(集合)我的朋友作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
我有一個(gè)植物朋友,它的名字叫“西瓜森林”。
為什么它叫這個(gè)名字呢?因?yàn)槲疫@個(gè)植物朋友長(zhǎng)著四根細(xì)長(zhǎng)的竹子,周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物,而且它盆栽的外圖是一個(gè)西瓜的圖形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像西瓜地上長(zhǎng)著幾棵小樹。
我給大家講一個(gè)關(guān)于我和“西瓜森林”的故事吧!有一回,我和媽媽去樂購(gòu)買東西,剛在二樓的電梯上看到了一盆長(zhǎng)得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來到了這盆植物前。竹子的葉子隨風(fēng)在飄動(dòng),似乎在跟我打招手。
當(dāng)我提出要買這盆植物時(shí),媽媽左不肯,右也不肯,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。
第二天,第三天,我還是問媽媽要,還跟媽媽講了許多關(guān)于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,美化環(huán)境等等。最后,媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在買來“西瓜森林”當(dāng)天,我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長(zhǎng)了。于是我就準(zhǔn)備幫它們修一修長(zhǎng)頭發(fā)。這邊修一刀,那邊剪一刀,不一會(huì)兒工夫,它們的長(zhǎng)頭發(fā)全部被我“剃”光了,一絲不掛成了個(gè)光頭的念經(jīng)小和尚。
這時(shí)候,媽媽過來了,大驚失色,說:“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀!哎,還以為你會(huì)多喜歡它們呢?原來是來糟蹋它們的。”
聽了媽媽的.話,我放下手中的剪刀一看,可不是嗎?原來是好心原它們修剪,結(jié)果全部被我剪光了。
為了使它們長(zhǎng)出頭發(fā)來,我每隔五天給它們澆水。終于,在我的精心培育下,我的“西瓜森林”又長(zhǎng)出了葉子。而且比以前長(zhǎng)得更高,更強(qiáng)壯了。這時(shí),我想起了去西天取經(jīng)的獵八戒會(huì)不會(huì)帶著他的師傅,師兄,師弟來這里吃西瓜呢!
后來,為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室,因?yàn)樗膭e致,立馬就得到了同學(xué)們的大大贊賞。我想你聽了一定很高興吧。
這就是我的植物朋友——“西瓜森林”,希望大家能喜歡。
我的朋友作文2
“朋友是人一生中最大的財(cái)富,你的朋友越多,那你就越富有!蔽译m然不記得這句話是誰(shuí)說的,但是我從中感受到了許多道理。我有許多朋友,其中有一個(gè)最好的朋友是小雨,是我在琴童藝術(shù)學(xué)校一起學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)。小雨長(zhǎng)得小巧玲瓏,一頭烏黑的短發(fā)襯托著圓嘟嘟的小臉,可愛極了。她有一雙水靈靈的大眼睛,總是閃著智慧的'光芒。她有一張常常含著微笑的小嘴,經(jīng)常說出令人開心的話語(yǔ)。她喜歡盡自己所能幫助別人,這一點(diǎn)是她最值得我學(xué)習(xí)的地方。
每周六,我倆都結(jié)伴一起乘公交車去上舞蹈課。上周六,我倆又一起有說有笑向公交車站走去。她興高采烈地告訴我今天要買那個(gè)讓她心儀已久的漂亮蝴蝶結(jié)發(fā)夾。我非常奇怪地問她:“那個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾不是要5元錢嗎?你哪兒來的錢?” 我知道小雨的家境并不富裕!昂俸!那可是我辛辛苦苦把用來買我最愛吃的零食錢積攢下來的!彼行╇y過,我想應(yīng)該是在想她的那些零食吧!不過一會(huì)兒后,她又開心起來,因?yàn)樗K于能買到漂亮的發(fā)夾了,我也為她高興。走到車站,我們看見了一個(gè)焦急的小女孩正低著頭在找什么東西。小雨好奇地走上前去,問她:“怎么了?”小女孩突然哭了起來:“我,我要乘公交車的2,2元錢丟了!” 說完,她哭得更厲害了。我安慰她說:“再仔細(xì)找找,一定能找得到的!我?guī)湍阋黄鹫!”卻看見小雨正從她的5元錢中拿出2元錢悄悄放到地上,然后對(duì)小女孩說:“你看!這不是你的2元錢嗎!”“!對(duì)對(duì)對(duì)!就是!”小女孩連忙撿起2元錢,向我們道謝。
上了公交車,我問小雨:“那不是你打算買蝴蝶結(jié)發(fā)夾的錢嗎?怎么…”“沒事!”小雨說:“她比我更需要那2元錢,蝴蝶結(jié)發(fā)夾我可以下次買呀!” 說完,她笑了起來。小雨樂于助人的好品德值得我學(xué)習(xí),我非常慶幸能有她這樣的好朋友!
