植樹節(jié)的心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家收集的植樹節(jié)的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)的心得體會(huì)1
春天是孕育生命的季節(jié),一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動(dòng),此次活動(dòng)開展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢(shì)較高,不僅能讓大家從植樹活動(dòng)中感受到快樂(lè),而且還能親近大自然,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在3月12日開展植樹活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有很多同學(xué)不斷詢問(wèn)這次植樹活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,希望通過(guò)這次植樹活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。 本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負(fù)責(zé);顒(dòng)開展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合,集體乘車出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的`地之后,同學(xué)們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹苗植完了。四點(diǎn)鐘集體乘車返校。
對(duì)于這次植樹活動(dòng),同學(xué)們都覺得意義非常。不但植樹造林,美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級(jí)間的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過(guò)這次植樹及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹知識(shí)的宣傳,使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái),為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
植樹節(jié)的心得體會(huì)2
為迎接一年一度的植樹節(jié)的到來(lái),3月12日上午,我們學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織體育學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)院內(nèi)的空地里進(jìn)行了植樹活動(dòng)。
上午九點(diǎn)許,同學(xué)們就帶著必須工具和樹苗來(lái)到了植樹地點(diǎn)。
頓時(shí)大家都忙碌了起來(lái),挖土、施肥、封土、澆水,大家一個(gè)也沒(méi)閑住,互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作。1點(diǎn)左右植樹任務(wù)基本完成。
活動(dòng)之后,大家看著一棵棵挺拔的樹苗,臉上掛著勞動(dòng)后高興與喜悅笑意。體育學(xué)院團(tuán)委書記對(duì)植樹活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并強(qiáng)調(diào):我們作為新一代的學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到“十年樹木,百年樹人”的`教育大計(jì),認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任 本次活動(dòng)美化了校園環(huán)境,增強(qiáng)了同學(xué)們的協(xié)作能力和相互間的友誼,更使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的責(zé)任,影響深遠(yuǎn)。
植樹節(jié)的心得體會(huì)3
恰逢植樹節(jié),我們學(xué)校專門舉辦了植樹節(jié)的活動(dòng),我們班的所有同學(xué)都是在老師的帶領(lǐng)安排下參加了這一次的植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)。早上上完第二節(jié)課,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下我們坐車到了一塊林地,這里能夠看出來(lái)之前是有過(guò)樹的,因?yàn)橛性S多樹被燒了的痕跡。老師跟我們說(shuō)這里之前是一塊山林,但是有一個(gè)人抽煙亂扔煙頭,然后弄得這里著火被燒了,這才變成現(xiàn)在這樣子的。聽老師的介紹,我心情挺不高興的,要是這里沒(méi)有被燒的話,現(xiàn)在是春節(jié)說(shuō)不定有許多的樹會(huì)開花,五顏六色,肯定非常的好看,哪像現(xiàn)在這樣荒蕪,旁邊的數(shù)目還是一片被燒之后凄慘的樣子,所以心里對(duì)亂扔煙頭的那個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)狠。
在老師的教導(dǎo)下,我們開始了自己的植樹工作。因?yàn)橹霸趯W(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)分好小組和工作任務(wù)了,所以我們按照自己的組開始了自己的工作。我們組加上我總共才兩個(gè)男孩子,所以挖土弄出一個(gè)坑的工作自然就交給了我,另外一個(gè)男孩子則是去水管那邊提水過(guò)來(lái)澆樹。很快在大家的寫作下面,我們組的工作就完成的差不多了,我挖好坑,一個(gè)女孩子將樹放進(jìn)土了,另外一個(gè)女孩子用鏟子將土重新埋回去蓋住樹的根部,然后澆上水就完成的差不多了。令我吃驚的是,因?yàn)樗艿拈L(zhǎng)度有限,所以提水的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),所以提水是另外一個(gè)男生和一個(gè)女生一起提回來(lái)的,這讓我對(duì)女生刮目相看,果然啊,女生也是一樣的很厲害,我們不能夠小瞧她們的。
作為一個(gè)南方的孩子,我已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)雪了在我的印象當(dāng)中我只見過(guò)兩次雪,一次是我很小的時(shí)候,還有一次就是三四年前了,那個(gè)時(shí)候我跟爸媽在扣下堆了一個(gè)大大的雪人,我們還給她戴上了一個(gè)小帽子,特別的好看,所以啊我是特比喜歡雪的。老師告訴我們之前這邊的冬天也是下雪的,但是現(xiàn)在以為環(huán)境的變化所以冬天下雪的機(jī)率變小了,而我們每一個(gè)人做到愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)好綠色的話就能夠改善好環(huán)境。所以我們這一次的植樹結(jié)植樹的活動(dòng)就是為了這個(gè)目的,只要我們保護(hù)好植被,種上一定數(shù)量的'樹,我相信我們的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好的,我也一定能夠在冬天的時(shí)候繼續(xù)欣賞雪景,盡情的玩雪球了。 這一次的植樹節(jié)活動(dòng)雖然時(shí)間非常的短暫,但是真的讓我認(rèn)識(shí)到了,只要我們每一個(gè)人多一點(diǎn)對(duì)綠色環(huán)境的愛護(hù),每一個(gè)人都能夠種一顆樹,我相信我們的環(huán)境也肯定能夠變的更加美麗。
植樹節(jié)的心得體會(huì)4
都說(shuō)綠色是代表生命的顏色,看見綠色會(huì)讓我們的心情非常的愉快。因此,我們有了植樹節(jié)。在這一天里,世界各地,不同時(shí)間,不同人物,不同原因,但我們干著同一件事情DD為世界增加綠色!
