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曾經的我優(yōu)秀作文

時間:2023-12-27 10:05:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

[優(yōu)]曾經的我優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的曾經的我優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]曾經的我優(yōu)秀作文

曾經的我優(yōu)秀作文1

  在這個萬里無云的日子里,太陽將身上的光芒射向大地上的每一個生物、小草在太陽的普照下跳起了雅典、古樸的舞蹈,小鳥受不了強烈的陽光,躲在樹蔭下,高聲歌唱,似乎受對樹蔭的贊美。

  “等等我!等等我!”又一輛公交車從我眼皮底下“逃跑”。我焦急萬分,再過10分鐘就要開始了呀!這時,遠處出現了一輛紅色的三輪車,兩邊有擋風的棚子,車輪里的氣看上去扁扁的,騎起來十分吃力,但是我沒有失望,像發(fā)現美洲大陸一樣地跑過去,上了車。

  “去蒲鞋市小學橋兒頭校區(qū)!”我見車夫滿頭大汗,拿起毛巾,擦了一下汗,轉身問我去哪里,“要快一點!”

  “好的!”一口濃濃的鄉(xiāng)下聲音。在路上,我看著他,他是一名40歲左右的男人,有點駝背,但十分可親。這時車子開始向上斜,原來是一個上坡,我見車夫,齜牙咧嘴,十分用力,一會兒起身退,一會兒用力騎,我不忍心了:“我下來走一段吧,看你這樣用.......”“不沒有關系,我騎得動!”他打斷了我的話堅定地說。

  溫度又升高了,那紅紅的.火辣辣的太陽頂著他,他把黑白格子的外套脫了,里面是一條白色的背心,背心上面沒有一點花紋,看起來他賺錢很不容易。

  “你是蒲小的吧!”

  “是的!”

  “現在的社會,還是有文化的人好啊!聽說蒲小很好的!”他嘆了口氣說道。

  到了目的地,我下了車,從口袋里拿出了錢,不對!今天媽媽只給我了4塊錢呀!怎么會座上三輪車呢?我把4塊錢給了他,急忙說:“對不起呀!我不小心.......不小心只......帶了4........4塊錢。明天我去找你,給..........給你1元吧。”“不用了,小朋友!”說完他微笑著離開。

  這次,我沒有遲到,演講非常成功,這中間少不了那位車夫的功勞。

曾經的我優(yōu)秀作文2

  屋子里射進一束束陽光,又是新的一天。一天一天,我還來不及感嘆,就急急忙忙地從我身邊溜走了。我還來不及挽留,六年小學生涯已逝去。為何它從來沒給我一點機會,就這么匆匆地去了;為何它沒有打過任何招呼,就這么悄悄地走了;為何連說句告別的話的時間也不留給我讓我變得手足無措了?我問問它:到底該怎樣才能留住你?

  我默默地看著它離去,不禁想起那匆匆溜走的光陰。至少還剩下那少得可憐的記憶陪我……

  手輕輕撫摸著日記本的扉頁,如今感覺那么的熟悉,又是那么的陌生。熟悉到仿佛就是昨天,陌生到早已記不清那時自己的模樣?吹侥乔酀止ふ墓P記,現在才恍然大悟,原來曾經自己寫的字是這樣的。再看看現在潦草的字跡,不禁嘆道:原來早已改變了那么多。靜靜地看著那一件件大事小事,那一個個青澀的字仿佛也在靜靜地看著我。我們就這樣靜靜地看著彼此,我沒有說話,他也沒有說話;我沒有動,他也沒有動。不是不想說話,只是不知道該說些什么,還能說些什么?我望著他,他望著我,我望著曾經的自己,他望著如今的'我。我們都不禁暗自搖頭,感嘆歲月的匆匆。最后只留下了沉默,只想擺脫沉默,卻忘了最初的約定,原諒我的任性。