我的朋友作文3
在我的學(xué)習(xí)道路中,交過不少朋友,但我始終覺得和他們之間少了些什么卻沒有任何一個(gè)對(duì)我是真心的。直到有一天,我認(rèn)識(shí)了她,和她們無(wú)緣無(wú)故的成為了最好的朋友。
記得當(dāng)時(shí),正是剛剛開學(xué)還沒過多久時(shí),與她成為了同桌。但我們并沒有說過多少話,更很少聊天,似乎就像從來沒有認(rèn)識(shí)一樣。但自從那一次后,我們便成為了形影不離的好朋友。
這天,我回家寫完作業(yè)慌慌張張收拾了書包,就跑出去玩去了。第二天來到學(xué)校,老師讓我們交作業(yè),我翻了翻書包,卻沒有發(fā)現(xiàn)。這是怎么回事呢?結(jié)果,一想我忘記放哪了?怎么辦啊?我一拍腦門一轉(zhuǎn)想起來了,一定是昨天匆忙之中把作業(yè)網(wǎng)在桌子上了我放在桌子上,沒有裝書包里。這可怎么辦,老師肯定不相信,怎么辦呢?她看見了我及急惱的樣子問:“怎么了?”我喪氣的回答說:“作業(yè)本忘帶了。老師不信我怎么辦?我都有點(diǎn)不敢跟老師說了”。這事老師走到了我們面前要收走上前讓交作業(yè),我正猶豫著要怎么開口要開口說話。她站起來對(duì)老師說:“老師她沒有帶作業(yè)本。昨天寫完拉在家里了,我可以擔(dān)保她肯定做完了!”作為班長(zhǎng)的`她替我做擔(dān)保,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有絲毫懷疑,只是叮囑我以后要不能這么粗心了。奇怪的是老師竟然相信了。哦,對(duì)了,她可是班長(zhǎng)!這次之后,我們成為了最友好的朋友。,不僅僅是她在為了做了擔(dān)保,更是她對(duì)我的信任。
但我們依舊是最好的朋友我們總會(huì)一起玩當(dāng)然不止這件事,這么簡(jiǎn)單的事,怎么可能就成為好朋友了呢?還有一件比較大的事情,。(這件事情不妨寫出來,讓文章的感情表達(dá)更深刻)
我的朋友作文4
曾經(jīng),我是一塊鐵。風(fēng)雨過后,就會(huì)銹跡斑斑;現(xiàn)在,我是一塊鋼,風(fēng)雨過后,仍然綻放耀眼光芒。
——題記
我登過無(wú)數(shù)大大小小的山。其中,令我感悟最深的,還是去云南登西山。
我早早地來到西山腳下,望著高聳如云的西山,我不禁心驚膽戰(zhàn)。
開始出發(fā)了。
先是一條曲折又仿佛無(wú)盡頭的小路。昨天下過雨,走在泥濘的小路上,也不免弄臟的鞋。到了登山口,我背著幾斤的食物、水。也許是山太陡峭,我的手抓著野草,被勒出了幾道口子;也許是路太滑,我曾幾次摔倒疼痛而不能站立;也許是巨石太多,我的腿被磕得發(fā)紫。我有點(diǎn)想放棄。但是,這一切都不能阻止我的勇氣和信心。于是,我拖著劇痛的身子向山頂邁進(jìn)。
三小時(shí)后。
我發(fā)現(xiàn)我腳下的路越來越難走,每走一步都要什么小心。向山下望去,人們就像一只只小螞蟻。山上寒風(fēng)蕭蕭,我又想放棄了?晌译x山頂已經(jīng)很近了,而且現(xiàn)在放棄也不現(xiàn)實(shí)埃但是,西山最為驚險(xiǎn)的`地方就是快要到山頂?shù)哪嵌温。為了不辜?fù)爸媽的期望,我又繼續(xù)爬
