備出教室門,就聽見有一位同學的鼻子流血了,你就立刻回到教室,放下手頭的東西,把那位同學扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,你是那樣的認真,關(guān)心大家,老師們,你們對我的關(guān)心和教誨我無以回報,我只有把這種感恩化作前進的動力。我的'同學們也給了我不少的幫忙,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時,大家互相幫;在學習上,大家一同進步!

  畢業(yè)之際,讓大家攜帶同學的深情厚誼;讓大家攜帶老師的悉心教誨;攜帶美好的夢想,去迎接將來的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的明天。再見了,我五彩繽紛的小學生活,再見了,我熟知的母校。

小學生難忘作文9

  秋天趕走了夏日的酷熱,送來了絲絲涼意,在這涼爽舒適的日子里,我們迎來刺激緊張的運動會。

  操場上彩旗飄揚,熱鬧非凡,幾聲禮炮之后,運動會開始了,第一個比賽項目是男子兩百米賽跑,參賽的運動員像離弦的箭般,你追我趕,互不相讓,全場一片沸騰,加油聲一陣比一陣響亮,場上運動員競爭異常激烈,一會是這個運動員領(lǐng)先,一會兒是那個運動員領(lǐng)先,使人眼花繚亂。很快就剩最后五十米了,運動員們咬緊牙關(guān),眼睛都盯著終點線,大家都屏住呼吸,緊張得透不過氣來!巴!”同學們異口同聲地喊起來,三個運動員幾乎同時越過終點,而這其中就有我們班的“飛毛腿”小剛,幾個裁判集中在一起商量了起來,我緊張地把手攥得緊緊的`,最終,裁判判定我們班的“飛毛腿”小剛獲得冠軍,頓時我們班的同學都沸騰起來了,我把緊握的拳頭松開了,這才發(fā)現(xiàn),掌心都濕透了……

  幾輪比賽之后,我們班與去年的冠軍四班打成了平手,哪個班能取得這次運動會的第一名,就看最后一個項目“拔河比賽”了,作為班里手勁最大的男生,我當然是這次比賽的主力選手,雙方隊員摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。雙方的啦啦隊也拼盡了全力為自己的班級加油鼓勁!班建D―”哨聲響了,比賽正式開始,雙方隊員互不想讓,都使出了吃奶的勁,系在繩子正中央的紅布,一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉,形勢非常緊急,作為班里的“大力士”我知道必須再多加把勁,從而把對方打垮,我的手牢牢扣在麻繩上,腳穩(wěn)穩(wěn)地釘住地面,身體貼著繩子,緊緊咬著下唇,使出了九牛二虎之力往后拉,恨不得一下子就把繩子拉過來,在我的努力之下終于紅布開始緩慢地向我們這邊移過來,就差一點點了,我的身子都快貼著地面了,就在這時裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲,最終我們班戰(zhàn)勝四班,操場上喝彩聲、叫喊聲連成了一片,同學們又蹦又跳慶祝這來之不易的勝利。

  這真是一場難忘的運動會!

小學生難忘作文10

  人總有許許多多的第一次:第一次得到表揚、第一次受到批評、第一次坐飛機······第一次以為這意味著一種挑戰(zhàn)所以讓人印象深刻。但我印象最深刻的還是第一次學騎自行車。

  一次,爸爸給我買了一輛自行車,說:“女兒,你應(yīng)該要開始學會騎自行車了!毙牟桓剩椴辉傅奈,看見爸爸給我買了輛自行車只好說:“好吧,好吧,勉為其難的學吧!闭f完,我們就到了操場上學習騎自行車。