  我看著如今鏡子里的自己,只記得自己一直都是這樣的。但是我知道我變了,眉眼間的笑早已不是曾經那個毫無顧忌的笑了;那個滿世界跑的小女孩早已不存在于這個世界上了。如今我學會沉默,學會靜心了。我忘記了,是的,我忘記了曾經的自己。不是想忘,而是不得不忘,不敢不忘。因為現在的我是我,他是他了。只記得曾經有那么一個人,只記得曾經有過那么段時光。時間真的沖淡了我的記憶。有一句話說:時間會撫平一切。曾經的我不信,但現在我不得不信。可為什么時間撫平的不僅僅是傷口呢?難道撫平一切的代價就是所有的記憶嗎?我后悔了,真的,我后悔了,但是我也無能為力了。它帶走了一切,六年的光陰。在不知不覺中悄無聲息地溜走了。只留下了我一個人,我不知道該怎么辦,該怎么挽留?如果可以重來一次,我一定好好珍藏它,如果可以的話……

  我恨,我恨我的無能為力,恨我的后知后覺,可還能如何?

曾經的我優(yōu)秀作文3

  我十三歲了!我驚嘆于時光老人的腳步如此匆匆!驀然回首,我已站在童年的尾巴上。我是一個接受了六年小學教育即將邁入中學的六年級的學生了!

  站在鏡子面前,面對身高1.6米的自己,我細細端詳,我還是自己嗎?我驚訝發(fā)現,鏡子里的我,鼻梁有了一絲絲的凹陷,那是眼鏡帶了的痕跡吧!不經意間,我走進近視一族的行列。

  我越來越懷疑眼前的`這個人!

  那么那個剛踏進小學校園門檻,只有1.2米的,鼻涕還亂擦的無憂無慮的一年級的“我”呢?去哪里了呢?

  一年級的我,去了哪?為什么連蹤跡也沒有,連聲音也不留呢?

  還記得那么多下課嬉戲打鬧的時刻嗎?可現在的我,已經是六年級的學生了!哪有時間?哪有閑情去玩去鬧呢?一年級的“我”,身在何處?我尋尋覓覓著。

  還記得剛進入校園情景嗎?因為對周圍的陌生,天生膽小的我,總依偎著媽媽,緊跟在她身邊。但一位慈祥的老師――胡老師引領我很快融入六班這個集體。她教我認字,教我做人,教我許許多多的知識。

  可是,如今,胡老師也調走了。我也不再是那個還在操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲,在教室里念“a、o、e”的小不點了。我還留著些什么痕跡呢?

  一年級,幼稚加童真的我,不復存在了。

  還記得四年級的一次科學課去實驗室的情景。因地面剛剛清洗,濕而滑,我一不小心,一個趔趄,摔倒在地,竟摔得下巴破了一道口子,鮮血直流。老師、同學趕緊送我到醫(yī)院。同學緊握我的雙手,并送來一句句關心的問候,使我忘記了疼痛,一股股暖流涌入我的心懷!

  我懂得了友誼的珍貴。

  六年級了,家長、老師都說:要抓緊時間!不僅周一到周五忙,周六、周日更忙,儼然成了“班奴”一族。我沒有時間去玩耍,去尋找友誼,體驗友情,連去探望爺爺、奶奶的時間也被壓縮。

  六年級,我們只有本本分分地呆在教室里傾聽老師的講解,沒有時間奔向那令人向往的操場,玩那曾經熱衷的游戲!只能用羨慕的眼神看看低年級同學在操場上興奮玩耍的情景。

  曾經的我不復存在,難覓蹤影。罷了,罷了,不如把握現在的我!