風(fēng)依然在耳邊廝殺,腳下的嘈雜已隨風(fēng)而去。留下的,只不過是心靈的寧?kù)o。我不禁加快了腳步。
又是一陣,我?guī)缀蹩匆娏税謰屖稚系男〖t旗,幾乎聽到了爸媽的鼓勵(lì)聲,幾乎快要體驗(yàn)一覽眾山小的感覺了……想到這些,我?guī)缀跏桥苤仙。腳下的青苔,已經(jīng)不能阻止我前進(jìn)的步伐;耳邊的怒號(hào),已經(jīng)不能震懾我的心。我把之前一切的害怕全拋到了青山白云間。
終于看見爸媽的笑臉,心情是如此放松。
我真的要對(duì)挫折說聲:“謝謝。”。再泥濘的路,我走上去也不會(huì)弄臟鞋,因?yàn),我已?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去走它。
我的朋友作文5
一提起,我就會(huì)想到他:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛,他有一對(duì)小耳朵。他,就是郭強(qiáng)寶。不過,他有個(gè)壞毛病,總是想摸我的耳朵。
郭強(qiáng)寶是一個(gè)樂于助人的人,班里只要有哪位遇難,第一個(gè)站出來的人就是他。就拿不久前的.英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來說吧!要求我們每個(gè)必須用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心在微微顫抖,著急地尋找起來?墒,我翻遍整個(gè)書包都不見水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢向提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的郭強(qiáng)寶見我這幅模樣,便小聲說道:“許英健,你怎么了?”“我忘帶水筆了!”我難過地說道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支!本瓦@一句天使般的話讓我從地獄瞬間到了天堂。只見,他邊說邊迅速打開筆袋,從兩支小筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。但是,他卻說:“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,對(duì)吧?”這時(shí),我便想到了自己,別人數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,來請(qǐng)教我時(shí),而我卻說沒有時(shí)間;當(dāng)有人把我一個(gè)東西弄壞時(shí),我偏要吵得天翻地覆;當(dāng)有人找我借書看時(shí),我卻沒有答應(yīng)……這一句話讓我明白了每一個(gè)人心都要放寬廣,不要做那種小氣的人。
生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像郭強(qiáng)寶這樣的好朋友!