  到了操場,我一開始便一屁股坐上了自行車,誰知,我一個不留神,就摔了個四腳朝天,我邊哭邊擦著眼淚,說:“啊······好疼啊!我再也不學自行車了!币慌缘陌职挚吹搅,就說:“女兒,你不應(yīng)該這樣,一遇到困難就低頭、退縮,你知道嗎?失敗乃成功之母。一個人只有失敗過,才會成功。愛迪生就是個活生生的例子。你想想愛迪生為了發(fā)明燈泡失敗過了1000多次,但他還是沒有放棄,他還是堅持了下來。女兒我們要堅信,只要堅持就能成功,我們也應(yīng)該做一個勇于堅持,學會不放棄的一個人!卑职衷谖翌^上撫了撫。我聽完爸爸說的話我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我立馬打起來了十二分的精神,一步一步的`開始學習了,我坐在坐凳上,手握扶把,腳踩著踏板,眼睛看著正前方,兩只腳使勁地蹬。漸漸的我一點一點學會了騎自行車。當我學會了騎自行車,我大聲的喊道:“啊······我終于學會了騎自行車!”爸爸見了,不由自主的豎起了個大拇指為我點贊。

  經(jīng)過了這件事,我懂得了:我們要不怕困難,戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭!第一次騎自行車讓我十分難忘。

小學生難忘作文11

  夜,很美,讓人深深地陶醉。

  我與爸爸趴在窗前,同賞著這美麗的景色。

  “爸爸,人們都說有得必有失,對嗎?”我睜大眼睛看向爸爸。

  “當然了!

  “比如?”

  “寶貝,你看,今晚的月亮是不是很美?”

  “嗯,又大又圓!

  “但是我們現(xiàn)在可以看到美麗的月亮,卻失去了太陽。夜雖美,卻沒有白天的喧嘩。”

  “爸爸說的有道理。那國王呢?他得到了什么,又失去了什么呢?”

  “他得到了掌握國家的一切的`政權(quán),卻失去了做一個平民的自在!

  “那世界上著名的名人呢?”

  “他們擁有了名利與聲望,失去了普通人的快樂!

  “爸爸,那神仙呢?他們活得逍遙自在,應(yīng)該沒有失去什么了吧?”我問得樂此不疲,我不信沒有一個能夠難倒爸爸。

  “你錯了。他們是活得逍遙自在,但同時也少了做凡人的樂趣!

  “這么說來,還真是有得必有失嘍?”

  “嗯!

  “那乞丐呢?”我繼續(xù)問著。

  “乞丐得到了大家的同情心與施舍,卻失去了自己的尊嚴。”

  “爸爸,如果這里有一把椅子,你本來要坐,卻讓給了我坐,那我得到了什么,又失去了什么?”

  “你坐上了椅子,但你失去了站著才能看到的風景。”

  “啊……”

  “嘿嘿,寶貝,想難倒你爸,再多看些書吧!

  我吐了吐舌頭,想不到爸爸借此來教訓我。

  “那么,爸爸,你每天早出晚歸辛苦地工作,得到了工資,失去了每天都與家人在一起的機會。我說得對嗎,爸爸?”

  這次換成爸爸沒話說了。

  沉默了一會兒,爸爸開口道:“你這機靈鬼,跟爸爸周旋了那么久,其實最想問的是這句吧。呵呵,爸爸明白,爸爸以后會多抽出時間來陪你們的!”

  “嗯!一言為定!”我開心地笑了。

  “好啦,我要去睡了。你也要早點睡哦,晚安!”

  “晚安,爸爸!

  爸爸走后,我仍在回味著爸爸的話。是啊,人生有得必有失,但不能失去的是良心,還有親情。

  彼時的夜,依舊很美,我望向星空,幸福地笑了。難忘今宵!

小學生難忘作文12

  六年前,我還是一名青澀的小學生,還不明白上學有什么用途,F(xiàn)在呢?我已經(jīng)是一名六年級的小學生了。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學生涯就快到終點了,小學階段就要在人生道路上畫一個句號了。

  小學六年生活,就如一次漫長的旅行。雖說在學校同學打打鬧鬧,但那些都是玩笑,旅途即將結(jié)束,我們都戀戀不舍。

  在這六年里,有人幫助過我,她們在我有需要的時候伸出援助之手,她們給予了我勇氣、自信、堅強。有人陪我玩耍過,她們陪我度過小學六年的最好的時光。假如小學階段沒有了她們,沒有了這些人,我的小學階段則變的枯燥乏味。

  雖說這些人使我的'小學生活變的有趣,不那么枯燥,但是,有一個人她比任何人給我的鼓勵都要大許多,那個人就是——我的老師。

  她把她的青春獻給我們,小學生活她們陪伴我們的時間比爸爸媽媽都要多,一天二十四小時,從早上7點到下午5點。她們的憔悴何嘗不是我們這些調(diào)皮的孩子留下的呢?花兒離不開園丁的辛勤培育;水里嬉戲的魚兒離不開水;鳥兒離不開藍天,我們怎么能夠離開老師的關(guān)懷呢?