曾經的我優(yōu)秀作文4

  我曾經如此懷念他們

  ——溫良班 張辰濤

  往事如風,上一秒你與它迎面相逢,下一秒它卻以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛走。伸手想要觸碰它的背影,摸到的卻只是虛幻。曾幾何時,過往如一縷炊煙,我望著他飛走卻又無能為力;又在什么時候,我本能抓住回憶,卻沒有好好珍惜。

  20xx年的6月,一百多個學生聚集在學校門口的升旗臺前。站在最前面身材魁梧的是體育老師,過去的六年里他就如同一把傘,庇護了我們這些稚嫩的小草。如今他又如往常一樣組織同學們站隊,然而,這次他帶給我們的不是升旗,不是任何活動的開始,而是一個結束……

  我懷念那校門,懷念那石磚,也懷念那教室。他們曾經孕育了我的童年,將那灰白的六年變得多姿多彩。教室里的講桌不知已積了多少灰塵,然而我卻永遠無法忘記它。記得有一次,我當上了班長,老師經過再三考慮讓我這個小學生主持一次班會,全程還要拍照,老師說是要鍛煉我的口語交際,可是一跟我說完我就愣住了,心里很緊張,不知道該說什么。三天以后的`班會上,直至老師叫我,我才后知后覺地走上去。到了最后,我主持效果一般,可是有了這次鍛煉,我才在日后的古詩詞背誦比賽中取得了冠軍。那張獎狀至今還掛在我的家中。由此,那講桌也成了我抹不掉的回憶。

  經常聽大人講一些追名逐利、愛慕虛榮的人和事?晌疫小不曾領會,參加比賽只是為了獎勵。當時我五年級,和五個別的班的同學就那樣站在臺上,一個接著一個發(fā)言、回答問題。那是語文學科比賽,我卻連續(xù)幾輪支吾地說不出話來,就在我將要放棄時觀眾席上突然一陣掌聲,我抬頭看,正是我們班的人在為我加油。當時,友誼的力量,支持著我最終贏得了比賽。

  想想,我真懷念那時光。

  回憶是空氣,看似觸不到,其實你卻無時無刻不在使用它。盡管我無法回到從前,但我卻能夠化過往為力量,激勵自己創(chuàng)造一個更好的自己、更好的未來。

  推薦語:“人之初,性本善。”以一顆赤誠之心來看待我們身處的社會,定是處處洋溢著真善美。只是隨著社會的發(fā)展,又有多少人披著“真善美”的外表做著“假惡丑”的事情呢?讓我們跟隨八年級恭謙班賈晨薇的文字,看清這個世界的“偽善”,喚醒深藏內心的善意,讓這個社會變得溫暖!

曾經的我優(yōu)秀作文5

  落葉在空中打著轉兒,爺爺,你讓我拿什么祭奠你給過我的曾經。

  ——題記

  爺爺去世快有一年之久,想起那時在為期中考試忙碌的我,又不禁淚下。

  那時爺爺病重,父母已不顧得我就趕回老家,日日在爺爺病床邊照顧他,偶爾打來電話,我叫母親將電話放在爺爺耳旁,我親口喚他兩聲“爺爺”時,母親吱吱嗚嗚的拒絕了,說爺爺需要休息,叫我不要打擾他。我便沒多想,掛了電話。

  期末考試的作文中我寫道:“爺爺你一定要等著我,我還有一個未完成的心愿!

  記得去年放暑假回老家之際,我就想著臨走前抱抱我親愛的爺爺,從小到大沒怎么親近過的爺爺,可知道臨走時村里的人圍滿了整個車,我懦弱了,心想著過年時回來一定要抱一抱,可是僅僅半年,爺爺便不再等了。

  剛一進門,看到大伯頹廢的眼神,父親布滿血絲的眼睛,奶奶凌亂的白發(fā),我明白了一切,母親擔心會影響到我的考試,便沒有將爺爺早已去世的消息告訴我,怪不得那天拒絕我叫爺爺,然而我卻沒有一絲察覺……

  我跪在爺爺的墳前哭了好久,責怪爺爺為什么不等我,責怪當初的`自己為何如此懦弱。如今,變成為永遠實現不了的遺憾了……

  只記得每逢長假回老家時,微醉的爺爺總愛在耳邊叨叨念,叫我一定要好好學習,長大以后有出息,不要像他一樣在農村呆一輩子,當初聽來覺得麻煩,可現在一回味卻如此親切。是啊,老人就這么點兒心愿,兒孫過得好他便滿足了。想著爺爺說話時幸福的表情,我笑出了聲兒,可笑著笑著便哭了……

  那年過年,爺爺殺了替他耕種的驢。我問爺爺會不會舍不得,爺爺用我多半聽不懂的方言說:“當然會舍不得,畢竟跟了我很多年也有感情了,但我更愛我的孫女!”