我的朋友作文6
我們班里的一個(gè)同學(xué),他不但是我的好朋友,也是我的好鄰居。他有一雙黑亮的眼睛,小小的嘴,小小的耳朵。他小時(shí)候留有一條非常細(xì)非常細(xì)的馬尾辮,聽說是他奶奶給他扎的,十歲時(shí)剪掉了。
因?yàn)槭畾q是長(zhǎng)大的標(biāo)志,用俗語(yǔ)說就叫“長(zhǎng)辮子”,當(dāng)然就不用留辮子了。
他是一個(gè)非常重感情的人,跟他可開不得玩笑。有一回,在回家的.路上,我突然走到他后面,假裝嚴(yán)肅地說:“我以后再也不和你玩了,我們的友誼就此了斷吧!”沒想到他卻當(dāng)了真,甩手就走。我急了,馬上滿臉堆笑,討好地對(duì)他說:“你可別當(dāng)真,我是說著玩的!彼咽忠粩[,生氣地說“朋友之間怎能開這種玩笑?”我連忙不停地道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我以后再也不敢開這種玩笑了!苯(jīng)過我再三解釋,又是彎腰,又是作揖,他的氣才算是消了。
他膽子非常小,有一次,我在玩那種可以放火藥的槍,他在一旁看著我玩。這種火藥槍不傷手,也不傷人,我就遞給他玩,他嚇得邊擺手邊后退,一邊退一邊跑,好像后面有一頭狼追趕似的,我跟在后面,一邊追一邊喊:“別怕,這槍不傷人!”可他還是不聽,一溜煙不見了。還有一次,我把火藥槍里的火藥拿出來,然后用火藥槍對(duì)準(zhǔn)他,他嚇得臉色一下子變白了,腿也邁不開了,一動(dòng)不動(dòng)。我捂著肚子笑彎了腰,上氣不接下氣地說:“哈哈,你上當(dāng)了,這槍里根本沒有火藥!彼宦犑芰蓑_,過來就要抓我,我撒腿就跑,身后留下我們一串串歡笑聲……
他有非常多拼裝玩具,全部都放在我家,因?yàn)樗麐寢尣蛔屗嫫囱b玩具,但他又特別喜歡拼裝玩具,總是忍不住去買,買了以后又不敢拿回家,于是就放在我家里。我們經(jīng)常放學(xué)以后趴在地板上擺弄玩具,反反復(fù)復(fù),百拼不厭,有時(shí)又把幾個(gè)小的組裝成大模型,然后拿到樓下向小朋友炫耀。小朋友都羨慕不已。我們甚至夢(mèng)想有一天,可以把我們自己制作的模型拿去參加國(guó)際展覽。
這就是我的好朋友——周密!
我的朋友作文7
“朋友”,多么親密的詞,朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋(gè)可以袒露心聲的知己。
在學(xué)校里,總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑,在這些人當(dāng)中,一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬(wàn)八千里的人會(huì)成為好朋友,還真是巧合,我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的身旁,我倆成了無(wú)話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發(fā)試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想著自己這會(huì)肯定考砸了:和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上,心里傷心極了……突然,一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的雙眼投向這雙手,抬起頭,正是張文茜!班!這算什么,就值得你這么傷心?再說了,傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎?下次努力就行啦!焙门笥训囊痪湓挵参苛宋遥哺嬖V了我應(yīng)該怎樣正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。是啊,傷心有什么用,下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的.工具,我哪見過這種場(chǎng)面,心中發(fā)了慌,這可是要被科代表當(dāng)眾提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒面子。〔挥谜f,最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題,自己一個(gè)人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。
朋友,是我們向他吐露心聲的人,他可以與你分擔(dān)憂愁,分享快樂。朋友,人生不可缺少的人。
我的朋友作文8
大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們,你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧?下面讓我來介紹一下吧!
我們一年級(jí)的時(shí)候,我們的`班主任語(yǔ)文老師給我們男生排隊(duì),排隊(duì)后,我前面是滿奕,后面是劉師岐。就是說,我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。
有一天下午的大課間,我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢?我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖,跑不動(dòng),而我稍微有點(diǎn)瘦,跑起來比較輕松。我覺得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。
還有一次,那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間,我還是和他一起下的樓,到后操場(chǎng)去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰(shuí)的力氣大。
我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規(guī)則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防御,誰(shuí)被撞到三十厘米開外,那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手,另一個(gè)人的左手握住自己的右手,誰(shuí)倒退三十厘米開外,那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。
我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開始了,我還沒有準(zhǔn)備好,他就撞了我一下,撞了十厘米開外,幸好,我沒有被撞到三十厘米開外。然后,我又做好準(zhǔn)備開始撞了,他竟然被我撞到二十厘米開外,他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是,他被我撞了之后,就開始發(fā)怒起來了,他簡(jiǎn)直像一頭公牛向我沖過來,把我撞到了三十開外了,這下我可輸了。
我們又開始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后,就開始相互撞了起來。我撞撞,他撞撞,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。經(jīng)過十分鐘后,我竟然又輸了。
這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無(wú)窮。
我的朋友作文9
在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候,我和好朋友——諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。你可明白,我就是多么后悔呀!