  我永遠感謝我們的老師,感謝她的辛勤付出,感謝她對我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束的“旅途”中,我先把最好的祝福獻給老師,先把最真誠的語言獻給老師,祝愿她青春永駐,永遠有一顆健康、快樂的心,希望她為祖國在培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁!

  光陰似箭,日月如梭。距離畢業(yè)也只有幾個月的時間了,畢業(yè)后我們雖不曾見面,但我們一起度過的點點滴滴我卻不曾忘懷。

小學生難忘作文13

  小學生活即將結(jié)束,我也將步入初中的生活了,但小學生活會永遠留在我的記憶中。

  從一年級到現(xiàn)在的確是發(fā)生了很多事,記憶最深刻的當然還是和同學一起玩啦!踢球就不錯,每當?shù)搅梭w育課,我們就會在操場踢球。先把十幾個人分成兩波,每波再分配人員。守門員、后衛(wèi)、中鋒、前鋒各有人當,接著就開踢了。

  一個星期二的'體育課上,我們快速分好人后就開踢了,大家馬不停蹄地在操場狂奔。足球也是忽高忽低,忽遠忽近!扒騺砝玻 敝宦爔xx一聲大喊。我和xxx倆后衛(wèi)立刻認真起來。見xxx狂風一般帶球沖向禁區(qū),xxx立刻上去攔球,而我則在后防備。不一會兒,球便回到了中場。xxx接到球后立刻沖向?qū)Ψ角蜷T,xxx緊隨其后,但對方后衛(wèi)白瑞璽也不是吃素的,三兩下就從xxx腳下奪走了球,并以“音速”開向中場。球被xxx逼到墻邊,他本想一腳開出,但不小心腳上的鞋飛出老遠,所有人立刻笑得東倒西歪。

  樂歸樂,球賽還在繼續(xù)。xx帶球“殺將”過來,連過兩三人來到我和xxx面前,我們故技重施。xxx前去攔球,xx立馬傳球給xxx,但卻不知我在他前面,于是xxx還沒接到,球已就被我大腳開出。xxx接到球后轉(zhuǎn)身向前沖,xxx也跟了上來。為了避開白瑞璽,xxx在他馬上到面前時將球傳給xxx。xxx立馬傳給已在對方門前等候的xxx,一腳射門,xxx險些抱住球!耙,進了!1:0,唔。!”下面將是我們后衛(wèi)表演了,我倆全力防守,不讓對方進球,就這樣1:0的優(yōu)勢持續(xù)到了下課。我們贏了。

  這樣的事還有很多,這是我最難忘的小學生活,將永遠刻在我心里。

小學生難忘作文14

  留在腦海中的時光叫做記憶,留在記憶中的時光叫做回憶,留在回憶中的時光叫做追憶。走在六年級的長廊里,不覺間這六年的小學生活閃現(xiàn)在腦海。想到六年里那些給我送來溫暖的朋友,更想起那友誼鑒證下我們的點點滴滴。

  還記得那節(jié)體育課,我的腳不小心扭到了,是XXX(你同學名字)用那瘦小的身體背著我走進了校醫(yī)室,也是那天我收獲了小學以來的第一份友誼。當時正值一年級,還記得那天的天非常熱,開始上課的時候老師讓我們跑步,我們跑了一圈然后就去做游戲了。就在向游戲場地“狂奔”時,我不小心被同學絆倒,那一刻的腳踝特別疼并且腫了。這時遠處的XXX(你同學名字和上面的一樣)毫不猶豫的背起我就像校醫(yī)室跑去,校醫(yī)說幸虧來得及時才會沒有問題。那天,我們成了好朋友,我收獲了人生中的第一份友情,那也是我成長的.第一步。