  想起爺爺帶我放羊,帶我去拔草,帶我喂驢,帶我摸魚,那些都回不去了嗎?

  爺爺,你還欠你孫女一個心愿,我會把你深埋到心底,永遠永駐那再也回不去的曾經!

曾經的我優(yōu)秀作文6

  我曾經如此自卑

  ——溫良班 袁昊泉

  學法交流會時,我自信地站在講臺上,與同學們隨心所欲地暢談自己學習的心得,臺下不時傳來幾聲歡笑;可是,兩年前的我和現在截然不同。

  小學時,我的話其實并不多,反倒更愛看看書、睡睡覺,就這樣,一天過去了。日復一日,我早已習慣了這種單一的生活方式。真正影響我、改變我的,是那次古詩大賽。

  那天,全年級六個班,都坐在座位上等待著選手們進行比賽。全場寂靜的令人詭異,不巧的是那天其他年級的學生也來旁聽,他們趴在窗戶上瞪著大眼睛;更不巧的.是我抽到了第一個上臺的順序。我的心理素質本身就很脆弱,這時的我雙腿在微微顫抖,手心不斷地往外冒冷汗,連麥克風都握不住了,我有一種即將被推下懸崖的感覺。哎,怎么辦啊?只好硬著頭皮上了。

  在幾百雙眼睛的注視下,我低著頭,走了上舞臺,詩的題目出現在大屏幕上,這首詩剛好是我臨上場前復習的那首?墒牵易詈ε碌哪且荒唤K究還是發(fā)生了:眾目睽睽中,我啞口無言,腦子里一片空白,滿頭大汗。我茫然地站在臺上,不知所措。終于,在沉默了許久過后,全場突然響起了掌聲。這是種鼓勵的掌聲,給了我一種自信,我心里很感激那些為我加油的人,掌聲漸漸消失,我最終還是沒能背下來,默默走下了舞臺,這真是一種遺憾。

  我也不知道因為什么,自從經歷了那一次后,我有了轉變,學會放下書,享受朋友帶給我的樂趣,某種意義上講,我的生活就此發(fā)生了變化——試著把自己真實的一面展現出來,于是就形成了現在的我,比以前多了份自信,少了分自卑。

  人們都說,失敗往往比成功更刻骨銘心,看來是對的,在不知不覺我們都在變化,也許這就是成長吧。

  推薦語:娓娓道來的文章,融入了真實的情感,樸素的語言在不經意間透露心事。回憶是美好的,美好的人和事,構成了作者生活的動力之一,敏感的心靈,感性的文字,打動每一個熱愛生活、體悟生活的人。

曾經的我優(yōu)秀作文7

  打開我的小箱子,一張張獎狀整齊地放在里面,拿起一張,回想起獲得它時的情景,心中便涌起一陣歡喜。

  一看,最顯眼的就是最上面考鋼琴八級的考評卡,我拿了良好(證書十月才能拿),我才練了一個月;叵肫鹂记暗囊粋月,真是辛苦。我每天都要練4—5個小時。想放棄,但又不能放棄,每天重復地練習同樣的曲子。我當時想,一定要把它練出來,不能放棄?蛇@些曲子真的很難,但越是難,給我的動力就越大。功夫不負有心人,我終于練出來了。其中,也想放棄過,也想停下來不彈了,甚至恨自己為什么要去報名,但都被克制住了。堅持到底,才是成功的路徑,不要去想放棄,放棄是膽小鬼的表現。