事情就是這樣的,在星期六的下午,我和諾希、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。最先,我們打得可有勁了,“噼噼叭叭……”來來回回,打了幾個(gè)小時(shí),都累得我們滿頭大汗,便爭(zhēng)先恐后地?fù)尩胤阶。清涼的微風(fēng)迎面吹來,讓人心曠神怡,舒服極了。
過了一會(huì)兒,我突然想起了一個(gè)笑話,就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希,本來想給她一個(gè)驚喜,但事與愿違。也許就是因?yàn)榇蛴鹈蛱郏苍S就是因?yàn)槲遗牡锰,她被我碰倒了,轉(zhuǎn)個(gè)頭來生氣地對(duì)我說:“你到底在干什么嘛?無(wú)緣無(wú)故地打我的.胳膊。如果我打你,難道你還會(huì)說‘真舒服’嗎?,你還就是不就是好朋友!”我驚呆了,我萬(wàn)萬(wàn)沒想到我最好的朋友會(huì)說這么傷人的話,畢竟我們從來沒有吵過架,就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就對(duì)我大發(fā)雷霆,一點(diǎn)也沒把我們的友誼放在心上,我真就是氣暈了。我沒什么話對(duì)她說,站起來轉(zhuǎn)身就走了,心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧!
一個(gè)星期過去了,我總就是愁眉不展,平日愛說愛笑的阿支已經(jīng)消失不見。我總就是想:“如果我沒有做過對(duì)不起諾希的事那該多好啊!”總就是自言自語(yǔ)地說:“去向她認(rèn)個(gè)錯(cuò),和她和好吧!”但就是又放不下這個(gè)面子,提不起這個(gè)勇氣。
最后,機(jī)會(huì)來了,那一天,只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前,對(duì)她對(duì)說:“諾希,我們?cè)谌撕CCV邢嘧R(shí)就是一種緣分,我認(rèn)為我們就應(yīng)珍惜這份友誼,你說對(duì)嗎?”她站起來看著我說:“對(duì)呀!友誼就是珍貴的,只要你能原諒我的小氣,我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友!笨粗请p眼了露出的真誠(chéng),我激動(dòng)得不知如何就是好,不知不覺中兩個(gè)人的手緊緊地握在一齊,我們又成了好朋友。
就是啊,朋友之間只要相互理解,相互謙讓,你才會(huì)擁有更多的朋友,此時(shí)才會(huì)使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。
我的朋友作文10
一個(gè)瘦瘦的身子,一張大長(zhǎng)臉,一雙炯炯有神的丹鳳眼,一個(gè)小小的鼻子和一顆黑痣,湊成了那樣活潑可愛的肖俁涵。
我們倆是形影不離的好朋友,被表?yè)P(yáng)的時(shí)候總是一個(gè)不落。參加班級(jí)的集體勞動(dòng)時(shí),我們兩個(gè)總是很積極,一起去清掃地面,再一起去倒垃圾。被批評(píng)的時(shí)候,我們也在一起。記得有一次,我和肖俁涵因?yàn)樽分鸫螋[,在走廊上被班主任撞見了。結(jié)果,我們兩個(gè)人都被罰站了。不過,我們也經(jīng)常會(huì)吵架,但不一會(huì)兒就和好如初了。