  記憶猶新的事情非常多,但這其中最難忘的還是X同學給我上的人生第一課,在他的幫下我學會了誠實、踏實,更學會了做人。那是三年級的時候,當時學校要選拔奧數(shù)優(yōu)秀者參加比賽,我因為奧數(shù)成績不太理想一直很苦惱。于是我就和同桌X同學研究我們怎樣去作弊,他怎樣給我答案。沒想到他一聽就非常生氣,然后就告訴我:“成績不好我們可以學呀,你怎么可以這樣呢,一個人最重要的是學會努力,學會誠實,我相信你要是現(xiàn)在努力,下周的考試一定沒問題,我?guī)湍阊a習。”盡管很遺憾我后來還是沒去上,但是我真的很感激他,因為他讓我學會了誠信,更學會了做人。

  時光帶不走我們許下的承諾,時光掠不走我們留下的記憶,時光抹不去留在腦海中的回憶,似水的年華更值得我們追憶!六年的小學生活很多難忘的事情,就讓這些難忘的小事伴著我們走向更遠的未來。

小學生難忘作文15

  我今年十歲了,經(jīng)歷的事情很多,但我最難忘的,還是那次和爸爸一起去網(wǎng)魚。

  那是今年暑假里的一天,天氣悶熱。午飯后,爸爸對我說:“飛兒,走,爸爸帶你去網(wǎng)魚,好不好?”我一聽網(wǎng)魚,高興得跳起來!

  我們說走就走。我背著魚簍,爸爸一手拎著漁網(wǎng)一手拿著竹篙,不一會,我們就到了小河邊。我見了清澈的河水,說:“爸爸,河水這么清,哪有魚兒呀?”爸爸說:“孩子,別著急,我保證你今天晚上有吃不完的魚!”

  爸爸說著,就開始下網(wǎng),我也下水了。我見爸爸下的漁網(wǎng)太松,就伸手想把網(wǎng)拉直。爸爸見了,連忙說:“別動,下網(wǎng)時,漁網(wǎng)要松,千萬別拉直。一拉直,漁網(wǎng)就緊了,緊的漁網(wǎng),是網(wǎng)不著魚兒的!”我聽了,趕忙停住了手。想不到網(wǎng)魚,還有這么大的學問啊!

  爸爸下好了漁網(wǎng),我站在網(wǎng)邊靜靜地等魚兒上網(wǎng)。可等了半天,也不見一條魚兒來。我有點不耐煩了,說:“爸爸,這地方?jīng)]有魚,我們還是收網(wǎng),換一個地方吧!”爸爸說:“別急,魚兒是活動的,等一下就有魚兒來了!卑职值脑拕傉f完,這時,我就看見一條魚兒上網(wǎng)了,那魚兒的肚子在水中泛著白,沖著漁網(wǎng)拼命往里鉆。它哪里知道,越鉆越難逃脫!我伸出手去,輕而易舉就捉住了它,并且小心地把它從網(wǎng)上取下來,放進了魚簍。

  這時,爸爸握著竹篙對我說:“飛兒,你在這,我到下游去趕魚!卑职终f完,就到下游用竹篙使勁地拍打水面。隨著“撲通、撲通”的聲響,只見一條條魚兒紛紛撞向漁網(wǎng)!我一看,高興極了,原來這是魚群上網(wǎng)啊,我長這么大,還是第一次看見呢!只見漁網(wǎng)上掛滿了魚兒,魚兒死命的`鉆勁,硬是把漁網(wǎng)向前推動了一大段距離呢!

  爸爸到了網(wǎng)邊,連忙扔了竹篙和我一起解起魚兒。大約一個小時,我們才把網(wǎng)上的魚兒解完。

  太陽下山了,我和爸爸也收工了。走在回家的路上,我望著滿魚簍的魚兒,心里甭提多高興了!

  但愿這樣的事,以后還會發(fā)生。

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