  再往下翻,看到的就是8張三好學生的`獎狀,這是我的自豪,因為我每個學期都是三好學生。但它們也來得不易,一張張都有背后的努力。大家都放學走了,我卻在教室里出黑板報或隊角。我還要幫助班級里的差生,有的時候要陪他們到五點多。獎狀都是這樣爭取來的,有付出才有回報啊。

  再往下翻,拿全國作文比賽一等獎的喜報露了出來,想起它,我就感到無比自豪。想起獲得它時的情景,各種心情涌上心頭,甚至不相信這是真的。一個藍色的角露在外面格外顯眼,這是“雙龍杯”全國美術大賽金杯獎的獎狀,這是一個美術的獎,又是個全國一等獎。全國比賽的獎狀還有一個,那就是我的驕傲,我在“明珠杯”小兒鋼琴大賽中獲兒童組優(yōu)秀獎。盒上箱子,我又想起了許多。曾經在公交車上,我給多少老奶奶讓過座也數不清了,有一次,下雨天還差點滑倒。我在一次仰臥起坐的考試中,一分鐘做了48個;在跑步訓練中,我跑了4圈用的時間比許多男生都要少。三年級下的時候我連續(xù)考了好幾個一百分,四年級下的數學期中考試,我考了全年級唯一的一百分,后來又連續(xù)考了三個一百分。我還幫社區(qū)里做過義務勞動。在家里,我還幫媽媽洗碗、涼衣服……我還經常幫外公、外婆、爺爺、奶奶捶背、敲腿……

  我曾經如此優(yōu)秀,五年級了, 我要改掉不禮貌和做事不積極的習慣,養(yǎng)成看見老師要問好,主動幫助別人等習慣。明天,我會更優(yōu)秀!

曾經的我優(yōu)秀作文8

  記得我在上三年級的時候,老師給我們講了許多盲人生活的不便和許多痛苦的事情,因此我們決定下午我們一起當一次盲人,嘗嘗當盲人的滋味。

  到了下午第二節(jié)課,老師在黑板上畫了四位可愛的光頭小男孩,可惜美中不足的`是這四個小男孩都沒有鼻子。然后,老師給我們講了比賽規(guī)則,讓同學們把眼睛蒙住,當一回“盲人”,上黑板給光頭小男孩畫上一個鼻子。話音剛落,教師立刻就炸開了鍋,同學們覺得很好玩,七嘴八舌地議論著,一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

  游戲開始了,同學們分成四組,按照座位順序輪流給小男孩畫鼻子。先上去的幾位同學把鼻子畫在眼睛上,有的甚至畫在頭外面……教師里不時發(fā)出陣陣歡笑聲。

  當輪到我了,我心里即興奮又緊張,生怕在同學面前出洋相,讓大家笑話,心里好像是十五個吊桶打水 — 七上八下。當組長把我的眼睛蒙上時,我仿佛進入了一個可怕的黑暗世界,我在原地打轉三圈后便拿著粉筆小心翼翼地挪動小步走向黑板。沒想到剛挪了幾步,一只腳卻撞上了桌腳差一點摔倒,疼得我差點叫了出來,我只好忍著痛繼續(xù)向前進。快要到黑板時,不知哪個淘氣包戲弄我轉了好幾圈,弄得我頭暈腦脹,分不出東西南北就像一只無頭蒼蠅在打轉。走起路來搖搖擺擺像只鴨子,逗得同學們哈哈大笑。我費了九牛二虎之力總算摸到了黑板,又在黑板上東摸西摸,終于選了一個地方把鼻子畫了下來,忽然耳邊傳來了一陣哄堂大笑。我連忙摘下了紅領巾,只見我把鼻子畫到倆眼上方的中間了,遠遠望去就像是個沒有鼻子的二郎神。在看看同學們,有的捂著肚子笑不停,有的笑的眼淚都流了。我也不好意思地笑了起來。