別看他個(gè)子瘦小,兩條腿細(xì)得像竹竿,體育成績(jī)卻在班上遙遙領(lǐng)先。他尤其擅長(zhǎng)跑步,曾經(jīng)在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。而且,肖俁涵還很樂于助人。我跑步成績(jī)不是很好,剛開始跑得很慢,就像烏龜爬坡一般。后來,是肖俁涵告訴了我跑步快的秘訣:“第一,腿部交換的速度要快;第二,雙腿之間的距離要大;第三,腰板要挺直。”可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),苦惱不已。他就站在旁邊,不停地給我做示范,還一直鼓勵(lì)我。我備受感動(dòng),跑步的'速度終于快了很多。
但是,他的脾氣有點(diǎn)暴躁。記得有一次,我和他一起打羽毛球。由于我球技不佳,總是很難把球發(fā)出去。他就在對(duì)面急得直跺腳,還沖我大叫道:“你怎么還沒發(fā)過來?有這么難嗎?”我被他嚇了一跳,拿著球拍的手更不穩(wěn)了。而且,有些時(shí)候,他和班上的同學(xué)說話。如果別人一時(shí)沒反應(yīng)過來,他就會(huì)心急火燎地大叫,嗓門高了八度,雙手亂舞著,眉頭皺得很緊。別人一看,也被嚇壞了。
這就是我的好朋友,雖然他的體育成績(jī)比我優(yōu)秀,但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不如我。我希望我們能互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,友誼萬(wàn)歲!
我的朋友作文11
行行很愛滑滑輪,可是他和我一樣干什么都很慢,比如說今天,我早上吃完飯就給行行打電話,說:“行行,一會(huì)兒到我家樓下滑滑輪吧!毙行姓f:“一會(huì)兒就來找你!蔽艺f:“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以后見!”于是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過了一會(huì)兒,又過了一會(huì)兒,有過了很長(zhǎng)時(shí)間,我等不及了問:“哎?爸爸,行行怎么還不來?”爸爸說:“那去看看吧,沒準(zhǔn)兒他還在家里偷懶呢!庇谑,我趕忙滑到行行家門口,我隔著玻璃一看,行行竟還在著急地吃早飯。
還有一天,吃晚飯時(shí),行行拿起一個(gè)包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點(diǎn)點(diǎn)頭。可行行又拿起了一個(gè)包子,又掰成了兩半,看了一眼說:“我就不信了,這次還是茴香餡的`!”
行行很愛滑滑輪,可是他和我一樣干什么都很慢,比如說今天,我早上吃完飯就給行行打電話,說:“行行,一會(huì)兒到我家樓下滑滑輪吧!毙行姓f:“一會(huì)兒就來找你!蔽艺f:“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以后見!”于是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過了一會(huì)兒,又過了一會(huì)兒,有過了很長(zhǎng)時(shí)間,我等不及了問:“哎?爸爸,行行怎么還不來?”爸爸說:“那去看看吧,沒準(zhǔn)兒他還在家里偷懶呢!庇谑,我趕忙滑到行行家門口,我隔著玻璃一看,行行竟還在著急地吃早飯。
還有一天,吃晚飯時(shí),行行拿起一個(gè)包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點(diǎn)點(diǎn)頭。可行行又拿起了一個(gè)包子,又掰成了兩半,看了一眼說:“我就不信了,這次還是茴香餡的!”