萬(wàn)幸,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的梅雨季后,植樹節(jié)這一天,天空難得的放晴了!當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)逐空氣中的'濕氣,心情變得格外的好。我們帶上了種子,搭乘公交車來(lái)到了紅豐社區(qū)老年活動(dòng)中心,年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來(lái)的生機(jī)蓬勃。
許是久未見太陽(yáng)的緣故,爺爺奶奶們都搬了藤椅,帶上拐杖,安詳?shù)刈陉?yáng)光下。明媚的光芒里,神情溫和而酣暢!在這個(gè)和諧的畫面里,你仿佛可以感受年華積淀的醇香! 我們鎖定了一位奶奶,她總在撥弄那些花花草草,矯健的背影很容易吸引我們的視線。我們猜想,這位奶奶也是一給喜愛綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后,弄明了我們來(lái)意的奶奶爽快地答應(yīng)了幫助我們播種!
我在一旁攝影,看著同學(xué)們跟奶奶時(shí)不時(shí)地交流著,覺得畫面分外融洽。奶奶嫻熟地?fù)芘嗤,再撒下種子,協(xié)調(diào)的動(dòng)作證明我們的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)誤!當(dāng)最后一粒種子掩入泥土,再澆上幾滴水,我們個(gè)個(gè)都輕輕呼了口氣。像是剛剛進(jìn)行完一場(chǎng)神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆,因?yàn)槲覀兌济靼,種下的不僅僅是種子,還是我們的一份期待,一份對(duì)未來(lái)的憧憬!我們都明白。 這就是我上大學(xué)后的第一個(gè)植樹節(jié)。 簡(jiǎn)單,卻意味深長(zhǎng)!
植樹節(jié)的心得體會(huì)5
又是春暖花開的季節(jié),花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠x生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。
在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講解的'同時(shí)并呼吁大家:
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠x生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。
植樹節(jié)的心得體會(huì)6
伴隨著蒙蒙細(xì)雨、和煦春風(fēng),20xx年3月12日上午9:30鳳凰城物業(yè)分公司舉辦了“許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心”為主題的植樹活動(dòng),本次活動(dòng)目的在于美化環(huán)境、保持生態(tài)平衡,愛護(hù)花木、倡導(dǎo)綠色和諧,進(jìn)而弘揚(yáng)文明的社區(qū)文化活動(dòng),活躍和充實(shí)業(yè)戶業(yè)余生活。
為了使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,真正讓業(yè)主感受到“幸!保止静邉澚藴剀暗闹v解環(huán)節(jié)。本次活動(dòng)很榮幸的請(qǐng)到了z社區(qū)的陳主任,活動(dòng)中分公司經(jīng)理張玉及社區(qū)陳主任分別對(duì)社區(qū)文化生活做了相應(yīng)的介紹,業(yè)主也對(duì)今后的社區(qū)活動(dòng)充滿了希望。 本次植樹活動(dòng)在業(yè)主的積極參與、社區(qū)的大力支持及我司員工的`努力下圓滿成功,業(yè)主表示非常愿意參加此次活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,所有人員合影留念,共同許下了美好的愿望。我們有信心把社區(qū)文化建設(shè)的更加豐富多彩,攜手社區(qū)業(yè)主共同創(chuàng)建溫馨和諧,有活力的高檔物業(yè)社區(qū)。
植樹節(jié)的心得體會(huì)7
每年一次的植樹運(yùn)動(dòng),今天又到來(lái)了。 之所以稱之為運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樾问揭殉^(guò)內(nèi)容。
事先挖好的坑,事先運(yùn)到的書,事先放好的工具,浩浩蕩蕩的車輛,嬉鬧嘈雜的`人群,構(gòu)成了喧囂的畫面。各單位的頭頭腦腦紛紛持鍬扶樹,擺著不盡相同的POSE,在相機(jī)的咔咔聲中,為報(bào)紙雜志的版面提供光輝的形象。
看到這一切,頓感索然無(wú)味。年少時(shí),每逢植樹節(jié),都會(huì)感到無(wú)比的責(zé)任,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。那時(shí)的新聞中,中央領(lǐng)導(dǎo)植樹的畫面,始終可在腦海里,但今天為什么感到有很大的不同?難以回答。
植樹節(jié)的心得體會(huì)8
今天,是一年一度的植樹節(jié),我們六年級(jí)生來(lái)到公園植樹。來(lái)到公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹綠柳垂掛,再加上清清的河水,好一幅美麗的'春景圖。
不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿,?lái)到一塊還沒(méi)開墾的土地上,只見這兒沒(méi)有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。我們每個(gè)人先選好一塊地,便開始了植樹了。我對(duì)著畫好的圈圈猛的一挖,坑要挖得能把整個(gè)樹根放進(jìn)去,但是挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事。在挖坑的過(guò)程中,我們挖到了一個(gè)大石塊,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的齊心合力終于把石頭搬走了,坑也挖好了。然后我們就將樹苗插進(jìn)去,扶直了,便開始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子,再把水澆上去了。樹終于栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說(shuō)再見。
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