  活動結束后,我的心情久久不能平靜。我深深地感覺到了眼睛的寶貴,它能讓我們看見這多姿多彩的世界,讓我們感受到了陽光的明媚……如果沒有了它就會在黑暗世界中的到不幸和痛苦,讓我們伸出援助之手,給盲人多一點溫暖和方便,讓他們生活變得快樂一點,陽光一點。

曾經的我優(yōu)秀作文9

  時光飛逝,轉眼我已經在世上度過了十二個春秋,偶然想起曾經的我,腦子里那些氤氳般的記憶便總在腦里不斷的播放著……

  時光追溯到我的孩童年代,那時我還在老家,那時的我遠比現在要奔放的多,一有空就跟伙伴們出去玩,游泳,捉蝴蝶,打鳥……這些有趣的往事常常一想起來就會讓我興奮,體內的興奮細胞也會碰碰撞撞,想起那些事,想起那些小伙伴,煩惱都會拋到九霄云外去了,心情亦會變得更好。

  那次,爸爸媽媽從深圳回來,還順便帶回來了一個用盒子裝著的`東西回來,我看到后興奮不已,以為是什么糖果玩具之類的東西,跑進房間卻看見了一部我從來沒有見過的機器,聽媽媽說,那部機器叫電話。

  我以前從來都沒有見過這種東西,所以我緊緊地盯著它,生怕它突然變成一個大怪物什么的。

  一天,爸爸從深圳打來電話,爸爸的聲音在聽筒里響了起來,我看著著電話,疑惑不解,爸爸不是在深圳嗎?怎么會在這里跟我說話呢?啊!會不會是這臺小小的機器把爸爸“吞”了進去呢?我邊想邊哭了起來,邊哭邊說:“你這個怪物,你憑什么把我爸爸吞進去。亢,你別囂張,我會把我的爸爸救出來的!”說著,我朝著電話就是一頓猛砸,砸開后卻看見一大堆芯片,根本沒有爸爸的身影。

  一想到我以后就再也見不到爸爸了,我坐在那里“哇哇”大哭起來,在田里勞作的奶奶趕緊跑過來,著急的問道:“誰欺負你了?告訴奶奶,我倒要看看是哪家的小頑皮,竟敢欺負我孫子,好好好,不哭了啊,告訴奶奶誰欺負你了?”

  “電話……電話……電話把爸爸給吃了!”我哽咽道,然后,我又把事情的來龍去脈跟奶奶講了一遍。

  “咯咯咯……”奶奶聽后并不是我想象中的那樣焦急萬分,而是拍著桌子大笑起來,“它沒有吃掉爸爸,只是把爸爸的聲音傳回來了。”

  聽后我才懂得了電話的作用。

  哈,曾經的我就是這樣的可愛,無知。

  曾經的我已經成為了一個成熟的少年,但我卻再也尋不回曾經的我的歡樂,也許真的是“小時候無知,卻快樂;長大了成熟,卻憂傷”吧。

曾經的我優(yōu)秀作文10

  曾經傷害過,卻不知道怎么挽回;曾經離開過,卻彼此不再理睬。我傷害過不是許多人,但我心理很內疚!皩Σ黄穑∨笥褌!”

  紫絮冰晶:

  姐姐,這幾天都沒理你,你會不會忘了我?這幾天忽視你了,你會不會記仇?也許你覺得是一件小事,但我心里不安;也許你真的忘了我,但我會記得你。我們現在已經很久沒聯系了,就像陌生人一樣,你會不會生氣?我們的友誼是一輩子的,永遠分不開。不是嗎?記得你曾說過要離開,但原因令我失望。姐姐,我真的很喜歡你。我希望我們的友誼能延長到一輩子!姐姐,對不起啊!我會永遠理你的'!祝我們友誼地久天長!

  對不起!對不起!

  對不起!