我的朋友作文12
我是一個(gè)很受歡迎的小女孩,有很多好朋友,但魏夢(mèng)媛是最適合和我一起玩的。
有一次,當(dāng)我下課回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。我汗流浹背。鈴響了,所以我不得不向同學(xué)借一支鋼筆。我希望老師不要讓我們做作業(yè)。我在心里祈禱。沒想到,這個(gè)班居然考了。我心想,“結(jié)束了,結(jié)束了”。
當(dāng)時(shí)魏夢(mèng)媛就坐在我前面。她問我怎么了,我跟她說了。魏夢(mèng)媛見我著急,說:“劉悅,你放心,我借給你!薄罢娴模x謝你,你真是幫了大忙”。我心中的石頭終于落地了!绊f夢(mèng)媛,‘劉悅,上課說話,站起來!“我覺得對(duì)不起韋夢(mèng)媛,怕她不會(huì)借我一支筆。
考試開始了,我拿著試卷兩眼發(fā)呆。這時(shí),魏夢(mèng)媛轉(zhuǎn)過身來,遞給我一支筆。她對(duì)我笑了笑,好像剛才什么也沒發(fā)生。我拿起筆寫了試卷。突然,一個(gè)地方寫錯(cuò)了。我沒有橡皮擦,但我不敢向魏夢(mèng)媛借,怕被老師發(fā)現(xiàn)。更何況我知道魏夢(mèng)媛只有一塊橡皮擦。我心里一急,也犯了錯(cuò)誤。然后魏夢(mèng)媛發(fā)來一張紙條:劉悅,你要橡皮擦嗎?我寫道:是的`。她轉(zhuǎn)身給我一塊橡皮,老師看到了,以為是抄襲。
考完試,我把筆還給魏夢(mèng)媛,對(duì)她說了聲謝謝。她說:“沒關(guān)系。對(duì)了,你的鉛筆盒是怎么消失的?讓我陪你去告訴老師!彪m然我很感激她,但總覺得她是想去找老師告訴他,他只是借了我的筆,不是抄的。為了感謝她,我和她一起去了老師的辦公室,解釋了一下情況,但是我的鉛筆盒卻憑空消失了,沒有任何消息。放學(xué)后,魏夢(mèng)媛對(duì)我說:“劉悅,別擔(dān)心。如果你找不到,我明天給你帶一個(gè)!蔽液芨袆(dòng),也為懷疑她而愧疚。
從那以后,我和魏夢(mèng)媛成為了比自己姐妹更好的朋友。我們可以坦誠(chéng)相待,沒有秘密,一起分享美好的事物。
我的朋友作文13
這天,表姐來我家找我玩,看到我家的小狗很可愛,就也想養(yǎng)一只。叫我介紹他倆“認(rèn)識(shí)”一下。
它叫白白,我的好朋友。它有兩只深棕色的小眼睛,好像兩顆巧克力豆,總是滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著。小小的倒三角鼻子,摸上去冰冰涼涼,經(jīng)常嗅來嗅去,一副很警覺的樣子。一身雪白的絨毛,腦門上還有幾塊兒黑色的斑點(diǎn),四只小短腿跑起來又有點(diǎn)笨笨的。
白白是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小吃貨,面對(duì)食物永遠(yuǎn)沒有抵抗力。有一次我拉開一盒肉罐頭。撲鼻的香氣頓時(shí)飄了出來,飄得滿屋都是。已經(jīng)趴在小窩里的白白聽見聲音,聞到肉香,連覺也顧不得睡,立刻就飛奔到我腳下,吐著粉色的小舌頭、流著哈喇子,眼巴巴地瞅著我,好像在說,親愛的主人,行行好,趕緊把美味的罐頭給我呀!可是白白沒想到,那個(gè)罐頭是我自己享用的.,看著我津津有味地吃著罐頭,白白失望極了,他無(wú)精打采地甩甩尾巴,一聲不吭地悶頭回窩睡懶覺了。
白白雖然挺饞的,可他也是一個(gè)聰明的狗狗呢。他的耳朵可靈敏啦,我在屋外敲敲門,他就能分辨出來是我的聲音,馬上就會(huì)開心的跳起來,用小爪子抓住門把手,打開門、沖著我使勁搖尾巴表示歡迎。
白白還有一項(xiàng)絕技,那就是和人握手,也不知道他是什么時(shí)候?qū)W會(huì)的,或許是在一旁看大人們握手看多了吧,只要他熟悉的人把手放在面前,他就會(huì)舉起它的小爪子放在你手心,熱情地跟你握個(gè)爪,乖巧極了。可惜他似乎分不清人類的手腳,即使你抬腳放在他面前,他也會(huì)用兩只小爪子抱住,跳起來跟你“握腳”?腿藗儊砦壹視r(shí)都會(huì)把他抱在腿上摸摸他,夸他真聽話。
這就是我的動(dòng)物朋友白白,同學(xué)們,你們想認(rèn)識(shí)一下可愛的他嗎?
我的朋友作文14
我有一個(gè)和我十分要好的朋友,她和我在小學(xué)就有很好的交情,是我的死黨,學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,令我好生羨慕,所以在小學(xué)乃至初中我們不在一個(gè)班里,也經(jīng)常用電話討論問題。
我記得有一次,我們?cè)谝黄鹱鲆坏佬W(xué)老師布置的奧數(shù)題,“我認(rèn)為這道題應(yīng)該這么輔助線會(huì)比較好,然后……”她想了一會(huì)兒,就說出了她的想法,但我的想法與她的'想法截然不同,我根本就沒想過要做輔助線,在她說完了之后,我便說出了我的想法:“我覺得這道題根本就不用做輔助線,這樣做就可以……”“這樣吧,我們來比賽,每個(gè)人都沿著自己的思路去解這道題,看看誰(shuí)能先解出這道題,后解出的人就要請(qǐng)客,怎么樣?”她忽然說,實(shí)在是嚇了我一跳,不過我很快就反應(yīng)過來了,應(yīng)了聲“好”就低頭算了起來,我們兩人分別坐在一張桌子的兩邊,各算各的。我算著算著,忽然卡住了,因?yàn)槲胰币粋(gè)條件有了這個(gè)條件,我便可完成這道題了,但我總是找不到條件,忽然她說做出來了,我馬上去看她的過程,看的過程中,我看她將我想要的條件證出來了,于是便問她是怎么做的,她于是就給我講,后來我就明白了,其實(shí)很簡(jiǎn)單,但被我想復(fù)雜了?矗∥业呐笥讯嗦斆靼。
還有一次,我們一起去見“世面”,其實(shí)就是看看新一中,那叫一個(gè)豪華,那叫一個(gè)美麗,真是小巫見大巫呀!自從見了唐山新一中,她就下了決心要考唐山一中。但我看她這段時(shí)間真的更加努力了?矗∥业呐笥讯嘤兄鞠虬!
雖然我們沒有在同一個(gè)班級(jí),但我們的想法、性格卻是極其相似的,這僅僅是因?yàn)槲液退谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng)了,在一起的時(shí)間多了,共同語(yǔ)言多了,交流多了,感情就多了,我所有的童年的回憶都是離不開我的朋友的,她是我人生中最重要的人之一。
我的朋友作文15
在我小學(xué)生涯中,我有許許多多好朋友,然而給我印象最深朋友是小邵,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚友誼。說起我和小邵同桌,那還是以前事。因?yàn)樗阮B皮,又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。
剛開始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我桌子下面,老師看見了,他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來,我們很快就成為了好朋友。
一天早上,上語(yǔ)文課,我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒帶,“呀!這可怎么辦呢?”小邵見我沒帶書,便說:“我們一起看我語(yǔ)文書吧。”我連忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語(yǔ)時(shí)候,因?yàn)閮蓚(gè)人合看一本書不太好抄,小邵說:“小明,你先抄吧!蔽衣犃,連忙推辭:“書是你,還是你先抄吧!薄安挥每蜌,等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢!”小邵說。于是,我趕緊拿起筆抄了起來。
還有一次上英語(yǔ)課,老師在講一個(gè)重要新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,老師講完了,讓同學(xué)回答問題,老師看見他注意力不集中,便叫他來回答問題。老師叫了好幾次,他還是沒聽見。我連忙推了推他,這時(shí),他才回過神來,問我干什么。我說:“老師讓你回答問題呢!”他連忙站了起來,撓了撓頭,我看他一副不知所措樣子,連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤]聽課,根本回答不出問題。老師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。
我為我有這樣好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間推移,那顆友誼種子在我們辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果,讓我們友誼地久天長(zhǎng)!
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