  薄荷紅茶:

  姐姐,對不起!我每次寫作文幾乎都叫你看,讓你給我打分、推銷。你猜出了我的心思,并在QQ上說:你每次叫我看不就是想讓我?guī)湍阃其N或打分嗎?其實你不用這樣的,你的作文好,別人自然會去看。你這樣每天叫人家去看,是不好的行為。我看了你這話,不服,還狡辯不是這樣的。我每次叫你看我的作文,不停的打擾你。我現在知道錯了。你還能原諒我嗎?我和你的友誼還能繼續(xù)嗎?也許這篇文章你不會來看,我知道,你還在生我的氣。但我還是要寫,我要把我內心想的東西寫出來。我們的友誼要地久天長,好嗎?我現在已經改掉壞毛病了。對不起!姐姐。

  俞欣媛:

  姐姐,你也許會奇怪我為什么和你說對不起,那我現在就告訴你。我們剛認識的時候聊得很過癮,可后來就沒再聯系。有時候我甚至忘了你的ID。想到這,我的心里就很內疚。姐姐,你現在很久都沒上小荷了,是不是又什么事情?或者離開小荷了?還是不能上網了?你告訴我啊。我們?yōu)槭裁炊急舜瞬焕韺Ψ轿叶疾恢溃墒俏也皇怯幸獾,我還是很想和你交朋友啊。你肯定不會來看這篇文章,因為我每一篇文章你一篇都沒看過。你不看不要緊,但只要你知道我還是想和你做朋友的就行了。我的朋友不多,我不想再失去。你說好不好?姐姐,我對不起你啊!

  PS:我得罪過的人不多,但我還是要先說對不起。我寫這篇文章時真的很內疚。希望你們不要再打退稿了,有什么不好可以先再點評里說啊。就這樣了,88~~

曾經的我優(yōu)秀作文11

  人生是兩條折線,有時平行,有時相交。當我們于交點處痛失機遇時,也許我們還有機會,也許錯過了就永遠失去了。

  為何我們面對身邊不斷變幻的景色時會錯過?為何我們會因小事而耽誤了人生中的重點?都因為我們想得太多。有時想抓住所有,卻忘記只有兩只手,只有一個行囊,我們不能承載太多。于是,也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過。

  西方有句格言:人生易逝,幸運之神只光臨人一次。那么,當我們失去了,錯過了,我們是應該哭泣,還是應該微笑?

  有人錯過了,于是哀嘆時運不濟,命途多舛。像賈宜,雖然才學廣博,但因無法釋懷主子的年少死去,竟也抑郁而終。無怪乎蘇軾要嘲笑他。

  有人錯過了,卻不是一臉的頹衰,一身的怨氣。智者面對一只鞋子掉下火車,果斷地扔掉另一只,這是一種睿智;蘇東坡被貶,卻高唱“一蓑煙雨任平生”,這是一種氣度;樸樹以0.5分錯過上北師大附中的機會,他勇敢地走人生地路,終能“一生如雪花一樣絢爛”,這是錯過后的.另一機遇。

  悲觀地咀嚼錯過的苦果,讓自己被淚水淹沒,這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必將錯過更多。

  積極地把握一次失敗,將錯過看作警戒,看成提醒,終能于錯過的枯井終挖掘甘泉,滋潤人生新的航程。 當歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時,哥倫布,達伽馬,麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯過了財富卻抓住了真理的尾巴,他們發(fā)現:原來地

  球是圓的!

  有人于錯誤的實驗中錯過本身目標,卻發(fā)現了青霉素;有人于一個糟糕的藥方中尋找到可口可樂;有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服,卻意外地發(fā)現了干洗劑。人生是多么微妙,錯過星辰,還有太陽;錯過太陽,還有云朵。這些從錯過中有所收獲的人一定會告訴你:別為錯過嘆息,從錯過中收獲,你會增加生命的深度,你會獲得幸運之神的垂青。

  現在,我們可以理直氣壯地回答:當我們失去了,錯過了,微笑是我們的唯一表情,思索在實踐是我們的唯一行動,成功也將是我們的唯一結果。

  錯過了春天,請別放棄迎接夏天。

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